為了讓學(xué)生預(yù)先對(duì)學(xué)校的生活有所了解,大學(xué)開(kāi)設(shè)了指導(dǎo)課程,補(bǔ)習(xí)課程,和補(bǔ)習(xí)班。有關(guān)職業(yè)介紹的工作在畢業(yè)之后就會(huì)立即進(jìn)行,以便讓學(xué)生可以很快找到工作。
意大利留學(xué)院校卡梅里諾大學(xué)的歷史悠久,其前身可以追溯到13世紀(jì)的卡麥爾特學(xué)校,那是當(dāng)時(shí)大區(qū)唯一的一所高等學(xué)校開(kāi)設(shè)民法教規(guī),醫(yī)學(xué)和文學(xué)科目的課程。到了14世紀(jì),學(xué)校發(fā)展成為一所多學(xué)科的綜合學(xué)校并且可以頒發(fā)學(xué)士和博士學(xué)位。18世紀(jì)中頁(yè),大學(xué)的文憑已經(jīng)得到整個(gè)羅馬帝國(guó)的承認(rèn)。直到1958年,學(xué)校才被收為國(guó)立大學(xué)。
意大利留學(xué)院校卡梅里諾大學(xué)的校園在不斷地發(fā)展和擴(kuò)大??防镏Z大學(xué)現(xiàn)有總面積2萬(wàn)平方米的科研實(shí)驗(yàn)室,1萬(wàn)平方米的教室,600個(gè)位子的學(xué)生宿舍,藏有三十九萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)、有500個(gè)位子的教學(xué)圖書(shū)館。2萬(wàn)平方米的體育活動(dòng)空間分布著實(shí)用而現(xiàn)代的運(yùn)動(dòng)設(shè)施,其中有5千平方米是室內(nèi)活動(dòng)室。大學(xué)還專(zhuān)門(mén)為殘疾人士提供的了學(xué)習(xí)和生活設(shè)施。
專(zhuān)業(yè)設(shè)置
學(xué)士學(xué)位(3年-180學(xué)分)
建筑學(xué)、環(huán)境與國(guó)土規(guī)劃、文化遺產(chǎn)維護(hù)與修復(fù)技術(shù)、工業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)、藥劑學(xué)、生物工程學(xué)、醫(yī)藥科學(xué)信息、醫(yī)藥、食品及環(huán)境毒理學(xué)、法學(xué)、環(huán)境與國(guó)土規(guī)劃、政治學(xué)、司法學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、動(dòng)物衛(wèi)生與健康學(xué)、獸醫(yī)技術(shù)、科學(xué)技術(shù)、生物工程學(xué)、環(huán)境與國(guó)土規(guī)劃、生物學(xué)、生物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、科技創(chuàng)新、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境與自然科學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用、管理學(xué)應(yīng)用及科技應(yīng)用、文化遺產(chǎn)維護(hù)與修復(fù)技術(shù)等。
院系及課程設(shè)置
意大利留學(xué)院??防镏Z大學(xué)下設(shè)有5個(gè)學(xué)院:建筑學(xué)院:,發(fā)學(xué)院,獸醫(yī)學(xué)院,科學(xué)技術(shù)院、
建筑學(xué)院
建筑學(xué)
國(guó)土與環(huán)境規(guī)劃
文化遺產(chǎn)的保護(hù)與修復(fù)技術(shù)
工業(yè)和環(huán)境設(shè)計(jì)
兩年制碩士學(xué)位課程
建筑
工業(yè)設(shè)計(jì)與視覺(jué)傳播
藥學(xué)院
三年制學(xué)士學(xué)位課程
生物技術(shù)
醫(yī)藥科學(xué)信息
健身和健康產(chǎn)品的科學(xué)技術(shù)
醫(yī)藥,食品級(jí)環(huán)境毒理學(xué)
教學(xué)創(chuàng)新
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)重要的是指導(dǎo)卡梅里諾大學(xué)的教學(xué)活動(dòng)的方針,圍繞著這個(gè)古老的中心思想,不斷地產(chǎn)生著先鋒式的方法和提議,比如,它力爭(zhēng)達(dá)到一個(gè)完整的體制上的完美。在意大利,卡美里諾大學(xué)是第一個(gè)在它所有的工作中,例如制度,它的目標(biāo),它的確切的責(zé)任方面引進(jìn)了質(zhì)量體系,尤其是在以下的三個(gè)方面。
