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地方本科院校承擔著為黨和國家培養(yǎng)人才、為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供服務的任務。作為地方本科院校的領導干部，要按照中央和省委要求，在黨的群眾路線教育實踐活動中密切聯(lián)系工作實際，在“學習”、“調研”、“查擺”、“行動”上下功夫，將各項工作落到實處。
一是學習要扎實。抓好學習是改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的前提。要重點學習黨章、廉政準則、黨的十八大報告及習近平總書記一系列重要講話。習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話是對全黨開展教育實踐活動的總動員令和全面部署，是我們搞好活動總的遵循，也為我們指明了方向。通過深入學習，才能真正把思想認識統(tǒng)一到總書記的講話精神上來，統(tǒng)一到中央、省委的決策部署上來，統(tǒng)一到校黨委的一系列要求上來，增強貫徹群眾路線、改進工作作風的自覺性和堅定性。
二是調研要真實。學校各級領導干部要踏踏實實沉下去，和廣大師生面對面座談、心貼心交流，到條件最艱苦、矛盾最突出的地方去了解最真實情況，掌握第一手資料。要深入開展“走訪納諫”為主題的調研活動，采取個別走訪、座談研討、實地勘察等方式，深入干部群眾、教師學生當中，深入課堂、食堂、寢室、實驗室，認真聽取教職工、學生的意見和建議，找準學校發(fā)展改革穩(wěn)定面臨的問題。
三是查擺要切實?！罢甄R子”表面上照的是外部形象，本質上照的則是黨員的純潔性、先進性。要對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，切實查找理想信念、宗旨觀念、發(fā)展意識、工作作風、廉潔自律等方面的差距。要自己“畫像”、群眾“把脈”、上級黨組織幫助“診斷”，查擺問題、找準坐標，自覺“照鏡子”、主動“正衣冠”。
四是行動要落實。解決好群眾最關心、最突出、最迫切的實際問題，是一項政治任務，是一份歷史責任。作為大學校長，要把廣大師生的滿意作為我們工作的努力方向，以“教育家、政治家、學問家”的情懷辦好大學、做好學問、帶好隊伍。在黨的群眾路線教育實踐活動中要重點抓好四個方面的工作，一抓作風，開展干部作風、教師教風、學生學風建設活動，以優(yōu)良的作風贏得群眾的信任;二抓改革，以廣大師生滿意為標準，不斷改革創(chuàng)新，在教育教學、管理體制、人事分配制度等方面進一步深化改革;三抓管理，要建立和完善現(xiàn)代大學制度，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，不斷優(yōu)化辦事流程，提高工作效率和服務水平;四抓質量，不斷提高教育教學質量是辦學的永恒主題，要堅持走質量立校、特色興校的內涵式發(fā)展道路，努力辦人民滿意的大學。
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