總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。
班級(jí)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)篇一
我院書(shū)法大賽為期兩天的比賽在會(huì)長(zhǎng)周亞萍和理事長(zhǎng)張治拉的精心組織下,賽場(chǎng)持序井然有序,使得比賽活動(dòng)有條不紊中進(jìn)行著;在撫州市書(shū)法協(xié)會(huì)的院長(zhǎng)和各位嘉賓到來(lái)和大力支持下,以及青志協(xié)全體成員的齊心協(xié)力下,我院書(shū)法大賽在一片片熱鬧的掌聲中落下了帷幕。
本次活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)了我們協(xié)會(huì)的很多優(yōu)點(diǎn)同時(shí)也成在著一些不足,下面就本次活動(dòng)我想談?wù)勎业目捶ā?BR> 紀(jì)侓方面:
我協(xié)會(huì)各部門(mén)成員大部分能夠及時(shí)到會(huì)場(chǎng)簽到,維護(hù)賽場(chǎng)持序,使得為期兩天的活動(dòng)能順利地進(jìn)行。應(yīng)當(dāng)提醒的是少數(shù)部門(mén)成員因有事未能到現(xiàn)場(chǎng)參與本次書(shū)法活動(dòng),值得批評(píng)的是個(gè)別協(xié)會(huì)成員未向會(huì)長(zhǎng)和部長(zhǎng)請(qǐng)假上至離場(chǎng),這一點(diǎn)說(shuō)明我協(xié)會(huì)有少數(shù)成員集體榮譽(yù)感不強(qiáng),思想行為較為散漫。
組織方面:
在組織方面我協(xié)會(huì)能夠有序的安排好賽場(chǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié),這也是本次活動(dòng)的關(guān)鍵之處,我認(rèn)為我協(xié)會(huì)在這一點(diǎn)做的很到位。
學(xué)習(xí)與合作方面:
在本次活動(dòng)中,我協(xié)會(huì)各部門(mén)各成員大部分能夠利用本次活動(dòng)加強(qiáng)合作與交流。也能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)中國(guó)書(shū)法的發(fā)展史。成產(chǎn)生到發(fā)展在到成熟,也能積極參與到書(shū)法的書(shū)寫(xiě)層面上去,如觀(guān)看選手們的書(shū)寫(xiě)和向市書(shū)法協(xié)會(huì)院長(zhǎng)和評(píng)委們學(xué)習(xí)等等。期中不足的是有些成員不能做到主動(dòng)和他人交流與合作,有的甚至坐在座位上玩手機(jī)根本不理會(huì)比賽他人,感覺(jué)本次比賽與他無(wú)關(guān),而一定要等到部長(zhǎng)安排好做什么才很不情愿的應(yīng)付一下。
宣傳方面:
一場(chǎng)活動(dòng)的成功離不開(kāi)宣傳,在方面宣傳方面,宣傳部做的不錯(cuò),但還有進(jìn)步的方面。比如說(shuō)可以通過(guò)我協(xié)會(huì)成員向各個(gè)班級(jí)宣傳,還可以通過(guò)廣播向全院學(xué)生宣傳。狼更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
對(duì)于上述四個(gè)方面我提出幾條建議:
一:我協(xié)會(huì)可開(kāi)展一些思想道德討論大賽。加強(qiáng)全體協(xié)會(huì)道德孰字修養(yǎng)。
二:開(kāi)展一些部門(mén)和部門(mén)之間的合作活動(dòng)。加強(qiáng)各部門(mén)成員的交流與合作。
三:在舉辦活動(dòng)時(shí),加大宣傳力度等等。
在今后的活動(dòng)中,我協(xié)會(huì)各成員應(yīng)該積極參與各個(gè)活動(dòng),在會(huì)長(zhǎng)和各部長(zhǎng)的組織督導(dǎo)下,用行動(dòng)去證明自己。以舉辦活動(dòng)為契機(jī),提高自己的能力。發(fā)揮我協(xié)會(huì)的優(yōu)良風(fēng)貌。
班級(jí)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)篇二
為了提高墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的社團(tuán)影響力,促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,充實(shí)大學(xué)生活,墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書(shū)法知識(shí)講座“與“書(shū)法比賽”活動(dòng),現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:
一、活動(dòng)目的:
為了充實(shí)本協(xié)會(huì)會(huì)員書(shū)畫(huà)方面的常識(shí),培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力,進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與指導(dǎo)老師以及會(huì)員之間的相互認(rèn)識(shí),同時(shí)豐富我們的生活閱歷,我們書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書(shū)法知識(shí)講座“和書(shū)法比賽活動(dòng),此次講座邀請(qǐng)了邢臺(tái)著名書(shū)法家張中海老師。
二、活動(dòng)人員:墨苑全體干部、社員
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、社長(zhǎng)介紹活動(dòng)目的、流程
2、各部門(mén)分配任務(wù),進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作
3、準(zhǔn)備策劃書(shū)、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動(dòng)
4、收集稿件,并進(jìn)行篩選整理
5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式并獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師合影留念
6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請(qǐng)揮毫賜字,社員們拍照留念。
四、活動(dòng)效果:
(一)優(yōu)點(diǎn):為舉辦書(shū)法比賽活動(dòng),前期準(zhǔn)備工作過(guò)程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門(mén)的職能,各個(gè)部門(mén)打破部門(mén)間的分界,共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn),干部和干事充分溝通,極大地調(diào)動(dòng)了干事的工作積極性,增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情,有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力,促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。
(二)不足:
1、活動(dòng)過(guò)程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當(dāng),出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個(gè)別干事不夠積極,沒(méi)有承擔(dān)起自己的責(zé)任。
3、頒獎(jiǎng)過(guò)程中銜接不夠流暢。
五、活動(dòng)意見(jiàn)
1、完善策劃書(shū)細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。
2、開(kāi)展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與積極性。
3、提高對(duì)干事的要求。
結(jié)語(yǔ):這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō),是一次比較成功的,舉行書(shū)法比賽收集了全院書(shū)法愛(ài)好者的的作品并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參賽積極性,擴(kuò)大了墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)在全院的聲望,讓更多的人感受到書(shū)法的魅力,有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大,也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
班級(jí)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)篇三
書(shū)法是中國(guó)人獻(xiàn)給世界的最美麗、最迷人的禮物。這是龐中華的經(jīng)歷了20多年的硬筆書(shū)法文化傳播后發(fā)出的呼喚。通過(guò)書(shū)法藝術(shù)教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時(shí)通過(guò)書(shū)法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,及良好的品德意志。
為豐富學(xué)生課余活動(dòng),同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果,20xx年6月17日下午我校開(kāi)展了硬筆書(shū)法比賽活動(dòng),硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)主要糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫(xiě)字姿勢(shì),培養(yǎng)她們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。通過(guò)這次比賽,活躍了校園文化,增強(qiáng)了同學(xué)們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動(dòng)力。同學(xué)們對(duì)練習(xí)書(shū)法有濃厚的興趣,原來(lái)好動(dòng)的同學(xué)經(jīng)過(guò)練習(xí)書(shū)法后,就顯得比較沉穩(wěn)、細(xì)心,注意力更加集中,同學(xué)們練習(xí)書(shū)法后,不僅增強(qiáng)了他們的審美意識(shí),而且成績(jī)明顯提升。從比賽反饋的情況來(lái)看,我們今后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo),下面展開(kāi)談?wù)劊?BR> 一、進(jìn)步
1、學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化,尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)得較合理。
2、字形挺拔,筆畫(huà)流暢,有的還能寫(xiě)出筆鋒,頗具書(shū)法韻味。
3、整幅作品布局合理,美觀(guān)大方。
