以下2014考研心理學各章節(jié)模擬預測題由出國留學網考研專業(yè)模擬題頻道為您精心提供，歡迎大家參考。
三、簡答題：第76-80小題，每小題10分，共50分。
76.什么是注意?舉例說明注意的品質。
77.根據(jù)感覺相互作用的現(xiàn)象，說明為什么重感冒患者往往會感到食而無味。
78.簡述德韋克(C.s.Dweck)的成就目標定向理論。
79.簡述反應時的影響因素。
80.請根據(jù)下圖所示的研究方案，回答下列問題：
(1)這是什么類型的設計?
(2)該類型設計有何優(yōu)缺點?
四、綜合題：第81~83小題，每小題30分，共90分。
81.闡述馬斯洛的需要層次理論，并就下圖馬斯洛需要層次演進圖(圖中A、B、C表示不同的心理發(fā)展時期)，說明幾種需要之間的關系。馬斯洛需要層次演進圖(Maslow，1954)
82.試述弗洛伊德和艾里克森的心理發(fā)展觀，并比較其異同。
83.有14名智力水平相近的被試隨機分配在三種不同的時間倒計時提醒情境(主考提醒、掛鐘提醒、自我提醒)下參加某一智力競賽。表1為三種時間倒計時提醒情境下被試回答正確的競賽題目數(shù)，經檢驗方差齊性。表2為雙側檢驗時的F值表。
請回答下列問題：
(1)參數(shù)檢驗的方差分析與非參數(shù)檢驗的方差分析有何異同。
(2)選擇一種恰當?shù)膮?shù)檢驗方法進行參數(shù)檢驗，或使用克一瓦氏單因素方差分析進行非參數(shù)檢驗，并對統(tǒng)計檢驗結果做出解釋。
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