出國留學網(wǎng)中考頻道在考試后及時公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點評，請廣大考生家長關注。時光飛逝，不管情愿與否，無論準備與否，我們已走進初三，走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學員能加倍努力，在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績。
昭通市實驗中學 馬勁東
那句話不時在耳邊響起，它不是來自外界，而是來自心靈深處某個鮮活的角落：分享是一種快樂。
分享是高山流水的二重奏。
伯牙鼓琴，只能自享;子期一遇，則高山流水。伯牙高興，因為他可以分享心中的快樂;子期高興，因為他可以享受到知己的妙音。二人廢寢忘食，徹夜長談，只為分享音樂帶給他們的快樂。分享讓快樂加倍，讓高山流水再度縈繞心間。
分享是采菊飲酒的閑逸。
結廬在人境，而無車馬喧。采菊東籬下，悠然見南山。陶淵明隱居田園，分享挺立荷尖。“吾不為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人。”世間也享受到了陶淵明的淡淡田風，絲絲寧靜，以及那不慕榮利、安貧樂道、不與世俗同流合污的高尚節(jié)操。正是這種人與物的分享，才有了《桃花源記》中“人人自食其力、沒有戰(zhàn)火”的理想社會和世外桃源，才有了五斗米詩魂。分享讓采菊飲酒的閑逸永駐人間。
分享是樹石相依的雄偉。
江水波濤洶涌，懸崖峭壁壯美秀麗。遠方的峻峰上，石頭星星點點，巍然屹立于群峰之上，青松堅韌挺拔，巋然生長在峰石背后，青松與頑石構成了一幅壯麗的風景。正是有了這種分享，才有了“遠近高低各不同”的奇異，才有了“咬定青山不放松”的堅韌，才有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。分享讓樹石相依的雄偉撼天動地。
分享是水帆相依的波瀾。
江面寬闊，波光粼粼。帆船迎風前進，不畏艱險。帆分享水，讓水顯出力量;水分享帆，彰顯帆的執(zhí)著。分享讓水帆相偎的波瀾更加蕩氣回腸。
分享是一種魂，它是天堂與地獄的區(qū)別。一個人學會了分享，他就掌握了一種自我提升的有效方法，他的境界就上升了一個層次。正如枯木與牽牛花，枯木讓牽?；ㄓ辛烁叩膲粝?，牽?；ㄗ尶菽镜牧诵碌幕盍?。
朋友們，請記住那句話：分享是一種快樂。你學會了分享，你就懂得了快樂。
【點評】這是一篇中規(guī)中矩的應試作文，考生非常明白考試作文的標準，有意識地突出主旨，開門見山地指出：那句話就是——分享是一種快樂。行文中文采飛揚，特別是排比句、對偶句的運用，非常嫻熟。引用隨處可見，四字熟語比比皆是，景物描寫很出色。他的語言功底非常扎實，許多考生難以望其項背。再從文章結構看：條理分明，一目了然，重點突出，首尾響應，結構完整。最后一個素材略寫，詳略安排得當。最后說說內容：無論是寫伯牙與鐘子期，還是寫陶淵明，都體現(xiàn)了厚重的文化底蘊;而描寫樹石、水帆的相依，具體詩意，富有哲理。
但是，文章過于應試化，顯得千篇一律，創(chuàng)新不夠。另外，行文中只點了兩次“那句話”，點題力度不夠，感覺此文是在寫“分享是一種快樂”，而不是寫“那句話”，有偏題之嫌。因此，既要點中心句，也要點標題。(尹宗義)
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