隨著美國(guó)留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，僅有一個(gè)TOEFL和SAT成績(jī)已經(jīng)不能滿(mǎn)足美國(guó)名校本科申請(qǐng)的要求。而AP大學(xué)課程考試成績(jī)已然成為進(jìn)入美國(guó)名校的“敲門(mén)磚”。AP成績(jī)已成為學(xué)生是否具備優(yōu)秀學(xué)習(xí)能力、是否能夠挑戰(zhàn)自我的重要考核內(nèi)容，是大學(xué)考核學(xué)生才智、專(zhuān)長(zhǎng)和學(xué)習(xí)能力的一個(gè)重要依據(jù)，是展示學(xué)生自我核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要方面。
因此，AP課程越來(lái)越受到美國(guó)頂尖名校的重視，在大學(xué)招生時(shí)，對(duì)于這些AP分?jǐn)?shù)，不需要考慮各個(gè)高中學(xué)校的教學(xué)和評(píng)分差異，不需要考慮各個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言基礎(chǔ)和學(xué)科差異，因?yàn)槿虻目荚嚩际墙y(tǒng)一的，所以AP成績(jī)對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的潛在學(xué)習(xí)能力更具有權(quán)威性。美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)專(zhuān)家表示，對(duì)于計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)名校的同學(xué)，一定要根據(jù)自身情況合理規(guī)劃，科學(xué)備考! 那么怎樣才能讓你的AP在美國(guó)名校申請(qǐng)時(shí)閃閃發(fā)光呢?
1、高一、高二就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。盡管參加AP考試沒(méi)有人數(shù)和年齡的限制。很多學(xué)生在初中就參加AP考試，但對(duì)于大部分中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，在初中階段，自身英語(yǔ)能力有待加強(qiáng)，如果此時(shí)就去準(zhǔn)備AP考試會(huì)感覺(jué)很吃力，美國(guó)留學(xué)專(zhuān)家建議大家在高一、高二時(shí)準(zhǔn)備AP課程，此時(shí)很多學(xué)生應(yīng)該都已經(jīng)參加完托福、SAT的學(xué)習(xí)或者考試，英語(yǔ)能力已經(jīng)大有提升，在科目的選擇上會(huì)更加明確。
AP課程的選修可以貫穿整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)，如果高一著手準(zhǔn)備，可以將計(jì)劃定在每年兩門(mén)，分三次考;如果在高二開(kāi)始準(zhǔn)備，則可以計(jì)劃每年三門(mén)，分兩次考。
2、結(jié)合自身實(shí)際情況，科學(xué)選擇科目。AP涵蓋的科目除了有數(shù)理化生以外，還有音樂(lè)藝術(shù)、歷史、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等。其中有很多課程對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)的要求比較高，一般的中國(guó)學(xué)生不適合，例如，英美文學(xué)、美國(guó)歷史、美國(guó)政治、音樂(lè)藝術(shù)等。所以中國(guó)學(xué)生選擇AP可以先從比較擅長(zhǎng)的、有基礎(chǔ)的、對(duì)英文水平要求相對(duì)較低的學(xué)科入手。目前在中國(guó)，報(bào)考理科考試的相對(duì)多一些，如數(shù)理化和計(jì)算機(jī)等課程，例如:微積分AB、微積分BC、化學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等課程。
往往很多人誤認(rèn)為AP課程只是大學(xué)一年級(jí)的課程，其實(shí)不然，AP考試中的微積分、生物、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)等是大學(xué)一年級(jí)的課程，但是外語(yǔ)課程就不是。根據(jù)美國(guó)大學(xué)理事會(huì)公布的AP課程與考試手冊(cè)說(shuō)明，法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、西班牙文學(xué)、德語(yǔ)、法國(guó)文學(xué)等一些語(yǔ)言課程都需要學(xué)生完成大學(xué)三年的學(xué)習(xí)才有可能通過(guò)考試，難度可想而知。
3、掌握各課程基本題型用語(yǔ)。對(duì)于一些我們有優(yōu)勢(shì)的科目，很多時(shí)候考察的基本上就是我們的英語(yǔ)，能否準(zhǔn)確讀懂題目意思，只要正確讀懂了題目意思基本上正確作答是沒(méi)有太大問(wèn)題的。例如:微積分，除了一些世界通用的阿拉伯?dāng)?shù)字，剩下的就是英語(yǔ)命題內(nèi)容了，而題目本身對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是沒(méi)有什么難度的，就是需要我們準(zhǔn)確讀懂題目。因此我們?cè)趥淇计陂g一定要將自己所選擇了考試課程各種考試題型用語(yǔ)熟悉透。
4、選擇一個(gè)權(quán)威的AP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在老師指導(dǎo)下制定學(xué)習(xí)和備考計(jì)劃。AP課程知識(shí)面寬，知識(shí)點(diǎn)多，只有通過(guò)系統(tǒng)連貫的學(xué)習(xí)才能夠?qū)⒏鱾€(gè)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，而不是考前的死記硬背，要做到有針對(duì)性地準(zhǔn)備。
5、考前進(jìn)行真題模擬。在考前一段時(shí)間通過(guò)輔導(dǎo)書(shū)上的習(xí)題或者美國(guó)大學(xué)理事會(huì)官方網(wǎng)站下載往年真題進(jìn)行練習(xí)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。把握好答題速度，爭(zhēng)取考出優(yōu)異成績(jī)!
