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教學(xué)主任的工作篇一
2、根據(jù)總部課題研究計劃及要求，開展課題、教科研計劃，安排好每次教研組學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容，并做好教科研工作總結(jié)，定期向園長匯報教育教學(xué)工作。
3、指導(dǎo)教師制定教育計劃，撰寫教育筆記，定期進班跟進教育教學(xué)活動，對教師進行指導(dǎo)與幫助;并組織園內(nèi)教師互相觀摩、競賽，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4、協(xié)助園長完成對園內(nèi)教師的考核工作，安排好園內(nèi)教師病事假的代班。
5、負責(zé)對教師教案的檢查，周計劃的制定，并督促執(zhí)行。
6、有計劃、有目的的落實各項課題、教科研工作。及時做好工作總結(jié)、反思。
教學(xué)主任的工作篇二
1、管理全園教育教學(xué)工作，與總部保教部密切聯(lián)系，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃;
2、督促并審查各班制定的學(xué)期工作計劃、周計劃等，并對計劃執(zhí)行情況進行檢查、指導(dǎo);
3、定期組織開展教師培訓(xùn)和教研活動;
4、指導(dǎo)老師進行園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè);
5、協(xié)助園長做好招生咨詢及家長服務(wù)工作;
6、協(xié)助園長做好行政管理工作;
教學(xué)主任的工作篇三
1、負責(zé)所轄校區(qū)教學(xué)團隊的綜合管理，包括團隊規(guī)劃和組建、教師面試、排課調(diào)配、團隊穩(wěn)定等;
2、負責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管，進行聽課、教學(xué)質(zhì)量跟進、團隊提升優(yōu)化等，及時解決教學(xué)問題;
3、落實培訓(xùn)和帶教工作，組織在崗培訓(xùn)和教研教學(xué)活動;
4、組織研究校區(qū)特色和周邊學(xué)校情況，創(chuàng)新性地建設(shè)教學(xué)特色項目和課程;
5、進行少量的小班與一對一授課，提供高品質(zhì)的教學(xué)服務(wù);
6、完成上級交給的其它工作;
教學(xué)主任的工作篇四
1、負責(zé)學(xué)科課程規(guī)劃，及產(chǎn)品落地的實操;
2、組織與設(shè)計教學(xué)活動，保證教學(xué)活動得到有效的實施;
3、建立教研體系，根據(jù)課程規(guī)劃給予指導(dǎo)和建議。
4、建立教學(xué)反饋機制，監(jiān)督教師的教學(xué)及服務(wù)，并提出指導(dǎo)與建議;
5、監(jiān)控教學(xué)計劃的有效執(zhí)行，負責(zé)完成學(xué)校教學(xué)任務(wù);
6、負責(zé)學(xué)科續(xù)班率目標的實現(xiàn)。
教學(xué)主任的工作篇五
1、負責(zé)中心教學(xué)管理和課程開發(fā)工作，建立并完善公司的教師團隊管理體系;
2、帶領(lǐng)并激勵教師團隊完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，達到預(yù)期的教學(xué)成果和目標;
3、監(jiān)督教師的教學(xué)與服務(wù)工作，定期對教師進行考核，保證教學(xué)質(zhì)量，不斷提高教學(xué)水平;
4、定期舉行教學(xué)培訓(xùn)，并負責(zé)教案控制與管理;
5、監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，合理安排教師團隊的工作;
6、負責(zé)教師排課，與教務(wù)共同制定學(xué)員課時安排;
7、參與中心的發(fā)展規(guī)劃，把握教學(xué)發(fā)展方向。
8、完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。
教學(xué)主任的工作篇六
1.對中心教學(xué)工作的執(zhí)行及情況匯總并形成報告;
2.協(xié)助建立并完善各分校的教學(xué)管理體系;
3.管理和培訓(xùn)學(xué)校中教的教學(xué)及服務(wù)工作;
4.負責(zé)對公司教案的研發(fā)工作;
5.根據(jù)公司發(fā)展需要，對內(nèi)部員工進行適當?shù)挠⒄Z培訓(xùn);
6.完成并超越教學(xué)部的總體業(yè)績。
教學(xué)主任的工作篇七
1.熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。熟悉個性化教育的經(jīng)營模式和業(yè)務(wù)流程。積極主動創(chuàng)造性地做好本職工作，有先進的教育理念、較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德修養(yǎng)。
