親愛的同學(xué)們：新的學(xué)期，新的起點，也就意味著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，新的拼搏與奮斗。高三在我們的關(guān)注中如約而至，征戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響，時間不容置疑地把我們推到命運(yùn)的分水嶺。在慢慢品嘗高三滋味的同時，我們正在加速長大和成熟，過去對時間的浪費(fèi)讓我們痛心，父母期待的目光更加殷切和慈祥，一夜之間，忽然有了更多的知識需要我們?nèi)碛?，我們對未來的思考更加清晰。是的，同學(xué)們，面對未來，你可能有無數(shù)條道路，但一旦進(jìn)入高三前進(jìn)的隊列中，作為志存高遠(yuǎn)的熱血青年，你一定會義無返顧的說，高三，我來了;高考，我要成功!
馬克思主義中國化的理論成果
核心詞：毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想
1. 毛澤東思想——讓中國人民站起來
(1)國民大革命時期：毛澤東發(fā)表《中國社會各階級的分析》《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》，闡明了農(nóng)民問題的重要地位和作用。
(2)國共十年對峙時期：毛澤東提出“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想，找到了中國革命的正確道路。
(3)抗日戰(zhàn)爭時期
①1940年，《新民主主義論》提出新民主主義革命的概念。
②1945年，中共七大確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想。
(4)解放戰(zhàn)爭時期 ①七屆二中全會，毛澤東指出黨的工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市。
②1949年《論人民民主專政》豐富發(fā)展了馬克思主義的國家學(xué)說。
(5)新中國成立后
①提出了過渡時期的總路線，開辟了符合中國國情的社會主義改造道路。
②在《論十大關(guān)系》和《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題》等報告中，毛澤東提出了一系列富有中國特色的社會主義建設(shè)方針，科學(xué)闡明了社會主義社會的矛盾問題。
2. 鄧小平理論——讓中國人民富起來
(1)醞釀：1977年，鄧小平針對“兩個凡是”提出要“用準(zhǔn)確的完整的毛澤東思想”來指導(dǎo)工作。
(2)形成
①十一屆三中全會作出了把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來和實行改革開放的戰(zhàn)略決策。
②中共十二大上鄧小平提出建設(shè)中國特色的社會主義理論。
③中共十三大上提出社會主義初級階段的理論。
④1992年“南方談話”，闡明了社會主義的本質(zhì)，標(biāo)志著鄧小平理論成熟并形成體系。 ⑤中共十四大上提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。
⑥中共十五大上把鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想寫入黨章。
(3)地位：是指導(dǎo)中國人民在改革開放中勝利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的偉大旗幟。
3. “三個代表”重要思想——新時期黨建問題
(1)形成過程
①20世紀(jì)末21世紀(jì)初，以江澤民為代表的中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)立。
②中共十六大將“三個代表”重要思想作為黨的指導(dǎo)思想寫入黨章。
(2)主要內(nèi)容：中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。
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