班主任應(yīng)加強班級管理，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，注意發(fā)揮學(xué)生的特長，加強思想教育，帶著一顆強烈的責(zé)任心去工作。本文是由出國留學(xué)網(wǎng)班主任工作總結(jié)頻道為大家提供的《小學(xué)一年級班主任工作總結(jié) 》，希望對大家有所幫助。
一、班級初始狀態(tài)與學(xué)生基本情況
本班共有學(xué)生39名，其中男生21名，女生18名。特殊家庭3名，困難學(xué)生2名，初始階段紀(jì)律比較渙散，活動懶于參加，常規(guī)工作無人過問，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)生上進(jìn)心、自信心不強，缺少核心人物，集體缺少凝聚力。但潛在的進(jìn)取意識是有的，表現(xiàn)在學(xué)校的、班級的制度都能尚遵守，但要經(jīng)常督促和提醒，還不能形成自覺行為。居于這種現(xiàn)狀，我做了如下工作：
二、具體管理措施
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