以下《2014年5月份六年級語文工作總結》由工作總結網(wǎng)教師工作總結頻道為您提供，希望對您寫教師工作總結有所幫助!
一 興趣是最好的老師
孩子們?yōu)槭裁聪矚g看電視，看完后會津津樂道，是他們有過目不忘的本領嗎?下課了，操場上熱火朝天，為什么這么多學生大熱天還在打籃球，難道他們不怕熱?不!是他們喜歡，是他們愛好，他們喜歡看戲，我就課堂當舞臺，上課就是在演戲，要想把戲演好，師生就要進入角色，互相配合。課堂上,我不時來幾句幽默風趣話語,當調(diào)料，課堂氣氛馬上上升。語文學科,語言為主,老師的語言不生動,何能吸引學生呢?六年級學生喜歡動手動腳，我便叫他們扮演角色，充分發(fā)揮其個性。采用多種教學手段，靈活的教學方式，不斷激發(fā)學生學習語文的興趣。今天來一節(jié)課件，明天講個故事，后天要他們當當詩人，一天一個口味，學生只盼語文課快點來，個個喜歡上我的課，自然也愛上了語文，使學生發(fā)自內(nèi)心的愿學、樂學。
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