據(jù)加拿大留學(xué)據(jù)統(tǒng)計(jì)局報(bào)告所說(shuō)，文科生在找工作的初期會(huì)遇到很多難題，但是如果你能選擇比較實(shí)用一些的專業(yè)呢?畢業(yè)之后將是另一番情景，如何選擇一個(gè)賺更多錢，且職業(yè)更穩(wěn)定的專業(yè)呢?
研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)于二十五歲及以下的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)文科畢業(yè)生找工作所花費(fèi)的時(shí)間要比實(shí)用專業(yè)畢業(yè)生花費(fèi)的多一倍。但隨著畢業(yè)生的年齡增長(zhǎng)，這種差異便逐漸消失。到了四十五歲，文科畢業(yè)生的失業(yè)率偏低，且每小時(shí)所掙的金錢數(shù)目較高。德雷維斯說(shuō)，這表明，文科學(xué)生所掌握的技能具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
有關(guān)研究是根據(jù)從一九九三年至九七年的勞工與收入動(dòng)態(tài)調(diào)查的資料整理的，研究對(duì)象是一千四百四十六名加拿大人，他們的最高學(xué)歷為學(xué)士，主修文科，或工程、建筑之類的應(yīng)用課程。
調(diào)查顯示，許多文科畢業(yè)生最終成為管理人員、教師、或在金融機(jī)構(gòu)任職。
安省政府受到批評(píng)，因其以犧牲文科教育為代價(jià)，將更多資金注入科技教育。最新的研究更增添了關(guān)於大學(xué)文科教育價(jià)值的爭(zhēng)論。
研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)于二十五歲及以下的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)文科畢業(yè)生找工作所花費(fèi)的時(shí)間要比實(shí)用專業(yè)畢業(yè)生花費(fèi)的多一倍。但隨著畢業(yè)生的年齡增長(zhǎng)，這種差異便逐漸消失。到了四十五歲，文科畢業(yè)生的失業(yè)率偏低，且每小時(shí)所掙的金錢數(shù)目較高。德雷維斯說(shuō)，這表明，文科學(xué)生所掌握的技能具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
有關(guān)研究是根據(jù)從一九九三年至九七年的勞工與收入動(dòng)態(tài)調(diào)查的資料整理的，研究對(duì)象是一千四百四十六名加拿大人，他們的最高學(xué)歷為學(xué)士，主修文科，或工程、建筑之類的應(yīng)用課程。
調(diào)查顯示，許多文科畢業(yè)生最終成為管理人員、教師、或在金融機(jī)構(gòu)任職。
安省政府受到批評(píng)，因其以犧牲文科教育為代價(jià)，將更多資金注入科技教育。最新的研究更增添了關(guān)於大學(xué)文科教育價(jià)值的爭(zhēng)論。