以下《初一語(yǔ)文工作總結(jié)范文（二）》由工作總結(jié)網(wǎng)工作總結(jié)范文結(jié)頻道為您提供，希望對(duì)您寫(xiě)工作總結(jié)范文結(jié)有所幫助!
對(duì)于她我還是像其他學(xué)生一樣首先給她溝通以及分析：其實(shí)這種現(xiàn)象的出現(xiàn)很正常，是小學(xué)升入初中后語(yǔ)文學(xué)習(xí)銜接過(guò)渡階段的必然。主要是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到初中學(xué)語(yǔ)文與小學(xué)學(xué)語(yǔ)文的不同：
1、小學(xué)階段學(xué)生年齡小，升學(xué)壓力小，全憑家長(zhǎng)老師督促學(xué)習(xí)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣;
2、小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)單一，內(nèi)容簡(jiǎn)單，初中知識(shí)豐富內(nèi)容復(fù)雜，文體多樣;
3、小學(xué)學(xué)語(yǔ)文以老師教讀帶讀為主，中學(xué)學(xué)語(yǔ)文則在老師指導(dǎo)點(diǎn)撥下學(xué)生自學(xué)為主，學(xué)生需要自己用心去體會(huì)感受 ;
4、小學(xué)以上課聽(tīng)課為主，中學(xué)則要先預(yù)習(xí)再聽(tīng)課，先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，學(xué)生自己自主學(xué)習(xí)，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。升入初中后要求學(xué)生自學(xué)能力提高，老師由過(guò)去的“保姆型”變?yōu)椤爸笇?dǎo)型”，這就要求學(xué)生有意識(shí)培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
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