學校留守兒童教育管理工作總結(jié)

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    隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快,農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然,催生出了“留守兒童”這一特殊群體,即由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng),并且需要其他親人或委托人照顧的中小學生。歡迎來到出國留學網(wǎng),下面是小編精心為您提供的資料,請參考。如果喜歡,請繼續(xù)關(guān)注我們。
    學校留守兒童教育管理工作總結(jié)
    為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境,從二○○五年起,我校就啟動“留守兒童關(guān)愛工程”,現(xiàn)將2011年的有關(guān)留守兒童教育管理工作總結(jié)如下。
    一、確定了工作目標
    通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,找到了影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,全面推廣“關(guān)愛工程”,為留守兒童營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,同時還加強了領(lǐng)導(dǎo),形成合力,大力宣傳,建立目標責任制,完善工作考評制度,不斷提高了廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì)。
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