日本筑波大學(xué)University of Tsukuba Japan - 學(xué)校簡介
筑波大學(xué)是日本一所新建國立綜合大學(xué)，與那些歷史悠久，靠豐碩的學(xué)術(shù)成果，培養(yǎng)了不計其數(shù)名士要人而揚名世界的老牌大學(xué)相比，它的出名是由于它順應(yīng)世界科技發(fā)展的潮流，站在日本大學(xué)改革的前沿，完全以一所新型辦學(xué)模式而出現(xiàn)在東方的一所現(xiàn)代化大學(xué)。
筑波大學(xué)是日本最古老的大學(xué)，已經(jīng)有130多年歷史。前身叫東京高等師范學(xué)校，周恩來總理在日本念了一年語言學(xué)校，據(jù)說考不上東京高等師范學(xué)校就回國了。筑波大學(xué)校址在東京東北茨城縣筑波山麓。根據(jù)1973年日本國會通過的《筑波大學(xué)法案》，以東京教育大學(xué)為基礎(chǔ)擴建而成。此后日本政府又在該地區(qū)新建43個教育和研究機構(gòu)，形成筑波科技中心。筑波大學(xué)不是采用日本傳統(tǒng)大學(xué)的學(xué)部、學(xué)科制，而是建立學(xué)群、學(xué)類和專攻領(lǐng)域等新的教學(xué)組織形式，以及新的研究組織形式——學(xué)系，旨在培養(yǎng)視野廣闊的學(xué)生和開展跨學(xué)科的科學(xué)研究。學(xué)群和學(xué)類分別負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行總的和具體的教育指導(dǎo)。學(xué)生在學(xué)群所設(shè)的某一學(xué)類中學(xué)習(xí)，學(xué)類是學(xué)生編組班級的基礎(chǔ)。設(shè)有6個學(xué)群：第一學(xué)群為基礎(chǔ)學(xué)群，下設(shè)人文、社會、自然3個學(xué)類;第二學(xué)群為文化、生物學(xué)群，下設(shè)比較文化、人類、生物、農(nóng)林4個學(xué)類;第三學(xué)群為經(jīng)營、工學(xué)學(xué)群，下設(shè)社會工學(xué)、信息、基礎(chǔ)工學(xué)3個學(xué)類;另有醫(yī)學(xué)、體育、藝術(shù)3個專門學(xué)群，不設(shè)學(xué)類，直接設(shè)專攻領(lǐng)域。作為研究組織的學(xué)系有26個，教師按各自的專業(yè)分別歸屬相應(yīng)的學(xué)系。除醫(yī)學(xué)專門學(xué)群的學(xué)制為5年外，其余各學(xué)群均為4年制。研究生院設(shè)碩士課程(2年)和博士課程(5年)。碩士課程有8個研究科，博士課程有18個研究科 。
日本筑波大學(xué)University of Tsukuba Japan - 建校理念
筑波大學(xué)在基礎(chǔ)及應(yīng)用科學(xué)等方面，一直不斷地保持并深入同國內(nèi)外的教育研究機構(gòu)以及社會間靈活而緊密的交流關(guān)系，且在進(jìn)行教育?研究工作的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)學(xué)術(shù)間的交流合作。與此同時，在培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬牡耐瑫r，促進(jìn)學(xué)術(shù)文化的進(jìn)步。
傳統(tǒng)的大學(xué)往往容易局限于某一狹窄的專業(yè)領(lǐng)域，停滯于教育?研究兩大方面，導(dǎo)致學(xué)術(shù)僵化，科研脫離社會現(xiàn)實。因而，我校反省以往的辦學(xué)模式，將本校定性為全方位對海內(nèi)外開放的大學(xué)。
為此，筑波大學(xué)將在適應(yīng)不斷變化的社會潮流的同時，建立起具有國際性、多樣性和靈活性的新型教育研究機構(gòu)，并確立相應(yīng)的管理運營體制。
