同學(xué)們要多讀優(yōu)秀作家的作品。這是顯而易見(jiàn)的，但卻是立竿見(jiàn)影的方法。如果你不讀更多的好作品，你就不知道如何寫(xiě)出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開(kāi)始，接著開(kāi)始模仿，最后超越他們，形成自己的風(fēng)格。盡可能的多讀著作吧，再看內(nèi)容的時(shí)候，更要留意文章的問(wèn)題和寫(xiě)作的技巧。更多有關(guān)2014高考滿分作文的信息可登錄出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
榜樣的力量是無(wú)窮的：
老鷹以?xún)?yōu)雅雄健的姿勢(shì)從鷲峰頂上俯沖下來(lái)，將一只小羊抓走;這讓一只烏鴉心潮澎湃、羨慕不已。于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)刻苦練習(xí);但當(dāng)烏鴉哇哇地從樹(shù)上猛沖下來(lái)抓山羊的時(shí)候，還是被牧羊人抓住了。
這讓我想起了“東施效顰”，那可憐的東施，一不小心，“名留青史”。我知道，在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，“創(chuàng)新”是時(shí)代的主題，無(wú)論是烏鴉還是東施，都只能被當(dāng)作笑料;但我還是要說(shuō)：模仿，常常是通向成功的捷徑。
世界著名的演說(shuō)家安東尼•羅賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“模仿是通往卓越的捷徑。”
想想吧：嬰兒不是通過(guò)模仿成人學(xué)會(huì)了說(shuō)話、走路嗎?
神醫(yī)華佗不是模仿動(dòng)物的動(dòng)作和神態(tài)創(chuàng)造了健身術(shù)“五禽戲”嗎?
趙武靈王不是模仿西北游牧民族使?jié)h人學(xué)會(huì)騎馬射箭嗎?
人類(lèi)不是模仿飛鳥(niǎo)制出了風(fēng)箏又制造了飛機(jī)火箭嗎?……
這樣的例子不勝枚舉。它告訴我們：如果我們看見(jiàn)令我們羨慕的行為，那么只要我們?cè)敢飧冻鰰r(shí)間和努力作為代價(jià)，也是可以獲得相同結(jié)果的。
即使是那只被捉的烏鴉，它的錯(cuò)誤也不是選擇模仿。人得了重病，不吃藥就醫(yī)可能會(huì)死，胡亂吃藥亂投醫(yī)多半也會(huì)死;同樣道理，不模仿會(huì)停滯不前，盲目模仿卻貽害無(wú)窮。
試想：如果烏鴉在練習(xí)之后，試著去捉住一只小青蛙什么的，誰(shuí)能說(shuō)不會(huì)成功呢?再這樣一代一代努力下去，“子子孫孫無(wú)窮匱也”，誰(shuí)又能說(shuō)未來(lái)的烏鴉一定不能像鷹那樣抓住羊呢?
此外，模仿也要因時(shí)因事因地而異。田世國(guó)是“孝心”的榜樣，但不是說(shuō)要你也把腎給母親，也許母親只希望你有空時(shí)回家看看;洪戰(zhàn)輝是“責(zé)任”的榜樣，但也不一定要你負(fù)擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，也許家人只希望你認(rèn)真對(duì)待生活;李春燕是“愛(ài)心”的榜樣，不是說(shuō)你也要去山村苗寨，也許只需你在公共汽車(chē)上給老弱病殘讓個(gè)坐……
你有很多榜樣可以模仿，但要模仿的不是成功者的動(dòng)作行為，而是成功者的思維方式和經(jīng)驗(yàn)。
個(gè)人如此，國(guó)家也不例外。建國(guó)初期，我們照搬前蘇聯(lián)老大哥的成功做法，結(jié)果是寸步難行;現(xiàn)在，我們學(xué)著西方搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，總設(shè)計(jì)師鄧小平同志是理智的，他據(jù)中國(guó)國(guó)情開(kāi)創(chuàng)了屬于我們自己的“中國(guó)特色”，經(jīng)濟(jì)當(dāng)然會(huì)有“升”有色。
朋友，你想成功嗎?找出一種合理的方式去模仿那一些成功者吧。模仿不一定會(huì)成功，但模仿很可能是通向成功的捷徑。
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