2. 本科及以上學(xué)歷，具有教師資格證書;有從事一線教學(xué)的實踐經(jīng)驗，教齡3年以上
3. 具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗，有較強的組織能力、配合協(xié)調(diào)能力
和團隊管理能力。能夠做好教師的招、用、育、留等工作，做好優(yōu)秀教師的選拔和留存工作;營造教學(xué)研究的良好氛圍，提高團隊的綜合素質(zhì)和凝聚力。
4.具有指導(dǎo)一線教師教學(xué)、開展分公司教研活動的能力。有較高的教學(xué)水平和能力，能夠指導(dǎo)學(xué)科教師的教學(xué);能夠獨立地開展設(shè)計、主講、備課、講課、說課、評課、教學(xué)質(zhì)量分析等教研活動，引領(lǐng)本地區(qū)的教研工作。
5.具備適應(yīng)現(xiàn)代辦公自動化的能力。能熟練運用office辦公軟件及各種即時通訊軟件(如qq、微信)，同時具備較強的口頭表達和溝通能力。
教學(xué)主任的工作篇八
1、負責(zé)教學(xué)團隊建設(shè)和管理，提高教師素質(zhì)、教學(xué)水平等;
2、負責(zé)機構(gòu)教學(xué)工作的安排及教學(xué)部的日常管理工作;
3、參與教師的招聘、入職、試用轉(zhuǎn)正考核等工作;
4、定期組織對專職老師的考核，收集教師教學(xué)反饋信息，掌握教師的課堂教學(xué)實際，研究教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)，改進教學(xué)，保障教學(xué)工作正常有序、良性運轉(zhuǎn);
5、做好學(xué)生與教師的匹配工作，并指導(dǎo)下屬合理安排課程、做好課時的統(tǒng)計等;
6、對教學(xué)部門教師課件檢查，如有問題給出相對應(yīng)的建議，并進行再次修改課件;
7、參加各學(xué)科組的教研活動，對教研活動進行監(jiān)督、評價、指導(dǎo);
8、定期組織召開教研組長、專職教師會議和講座，達到教學(xué)經(jīng)驗分享交流和提高教研活動的效度。
教學(xué)主任的工作篇九
1、獨立完成教學(xué)大綱所設(shè)定的項目任務(wù);
2、按照教學(xué)計劃完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù);
3、根據(jù)比賽內(nèi)容，積極主動開發(fā)新項目;
4、負責(zé)教育板塊的教學(xué)、教務(wù)、銷售的管理，同時開展好銷售、教學(xué)工作;
5、依據(jù)市場變化，開展有效市場活動，推動銷售工作;
6、貫徹落實公司各項規(guī)定、政策和指標。
教學(xué)主任的工作篇十
1、負責(zé)分校的教學(xué)教務(wù)工作，教學(xué)研訓(xùn)及教案教務(wù)的執(zhí)行與落實;
2、負責(zé)分校各項工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、決策，合理使用和分配學(xué)校的教學(xué)資源;
3、處理各項家長咨詢及突發(fā)事件的處理;
4、配合市場部制定分校招生計劃，配合招生，安排好招生課的各項工作;
5、根據(jù)總部研訓(xùn)部的計劃，結(jié)合分校實際做出分校學(xué)期工作計劃，組織教研，督促研訓(xùn)組長按研訓(xùn)部計劃制定教研計劃，不斷改良;
6、制定分校年度教學(xué)進度計劃，監(jiān)督教學(xué)各項大賽的實施;
7、對接各項總部各部門的相關(guān)教學(xué)工作，完成總部制定的各項目標。
教學(xué)主任的工作篇十一
1.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：過程及結(jié)果
2.教師團隊建設(shè)：培訓(xùn)及日常管理
3.達成校區(qū)課消、續(xù)結(jié)比、激停比、退費率、生均科次、續(xù)費、單科周平均、單位學(xué)員周平均、激停比等業(yè)績目標
4.降低校區(qū)結(jié)課與停課，參與投訴退費處理
5.推動校區(qū)續(xù)費及轉(zhuǎn)介紹
6.協(xié)助教師招聘
教學(xué)主任的工作篇十二
1、負責(zé)統(tǒng)籌、監(jiān)督教務(wù)團隊的工作、對教學(xué)部教學(xué)負責(zé);
2、根據(jù)部門的業(yè)務(wù)需求及針對教學(xué)過程中存在的問題，建立和完善教學(xué)教務(wù)體系及制度，保證教學(xué)服務(wù)的高質(zhì)量，有效控制退費率、學(xué)員投訴率;
3、合理統(tǒng)籌調(diào)配教師資源、課室資源、教輔資源，有效控制成本;
4、獲取相關(guān)考試政策信息并對內(nèi)相關(guān)部門培訓(xùn)傳達，并根據(jù)考試計劃安排全年課程;
5、持續(xù)優(yōu)化現(xiàn)有產(chǎn)品，
6、負責(zé)本部門事宜及跨部門協(xié)調(diào)溝通事宜;
7、負責(zé)本部門突發(fā)事件及危機公關(guān)處理，處理客戶服務(wù)投訴，解決客戶投訴意見，提高滿意率;
