作為一個同時接受國內(nèi)和澳洲教育的人來說，每一位澳洲留學(xué)生都能夠體會到兩個國家在教育模式、理念、上課模式以及師生相處模式方便的巨大差距。
澳洲學(xué)校的上課和考試模式較為靈活和人性化。每學(xué)期開學(xué)初的第一節(jié)課，老師都會發(fā)給學(xué)生一份電子版的課程大綱，上面清楚的寫著本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，上課時間，考試時間，論文選題范圍，考試方式，每次考試所占分值，甚至細致到每周都上哪些課程，使學(xué)生可以對自己所學(xué)科目的大致內(nèi)容和課程安排一目了然，同時也能合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。
澳洲的考試模式也很靈活，一般來說每學(xué)期都會有小組作業(yè)，課堂討論，課程中小考，還有大小論文等不同的考試，每次考試都會占一定分值，這些分值和最后的期末考試分值一起組成本學(xué)期學(xué)生的最終成績，避免了一刀切的情況。
在澳洲留學(xué)的學(xué)生，對于寫論文和實習(xí)報告并不陌生，除了語言和思維方面是一個很大的挑戰(zhàn)，學(xué)校對于學(xué)生抄襲是絕不姑息，嚴格處罰的。通常在學(xué)習(xí)語言或開學(xué)初，教師會專門教授論文引用的要求和規(guī)范，還會發(fā)紙質(zhì)版的說明和注意事項，甚至將論文模板給學(xué)生作為參考。學(xué)校一般都會有自動檢驗系統(tǒng)，每個學(xué)生提交的論文都會被上傳到此系統(tǒng)進行檢驗，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生論文有引用不當或者抄襲現(xiàn)象，學(xué)校都會作出嚴肅處理，輕則此論文無效，重則被開除學(xué)籍。
與國外院校的學(xué)生相比，中國學(xué)生更加刻苦，但也更容易走捷徑。澳洲和歐美國家的學(xué)生則獨立思考和動手能力更強，論文寫作能力也更好。這可能與其獨有的語言優(yōu)勢有關(guān)系。
86留學(xué)網(wǎng)提醒：即將赴澳或已在澳學(xué)習(xí)的學(xué)生要揚長避短，在了解并遵守澳洲留學(xué)規(guī)則的同時，也要充分發(fā)揮中國學(xué)生刻苦勤奮的優(yōu)勢，從而取得優(yōu)異成績。
澳洲學(xué)校的上課和考試模式較為靈活和人性化。每學(xué)期開學(xué)初的第一節(jié)課，老師都會發(fā)給學(xué)生一份電子版的課程大綱，上面清楚的寫著本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，上課時間，考試時間，論文選題范圍，考試方式，每次考試所占分值，甚至細致到每周都上哪些課程，使學(xué)生可以對自己所學(xué)科目的大致內(nèi)容和課程安排一目了然，同時也能合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。
澳洲的考試模式也很靈活，一般來說每學(xué)期都會有小組作業(yè)，課堂討論，課程中小考，還有大小論文等不同的考試，每次考試都會占一定分值，這些分值和最后的期末考試分值一起組成本學(xué)期學(xué)生的最終成績，避免了一刀切的情況。
在澳洲留學(xué)的學(xué)生，對于寫論文和實習(xí)報告并不陌生，除了語言和思維方面是一個很大的挑戰(zhàn)，學(xué)校對于學(xué)生抄襲是絕不姑息，嚴格處罰的。通常在學(xué)習(xí)語言或開學(xué)初，教師會專門教授論文引用的要求和規(guī)范，還會發(fā)紙質(zhì)版的說明和注意事項，甚至將論文模板給學(xué)生作為參考。學(xué)校一般都會有自動檢驗系統(tǒng)，每個學(xué)生提交的論文都會被上傳到此系統(tǒng)進行檢驗，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生論文有引用不當或者抄襲現(xiàn)象，學(xué)校都會作出嚴肅處理，輕則此論文無效，重則被開除學(xué)籍。
與國外院校的學(xué)生相比，中國學(xué)生更加刻苦，但也更容易走捷徑。澳洲和歐美國家的學(xué)生則獨立思考和動手能力更強，論文寫作能力也更好。這可能與其獨有的語言優(yōu)勢有關(guān)系。
86留學(xué)網(wǎng)提醒：即將赴澳或已在澳學(xué)習(xí)的學(xué)生要揚長避短，在了解并遵守澳洲留學(xué)規(guī)則的同時，也要充分發(fā)揮中國學(xué)生刻苦勤奮的優(yōu)勢，從而取得優(yōu)異成績。