筑波大學(xué)是日本一所新建國立綜合大學(xué)，與那些歷史悠久，靠豐碩的學(xué)術(shù)成果，培養(yǎng)了不計其數(shù)名士要人而揚名世界的老牌大學(xué)相比，它的出名是由于它順應(yīng)世界科技發(fā)展的潮流，站在日本大學(xué)改革的前沿，完全以一所新型辦學(xué)模式而出現(xiàn)在東方的一所現(xiàn)代化大學(xué)。
筑波大學(xué)是日本最古老的大學(xué)，已經(jīng)有130多年歷史。前身叫東京高等師范學(xué)校，周恩來總理在日本念了一年語言學(xué)校，據(jù)說考不上東京高等師范學(xué)校就回國了。筑波大學(xué)校址在東京東北茨城縣筑波山麓。根據(jù)1973年日本國會通過的《筑波大學(xué)法案》，以東京教育大學(xué)為基礎(chǔ)擴建而成。此后日本政府又在該地區(qū)新建43個教育和研究機構(gòu)，形成筑波科技中心。筑波大學(xué)不是采用日本傳統(tǒng)大學(xué)的學(xué)部、學(xué)科制，而是建立學(xué)群、學(xué)類和專攻領(lǐng)域等新的教學(xué)組織形式，以及新的研究組織形式——學(xué)系，旨在培養(yǎng)視野廣闊的學(xué)生和開展跨學(xué)科的科學(xué)研究。學(xué)群和學(xué)類分別負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行總的和具體的教育指導(dǎo)。學(xué)生在學(xué)群所設(shè)的某一學(xué)類中學(xué)習(xí)，學(xué)類是學(xué)生編組班級的基礎(chǔ)。設(shè)有6個學(xué)群：第一學(xué)群為基礎(chǔ)學(xué)群，下設(shè)人文、社會、自然3個學(xué)類;第二學(xué)群為文化、生物學(xué)群，下設(shè)比較文化、人類、生物、農(nóng)林4個學(xué)類;第三學(xué)群為經(jīng)營、工學(xué)學(xué)群，下設(shè)社會工學(xué)、信息、基礎(chǔ)工學(xué)3個學(xué)類;另有醫(yī)學(xué)、體育、藝術(shù)3個專門學(xué)群，不設(shè)學(xué)類，直接設(shè)專攻領(lǐng)域。作為研究組織的學(xué)系有26個，教師按各自的專業(yè)分別歸屬相應(yīng)的學(xué)系。除醫(yī)學(xué)專門學(xué)群的學(xué)制為5年外，其余各學(xué)群均為4年制。研究生院設(shè)碩士課程(2年)和博士課程(5年)。碩士課程有8個研究科，博士課程有18個研究科 。
日本筑波大學(xué)University of Tsukuba Japan - 建校理念
筑波大學(xué)在基礎(chǔ)及應(yīng)用科學(xué)等方面，一直不斷地保持并深入同國內(nèi)外的教育研究機構(gòu)以及社會間靈活而緊密的交流關(guān)系，且在進(jìn)行教育?研究工作的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)學(xué)術(shù)間的交流合作。與此同時，在培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬牡耐瑫r，促進(jìn)學(xué)術(shù)文化的進(jìn)步。
傳統(tǒng)的大學(xué)往往容易局限于某一狹窄的專業(yè)領(lǐng)域，停滯于教育?研究兩大方面，導(dǎo)致學(xué)術(shù)僵化，科研脫離社會現(xiàn)實。因而，我校反省以往的辦學(xué)模式，將本校定性為全方位對海內(nèi)外開放的大學(xué)。
為此，筑波大學(xué)將在適應(yīng)不斷變化的社會潮流的同時，建立起具有國際性、多樣性和靈活性的新型教育研究機構(gòu)，并確立相應(yīng)的管理運營體制。