九年級(jí)上冊(cè)物理教學(xué)計(jì)劃

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    九年級(jí)是初中生在初中最關(guān)鍵一年,在“以學(xué)生為本”,這樣一個(gè)教學(xué)理念下,為了切實(shí)搞好各班物理科教學(xué),力爭(zhēng)讓學(xué)生成績(jī)有大幅度提高,我們要制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)給大家?guī)?lái)的九年級(jí)上冊(cè)物理教學(xué)計(jì)劃,歡迎欣賞。
    【九年級(jí)上冊(cè)物理教學(xué)計(jì)劃一】
    一、學(xué)生情況分析
    從整體情況來(lái)看大部分同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,踏實(shí),態(tài)度端正,能夠完成老師布置的各種作業(yè),上學(xué)期期末考試成績(jī)不太理想,部分同學(xué)思維敏捷,上課積極發(fā)言,敢于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,書寫整齊、美觀,動(dòng)手能力比較強(qiáng),上課表現(xiàn)比較好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。但也有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,態(tài)度不端正,書寫不規(guī)范,不認(rèn)真完成作業(yè),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,考試成績(jī)不理想,總之,兩班同學(xué)兩極分化比較嚴(yán)重。
    小編精心推薦物理教師工作計(jì)劃 | 物理教學(xué)計(jì)劃
    
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