南安普頓大學(xué)更重視學(xué)生的語(yǔ)言能力
盡管申請(qǐng)南安普頓大學(xué)有一定的語(yǔ)言要求，但每年還是有很多達(dá)到要求的學(xué)生，由于語(yǔ)言障礙和其他國(guó)際的學(xué)生稍微缺少溝通交流;在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也有很大的挑戰(zhàn)，比如在課堂上聽不懂等等，在南安中國(guó)學(xué)生中都是很普遍的現(xiàn)象。
而南安普頓大學(xué)則希望中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中多和當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，比如和英國(guó)學(xué)生，和其他國(guó)家的學(xué)生，和自己的同學(xué)、老師多一點(diǎn)交流，不要中國(guó)人在一起學(xué)習(xí)、一起生活，一起做project，要充分享受發(fā)揮在國(guó)外學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，多和當(dāng)?shù)氐娜私涣鳌?BR> 所以語(yǔ)言成績(jī)是南安普頓大學(xué)更為注重的，甚至自己研發(fā)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)工具，該學(xué)習(xí)工具耗費(fèi)幾百萬(wàn)的制作經(jīng)費(fèi)，目前免費(fèi)開放，對(duì)國(guó)際學(xué)生非常有用，也非常受到學(xué)生歡迎。所以可見南安普頓大學(xué)對(duì)語(yǔ)言能力有多么重視。
另外今年沒有語(yǔ)言的學(xué)生申請(qǐng)南安普頓大學(xué)等待OFFER的時(shí)間非常長(zhǎng)，即使是非常早遞交申請(qǐng)的學(xué)生也等到明年的一二月份才收到結(jié)果，并且大部分沒有雅思的學(xué)生收到了拒信。
盡管申請(qǐng)南安普頓大學(xué)有一定的語(yǔ)言要求，但每年還是有很多達(dá)到要求的學(xué)生，由于語(yǔ)言障礙和其他國(guó)際的學(xué)生稍微缺少溝通交流;在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也有很大的挑戰(zhàn)，比如在課堂上聽不懂等等，在南安中國(guó)學(xué)生中都是很普遍的現(xiàn)象。
而南安普頓大學(xué)則希望中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中多和當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，比如和英國(guó)學(xué)生，和其他國(guó)家的學(xué)生，和自己的同學(xué)、老師多一點(diǎn)交流，不要中國(guó)人在一起學(xué)習(xí)、一起生活，一起做project，要充分享受發(fā)揮在國(guó)外學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，多和當(dāng)?shù)氐娜私涣鳌?BR> 所以語(yǔ)言成績(jī)是南安普頓大學(xué)更為注重的，甚至自己研發(fā)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)工具，該學(xué)習(xí)工具耗費(fèi)幾百萬(wàn)的制作經(jīng)費(fèi)，目前免費(fèi)開放，對(duì)國(guó)際學(xué)生非常有用，也非常受到學(xué)生歡迎。所以可見南安普頓大學(xué)對(duì)語(yǔ)言能力有多么重視。
另外今年沒有語(yǔ)言的學(xué)生申請(qǐng)南安普頓大學(xué)等待OFFER的時(shí)間非常長(zhǎng)，即使是非常早遞交申請(qǐng)的學(xué)生也等到明年的一二月份才收到結(jié)果，并且大部分沒有雅思的學(xué)生收到了拒信。