4、作品書(shū)寫(xiě)中大部分學(xué)生能把字寫(xiě)得正確,端正整潔干凈,很多學(xué)生都努力一次寫(xiě)對(duì)。
二、不足
1、執(zhí)筆方法與寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時(shí)提醒糾正。
2、從初賽的情況看,部分年級(jí)學(xué)生書(shū)寫(xiě)中筆畫(huà)的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),各部分的位置安排不合理。
3、今后練字前,老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀(guān)察、辨認(rèn),然后對(duì)難寫(xiě)易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書(shū)寫(xiě)。
4、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容與語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辯認(rèn),減輕教學(xué)負(fù)擔(dān),也可以是必背古詩(shī)詞中選擇古詩(shī)抄寫(xiě)。
5、在章法上,老師還要多做指導(dǎo)。
通過(guò)本次比賽活動(dòng),同學(xué)們提高了對(duì)正確、美觀(guān)書(shū)寫(xiě)的認(rèn)識(shí),明確了正確、美觀(guān)的書(shū)寫(xiě)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的重要作用,增強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài),甚至掀起了同學(xué)們對(duì)書(shū)寫(xiě)正確、美觀(guān)漢字的積極性,許多學(xué)生表示,從此后要天天練字,使自己的書(shū)寫(xiě)水平更上一個(gè)新臺(tái)階。
班級(jí)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)篇四
為提高全體教師的書(shū)寫(xiě)意識(shí),做到人人上課寫(xiě)好字,發(fā)揮教師的示范作用,引領(lǐng)學(xué)生從小有一個(gè)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和字一手好字的意識(shí)。本學(xué)期計(jì)劃舉行全體一線(xiàn)教師硬筆書(shū)法比賽,以此督促全體教師的寫(xiě)字水平根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃學(xué)校的工作實(shí)際。學(xué)校于20xx年5月10日舉行了全體一線(xiàn)教師硬筆書(shū)法比賽,活動(dòng)按規(guī)定的議程順利地完成了比賽的全過(guò)程,收到了令人滿(mǎn)意的效果?,F(xiàn)將此次比賽活動(dòng)做如下總結(jié):
一、組織工作
此次活動(dòng)時(shí)間比較緊,為使這次活動(dòng)取得較好的效果,讓教師們賽出水平,賽出美好心情。學(xué)校校務(wù)人員利用半天時(shí)間全方位的構(gòu)思活動(dòng)過(guò)程,5月9日下午每人根據(jù)自已的分工,投入到比賽前的安排工作。馬吉飛校長(zhǎng)充分發(fā)揮自己的智慧和電腦特長(zhǎng),精心設(shè)計(jì)書(shū)法比賽專(zhuān)用稿紙,構(gòu)思獨(dú)特,將比賽專(zhuān)用紙?jiān)O(shè)計(jì)具有書(shū)法文化內(nèi)含的龍門(mén)對(duì),體現(xiàn)了濃重的“書(shū)法蘊(yùn)涵”,可以說(shuō),比賽用紙格式的設(shè)計(jì)和比賽內(nèi)容的選擇,大大提升了這次比賽的檔次。馬校長(zhǎng)獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)為比賽活動(dòng)增添了濃墨重彩,提升了比賽的質(zhì)量。另外,這使全體教師有一個(gè)積極參與的熱情,使活動(dòng)讓教師滿(mǎn)意,也使整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)極高的透明度。學(xué)校主管教學(xué)的業(yè)務(wù)人員對(duì)此次活動(dòng)做了周密細(xì)致的安排,比賽過(guò)程安排詳實(shí),明了,整個(gè)過(guò)程非常嚴(yán)密,讓大家參與比賽,讓大家評(píng)價(jià)作品,人人參與到活動(dòng)中來(lái),這樣賽出的結(jié)果才有可信度,才能得到大家的認(rèn)可。
二、教師的參與過(guò)程
本次活動(dòng)全體一線(xiàn)教師全部參與比賽全過(guò)程,參賽人數(shù)齊,25名一線(xiàn)教師全部參加。整個(gè)過(guò)程校務(wù)人員和幼兒教師也都參與,一同進(jìn)行評(píng)價(jià)。比賽中教師按要求統(tǒng)一用筆,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),可以說(shuō)發(fā)揮了各自的最好水平,從作品的整體效果看,教師的字都有顯著的提高,這和教師認(rèn)真的態(tài)度是分不開(kāi)的。比賽結(jié)束后,所有的教師參與了書(shū)法作品的評(píng)價(jià)過(guò)程,采取記名投票的方式,每人根據(jù)自己的欣賞標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出前十名優(yōu)秀者,教師在評(píng)選作品過(guò)程中表現(xiàn)的尤為認(rèn)真,反復(fù)推敲、比較,然后鄭重投下自己的一票。最后由教研組長(zhǎng)和校務(wù)人員進(jìn)行唱票,評(píng)出最終結(jié)果。
三、比賽情況和結(jié)果
這次比賽活動(dòng)得到了全體一線(xiàn)教師的大力支持熱情參與,加之全體校務(wù)人員的精心組織,比賽活動(dòng)即嚴(yán)密,又順利,使得比賽收到了令人滿(mǎn)意的結(jié)果,評(píng)價(jià)的最終結(jié)果是全體教師智慧的結(jié)晶。即有可信度,又有透明度。經(jīng)全體教師的投票評(píng)選,評(píng)出一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)9名,三等獎(jiǎng)10獎(jiǎng)。
班級(jí)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)篇五
為提高全體教師的書(shū)寫(xiě)意識(shí),做到人人上課寫(xiě)好字,發(fā)揮教師的示范作用,引領(lǐng)學(xué)生從小有一個(gè)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和字一手好字的意識(shí)。本學(xué)期計(jì)劃舉行全體教師硬筆書(shū)法比賽,以此督促全體教師的寫(xiě)字水平根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃學(xué)校的工作實(shí)際。學(xué)校于20xx年12月4日舉行了全體教師硬筆書(shū)法比賽,活動(dòng)按規(guī)定的議程順利地完成了比賽的全過(guò)程,收到了令人滿(mǎn)意的效果?,F(xiàn)將此次比賽活動(dòng)做如下總結(jié):
一、組織工作
此次活動(dòng)時(shí)間比較緊,為使這次活動(dòng)取得較好的效果,讓教師們賽出水平,賽出美好心情。學(xué)校校務(wù)人員利用半天時(shí)間全方位的構(gòu)思活動(dòng)過(guò)程,12月1日下午每人根據(jù)自已的分工,投入到比賽前的安排工作。柳春華校長(zhǎng)充分發(fā)揮自己的智慧和電腦特長(zhǎng),精心設(shè)計(jì)書(shū)法比賽主題:“筆走乾坤恢弘氣翰墨飄香溢真情”,體現(xiàn)了濃重的“書(shū)法蘊(yùn)涵”,可以說(shuō),比賽用紙格式的設(shè)計(jì)和比賽內(nèi)容的選擇,大大提升了這次比賽的檔次。柳校長(zhǎng)獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)為比賽活動(dòng)增添了濃墨重彩,提升了比賽的質(zhì)量。另外,這使全體教師有一個(gè)積極參與的熱情,使活動(dòng)讓教師滿(mǎn)意,也使整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)極高的透明度。學(xué)校主管教學(xué)的業(yè)務(wù)人員對(duì)此次活動(dòng)做了周密細(xì)致的安排,比賽過(guò)程安排詳實(shí)明了,整個(gè)過(guò)程非常嚴(yán)密,讓大家參與比賽,讓大家評(píng)價(jià)作品,人人參與到活動(dòng)中來(lái),這樣賽出的結(jié)果才有可信度,才能得到大家的認(rèn)可。
二、比賽過(guò)程
本次活動(dòng)全體教師全部參與比賽全過(guò)程,參賽人數(shù)齊。比賽中教師按要求統(tǒng)一用筆,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),可以說(shuō)發(fā)揮了各自的最好水平,從作品的整體效果看,教師的字都有顯著的提高,這和教師認(rèn)真的態(tài)度是分不開(kāi)的。比賽結(jié)束后,選拔優(yōu)秀教師參與了書(shū)法作品的評(píng)價(jià)過(guò)程,采取記名投票的方式,每人根據(jù)自己的欣賞標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出前十名優(yōu)秀者,教師在評(píng)選作品過(guò)程中表現(xiàn)的尤為認(rèn)真,反復(fù)推敲、比較,然后鄭重投下自己的一票。最后由教研組長(zhǎng)和校務(wù)人員進(jìn)行唱票,評(píng)出最終結(jié)果。
三、比賽情況和結(jié)果
這次比賽活動(dòng)得到了全體教師的大力支持熱情參與,加之全體校務(wù)人員的精心組織,比賽活動(dòng)即嚴(yán)密,又順利,使得比賽收到了令人滿(mǎn)意的結(jié)果,評(píng)價(jià)的最終結(jié)果是全體教師智慧的結(jié)晶。即有可信度,又有透明度。經(jīng)全體教師的投票評(píng)選,評(píng)出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名。
班級(jí)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)篇六
為了豐富學(xué)校的文化氛圍,提高教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功,本校于20xx年4月25日下午,在三樓辦公室組織了“七年級(jí)教師硬筆書(shū)法比賽“活動(dòng),本次活動(dòng)統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn),統(tǒng)一紙型,全體教師參與,盡情展示教師硬筆書(shū)法的風(fēng)采。
老師們興致非常高,認(rèn)真地品味著漢字的藝術(shù)魅力,所寫(xiě)字體或大氣、或清秀、或剛健,盡其所能地展現(xiàn)自身硬筆書(shū)法的才能,充分展示了教師扎實(shí)的書(shū)寫(xiě)基本功。
比賽亮點(diǎn):
1、書(shū)法比賽不僅充分展示了個(gè)人的書(shū)寫(xiě)技能,更為大家提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)。
2、老師們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到書(shū)法這一基本功的重要性,將努力加強(qiáng)書(shū)法的練習(xí),運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中去。