因此，AP課程越來(lái)越受到美國(guó)頂尖名校的重視，在大學(xué)招生時(shí)，對(duì)于這些AP分?jǐn)?shù)，不需要考慮各個(gè)高中學(xué)校的教學(xué)和評(píng)分差異，不需要考慮各個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言基礎(chǔ)和學(xué)科差異，因?yàn)槿虻目荚嚩际墙y(tǒng)一的，所以AP成績(jī)對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的潛在學(xué)習(xí)能力更具有權(quán)威性。美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)專(zhuān)家表示，對(duì)于計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)名校的同學(xué)，一定要根據(jù)自身情況合理規(guī)劃，科學(xué)備考! 那么怎樣才能讓你的AP在美國(guó)名校申請(qǐng)時(shí)閃閃發(fā)光呢?
1、高一、高二就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。盡管參加AP考試沒(méi)有人數(shù)和年齡的限制。很多學(xué)生在初中就參加AP考試，但對(duì)于大部分中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，在初中階段，自身英語(yǔ)能力有待加強(qiáng)，如果此時(shí)就去準(zhǔn)備AP考試會(huì)感覺(jué)很吃力，美國(guó)留學(xué)專(zhuān)家建議大家在高一、高二時(shí)準(zhǔn)備AP課程，此時(shí)很多學(xué)生應(yīng)該都已經(jīng)參加完托福、SAT的學(xué)習(xí)或者考試，英語(yǔ)能力已經(jīng)大有提升，在科目的選擇上會(huì)更加明確。
AP課程的選修可以貫穿整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)，如果高一著手準(zhǔn)備，可以將計(jì)劃定在每年兩門(mén)，分三次考;如果在高二開(kāi)始準(zhǔn)備，則可以計(jì)劃每年三門(mén)，分兩次考。
2、結(jié)合自身實(shí)際情況，科學(xué)選擇科目。AP涵蓋的科目除了有數(shù)理化生以外，還有音樂(lè)藝術(shù)、歷史、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等。其中有很多課程對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)的要求比較高，一般的中國(guó)學(xué)生不適合，例如，英美文學(xué)、美國(guó)歷史、美國(guó)政治、音樂(lè)藝術(shù)等。所以中國(guó)學(xué)生選擇AP可以先從比較擅長(zhǎng)的、有基礎(chǔ)的、對(duì)英文水平要求相對(duì)較低的學(xué)科入手。目前在中國(guó)，報(bào)考理科考試的相對(duì)多一些，如數(shù)理化和計(jì)算機(jī)等課程，例如:微積分AB、微積分BC、化學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等課程。
往往很多人誤認(rèn)為AP課程只是大學(xué)一年級(jí)的課程，其實(shí)不然，AP考試中的微積分、生物、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)等是大學(xué)一年級(jí)的課程，但是外語(yǔ)課程就不是。根據(jù)美國(guó)大學(xué)理事會(huì)公布的AP課程與考試手冊(cè)說(shuō)明，法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、西班牙文學(xué)、德語(yǔ)、法國(guó)文學(xué)等一些語(yǔ)言課程都需要學(xué)生完成大學(xué)三年的學(xué)習(xí)才有可能通過(guò)考試，難度可想而知。
3、掌握各課程基本題型用語(yǔ)。對(duì)于一些我們有優(yōu)勢(shì)的科目，很多時(shí)候考察的基本上就是我們的英語(yǔ)，能否準(zhǔn)確讀懂題目意思，只要正確讀懂了題目意思基本上正確作答是沒(méi)有太大問(wèn)題的。例如:微積分，除了一些世界通用的阿拉伯?dāng)?shù)字，剩下的就是英語(yǔ)命題內(nèi)容了，而題目本身對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是沒(méi)有什么難度的，就是需要我們準(zhǔn)確讀懂題目。因此我們?cè)趥淇计陂g一定要將自己所選擇了考試課程各種考試題型用語(yǔ)熟悉透。
4、選擇一個(gè)權(quán)威的AP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在老師指導(dǎo)下制定學(xué)習(xí)和備考計(jì)劃。AP課程知識(shí)面寬，知識(shí)點(diǎn)多，只有通過(guò)系統(tǒng)連貫的學(xué)習(xí)才能夠?qū)⒏鱾€(gè)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，而不是考前的死記硬背，要做到有針對(duì)性地準(zhǔn)備。
5、考前進(jìn)行真題模擬。在考前一段時(shí)間通過(guò)輔導(dǎo)書(shū)上的習(xí)題或者美國(guó)大學(xué)理事會(huì)官方網(wǎng)站下載往年真題進(jìn)行練習(xí)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。把握好答題速度，爭(zhēng)取考出優(yōu)異成績(jī)!