高考的語言表達題解題技巧：詞在文中的作用。(1)詞在文章結構上的作用;1.作為文章的線索。2.提示寫作手法。(2)詞在文章內容上的作用;1.體現文章的思路感情。2.對文章內容和要點的提示作用。(3)詞在藝術效果上的作用;1.動詞，形容詞增強文章的生動性和形象性。2.副詞，介詞及關聯詞語增強文章的邏輯性。更多有關2014高考語文的信息可登錄出國留學網語文頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
(四川卷)
20、請緊扣下面劃橫線句的觀點，結合《論語》和《三國演義》的有關內容，運用排比修辭手法，繼續(xù)寫一段意思完整的話，不少于60字。(6分)
“和”是中華文化精髓之一，不少名著都蘊含有尚和精神。
【答案】
示例一：《論語》中既有“禮之用，和為貴”的行事準則，也有“君子和而不同，小人同而不和”的諄諄告誡，也有“和無寡，安無頓”的社會理想，這部儒家經典蘊含了仁愛和諧的尚和精神。
示例二：諸侯割據，群雄爭鹿，三國鼎立。生靈涂炭渴望休養(yǎng)生息，社會動蕩渴望和平安寧，戰(zhàn)亂頻仍祈求國家大治，宏偉的三國長卷蘊含了人們對天下歸一的追求。
【分析】
續(xù)寫題在去年考查的內容為，讓考生從曹雪芹、貝多芬以及文學形象大衛(wèi)·科波菲爾中任選一人續(xù)寫，主要是從人物角度考查，而今年的考題不光注重名著中所蘊含的文化內涵，還要能夠正確理解中國人的核心價值觀“和”，這就要求考生對名著有很深的認知度，并且具備相應的對名著閱讀的理解感悟的閱歷，通過靈活地運用語言表達自己的思想感悟。
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