3、通過(guò)這次硬筆書(shū)法比賽,豐富了教師的校園文化生活,加強(qiáng)了教師提高自身修養(yǎng)的意識(shí),對(duì)提高教師教學(xué)的基本功起到極大的推動(dòng)。
不足之處:
1、書(shū)法比賽不同于平時(shí)寫(xiě)字,有規(guī)范有限制,在書(shū)寫(xiě)中有些老師放不開(kāi)手腳,字跡拘謹(jǐn),字體大小不一。
2、雖然我們是文字工作者,但隨著年齡增長(zhǎng)也會(huì)提筆忘字,或者寫(xiě)錯(cuò)別字。本次比賽也有此類(lèi)現(xiàn)象。
今后反思:
1、字就是自己的第二張臉,第一張是父母給的,自己只能接受,而這張臉是自己創(chuàng)造的,什么樣子自己說(shuō)了算,好的字就是自己的名片。
2、作為老師,我們的書(shū)寫(xiě)能力高低更是會(huì)影響孩子們的書(shū)寫(xiě)水平高低,所以,我們一定有重視漢字書(shū)寫(xiě),今后多練習(xí),給孩子們做好榜樣。
班級(jí)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)篇七
為積極響應(yīng)《關(guān)于開(kāi)展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目招標(biāo)工作的通知》的文件要求,我動(dòng)力工程學(xué)院成功承辦了校園生活攝影大賽項(xiàng)目,本次校園生活攝影大賽活動(dòng)以“抓拍花樣南鐵,綻放美麗瞬間”為主題,通過(guò)舉辦本次活動(dòng),體現(xiàn)了南鐵院全體同學(xué)豐富健康的青春校園生活,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)生活的熱情,弘揚(yáng)了真、善、美,對(duì)校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會(huì)成為每一個(gè)人永久的回憶。
此次校園生活攝影大賽總結(jié)如下:
1、3月23日—3月28日為我們的宣傳發(fā)動(dòng)階段,主要把活動(dòng)主題思想通過(guò)各院系活動(dòng)負(fù)責(zé)人會(huì)議傳達(dá)到各大院系,再由他們把思想向下一級(jí)傳達(dá)。同時(shí)我們制作宣傳海報(bào)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門(mén)干事到其他院系調(diào)查活動(dòng)宣傳力度,確保讓每位同學(xué)知道此次活動(dòng)并有參加的意愿。又由我們的辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的咨詢(xún)工作。這一階段的工作進(jìn)展較為順利。
2、3月29日—4月9日是我們的活動(dòng)開(kāi)展階段,由我們的體育部、隊(duì)列部負(fù)責(zé)其他院系的報(bào)名工作以及作品收集工作,再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品,最后由我們的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)上交作品的洗印。本次活動(dòng)共有133人參加比賽,本部93人上交301份作品,新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團(tuán)委老師、各系老師代表、學(xué)生代表進(jìn)行初評(píng),選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示,由全校學(xué)生進(jìn)行無(wú)名制投票,最終確定了等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)甲罱K入圍選手的10%。
3、4月10日—4月12日為我們的總結(jié)表彰階段,最后由同學(xué)投票選出的獲獎(jiǎng)作品在團(tuán)委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進(jìn)行展示,根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)安排頒發(fā)獲獎(jiǎng)人員獎(jiǎng)品并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。獲獎(jiǎng)名單交由團(tuán)委學(xué)工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽,是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動(dòng),此次活動(dòng)基本取得成功。學(xué)生會(huì)各部門(mén)通力合作、積極參與,活動(dòng)按照原計(jì)劃有條理的進(jìn)行,并取得了預(yù)期的效果。這為今后的大型活動(dòng)開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)活動(dòng)中還是暴露出來(lái)很多問(wèn)題:活動(dòng)起初宣傳力度還不夠,通知沒(méi)能及時(shí)有效的下達(dá)到位,細(xì)節(jié)考慮不周全,入圍展品時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)。為此我們?yōu)榇祟?lèi)活動(dòng)制定了改進(jìn)方法:借助學(xué)校一些設(shè)施(如led顯示屏)進(jìn)一步宣傳,以保證宣傳項(xiàng)目的數(shù)量及質(zhì)量,活動(dòng)中積極做好全方位考慮,做好應(yīng)急預(yù)案。
這是我們獨(dú)立組織大型活動(dòng)的開(kāi)始,通過(guò)舉辦本次活動(dòng),我們學(xué)生會(huì)自身也增長(zhǎng)了舉辦類(lèi)似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),為我們以后開(kāi)展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富??梢哉f(shuō)本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的,也為我們動(dòng)力工程學(xué)院學(xué)生會(huì)贏(yíng)得了一定的影響力。相信我們會(huì)在以后的工作中做得更好!
班級(jí)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)篇八
為配合學(xué)校開(kāi)展書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字的活動(dòng),同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果,我校20xx年3月30日下午舉行了全校性的硬筆書(shū)法比賽。通過(guò)硬筆書(shū)法比賽旨在,糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫(xiě)字姿勢(shì),進(jìn)一步培養(yǎng)、激發(fā)了同學(xué)們練字的興趣,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。結(jié)果,我們欣喜地看到,開(kāi)展練字活動(dòng)以來(lái),同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來(lái)看,我們今后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)。
一、進(jìn)步
1、學(xué)生的書(shū)寫(xiě)的字體結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化,尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)得較合理。
2、字形挺拔,筆畫(huà)流暢,有的還能寫(xiě)出筆鋒,頗具書(shū)法韻味。
3、整幅作品布局合理,美觀(guān)大方。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容與語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辨認(rèn),減輕教學(xué)負(fù)擔(dān),也可以是必背古詩(shī)詞中選擇古詩(shī)抄寫(xiě)。
二、不足
1、執(zhí)筆方法與寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時(shí)提醒糾正。
2、從初賽的情況看,整體不太理想。特別是筆畫(huà)的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),各部分的位置安排不合理。
3、今后練字前,老師要指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀(guān)察、辨認(rèn),然后對(duì)難寫(xiě)易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書(shū)寫(xiě)。
4、在章法上,老師還要多做指導(dǎo)。
5、從現(xiàn)在起全校同學(xué)堅(jiān)持每天練習(xí)寫(xiě)字一篇。
為豐富學(xué)生第二課堂活動(dòng),同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果,我校20xx年5月18日下午舉行了全校性的硬筆書(shū)法比賽。通過(guò)硬筆書(shū)法比賽旨在糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫(xiě)字姿勢(shì),進(jìn)一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。結(jié)果,我們欣喜地看到,開(kāi)展了一個(gè)學(xué)期的練字活動(dòng),學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來(lái)看,我們今后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)。
班級(jí)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)篇九
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),不斷拓展大學(xué)生思想政治工作,豐富大學(xué)生宿舍文化活動(dòng),提升宿舍文化品位,構(gòu)建和諧宿舍、和諧校園,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,結(jié)合我院實(shí)際,聊城大學(xué)建筑工程學(xué)院宿舍管理中心于20xx年5月舉行了以“宿舍點(diǎn)滴,真情無(wú)價(jià)”為主題的大學(xué)生宿舍征文活動(dòng),并取得了圓滿(mǎn)成功?,F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一:征文活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作充分。宿舍管理中心合理安排人員進(jìn)行了本次活動(dòng)的策劃和宣傳工作。通過(guò)設(shè)計(jì)展板和對(duì)各班的積極動(dòng)員,極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與積極性,活動(dòng)過(guò)程也按照活動(dòng)策劃一步一步有序的進(jìn)行,這些都為活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二:征文活動(dòng)流程。活動(dòng)按照1、做好組織策劃和宣傳工作;2征文收集;3征文初評(píng)工作;4活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)和反饋四步有序的進(jìn)行。在活動(dòng)過(guò)程中,我們也遇到了一些問(wèn)題。比如,有一些同學(xué)沒(méi)有按照活動(dòng)要求遞交打印稿,交稿時(shí)間不一,對(duì)于這些問(wèn)題我們都采取了積極的措施進(jìn)行了解決,保證了活動(dòng)進(jìn)行的有序性。