教學(xué),應(yīng)該是建立在科研的基礎(chǔ)上,由很好的教育實(shí)踐所支撐,由有資格的講師所保障,(每29位學(xué)生一位教師),由所有的硬件(56個(gè)實(shí)驗(yàn)室,15個(gè)圖書(shū)館)和以培訓(xùn)目的相一致的教學(xué)資金以及學(xué)習(xí)的目標(biāo)來(lái)提供便利
支持學(xué)生學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的服務(wù):包括指導(dǎo)和輔導(dǎo),并且覆蓋整個(gè)就學(xué)過(guò)程為讓學(xué)生自如而優(yōu)異地融入社會(huì)工作所提供的活動(dòng)場(chǎng)所的服務(wù)。所有這些都是質(zhì)量管理體系的組成部分,在2003年七月,通過(guò)法國(guó)認(rèn)證公
司GROUPEAFAQ,通過(guò)了歐盟ENISO9001:2000質(zhì)量體系的國(guó)際認(rèn)證??防镏Z大學(xué)有一萬(wàn)多學(xué)生,五個(gè)大系(建筑,制藥配藥,法學(xué),獸醫(yī),科學(xué)和技術(shù))13個(gè)部門(mén)及五個(gè)授課點(diǎn)(卡美里諾,阿斯克里。皮采諾,馬特利卡,雷卡納提,和特倫多的圣貝內(nèi)帶托)620位教職員工和技術(shù)行政人員……
意大利留學(xué)院??防镏Z大學(xué)在教學(xué)和科研活動(dòng)中還有一個(gè)重要的傳統(tǒng):對(duì)于許多系院的學(xué)士和研究生課程已經(jīng)大力推行了革新和多樣化,它的講師已經(jīng)獲得國(guó)內(nèi)和國(guó)際社會(huì)的承認(rèn)和尊重。
學(xué)習(xí)氣氛
除了優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,意大利留學(xué)院??防镏Z大學(xué)還提供給它的學(xué)生在學(xué)業(yè)方面集中精力所必需的安靜的環(huán)境。同名的卡梅里諾,學(xué)生比居民還要多,給人的感覺(jué)就是鑲嵌在大自然中的一所大校園。
以上是留學(xué)意大利卡梅里諾大學(xué)教學(xué)情況如何的介紹,希望能夠?qū)τ幸飧耙獯罄魧W(xué)的學(xué)生有所幫助。
意大利留學(xué)院校卡梅里諾大學(xué)的歷史悠久,其前身可以追溯到13世紀(jì)的卡麥爾特學(xué)校,那是當(dāng)時(shí)大區(qū)唯一的一所高等學(xué)校開(kāi)設(shè)民法教規(guī),醫(yī)學(xué)和文學(xué)科目的課程。到了14世紀(jì),學(xué)校發(fā)展成為一所多學(xué)科的綜合學(xué)校并且可以頒發(fā)學(xué)士和博士學(xué)位。18世紀(jì)中頁(yè),大學(xué)的文憑已經(jīng)得到整個(gè)羅馬帝國(guó)的承認(rèn)。直到1958年,學(xué)校才被收為國(guó)立大學(xué)。
意大利留學(xué)院校卡梅里諾大學(xué)的校園在不斷地發(fā)展和擴(kuò)大??防镏Z大學(xué)現(xiàn)有總面積2萬(wàn)平方米的科研實(shí)驗(yàn)室,1萬(wàn)平方米的教室,600個(gè)位子的學(xué)生宿舍,藏有三十九萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)、有500個(gè)位子的教學(xué)圖書(shū)館。2萬(wàn)平方米的體育活動(dòng)空間分布著實(shí)用而現(xiàn)代的運(yùn)動(dòng)設(shè)施,其中有5千平方米是室內(nèi)活動(dòng)室。大學(xué)還專(zhuān)門(mén)為殘疾人士提供的了學(xué)習(xí)和生活設(shè)施。
專(zhuān)業(yè)設(shè)置
學(xué)士學(xué)位(3年-180學(xué)分)
