“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。一本好書(shū)就可以讓人明白很多的道理。一本好書(shū)可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書(shū)就會(huì)讓人豁然開(kāi)朗。是書(shū)讓人類走上了進(jìn)步的階梯，有了今天這欣欣向榮的世界。書(shū)這無(wú)聲的預(yù)言家，預(yù)知著未來(lái)，預(yù)知著中國(guó)的夢(mèng)。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)讀后感欄目為您提供最新最全的讀后感范本，讓您快速寫(xiě)好讀后感。本欄目包含中外名著讀后感范文以及最新的優(yōu)秀讀后感，希望對(duì)您有所幫助!
《城南舊事》猶如一滴清水，凈化了我的心靈。
——題記
讀完了林海音的《城南舊事》，我感覺(jué)受益匪淺，便馬上寫(xiě)下了自己心中的一點(diǎn)感觸。“一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。”在我內(nèi)心深處，《城南舊事》就像一滴清水凈化了我心中的太陽(yáng)。
一本好書(shū)，會(huì)讓你感動(dòng)，會(huì)讓你有空靈飄逸感，會(huì)讓你百看不厭，會(huì)讓你捧腹大笑……
冬陽(yáng)之下，仿佛看見(jiàn)了駱駝隊(duì)伴著駝鈴聲聲緩緩走來(lái)，也看見(jiàn)那些熟悉的背影隨著《驪歌》越走越遠(yuǎn)，漸漸模糊。那些童年里的快樂(lè)憂傷在那些深深淺淺的回憶里化作了世間最單純的快樂(lè)和最美麗的憂傷。
明明是相聚卻終成離別
惠安館門(mén)外的“瘋子”，在英子眼里卻是她喜歡的秀貞。聽(tīng)著秀貞說(shuō)思康叔和小桂子的故事，聽(tīng)者秀貞的思念，心心念念地記得要叫她的小桂子回家。井窩子的妞兒，曾在西廂房里和英子一起玩小油雞，對(duì)英子訴說(shuō)著自己的不幸，信誓旦旦的說(shuō)著要找到親生父母……英子快樂(lè)著她們的快樂(lè)，難過(guò)著她們的難過(guò)。當(dāng)然，她們擁有的更多是不幸的，才剛開(kāi)始的美好愛(ài)情，卻夭折在無(wú)邊的等待;剛降臨的生命，卻失去了最真切的牽掛。而命運(yùn)讓這樣兩個(gè)不幸的人相遇，當(dāng)幸福眼看著就要來(lái)臨的時(shí)刻，卻是一次悲凄的離別。而英子，卻只能在那些模糊而又清晰的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中無(wú)力地開(kāi)始所謂的新的生活。“從前的事都過(guò)去了，沒(méi)有意思了，英子都會(huì)慢慢忘記的。”這樣輕描淡寫(xiě)的一句略去了英子多少的憂傷，只有那些哭過(guò)笑過(guò)的人自己知道吧。“一切都算過(guò)去了嗎?我將來(lái)會(huì)忘記嗎?”又有誰(shuí)能給出答案?