三:征文活動(dòng)優(yōu)秀文章的評(píng)選。截止到5月20日,我們收到了很多來(lái)自各個(gè)班級(jí)不同宿舍的優(yōu)秀文章,并進(jìn)行了評(píng)選工作。最終,20xx級(jí)土木工程專(zhuān)業(yè)的于琴同學(xué)的《521的幸福生活進(jìn)行中》、20xx級(jí)土木四班李飛飛的《有一種愛(ài)叫做依戀》、20xx級(jí)工管六班劉永輝的《一個(gè)宿舍六張床》、20xx級(jí)于春雷的《歡樂(lè)喜悲舍友情,你我大學(xué)共同行》、20xx級(jí)土木工程2班劉夢(mèng)潔的《我們都是矯情的姑娘,但我們真實(shí)、真心、真誠(chéng)》、20xx級(jí)王玉奉的《那宿舍那些人》20xx級(jí)土木三班孫章萍的《夢(mèng)想烏托邦》入選本次建筑工程學(xué)院大學(xué)生宿舍征文活動(dòng)前三等獎(jiǎng)。評(píng)委們認(rèn)為,這些文章內(nèi)容新穎,情感豐富,通過(guò)描述宿舍成員一起經(jīng)過(guò)的種種快樂(lè)經(jīng)歷和創(chuàng)新的加入圖片為參考,充分的體現(xiàn)了豐富多彩的大學(xué)生宿舍生活,也體現(xiàn)出大學(xué)生宿舍成員之間厚重的情誼。文章無(wú)論用詞還是語(yǔ)言,都體現(xiàn)出了一定的文學(xué)功底。
下面是摘自文章的優(yōu)秀片段:“無(wú)論春夏與秋冬,我們之間的情誼不會(huì)隨著季節(jié)的輪回而改變,我們永遠(yuǎn)都是相信相愛(ài)的一家人,還會(huì)在晚上一起討論哪個(gè)帥帥的‘大叔’,一起為電視劇自己喜歡的角色爭(zhēng)得‘面紅耳赤’,一起吃‘搶來(lái)的零食和水果’,一起過(guò)那種快快樂(lè)樂(lè)而又充實(shí)精彩的日子,雖然覺(jué)得這樣的日子有點(diǎn)平淡,但好像再也和它分不開(kāi)了。正如《北京愛(ài)情故事》中程峰對(duì)沈冰的愛(ài)情‘人生得一丸子足已’來(lái)見(jiàn)證我們521的友情‘人生得褶裙妞兒足已’。
也許等我們畢業(yè)后回想往事,你會(huì)覺(jué)得一起上下課,一起吃飯,一起逛街,一起打拼的的那些日子是我們?nèi)松顚氋F的財(cái)富,所以趁著我們還年輕,我們一定要好好的珍惜自己現(xiàn)在所擁有的,好好珍惜此時(shí)的親情友情和愛(ài)情,這些生活最美好的東西?!?BR> 摘自:《521的幸福生活進(jìn)行中》“依稀記得,去年春天,我們六人手牽手去東湖,一路唱著《花一開(kāi)就相愛(ài)吧》,路旁的人向我們投來(lái)異樣的眼光,譏諷也好,艷羨也罷,我們無(wú)視他們的存在,依舊唱著屬于我們的舍歌。
那一天,風(fēng)吹在臉上,涼涼的,很愜意。那一天,我們忽略了周?chē)囊磺?,大聲地歌唱,肆無(wú)忌憚地大笑,嘰嘰喳喳地描繪著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,整個(gè)天空響徹著我們的笑聲。依稀記得,第一次一起吃飯的搞笑場(chǎng)面。我們六人圍坐在食堂里,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,飯前,舍長(zhǎng)發(fā)表宣言,飯后,舍員述說(shuō)感言,舍長(zhǎng)做總結(jié),我想這是史無(wú)前例的吧,這種搞怪只有我們才能想到吧,只有我們一起才有勇氣做到吧,那時(shí),我們忽略一切,那時(shí),我感到這個(gè)世界,只有我們六個(gè);那時(shí),我感到整個(gè)世界沒(méi)有任何喧囂,只有歡快的笑聲在回蕩……日子不緊不慢地過(guò)著,不知不覺(jué)中,又一個(gè)春天從指縫間悄然溜過(guò),如今,我們已融為一體,我已對(duì)她產(chǎn)生深深依戀,無(wú)法割舍?!?BR> 摘自:《有一種愛(ài)叫做依戀》“不知道以何種華美的辭藻來(lái)形容我們的快樂(lè)與青春,盡管沒(méi)有轟轟烈烈沒(méi)有驚天動(dòng)地,然而就在這個(gè)十幾平米的小寸地上,我們享受著每一絲來(lái)自彼此的歡笑、打鬧、汗水。忘記了我們?cè)趺从赡吧藵u漸熟悉,記憶中的無(wú)數(shù)甜蜜都是我們?cè)谝黄鸷顾c歡聲的累積。下雨天送去自習(xí)室的傘,第一次校外野餐,第一次周末ktv,第一次登泰山到腿軟,第一次挑燈備考,第一次在餐廳霸占了2張桌子,只是為了舉行宿舍的party,還有第一次一起貪睡,第一次翹課,第一次占座位一占占一排,只是讓我們都坐一塊r22;r22;不小心就會(huì)被友情和幸福淹沒(méi),離開(kāi)老家,發(fā)現(xiàn)還有這么一群人,這么一個(gè)溫馨的港灣,給我以寧?kù)o安全,讓我可以如此放肆的展示青春與淚水。甜蜜的日子里,我們一起分享兒時(shí)故鄉(xiāng)的溫甜,帶著異地的欣喜與領(lǐng)悟,女孩們?cè)瓉?lái)也可以這樣暢談未來(lái)理想。那一個(gè)個(gè)臥談會(huì),談及自己的家人與生活,有微笑我們一起分享寄存,有憂(yōu)傷我們彼此理解、共同面對(duì)?!?BR> 摘自:《那宿舍,那些人》寢室文化是大學(xué)生活中必不可少的一部分,是絢爛的一筆,增添了生活中無(wú)窮的樂(lè)趣。寢室—它不僅是生活中另一處溫馨的家,同樣也是人生旅途中休憩的驛站。它所給予我們的是一份感情凝聚的升華。希望大家能在本次大學(xué)生宿舍征文活動(dòng)中有所收獲,加深舍友之間的感情,同時(shí)也讓我們一起慶祝征文活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束。
班級(jí)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)篇十
為豐富圖書(shū)館志愿者(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“圖志”)的課余文化生活,提高圖志自身文化素養(yǎng),促成圖志養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,并積極配合學(xué)校精神文明建設(shè),我校圖書(shū)館(金沙洲校區(qū))舉辦的讀書(shū)征文“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”活動(dòng)在青春飛揚(yáng)的五月圓滿(mǎn)結(jié)束,并取得了圓滿(mǎn)成功。對(duì)此次活動(dòng)學(xué)習(xí)部作如下總結(jié):
1、4月13日—4月24日,我館在圖書(shū)館志愿者協(xié)會(huì)內(nèi)部組織開(kāi)展了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的讀書(shū)征文活動(dòng)。
2、本次活動(dòng)由我館主要負(fù)責(zé),經(jīng)過(guò)圖書(shū)館老師的評(píng)選,最終有31名同學(xué)脫穎而出,其中一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)21名。
3、此次活動(dòng)中,圖志們踴躍投稿,征文稿件絡(luò)繹不絕。
4、當(dāng)然,此次活動(dòng)也有些許的不足:①本次活動(dòng)歷時(shí)兩周,時(shí)間有點(diǎn)倉(cāng)促,這種情況勢(shì)必影響同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性;②在我們收到的稿件中,有許多文章格式不對(duì),甚至沒(méi)有班級(jí),姓名,這是由于我們?cè)谑杖「寮r(shí)沒(méi)有及時(shí)考慮到這一點(diǎn)造成的;③宣傳力度不夠,覆蓋面太小,評(píng)委老師也嚴(yán)重缺乏。
總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)順利進(jìn)行并結(jié)束,圖志們的關(guān)注和支持讓活動(dòng)精彩倍增,使活動(dòng)取得了良好的效果,豐富了圖志們的課余文化生活,也給圖志們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),同時(shí)也讓他們深刻地認(rèn)識(shí)了讀萬(wàn)卷書(shū)與行萬(wàn)里路兩者的關(guān)系與重要性。
因此,以后我館將會(huì)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,在全校范圍內(nèi)多舉辦這些有意義的征文比賽以及豐富多彩的閱讀推廣活動(dòng),創(chuàng)造條件為廣大同學(xué)們的課余文化生活搭建更多更豐富的發(fā)展平臺(tái),并希望以后的征文比賽和閱讀推廣活動(dòng)開(kāi)展得更扎實(shí),更有成效。
班級(jí)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)篇十一
實(shí)驗(yàn)小學(xué)四、五年級(jí)乒乓球比賽總結(jié)實(shí)驗(yàn)小學(xué)乒乓球比賽于20xx年4月11日在本校乒乓球室舉行,共有十五個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,本次為期3天,共分為四年級(jí)組和五年級(jí)組。
本次比賽是以年級(jí)組進(jìn)行的團(tuán)體比賽,取得了歷史性的突破!獲得如此好的成績(jī)是和平時(shí)隊(duì)員們一直堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練及教練的訓(xùn)練工作是分不開(kāi)的。比賽中隊(duì)員們發(fā)揮出了自己的特長(zhǎng)和水平。
雖然這次比賽我們獲得了歷史性的突破,但是也有幾點(diǎn)值得重視的,其一:班主任重視程度不夠,導(dǎo)致有些隊(duì)員水平不是很高。其二:隊(duì)員有一部分是學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)的隊(duì)員,他們所在的班級(jí)就占較大優(yōu)勢(shì)。
通過(guò)三天的角逐四年級(jí)(四)6班取得了第一名,依次是(四)4、班(四)2班。五年級(jí)是(五)6班第一名,依次是(五)3班、(五)1班
通過(guò)這次比賽后發(fā)現(xiàn),同學(xué)們對(duì)乒乓球的興趣程度越來(lái)越高,對(duì)自己的信心也有很大的提升!訓(xùn)練方面從原來(lái)怕苦怕累到現(xiàn)在能夠自覺(jué)的練習(xí)。這是一個(gè)很好的現(xiàn)象,從整體上看,同學(xué)們又多了一個(gè)選擇,可以讓那些對(duì)乒乓球有興趣或者乒乓球特長(zhǎng)的學(xué)生多一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),來(lái)讓更多的同學(xué)參與到這一活動(dòng)中來(lái),把乒乓球訓(xùn)練比賽結(jié)合起來(lái),增加趣味性,吸引更多的同學(xué)參與,以此來(lái)全面提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)。
本屆比賽的結(jié)束也正是下次比賽的開(kāi)始,我們要再接再厲把這項(xiàng)活動(dòng)全面的開(kāi)展起來(lái),為提高我校乒乓球水平而努力奮斗。