教學(xué)主任的工作篇一
2、根據(jù)總部課題研究計劃及要求，開展課題、教科研計劃，安排好每次教研組學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容，并做好教科研工作總結(jié)，定期向園長匯報教育教學(xué)工作。
3、指導(dǎo)教師制定教育計劃，撰寫教育筆記，定期進班跟進教育教學(xué)活動，對教師進行指導(dǎo)與幫助;并組織園內(nèi)教師互相觀摩、競賽，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4、協(xié)助園長完成對園內(nèi)教師的考核工作，安排好園內(nèi)教師病事假的代班。
5、負責(zé)對教師教案的檢查，周計劃的制定，并督促執(zhí)行。
6、有計劃、有目的的落實各項課題、教科研工作。及時做好工作總結(jié)、反思。
教學(xué)主任的工作篇二
1、管理全園教育教學(xué)工作，與總部保教部密切聯(lián)系，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃;
2、督促并審查各班制定的學(xué)期工作計劃、周計劃等，并對計劃執(zhí)行情況進行檢查、指導(dǎo);
3、定期組織開展教師培訓(xùn)和教研活動;
4、指導(dǎo)老師進行園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè);
5、協(xié)助園長做好招生咨詢及家長服務(wù)工作;
6、協(xié)助園長做好行政管理工作;
教學(xué)主任的工作篇三
1、負責(zé)所轄校區(qū)教學(xué)團隊的綜合管理，包括團隊規(guī)劃和組建、教師面試、排課調(diào)配、團隊穩(wěn)定等;
2、負責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管，進行聽課、教學(xué)質(zhì)量跟進、團隊提升優(yōu)化等，及時解決教學(xué)問題;
3、落實培訓(xùn)和帶教工作，組織在崗培訓(xùn)和教研教學(xué)活動;
4、組織研究校區(qū)特色和周邊學(xué)校情況，創(chuàng)新性地建設(shè)教學(xué)特色項目和課程;
5、進行少量的小班與一對一授課，提供高品質(zhì)的教學(xué)服務(wù);
6、完成上級交給的其它工作;
教學(xué)主任的工作篇四
1、負責(zé)學(xué)科課程規(guī)劃，及產(chǎn)品落地的實操;
2、組織與設(shè)計教學(xué)活動，保證教學(xué)活動得到有效的實施;
3、建立教研體系，根據(jù)課程規(guī)劃給予指導(dǎo)和建議。
4、建立教學(xué)反饋機制，監(jiān)督教師的教學(xué)及服務(wù)，并提出指導(dǎo)與建議;
5、監(jiān)控教學(xué)計劃的有效執(zhí)行，負責(zé)完成學(xué)校教學(xué)任務(wù);
6、負責(zé)學(xué)科續(xù)班率目標的實現(xiàn)。
教學(xué)主任的工作篇五
1、負責(zé)中心教學(xué)管理和課程開發(fā)工作，建立并完善公司的教師團隊管理體系;
2、帶領(lǐng)并激勵教師團隊完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，達到預(yù)期的教學(xué)成果和目標;
3、監(jiān)督教師的教學(xué)與服務(wù)工作，定期對教師進行考核，保證教學(xué)質(zhì)量，不斷提高教學(xué)水平;
4、定期舉行教學(xué)培訓(xùn)，并負責(zé)教案控制與管理;
5、監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，合理安排教師團隊的工作;
6、負責(zé)教師排課，與教務(wù)共同制定學(xué)員課時安排;
7、參與中心的發(fā)展規(guī)劃，把握教學(xué)發(fā)展方向。
8、完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。
教學(xué)主任的工作篇六
1.對中心教學(xué)工作的執(zhí)行及情況匯總并形成報告;
2.協(xié)助建立并完善各分校的教學(xué)管理體系;
3.管理和培訓(xùn)學(xué)校中教的教學(xué)及服務(wù)工作;
4.負責(zé)對公司教案的研發(fā)工作;
5.根據(jù)公司發(fā)展需要，對內(nèi)部員工進行適當?shù)挠⒄Z培訓(xùn);
6.完成并超越教學(xué)部的總體業(yè)績。
教學(xué)主任的工作篇七
1.熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。熟悉個性化教育的經(jīng)營模式和業(yè)務(wù)流程。積極主動創(chuàng)造性地做好本職工作，有先進的教育理念、較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德修養(yǎng)。
