美國私立中學(xué)面試考察重點

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    美國私立中學(xué)與美國本科申請相比存在巨大的差異,不論是校方對學(xué)生的選擇條件、考察因素,還是錄取形式都有一定的差異性。下面出國留學(xué)網(wǎng)小編給大家介紹美國私立中學(xué)面試重點考察項目。
    一、英語能力的考核
    學(xué)生和家長往往認為只要在TOEFL、SSAT或者SLEP考試中獲得高分就代表一個學(xué)生的英語能力較高,但在美國私立中學(xué)面試官眼里未必如此。他們想看到的并非只是一個學(xué)生考取得高分,更希望通過學(xué)生在面試中的交流,體會到學(xué)生在英語方面的實際運用能力,尤其聽說能力則顯得更為重要。
    面試官在面試中通常會重點考察學(xué)生的詞匯量、聽力和口語,從而判斷其是否具備基本的語言能力可以在其中學(xué)里完成相應(yīng)年級的課程。有的時候?qū)W生語言考試成績雖然很高,但是聽說能力卻較差,則在私立中學(xué)面試中不占優(yōu)勢;有些學(xué)生語言考試成績不是最高分,但是語言表達流暢自如、灑脫自信,這樣的學(xué)生反而在面試中會占有較大的優(yōu)勢贏得面試官的喜歡。
    在面試過程中,語言考試成績?nèi)鏣OEFL、SSAT的比重并不大,而SLEP測試更是不占什么權(quán)重。使用SLEP測試成績申請美國私立中學(xué)的學(xué)生更要加倍重視面試這一環(huán)節(jié),才可以使自己在申請中獲得優(yōu)勢。因為SLEP測試成績并不是一個官方考試且很多中介機構(gòu)自行即可以測試,其權(quán)威度非常低,僅能作為一種學(xué)生英語能力的基礎(chǔ)測試。
    二、性格、興趣愛好等方面的考核
    美國私立中學(xué)面試過程中,面試官對性格、興趣愛好方面的考量更為重視。一般情況下,性格開朗、自信大方、活潑好動的學(xué)生往往能在第一視覺上吸引面試官的注意力。美國私立中學(xué)的教育注重培養(yǎng)的是學(xué)生的個性和自信,并不在于誰是第一,而崇尚的是人人都第一。因此,美國私立中學(xué)面試官更喜歡對自己有明確規(guī)劃并且可以自信地完成目標的學(xué)生。
    同時,面試官將重點考察學(xué)生的興趣愛好,并且思考該生的興趣愛好是否可以在其中學(xué)里得到發(fā)展。美國私立中學(xué)想錄取的不一定是全世界最優(yōu)秀的學(xué)生,而是最適合其校園氛圍和培養(yǎng)理念的學(xué)生。因此,學(xué)生如果在面試前對即將面試的中學(xué)做一些細致的了解,并且在興趣愛好展示方面掌握好一定的匹配度,則可以較為輕松地贏得面試官的好感。
    三、父母職業(yè)等家庭背景方面的考核
    在面試中,面試官還會問到父母的職業(yè)和家庭背景,這一點也會對學(xué)生的申請有微弱的影響力。因為美國私立中學(xué)的費用非常昂貴,私立中學(xué)會衡量家庭的經(jīng)濟實力。同時,美國私立中學(xué)很重視學(xué)生的家庭教育,學(xué)生的言談舉止都可以體現(xiàn)家庭的素質(zhì)和父母教育的風格。
    四、細節(jié)很重要
    在面試中除了語言的得當之外,還要注意一些其的細節(jié)。如,面試時所穿的服裝一定要干凈、整潔、有學(xué)生風。盡量不要穿日式、韓式風格的牛仔褲,而是應(yīng)穿一些相對正式的衣服。同時,也應(yīng)注意自己發(fā)型,如果是長發(fā),建議剪成短發(fā),讓人看起來精神。行為舉止的文明禮貌也非常重要,如進入面試房間前應(yīng)先敲門,遞交相關(guān)資料時應(yīng)雙手遞交等。良好言談舉止是成就面試的一個重要環(huán)節(jié),學(xué)生應(yīng)多加注意。
    五、校園活動方面的考核
    中國學(xué)生不論是申請美國大學(xué)還是美國中學(xué)都非常清楚地知道美國教育中的優(yōu)秀人才培養(yǎng)一定有一個方面是領(lǐng)導(dǎo)力,因此,在美國私立中學(xué)面試過程中很多學(xué)生都急于表現(xiàn)自己是學(xué)生會主席、班長等干部身份,這是一種對領(lǐng)導(dǎo)力的誤解。在美國人眼里所謂“領(lǐng)導(dǎo)力”就是指一個人的影響力,這種影響力體現(xiàn)在校園活動的方方面面和每一處細節(jié)。
    在展示校園活動的過程當中,中國學(xué)生總是陳述自己所獲得的成就,而忽略講述整個參與的過程。面試官往往更關(guān)注一個學(xué)生在參與某一活動中的初期設(shè)想、實踐過程、遇到的困難,又是如何克服的,哪怕是一個失敗的結(jié)果,但如果可以從這樣一個過程中發(fā)現(xiàn)自己的潛能等,這才是美國中學(xué)所崇尚的校園活動的經(jīng)歷。因此,面試官想聽到的不僅僅是一個結(jié)果,而是學(xué)生在過程中的所感、所想、所悟。
    總而言之,在中國學(xué)生申請私立中學(xué)時除了重視語言成績和背景提升外,應(yīng)多花些心思在美國私立中的面試上,并且提前了解學(xué)校相關(guān)信息,進行面試預(yù)約。