20xx—4—18
班級(jí)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)篇一
我院書(shū)法大賽為期兩天的比賽在會(huì)長(zhǎng)周亞萍和理事長(zhǎng)張治拉的精心組織下,賽場(chǎng)持序井然有序,使得比賽活動(dòng)有條不紊中進(jìn)行著;在撫州市書(shū)法協(xié)會(huì)的院長(zhǎng)和各位嘉賓到來(lái)和大力支持下,以及青志協(xié)全體成員的齊心協(xié)力下,我院書(shū)法大賽在一片片熱鬧的掌聲中落下了帷幕。
本次活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)了我們協(xié)會(huì)的很多優(yōu)點(diǎn)同時(shí)也成在著一些不足,下面就本次活動(dòng)我想談?wù)勎业目捶ā?BR> 紀(jì)侓方面:
我協(xié)會(huì)各部門(mén)成員大部分能夠及時(shí)到會(huì)場(chǎng)簽到,維護(hù)賽場(chǎng)持序,使得為期兩天的活動(dòng)能順利地進(jìn)行。應(yīng)當(dāng)提醒的是少數(shù)部門(mén)成員因有事未能到現(xiàn)場(chǎng)參與本次書(shū)法活動(dòng),值得批評(píng)的是個(gè)別協(xié)會(huì)成員未向會(huì)長(zhǎng)和部長(zhǎng)請(qǐng)假上至離場(chǎng),這一點(diǎn)說(shuō)明我協(xié)會(huì)有少數(shù)成員集體榮譽(yù)感不強(qiáng),思想行為較為散漫。
組織方面:
在組織方面我協(xié)會(huì)能夠有序的安排好賽場(chǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié),這也是本次活動(dòng)的關(guān)鍵之處,我認(rèn)為我協(xié)會(huì)在這一點(diǎn)做的很到位。
學(xué)習(xí)與合作方面:
在本次活動(dòng)中,我協(xié)會(huì)各部門(mén)各成員大部分能夠利用本次活動(dòng)加強(qiáng)合作與交流。也能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)中國(guó)書(shū)法的發(fā)展史。成產(chǎn)生到發(fā)展在到成熟,也能積極參與到書(shū)法的書(shū)寫(xiě)層面上去,如觀(guān)看選手們的書(shū)寫(xiě)和向市書(shū)法協(xié)會(huì)院長(zhǎng)和評(píng)委們學(xué)習(xí)等等。期中不足的是有些成員不能做到主動(dòng)和他人交流與合作,有的甚至坐在座位上玩手機(jī)根本不理會(huì)比賽他人,感覺(jué)本次比賽與他無(wú)關(guān),而一定要等到部長(zhǎng)安排好做什么才很不情愿的應(yīng)付一下。
宣傳方面:
一場(chǎng)活動(dòng)的成功離不開(kāi)宣傳,在方面宣傳方面,宣傳部做的不錯(cuò),但還有進(jìn)步的方面。比如說(shuō)可以通過(guò)我協(xié)會(huì)成員向各個(gè)班級(jí)宣傳,還可以通過(guò)廣播向全院學(xué)生宣傳。狼更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
對(duì)于上述四個(gè)方面我提出幾條建議:
一:我協(xié)會(huì)可開(kāi)展一些思想道德討論大賽。加強(qiáng)全體協(xié)會(huì)道德孰字修養(yǎng)。
二:開(kāi)展一些部門(mén)和部門(mén)之間的合作活動(dòng)。加強(qiáng)各部門(mén)成員的交流與合作。
三:在舉辦活動(dòng)時(shí),加大宣傳力度等等。
在今后的活動(dòng)中,我協(xié)會(huì)各成員應(yīng)該積極參與各個(gè)活動(dòng),在會(huì)長(zhǎng)和各部長(zhǎng)的組織督導(dǎo)下,用行動(dòng)去證明自己。以舉辦活動(dòng)為契機(jī),提高自己的能力。發(fā)揮我協(xié)會(huì)的優(yōu)良風(fēng)貌。
班級(jí)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)篇二
為了提高墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的社團(tuán)影響力,促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,充實(shí)大學(xué)生活,墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書(shū)法知識(shí)講座“與“書(shū)法比賽”活動(dòng),現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:
一、活動(dòng)目的:
為了充實(shí)本協(xié)會(huì)會(huì)員書(shū)畫(huà)方面的常識(shí),培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力,進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與指導(dǎo)老師以及會(huì)員之間的相互認(rèn)識(shí),同時(shí)豐富我們的生活閱歷,我們書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書(shū)法知識(shí)講座“和書(shū)法比賽活動(dòng),此次講座邀請(qǐng)了邢臺(tái)著名書(shū)法家張中海老師。
二、活動(dòng)人員:墨苑全體干部、社員
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、社長(zhǎng)介紹活動(dòng)目的、流程
2、各部門(mén)分配任務(wù),進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作
3、準(zhǔn)備策劃書(shū)、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動(dòng)
4、收集稿件,并進(jìn)行篩選整理
5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式并獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師合影留念
6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請(qǐng)揮毫賜字,社員們拍照留念。
四、活動(dòng)效果:
(一)優(yōu)點(diǎn):為舉辦書(shū)法比賽活動(dòng),前期準(zhǔn)備工作過(guò)程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門(mén)的職能,各個(gè)部門(mén)打破部門(mén)間的分界,共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn),干部和干事充分溝通,極大地調(diào)動(dòng)了干事的工作積極性,增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情,有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力,促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。
(二)不足:
1、活動(dòng)過(guò)程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當(dāng),出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個(gè)別干事不夠積極,沒(méi)有承擔(dān)起自己的責(zé)任。
3、頒獎(jiǎng)過(guò)程中銜接不夠流暢。
五、活動(dòng)意見(jiàn)
1、完善策劃書(shū)細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。
2、開(kāi)展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與積極性。
3、提高對(duì)干事的要求。
結(jié)語(yǔ):這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō),是一次比較成功的,舉行書(shū)法比賽收集了全院書(shū)法愛(ài)好者的的作品并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參賽積極性,擴(kuò)大了墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)在全院的聲望,讓更多的人感受到書(shū)法的魅力,有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大,也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
班級(jí)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)篇三
書(shū)法是中國(guó)人獻(xiàn)給世界的最美麗、最迷人的禮物。這是龐中華的經(jīng)歷了20多年的硬筆書(shū)法文化傳播后發(fā)出的呼喚。通過(guò)書(shū)法藝術(shù)教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時(shí)通過(guò)書(shū)法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,及良好的品德意志。
為豐富學(xué)生課余活動(dòng),同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果,20xx年6月17日下午我校開(kāi)展了硬筆書(shū)法比賽活動(dòng),硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)主要糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫(xiě)字姿勢(shì),培養(yǎng)她們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。通過(guò)這次比賽,活躍了校園文化,增強(qiáng)了同學(xué)們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動(dòng)力。同學(xué)們對(duì)練習(xí)書(shū)法有濃厚的興趣,原來(lái)好動(dòng)的同學(xué)經(jīng)過(guò)練習(xí)書(shū)法后,就顯得比較沉穩(wěn)、細(xì)心,注意力更加集中,同學(xué)們練習(xí)書(shū)法后,不僅增強(qiáng)了他們的審美意識(shí),而且成績(jī)明顯提升。從比賽反饋的情況來(lái)看,我們今后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo),下面展開(kāi)談?wù)劊?BR> 一、進(jìn)步
1、學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化,尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)得較合理。
2、字形挺拔,筆畫(huà)流暢,有的還能寫(xiě)出筆鋒,頗具書(shū)法韻味。
3、整幅作品布局合理,美觀(guān)大方。
4、作品書(shū)寫(xiě)中大部分學(xué)生能把字寫(xiě)得正確,端正整潔干凈,很多學(xué)生都努力一次寫(xiě)對(duì)。