2. 本科及以上學(xué)歷，具有教師資格證書;有從事一線教學(xué)的實踐經(jīng)驗，教齡3年以上
3. 具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗，有較強的組織能力、配合協(xié)調(diào)能力
和團隊管理能力。能夠做好教師的招、用、育、留等工作，做好優(yōu)秀教師的選拔和留存工作;營造教學(xué)研究的良好氛圍，提高團隊的綜合素質(zhì)和凝聚力。
4.具有指導(dǎo)一線教師教學(xué)、開展分公司教研活動的能力。有較高的教學(xué)水平和能力，能夠指導(dǎo)學(xué)科教師的教學(xué);能夠獨立地開展設(shè)計、主講、備課、講課、說課、評課、教學(xué)質(zhì)量分析等教研活動，引領(lǐng)本地區(qū)的教研工作。
5.具備適應(yīng)現(xiàn)代辦公自動化的能力。能熟練運用office辦公軟件及各種即時通訊軟件(如qq、微信)，同時具備較強的口頭表達和溝通能力。
教學(xué)主任的工作篇八
1、負責(zé)教學(xué)團隊建設(shè)和管理，提高教師素質(zhì)、教學(xué)水平等;
2、負責(zé)機構(gòu)教學(xué)工作的安排及教學(xué)部的日常管理工作;
3、參與教師的招聘、入職、試用轉(zhuǎn)正考核等工作;
4、定期組織對專職老師的考核，收集教師教學(xué)反饋信息，掌握教師的課堂教學(xué)實際，研究教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)，改進教學(xué)，保障教學(xué)工作正常有序、良性運轉(zhuǎn);
5、做好學(xué)生與教師的匹配工作，并指導(dǎo)下屬合理安排課程、做好課時的統(tǒng)計等;
6、對教學(xué)部門教師課件檢查，如有問題給出相對應(yīng)的建議，并進行再次修改課件;
7、參加各學(xué)科組的教研活動，對教研活動進行監(jiān)督、評價、指導(dǎo);
8、定期組織召開教研組長、專職教師會議和講座，達到教學(xué)經(jīng)驗分享交流和提高教研活動的效度。
教學(xué)主任的工作篇九
1、獨立完成教學(xué)大綱所設(shè)定的項目任務(wù);
2、按照教學(xué)計劃完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù);
3、根據(jù)比賽內(nèi)容，積極主動開發(fā)新項目;
4、負責(zé)教育板塊的教學(xué)、教務(wù)、銷售的管理，同時開展好銷售、教學(xué)工作;
5、依據(jù)市場變化，開展有效市場活動，推動銷售工作;
6、貫徹落實公司各項規(guī)定、政策和指標。
教學(xué)主任的工作篇十
1、負責(zé)分校的教學(xué)教務(wù)工作，教學(xué)研訓(xùn)及教案教務(wù)的執(zhí)行與落實;
2、負責(zé)分校各項工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、決策，合理使用和分配學(xué)校的教學(xué)資源;
3、處理各項家長咨詢及突發(fā)事件的處理;
4、配合市場部制定分校招生計劃，配合招生，安排好招生課的各項工作;
5、根據(jù)總部研訓(xùn)部的計劃，結(jié)合分校實際做出分校學(xué)期工作計劃，組織教研，督促研訓(xùn)組長按研訓(xùn)部計劃制定教研計劃，不斷改良;
6、制定分校年度教學(xué)進度計劃，監(jiān)督教學(xué)各項大賽的實施;
7、對接各項總部各部門的相關(guān)教學(xué)工作，完成總部制定的各項目標。
教學(xué)主任的工作篇十一
1.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：過程及結(jié)果
2.教師團隊建設(shè)：培訓(xùn)及日常管理
3.達成校區(qū)課消、續(xù)結(jié)比、激停比、退費率、生均科次、續(xù)費、單科周平均、單位學(xué)員周平均、激停比等業(yè)績目標
4.降低校區(qū)結(jié)課與停課，參與投訴退費處理
5.推動校區(qū)續(xù)費及轉(zhuǎn)介紹
6.協(xié)助教師招聘
教學(xué)主任的工作篇十二
1、負責(zé)統(tǒng)籌、監(jiān)督教務(wù)團隊的工作、對教學(xué)部教學(xué)負責(zé);
2、根據(jù)部門的業(yè)務(wù)需求及針對教學(xué)過程中存在的問題，建立和完善教學(xué)教務(wù)體系及制度，保證教學(xué)服務(wù)的高質(zhì)量，有效控制退費率、學(xué)員投訴率;
3、合理統(tǒng)籌調(diào)配教師資源、課室資源、教輔資源，有效控制成本;
4、獲取相關(guān)考試政策信息并對內(nèi)相關(guān)部門培訓(xùn)傳達，并根據(jù)考試計劃安排全年課程;
5、持續(xù)優(yōu)化現(xiàn)有產(chǎn)品，
6、負責(zé)本部門事宜及跨部門協(xié)調(diào)溝通事宜;
7、負責(zé)本部門突發(fā)事件及危機公關(guān)處理，處理客戶服務(wù)投訴，解決客戶投訴意見，提高滿意率;