一、活動背景:
自2004年,教育部,團中央,全國學聯(lián)辦公室向全國大學生發(fā)出倡議,把每年的5月25日確定為全國大學生心理健康日。
“5.25”是“我愛我”的諧音,對此,發(fā)起人的解釋是:愛自己才能更好地愛他人?!?.25大學生心理健康活動周”已遍及全國各地,成為全國大學生活動的一個著名的品牌,其影響力將會越來越大。
我們安大11級電氣信息類(自動化類)4班團支部特此開展了以“陽光心理遠足 ,幸福人生起航”為主題的“5.25大學生心理健康活動周”活動。
二、開展情況:
我們安大11級電氣信息類(自動化類)4班團支部于2013年5月18日下午5點在安大新區(qū)內(nèi)舉行了此次活動?;顒拥膬?nèi)容主要由兩部分組成:
第一部分為“陽光心理遠足”:我們將支部團員分成了6個小組,每個小組一名組長,由組長帶領、指導組員參與各項活動。
首先我們在鳴磬廣場集合,接到出發(fā)命令后,組長帶領組員慢跑到達我們的第一項活動地點——博南E樓階梯附近,參與第一項活動——“無能為力”,大家按照組長的命令賣力做出各種“高難度”動作,當然活動中每個動作都會有部分人不能完成。
結(jié)束第一項活動,我們便立即趕往第二項活動地點——罄苑廣場噴泉附近,參與第二項活動——“慣性思維問答”,活動中組長提出各種有趣的問題讓大家回答,然后有些同學就被不知不覺的繞進去了。
經(jīng)過前兩項活動,大家已經(jīng)進入了興奮狀態(tài),我們緊接著趕往第三項活動地點——北體育館階梯附近,參與第三項活動——“有錯你就說出來”,活動中組員團結(jié)協(xié)作根據(jù)組長指令完成指定動作,有的組配合的很默契很快就完成了,當然也有些組在一開始錯誤百出,但經(jīng)過隊友的幫助后最終順利完成任務。
拖著稍顯疲憊的身軀,我們來到了第四項活動地點——北籃球場,參與第四項活動——“合力吹氣球”,大家兩兩配合,一人負責吹氣球,身體其他部位不得接觸氣球,另一人負責協(xié)助,活動中笑料百出,不過大家都很出色的完成了任務。
闖過重重關(guān)卡,功夫不負苦心人,我們順利到達了目的地——機電樓D204教室,參與該部分的最后一項活動——關(guān)于大學寢室內(nèi)種種典型問題的討論,班委列舉了六個日常生活中寢室內(nèi)室友間出現(xiàn)的典型問題:
① 宿舍內(nèi)部交流問題:如你的某室友專注于某一方面(學習、游戲、競賽等)而忽略了與你和其他室友間的關(guān)系,你會怎么處理?
② 宿舍內(nèi)部性格不和問題:如你的某室友性格開朗,愛開玩笑,而另一位室友性格內(nèi)向,不愛說話,因此導致兩位同學相處不好,作為室友你會怎么處理?
③ 宿舍內(nèi)部價值觀取向問題:如對同一件事意見有分歧,或?qū)疱X、對學習、對為人處世等的態(tài)度不同,而造成室友關(guān)系不和諧,你會怎么處理?
④ 宿舍內(nèi)部作息問題:如某室友作息時間嚴重與其他室友不符,晚上玩電腦打游戲或是挑燈夜戰(zhàn),影響其他室友休息,你會怎么處理?
⑤ 宿舍內(nèi)部衛(wèi)生問題:如某室友不怎么注重個人衛(wèi)生,或忽視整個宿舍衛(wèi)生,你會怎么處理?
⑥ 宿舍內(nèi)部情感問題:如兩個男生(或女生)同時喜歡上某個女生(或男生),從而導致兩室友關(guān)系不好,作為當事人或旁觀者,你會怎么處理?
每組選擇一個進行討論,大家都積極參與討論,現(xiàn)場氣氛十分活躍。經(jīng)過十分鐘小組討論之后,每組派一或二位同學作為代表,闡述本組討論的結(jié)果。在代表闡述過程中,每每遇到有爭議的地方,都會有其他組的成員舉手進行提問或反駁,活動現(xiàn)場似乎正在上演一場精彩的辯論賽。
結(jié)束了活動的第一部分,我們便進入活動的第二部分——幸福人生起航。我們大家在一起看了一部電影——《放牛班的春天》。觀影結(jié)束后,大家都若有所思。我們的活動也順利落下帷幕。
三、參與人員:
安徽大學2011級電氣工程與自動化學院電氣信息類(自動化類)4班團支部全體團員。
四、活動的成功之處:
1、活動之前,我們班委多次開會討論本次活動的具體開展形式及內(nèi)容,合理分工,充分準備,使得本次活動能夠有條不紊地進行。
2、我們所辦的每一項活動都有其具體的目的及意義,如:
①“無能為力”——讓大家認識到再優(yōu)秀的人也有不能做到的事;
②“慣性思維問答”——讓大家學會轉(zhuǎn)換角度看待事物,學會發(fā)現(xiàn)生活中其他解決方法;
③“有錯你就說出來”——考察大家的方位辨別能力,并讓大家敢于面對并及時承認錯誤;
④“合力吹氣球”——讓大家學會團結(jié)協(xié)作,互幫互助。
⑤“關(guān)于大學寢室內(nèi)種種典型問題的討論”——讓大家思考或?qū)W會如何正確處理寢室內(nèi)室友間的各種矛盾,避免室友間出現(xiàn)人身傷害等惡性事件的發(fā)生。
3、《放牛班的春天》是一部很有教育意義的影片,我們可以看到,馬修老師非常的和藹可親,教學方式都是去引導和啟蒙學生。他并沒有認為這群孩子就一文不值,相反,他盡力去發(fā)現(xiàn)他們的興趣愛好。他拒絕去批評和懲罰任何一個孩子。他用自己的寬容和愛去感染孩子們。這部影片教育我們在生活中要學會愛與寬容,要有樂觀的生活態(tài)度和積極的心態(tài)。
五、活動的不足之處:
1、活動時間安排不合理:由于我們的活動是下午5點開始,以致于好多同學都沒來得及吃晚飯,餓著肚子參加活動。
2、活動地點選擇不恰當:由于我們班人數(shù)較多,而做活動的教室較小,以致于現(xiàn)場有點擁擠和嘈雜。
我們會汲取本次活動的經(jīng)驗和教訓,爭取下次活動能夠辦得更加完美。
六、活動意義:
本次活動不僅豐富了大家的課余生活,鍛煉了大家的身體,愉悅了大家的身心,而且引導了大家如何正確控制自身情緒,處理人際關(guān)系等。
本次活動還讓大家認識到室友之間要學會多交流,交流是解決一切問題的基礎;共同維護寢室衛(wèi)生,創(chuàng)建和諧寢室。
安大11級電氣信息類(自動化類)4班團支部
2013年5月19日
小編精心推薦
活動總結(jié)范文 | 活動總結(jié)怎么寫 | 活動總結(jié)模板 | 活動總結(jié)ppt | 活動總結(jié)報告
小編精心推薦
活動總結(jié)范文 | 活動總結(jié)怎么寫 | 活動總結(jié)模板 | 活動總結(jié)ppt | 活動總結(jié)報告