建筑學(xué)、環(huán)境與國(guó)土規(guī)劃、文化遺產(chǎn)維護(hù)與修復(fù)技術(shù)、工業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)、藥劑學(xué)、生物工程學(xué)、醫(yī)藥科學(xué)信息、醫(yī)藥、食品及環(huán)境毒理學(xué)、法學(xué)、環(huán)境與國(guó)土規(guī)劃、政治學(xué)、司法學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、動(dòng)物衛(wèi)生與健康學(xué)、獸醫(yī)技術(shù)、科學(xué)技術(shù)、生物工程學(xué)、環(huán)境與國(guó)土規(guī)劃、生物學(xué)、生物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、科技創(chuàng)新、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境與自然科學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用、管理學(xué)應(yīng)用及科技應(yīng)用、文化遺產(chǎn)維護(hù)與修復(fù)技術(shù)等。
院系及課程設(shè)置
意大利留學(xué)院??防镏Z大學(xué)下設(shè)有5個(gè)學(xué)院:建筑學(xué)院:,發(fā)學(xué)院,獸醫(yī)學(xué)院,科學(xué)技術(shù)院、
建筑學(xué)院
建筑學(xué)
國(guó)土與環(huán)境規(guī)劃
文化遺產(chǎn)的保護(hù)與修復(fù)技術(shù)
工業(yè)和環(huán)境設(shè)計(jì)
兩年制碩士學(xué)位課程
建筑
工業(yè)設(shè)計(jì)與視覺(jué)傳播
藥學(xué)院
三年制學(xué)士學(xué)位課程
生物技術(shù)
醫(yī)藥科學(xué)信息
健身和健康產(chǎn)品的科學(xué)技術(shù)
醫(yī)藥,食品級(jí)環(huán)境毒理學(xué)
教學(xué)創(chuàng)新
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)重要的是指導(dǎo)卡梅里諾大學(xué)的教學(xué)活動(dòng)的方針,圍繞著這個(gè)古老的中心思想,不斷地產(chǎn)生著先鋒式的方法和提議,比如,它力爭(zhēng)達(dá)到一個(gè)完整的體制上的完美。在意大利,卡美里諾大學(xué)是第一個(gè)在它所有的工作中,例如制度,它的目標(biāo),它的確切的責(zé)任方面引進(jìn)了質(zhì)量體系,尤其是在以下的三個(gè)方面。
教學(xué),應(yīng)該是建立在科研的基礎(chǔ)上,由很好的教育實(shí)踐所支撐,由有資格的講師所保障,(每29位學(xué)生一位教師),由所有的硬件(56個(gè)實(shí)驗(yàn)室,15個(gè)圖書(shū)館)和以培訓(xùn)目的相一致的教學(xué)資金以及學(xué)習(xí)的目標(biāo)來(lái)提供便利
支持學(xué)生學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的服務(wù):包括指導(dǎo)和輔導(dǎo),并且覆蓋整個(gè)就學(xué)過(guò)程為讓學(xué)生自如而優(yōu)異地融入社會(huì)工作所提供的活動(dòng)場(chǎng)所的服務(wù)。所有這些都是質(zhì)量管理體系的組成部分,在2003年七月,通過(guò)法國(guó)認(rèn)證公
司GROUPEAFAQ,通過(guò)了歐盟ENISO9001:2000質(zhì)量體系的國(guó)際認(rèn)證??防镏Z大學(xué)有一萬(wàn)多學(xué)生,五個(gè)大系(建筑,制藥配藥,法學(xué),獸醫(yī),科學(xué)和技術(shù))13個(gè)部門(mén)及五個(gè)授課點(diǎn)(卡美里諾,阿斯克里。皮采諾,馬特利卡,雷卡納提,和特倫多的圣貝內(nèi)帶托)620位教職員工和技術(shù)行政人員……
意大利留學(xué)院??防镏Z大學(xué)在教學(xué)和科研活動(dòng)中還有一個(gè)重要的傳統(tǒng):對(duì)于許多系院的學(xué)士和研究生課程已經(jīng)大力推行了革新和多樣化,它的講師已經(jīng)獲得國(guó)內(nèi)和國(guó)際社會(huì)的承認(rèn)和尊重。
學(xué)習(xí)氣氛
除了優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,意大利留學(xué)院??防镏Z大學(xué)還提供給它的學(xué)生在學(xué)業(yè)方面集中精力所必需的安靜的環(huán)境。同名的卡梅里諾,學(xué)生比居民還要多,給人的感覺(jué)就是鑲嵌在大自然中的一所大校園。
以上是留學(xué)意大利卡梅里諾大學(xué)教學(xué)情況如何的介紹,希望能夠?qū)τ幸飧耙獯罄魧W(xué)的學(xué)生有所幫助。