二、不足
1、執(zhí)筆方法與寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時(shí)提醒糾正。
2、從初賽的情況看,部分年級(jí)學(xué)生書(shū)寫(xiě)中筆畫(huà)的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),各部分的位置安排不合理。
3、今后練字前,老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀(guān)察、辨認(rèn),然后對(duì)難寫(xiě)易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書(shū)寫(xiě)。
4、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容與語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辯認(rèn),減輕教學(xué)負(fù)擔(dān),也可以是必背古詩(shī)詞中選擇古詩(shī)抄寫(xiě)。
5、在章法上,老師還要多做指導(dǎo)。
通過(guò)本次比賽活動(dòng),同學(xué)們提高了對(duì)正確、美觀(guān)書(shū)寫(xiě)的認(rèn)識(shí),明確了正確、美觀(guān)的書(shū)寫(xiě)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的重要作用,增強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài),甚至掀起了同學(xué)們對(duì)書(shū)寫(xiě)正確、美觀(guān)漢字的積極性,許多學(xué)生表示,從此后要天天練字,使自己的書(shū)寫(xiě)水平更上一個(gè)新臺(tái)階。
班級(jí)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)篇四
為提高全體教師的書(shū)寫(xiě)意識(shí),做到人人上課寫(xiě)好字,發(fā)揮教師的示范作用,引領(lǐng)學(xué)生從小有一個(gè)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和字一手好字的意識(shí)。本學(xué)期計(jì)劃舉行全體一線(xiàn)教師硬筆書(shū)法比賽,以此督促全體教師的寫(xiě)字水平根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃學(xué)校的工作實(shí)際。學(xué)校于20xx年5月10日舉行了全體一線(xiàn)教師硬筆書(shū)法比賽,活動(dòng)按規(guī)定的議程順利地完成了比賽的全過(guò)程,收到了令人滿(mǎn)意的效果?,F(xiàn)將此次比賽活動(dòng)做如下總結(jié):
一、組織工作
此次活動(dòng)時(shí)間比較緊,為使這次活動(dòng)取得較好的效果,讓教師們賽出水平,賽出美好心情。學(xué)校校務(wù)人員利用半天時(shí)間全方位的構(gòu)思活動(dòng)過(guò)程,5月9日下午每人根據(jù)自已的分工,投入到比賽前的安排工作。馬吉飛校長(zhǎng)充分發(fā)揮自己的智慧和電腦特長(zhǎng),精心設(shè)計(jì)書(shū)法比賽專(zhuān)用稿紙,構(gòu)思獨(dú)特,將比賽專(zhuān)用紙?jiān)O(shè)計(jì)具有書(shū)法文化內(nèi)含的龍門(mén)對(duì),體現(xiàn)了濃重的“書(shū)法蘊(yùn)涵”,可以說(shuō),比賽用紙格式的設(shè)計(jì)和比賽內(nèi)容的選擇,大大提升了這次比賽的檔次。馬校長(zhǎng)獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)為比賽活動(dòng)增添了濃墨重彩,提升了比賽的質(zhì)量。另外,這使全體教師有一個(gè)積極參與的熱情,使活動(dòng)讓教師滿(mǎn)意,也使整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)極高的透明度。學(xué)校主管教學(xué)的業(yè)務(wù)人員對(duì)此次活動(dòng)做了周密細(xì)致的安排,比賽過(guò)程安排詳實(shí),明了,整個(gè)過(guò)程非常嚴(yán)密,讓大家參與比賽,讓大家評(píng)價(jià)作品,人人參與到活動(dòng)中來(lái),這樣賽出的結(jié)果才有可信度,才能得到大家的認(rèn)可。
二、教師的參與過(guò)程
本次活動(dòng)全體一線(xiàn)教師全部參與比賽全過(guò)程,參賽人數(shù)齊,25名一線(xiàn)教師全部參加。整個(gè)過(guò)程校務(wù)人員和幼兒教師也都參與,一同進(jìn)行評(píng)價(jià)。比賽中教師按要求統(tǒng)一用筆,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),可以說(shuō)發(fā)揮了各自的最好水平,從作品的整體效果看,教師的字都有顯著的提高,這和教師認(rèn)真的態(tài)度是分不開(kāi)的。比賽結(jié)束后,所有的教師參與了書(shū)法作品的評(píng)價(jià)過(guò)程,采取記名投票的方式,每人根據(jù)自己的欣賞標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出前十名優(yōu)秀者,教師在評(píng)選作品過(guò)程中表現(xiàn)的尤為認(rèn)真,反復(fù)推敲、比較,然后鄭重投下自己的一票。最后由教研組長(zhǎng)和校務(wù)人員進(jìn)行唱票,評(píng)出最終結(jié)果。
三、比賽情況和結(jié)果
這次比賽活動(dòng)得到了全體一線(xiàn)教師的大力支持熱情參與,加之全體校務(wù)人員的精心組織,比賽活動(dòng)即嚴(yán)密,又順利,使得比賽收到了令人滿(mǎn)意的結(jié)果,評(píng)價(jià)的最終結(jié)果是全體教師智慧的結(jié)晶。即有可信度,又有透明度。經(jīng)全體教師的投票評(píng)選,評(píng)出一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)9名,三等獎(jiǎng)10獎(jiǎng)。
班級(jí)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)篇五
為提高全體教師的書(shū)寫(xiě)意識(shí),做到人人上課寫(xiě)好字,發(fā)揮教師的示范作用,引領(lǐng)學(xué)生從小有一個(gè)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和字一手好字的意識(shí)。本學(xué)期計(jì)劃舉行全體教師硬筆書(shū)法比賽,以此督促全體教師的寫(xiě)字水平根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃學(xué)校的工作實(shí)際。學(xué)校于20xx年12月4日舉行了全體教師硬筆書(shū)法比賽,活動(dòng)按規(guī)定的議程順利地完成了比賽的全過(guò)程,收到了令人滿(mǎn)意的效果?,F(xiàn)將此次比賽活動(dòng)做如下總結(jié):
一、組織工作
此次活動(dòng)時(shí)間比較緊,為使這次活動(dòng)取得較好的效果,讓教師們賽出水平,賽出美好心情。學(xué)校校務(wù)人員利用半天時(shí)間全方位的構(gòu)思活動(dòng)過(guò)程,12月1日下午每人根據(jù)自已的分工,投入到比賽前的安排工作。柳春華校長(zhǎng)充分發(fā)揮自己的智慧和電腦特長(zhǎng),精心設(shè)計(jì)書(shū)法比賽主題:“筆走乾坤恢弘氣翰墨飄香溢真情”,體現(xiàn)了濃重的“書(shū)法蘊(yùn)涵”,可以說(shuō),比賽用紙格式的設(shè)計(jì)和比賽內(nèi)容的選擇,大大提升了這次比賽的檔次。柳校長(zhǎng)獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)為比賽活動(dòng)增添了濃墨重彩,提升了比賽的質(zhì)量。另外,這使全體教師有一個(gè)積極參與的熱情,使活動(dòng)讓教師滿(mǎn)意,也使整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)極高的透明度。學(xué)校主管教學(xué)的業(yè)務(wù)人員對(duì)此次活動(dòng)做了周密細(xì)致的安排,比賽過(guò)程安排詳實(shí)明了,整個(gè)過(guò)程非常嚴(yán)密,讓大家參與比賽,讓大家評(píng)價(jià)作品,人人參與到活動(dòng)中來(lái),這樣賽出的結(jié)果才有可信度,才能得到大家的認(rèn)可。
二、比賽過(guò)程
本次活動(dòng)全體教師全部參與比賽全過(guò)程,參賽人數(shù)齊。比賽中教師按要求統(tǒng)一用筆,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),可以說(shuō)發(fā)揮了各自的最好水平,從作品的整體效果看,教師的字都有顯著的提高,這和教師認(rèn)真的態(tài)度是分不開(kāi)的。比賽結(jié)束后,選拔優(yōu)秀教師參與了書(shū)法作品的評(píng)價(jià)過(guò)程,采取記名投票的方式,每人根據(jù)自己的欣賞標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出前十名優(yōu)秀者,教師在評(píng)選作品過(guò)程中表現(xiàn)的尤為認(rèn)真,反復(fù)推敲、比較,然后鄭重投下自己的一票。最后由教研組長(zhǎng)和校務(wù)人員進(jìn)行唱票,評(píng)出最終結(jié)果。
三、比賽情況和結(jié)果
這次比賽活動(dòng)得到了全體教師的大力支持熱情參與,加之全體校務(wù)人員的精心組織,比賽活動(dòng)即嚴(yán)密,又順利,使得比賽收到了令人滿(mǎn)意的結(jié)果,評(píng)價(jià)的最終結(jié)果是全體教師智慧的結(jié)晶。即有可信度,又有透明度。經(jīng)全體教師的投票評(píng)選,評(píng)出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名。
班級(jí)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)篇六
為了豐富學(xué)校的文化氛圍,提高教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功,本校于20xx年4月25日下午,在三樓辦公室組織了“七年級(jí)教師硬筆書(shū)法比賽“活動(dòng),本次活動(dòng)統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn),統(tǒng)一紙型,全體教師參與,盡情展示教師硬筆書(shū)法的風(fēng)采。
老師們興致非常高,認(rèn)真地品味著漢字的藝術(shù)魅力,所寫(xiě)字體或大氣、或清秀、或剛健,盡其所能地展現(xiàn)自身硬筆書(shū)法的才能,充分展示了教師扎實(shí)的書(shū)寫(xiě)基本功。
比賽亮點(diǎn):
1、書(shū)法比賽不僅充分展示了個(gè)人的書(shū)寫(xiě)技能,更為大家提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)。
2、老師們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到書(shū)法這一基本功的重要性,將努力加強(qiáng)書(shū)法的練習(xí),運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中去。