我們看海去
這篇的題目讓人看了很舒服，反復(fù)讀著那篇《我們看海去》，真的可以看見(jiàn)那蘭色的大海，白色的帆，金紅色的太陽(yáng)……心里默默念著那片另人心馳神往的大海。原本以為，這個(gè)故事會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局?？墒?，最后還是以遺憾悲傷收尾，一樣很無(wú)奈。童年，真的有那么多的無(wú)奈。
那是第一次聽(tīng)見(jiàn)《送別》：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……“我還不懂這歌詞的意思，但是我唱時(shí)很想哭的，我不喜歡離別，”就是這樣的憂傷，說(shuō)不清道不明，就像大哭一場(chǎng)之后卻不知道自己為何流淚，卻只剩下散落一地的失落憂傷。
好人和壞人，她分不清，就像分不清藍(lán)天和大海。英子的世界里，很多事情總是那么難懂卻又好象有點(diǎn)清晰。“但是我覺(jué)得這樣一個(gè)大朋友，可以交一交”，于是，英子在草垛里，聽(tīng)他的故事，他弟弟的故事。好人?壞人?真的沒(méi)有辦法分辨，因?yàn)樵谀菢拥默F(xiàn)實(shí)里，讓好人都成了壞人。在所有人都在看熱鬧的時(shí)候，英子卻執(zhí)拗地要為這個(gè)嘴唇厚厚敦敦的人寫(xiě)下一篇《我們看海去》。
三個(gè)人的幸福和一個(gè)人的失落
本來(lái)平靜的生活，卻因?yàn)樘m姨娘的到來(lái)起了波瀾。媽媽的幸福，漸漸開(kāi)始泛酸。爸爸變的陌生了，“他側(cè)抬起頭，沖我不自然地一笑，爸的那幅嘴臉!我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，不知怎的，立刻想到媽。”心疼的看著挺著大肚子在灶前的媽媽，還是沒(méi)能忍住淚水，她隱約覺(jué)得媽媽的幸福丟了，于是英子最后努力成全了三個(gè)人的幸福。在她的眼里，分明看見(jiàn)爸爸的失落，可是，三個(gè)人的幸福和一個(gè)人的失落讓她都不需要權(quán)衡，就知道該怎么做。和蘭姨娘道別的時(shí)候，也許是最美麗的一次離別。而爸爸的失落會(huì)隨著時(shí)間慢慢好起來(lái)吧……
宋媽的眼淚
宋媽拋下了她的小栓子和丫頭子，成了英子家的宋媽?？墒?，當(dāng)黃板兒牙沉默的時(shí)候，宋媽的眼淚從心里開(kāi)始流。宋媽可以說(shuō)是那個(gè)時(shí)代眾多農(nóng)村婦女的一個(gè)典型。善良，淳樸，同時(shí)又間染著農(nóng)村婦女的共同缺點(diǎn)。英子當(dāng)然不喜歡她的那些愛(ài)嚼舌根之類的習(xí)性，但是宋媽卻是她童年生活不可或缺的人。英子和她的弟妹都在宋媽的身上找到了又一份母愛(ài)，而小栓子和丫頭子卻分別夭折了，離散了。宋媽的支柱沒(méi)了，她被命運(yùn)無(wú)情的欺騙了，就在她日日夜夜的想著她的孩子的時(shí)候，傳來(lái)的卻是接二連三的噩耗。有太多的歉疚，太多的遺憾，無(wú)果的尋女之后連笑的力氣都沒(méi)有了，只能化做無(wú)力的嘆息。那只在爸爸花圃里打滾的驢，伴著清脆的駝鈴，載著宋媽在雪后清新的空氣里漸行漸遠(yuǎn)了。
爸爸的花兒落了
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……一晃六年過(guò)去了，再次聽(tīng)見(jiàn)這首歌的時(shí)候，歌詞不再那么難懂了，英子實(shí)現(xiàn)了對(duì)爸爸的承諾——代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)致謝詞。可是，那年的石榴不那么紅了，夾竹桃也垂落了，那么喜歡花的爸爸的花兒落了。
“老高，我知道是什么事了，我這就去醫(yī)院。”“我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。”英子已經(jīng)不是那個(gè)學(xué)著駱駝咀嚼的英子了，只是眼睛仍然清澈，還多了幾分堅(jiān)定。
“爸爸的花兒落了。
我也不再是小孩子了。”
這一次離別，將不是再見(jiàn)。
不曾說(shuō)再見(jiàn)，卻已是再也不見(jiàn)。那些離開(kāi)的人，都隨著英子的長(zhǎng)大沒(méi)了影子。“是跟隨著我失去的童年失去了嗎?”為了給那逝去的童年劃下美麗得憂傷的記號(hào)，便有了《城南舊事》那一段段伴著《驪歌》的感傷離別。
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