3、通過(guò)這次硬筆書(shū)法比賽,豐富了教師的校園文化生活,加強(qiáng)了教師提高自身修養(yǎng)的意識(shí),對(duì)提高教師教學(xué)的基本功起到極大的推動(dòng)。
不足之處:
1、書(shū)法比賽不同于平時(shí)寫(xiě)字,有規(guī)范有限制,在書(shū)寫(xiě)中有些老師放不開(kāi)手腳,字跡拘謹(jǐn),字體大小不一。
2、雖然我們是文字工作者,但隨著年齡增長(zhǎng)也會(huì)提筆忘字,或者寫(xiě)錯(cuò)別字。本次比賽也有此類(lèi)現(xiàn)象。
今后反思:
1、字就是自己的第二張臉,第一張是父母給的,自己只能接受,而這張臉是自己創(chuàng)造的,什么樣子自己說(shuō)了算,好的字就是自己的名片。
2、作為老師,我們的書(shū)寫(xiě)能力高低更是會(huì)影響孩子們的書(shū)寫(xiě)水平高低,所以,我們一定有重視漢字書(shū)寫(xiě),今后多練習(xí),給孩子們做好榜樣。
班級(jí)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)篇七
為積極響應(yīng)《關(guān)于開(kāi)展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目招標(biāo)工作的通知》的文件要求,我動(dòng)力工程學(xué)院成功承辦了校園生活攝影大賽項(xiàng)目,本次校園生活攝影大賽活動(dòng)以“抓拍花樣南鐵,綻放美麗瞬間”為主題,通過(guò)舉辦本次活動(dòng),體現(xiàn)了南鐵院全體同學(xué)豐富健康的青春校園生活,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)生活的熱情,弘揚(yáng)了真、善、美,對(duì)校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會(huì)成為每一個(gè)人永久的回憶。
此次校園生活攝影大賽總結(jié)如下:
1、3月23日—3月28日為我們的宣傳發(fā)動(dòng)階段,主要把活動(dòng)主題思想通過(guò)各院系活動(dòng)負(fù)責(zé)人會(huì)議傳達(dá)到各大院系,再由他們把思想向下一級(jí)傳達(dá)。同時(shí)我們制作宣傳海報(bào)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門(mén)干事到其他院系調(diào)查活動(dòng)宣傳力度,確保讓每位同學(xué)知道此次活動(dòng)并有參加的意愿。又由我們的辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的咨詢(xún)工作。這一階段的工作進(jìn)展較為順利。
2、3月29日—4月9日是我們的活動(dòng)開(kāi)展階段,由我們的體育部、隊(duì)列部負(fù)責(zé)其他院系的報(bào)名工作以及作品收集工作,再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品,最后由我們的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)上交作品的洗印。本次活動(dòng)共有133人參加比賽,本部93人上交301份作品,新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團(tuán)委老師、各系老師代表、學(xué)生代表進(jìn)行初評(píng),選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示,由全校學(xué)生進(jìn)行無(wú)名制投票,最終確定了等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)甲罱K入圍選手的10%。
3、4月10日—4月12日為我們的總結(jié)表彰階段,最后由同學(xué)投票選出的獲獎(jiǎng)作品在團(tuán)委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進(jìn)行展示,根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)安排頒發(fā)獲獎(jiǎng)人員獎(jiǎng)品并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。獲獎(jiǎng)名單交由團(tuán)委學(xué)工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽,是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動(dòng),此次活動(dòng)基本取得成功。學(xué)生會(huì)各部門(mén)通力合作、積極參與,活動(dòng)按照原計(jì)劃有條理的進(jìn)行,并取得了預(yù)期的效果。這為今后的大型活動(dòng)開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)活動(dòng)中還是暴露出來(lái)很多問(wèn)題:活動(dòng)起初宣傳力度還不夠,通知沒(méi)能及時(shí)有效的下達(dá)到位,細(xì)節(jié)考慮不周全,入圍展品時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)。為此我們?yōu)榇祟?lèi)活動(dòng)制定了改進(jìn)方法:借助學(xué)校一些設(shè)施(如led顯示屏)進(jìn)一步宣傳,以保證宣傳項(xiàng)目的數(shù)量及質(zhì)量,活動(dòng)中積極做好全方位考慮,做好應(yīng)急預(yù)案。
這是我們獨(dú)立組織大型活動(dòng)的開(kāi)始,通過(guò)舉辦本次活動(dòng),我們學(xué)生會(huì)自身也增長(zhǎng)了舉辦類(lèi)似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),為我們以后開(kāi)展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富??梢哉f(shuō)本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的,也為我們動(dòng)力工程學(xué)院學(xué)生會(huì)贏(yíng)得了一定的影響力。相信我們會(huì)在以后的工作中做得更好!
班級(jí)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)篇八
為配合學(xué)校開(kāi)展書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字的活動(dòng),同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果,我校20xx年3月30日下午舉行了全校性的硬筆書(shū)法比賽。通過(guò)硬筆書(shū)法比賽旨在,糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫(xiě)字姿勢(shì),進(jìn)一步培養(yǎng)、激發(fā)了同學(xué)們練字的興趣,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。結(jié)果,我們欣喜地看到,開(kāi)展練字活動(dòng)以來(lái),同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來(lái)看,我們今后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)。
一、進(jìn)步
1、學(xué)生的書(shū)寫(xiě)的字體結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化,尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)得較合理。
2、字形挺拔,筆畫(huà)流暢,有的還能寫(xiě)出筆鋒,頗具書(shū)法韻味。
3、整幅作品布局合理,美觀(guān)大方。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容與語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辨認(rèn),減輕教學(xué)負(fù)擔(dān),也可以是必背古詩(shī)詞中選擇古詩(shī)抄寫(xiě)。
二、不足
1、執(zhí)筆方法與寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時(shí)提醒糾正。
2、從初賽的情況看,整體不太理想。特別是筆畫(huà)的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),各部分的位置安排不合理。
3、今后練字前,老師要指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀(guān)察、辨認(rèn),然后對(duì)難寫(xiě)易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書(shū)寫(xiě)。
4、在章法上,老師還要多做指導(dǎo)。
5、從現(xiàn)在起全校同學(xué)堅(jiān)持每天練習(xí)寫(xiě)字一篇。
為豐富學(xué)生第二課堂活動(dòng),同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果,我校20xx年5月18日下午舉行了全校性的硬筆書(shū)法比賽。通過(guò)硬筆書(shū)法比賽旨在糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫(xiě)字姿勢(shì),進(jìn)一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。結(jié)果,我們欣喜地看到,開(kāi)展了一個(gè)學(xué)期的練字活動(dòng),學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來(lái)看,我們今后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)。
班級(jí)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)篇九
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),不斷拓展大學(xué)生思想政治工作,豐富大學(xué)生宿舍文化活動(dòng),提升宿舍文化品位,構(gòu)建和諧宿舍、和諧校園,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,結(jié)合我院實(shí)際,聊城大學(xué)建筑工程學(xué)院宿舍管理中心于20xx年5月舉行了以“宿舍點(diǎn)滴,真情無(wú)價(jià)”為主題的大學(xué)生宿舍征文活動(dòng),并取得了圓滿(mǎn)成功?,F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一:征文活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作充分。宿舍管理中心合理安排人員進(jìn)行了本次活動(dòng)的策劃和宣傳工作。通過(guò)設(shè)計(jì)展板和對(duì)各班的積極動(dòng)員,極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與積極性,活動(dòng)過(guò)程也按照活動(dòng)策劃一步一步有序的進(jìn)行,這些都為活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二:征文活動(dòng)流程。活動(dòng)按照1、做好組織策劃和宣傳工作;2征文收集;3征文初評(píng)工作;4活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)和反饋四步有序的進(jìn)行。在活動(dòng)過(guò)程中,我們也遇到了一些問(wèn)題。比如,有一些同學(xué)沒(méi)有按照活動(dòng)要求遞交打印稿,交稿時(shí)間不一,對(duì)于這些問(wèn)題我們都采取了積極的措施進(jìn)行了解決,保證了活動(dòng)進(jìn)行的有序性。
三:征文活動(dòng)優(yōu)秀文章的評(píng)選。截止到5月20日,我們收到了很多來(lái)自各個(gè)班級(jí)不同宿舍的優(yōu)秀文章,并進(jìn)行了評(píng)選工作。最終,20xx級(jí)土木工程專(zhuān)業(yè)的于琴同學(xué)的《521的幸福生活進(jìn)行中》、20xx級(jí)土木四班李飛飛的《有一種愛(ài)叫做依戀》、20xx級(jí)工管六班劉永輝的《一個(gè)宿舍六張床》、20xx級(jí)于春雷的《歡樂(lè)喜悲舍友情,你我大學(xué)共同行》、20xx級(jí)土木工程2班劉夢(mèng)潔的《我們都是矯情的姑娘,但我們真實(shí)、真心、真誠(chéng)》、20xx級(jí)王玉奉的《那宿舍那些人》20xx級(jí)土木三班孫章萍的《夢(mèng)想烏托邦》入選本次建筑工程學(xué)院大學(xué)生宿舍征文活動(dòng)前三等獎(jiǎng)。評(píng)委們認(rèn)為,這些文章內(nèi)容新穎,情感豐富,通過(guò)描述宿舍成員一起經(jīng)過(guò)的種種快樂(lè)經(jīng)歷和創(chuàng)新的加入圖片為參考,充分的體現(xiàn)了豐富多彩的大學(xué)生宿舍生活,也體現(xiàn)出大學(xué)生宿舍成員之間厚重的情誼。文章無(wú)論用詞還是語(yǔ)言,都體現(xiàn)出了一定的文學(xué)功底。
下面是摘自文章的優(yōu)秀片段:“無(wú)論春夏與秋冬,我們之間的情誼不會(huì)隨著季節(jié)的輪回而改變,我們永遠(yuǎn)都是相信相愛(ài)的一家人,還會(huì)在晚上一起討論哪個(gè)帥帥的‘大叔’,一起為電視劇自己喜歡的角色爭(zhēng)得‘面紅耳赤’,一起吃‘搶來(lái)的零食和水果’,一起過(guò)那種快快樂(lè)樂(lè)而又充實(shí)精彩的日子,雖然覺(jué)得這樣的日子有點(diǎn)平淡,但好像再也和它分不開(kāi)了。正如《北京愛(ài)情故事》中程峰對(duì)沈冰的愛(ài)情‘人生得一丸子足已’來(lái)見(jiàn)證我們521的友情‘人生得褶裙妞兒足已’。
也許等我們畢業(yè)后回想往事,你會(huì)覺(jué)得一起上下課,一起吃飯,一起逛街,一起打拼的的那些日子是我們?nèi)松顚氋F的財(cái)富,所以趁著我們還年輕,我們一定要好好的珍惜自己現(xiàn)在所擁有的,好好珍惜此時(shí)的親情友情和愛(ài)情,這些生活最美好的東西?!?BR> 摘自:《521的幸福生活進(jìn)行中》“依稀記得,去年春天,我們六人手牽手去東湖,一路唱著《花一開(kāi)就相愛(ài)吧》,路旁的人向我們投來(lái)異樣的眼光,譏諷也好,艷羨也罷,我們無(wú)視他們的存在,依舊唱著屬于我們的舍歌。
那一天,風(fēng)吹在臉上,涼涼的,很愜意。那一天,我們忽略了周?chē)囊磺?,大聲地歌唱,肆無(wú)忌憚地大笑,嘰嘰喳喳地描繪著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,整個(gè)天空響徹著我們的笑聲。依稀記得,第一次一起吃飯的搞笑場(chǎng)面。我們六人圍坐在食堂里,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,飯前,舍長(zhǎng)發(fā)表宣言,飯后,舍員述說(shuō)感言,舍長(zhǎng)做總結(jié),我想這是史無(wú)前例的吧,這種搞怪只有我們才能想到吧,只有我們一起才有勇氣做到吧,那時(shí),我們忽略一切,那時(shí),我感到這個(gè)世界,只有我們六個(gè);那時(shí),我感到整個(gè)世界沒(méi)有任何喧囂,只有歡快的笑聲在回蕩……日子不緊不慢地過(guò)著,不知不覺(jué)中,又一個(gè)春天從指縫間悄然溜過(guò),如今,我們已融為一體,我已對(duì)她產(chǎn)生深深依戀,無(wú)法割舍?!?BR> 摘自:《有一種愛(ài)叫做依戀》“不知道以何種華美的辭藻來(lái)形容我們的快樂(lè)與青春,盡管沒(méi)有轟轟烈烈沒(méi)有驚天動(dòng)地,然而就在這個(gè)十幾平米的小寸地上,我們享受著每一絲來(lái)自彼此的歡笑、打鬧、汗水。忘記了我們?cè)趺从赡吧藵u漸熟悉,記憶中的無(wú)數(shù)甜蜜都是我們?cè)谝黄鸷顾c歡聲的累積。下雨天送去自習(xí)室的傘,第一次校外野餐,第一次周末ktv,第一次登泰山到腿軟,第一次挑燈備考,第一次在餐廳霸占了2張桌子,只是為了舉行宿舍的party,還有第一次一起貪睡,第一次翹課,第一次占座位一占占一排,只是讓我們都坐一塊r22;r22;不小心就會(huì)被友情和幸福淹沒(méi),離開(kāi)老家,發(fā)現(xiàn)還有這么一群人,這么一個(gè)溫馨的港灣,給我以寧?kù)o安全,讓我可以如此放肆的展示青春與淚水。甜蜜的日子里,我們一起分享兒時(shí)故鄉(xiāng)的溫甜,帶著異地的欣喜與領(lǐng)悟,女孩們?cè)瓉?lái)也可以這樣暢談未來(lái)理想。那一個(gè)個(gè)臥談會(huì),談及自己的家人與生活,有微笑我們一起分享寄存,有憂(yōu)傷我們彼此理解、共同面對(duì)?!?BR> 摘自:《那宿舍,那些人》寢室文化是大學(xué)生活中必不可少的一部分,是絢爛的一筆,增添了生活中無(wú)窮的樂(lè)趣。寢室—它不僅是生活中另一處溫馨的家,同樣也是人生旅途中休憩的驛站。它所給予我們的是一份感情凝聚的升華。希望大家能在本次大學(xué)生宿舍征文活動(dòng)中有所收獲,加深舍友之間的感情,同時(shí)也讓我們一起慶祝征文活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束。
班級(jí)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)篇十
為豐富圖書(shū)館志愿者(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“圖志”)的課余文化生活,提高圖志自身文化素養(yǎng),促成圖志養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,并積極配合學(xué)校精神文明建設(shè),我校圖書(shū)館(金沙洲校區(qū))舉辦的讀書(shū)征文“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”活動(dòng)在青春飛揚(yáng)的五月圓滿(mǎn)結(jié)束,并取得了圓滿(mǎn)成功。對(duì)此次活動(dòng)學(xué)習(xí)部作如下總結(jié):
1、4月13日—4月24日,我館在圖書(shū)館志愿者協(xié)會(huì)內(nèi)部組織開(kāi)展了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的讀書(shū)征文活動(dòng)。
2、本次活動(dòng)由我館主要負(fù)責(zé),經(jīng)過(guò)圖書(shū)館老師的評(píng)選,最終有31名同學(xué)脫穎而出,其中一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)21名。
3、此次活動(dòng)中,圖志們踴躍投稿,征文稿件絡(luò)繹不絕。
4、當(dāng)然,此次活動(dòng)也有些許的不足:①本次活動(dòng)歷時(shí)兩周,時(shí)間有點(diǎn)倉(cāng)促,這種情況勢(shì)必影響同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性;②在我們收到的稿件中,有許多文章格式不對(duì),甚至沒(méi)有班級(jí),姓名,這是由于我們?cè)谑杖「寮r(shí)沒(méi)有及時(shí)考慮到這一點(diǎn)造成的;③宣傳力度不夠,覆蓋面太小,評(píng)委老師也嚴(yán)重缺乏。
總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)順利進(jìn)行并結(jié)束,圖志們的關(guān)注和支持讓活動(dòng)精彩倍增,使活動(dòng)取得了良好的效果,豐富了圖志們的課余文化生活,也給圖志們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),同時(shí)也讓他們深刻地認(rèn)識(shí)了讀萬(wàn)卷書(shū)與行萬(wàn)里路兩者的關(guān)系與重要性。
因此,以后我館將會(huì)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,在全校范圍內(nèi)多舉辦這些有意義的征文比賽以及豐富多彩的閱讀推廣活動(dòng),創(chuàng)造條件為廣大同學(xué)們的課余文化生活搭建更多更豐富的發(fā)展平臺(tái),并希望以后的征文比賽和閱讀推廣活動(dòng)開(kāi)展得更扎實(shí),更有成效。
班級(jí)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)篇十一
實(shí)驗(yàn)小學(xué)四、五年級(jí)乒乓球比賽總結(jié)實(shí)驗(yàn)小學(xué)乒乓球比賽于20xx年4月11日在本校乒乓球室舉行,共有十五個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,本次為期3天,共分為四年級(jí)組和五年級(jí)組。
本次比賽是以年級(jí)組進(jìn)行的團(tuán)體比賽,取得了歷史性的突破!獲得如此好的成績(jī)是和平時(shí)隊(duì)員們一直堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練及教練的訓(xùn)練工作是分不開(kāi)的。比賽中隊(duì)員們發(fā)揮出了自己的特長(zhǎng)和水平。
雖然這次比賽我們獲得了歷史性的突破,但是也有幾點(diǎn)值得重視的,其一:班主任重視程度不夠,導(dǎo)致有些隊(duì)員水平不是很高。其二:隊(duì)員有一部分是學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)的隊(duì)員,他們所在的班級(jí)就占較大優(yōu)勢(shì)。
通過(guò)三天的角逐四年級(jí)(四)6班取得了第一名,依次是(四)4、班(四)2班。五年級(jí)是(五)6班第一名,依次是(五)3班、(五)1班
通過(guò)這次比賽后發(fā)現(xiàn),同學(xué)們對(duì)乒乓球的興趣程度越來(lái)越高,對(duì)自己的信心也有很大的提升!訓(xùn)練方面從原來(lái)怕苦怕累到現(xiàn)在能夠自覺(jué)的練習(xí)。這是一個(gè)很好的現(xiàn)象,從整體上看,同學(xué)們又多了一個(gè)選擇,可以讓那些對(duì)乒乓球有興趣或者乒乓球特長(zhǎng)的學(xué)生多一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),來(lái)讓更多的同學(xué)參與到這一活動(dòng)中來(lái),把乒乓球訓(xùn)練比賽結(jié)合起來(lái),增加趣味性,吸引更多的同學(xué)參與,以此來(lái)全面提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)。
本屆比賽的結(jié)束也正是下次比賽的開(kāi)始,我們要再接再厲把這項(xiàng)活動(dòng)全面的開(kāi)展起來(lái),為提高我校乒乓球水平而努力奮斗。
20xx—4—18