在外語專業(yè)中，英語專業(yè)學(xué)生不在少數(shù)。這部分學(xué)生出國時，多不想繼續(xù)就讀語言方向或是相關(guān)領(lǐng)域，如語言學(xué)、文學(xué)、翻譯等。值得注意的是，換專業(yè)的學(xué)生要理性回答校方最關(guān)心的問題，即“為什么要換這個專業(yè)”。學(xué)生切忌只回答換專業(yè)是“理性”的，理性決定要有證據(jù)，不能空洞地說自己對某專業(yè)如何喜歡。
證據(jù)可以有很多種，如選修的課、自學(xué)的內(nèi)容、看過的書、參加過的實習(xí)或是正式工作等。學(xué)生要從學(xué)術(shù)興趣或職業(yè)發(fā)展目標(biāo)兩方面入手，對自己做深入剖析。學(xué)生還要充分了解所要申請項目的特點，看它和自己的興趣是否吻合。做到這一點并不難，學(xué)生研讀學(xué)校網(wǎng)站對相關(guān)專業(yè)的描述，包括課程設(shè)置情況。
換專業(yè)的學(xué)生還要證明自己的學(xué)術(shù)能力。學(xué)生可在申請材料中附上學(xué)術(shù)簡歷，也可以通過個人陳述來表達(dá)，如簡單有效地描述曾經(jīng)參與過有科研性質(zhì)的項目或是活動，自己是怎么做的，掌握了什么方法。這樣不僅說明了自己的興趣所在，也展示了學(xué)術(shù)能力。教育專員強調(diào)，英語專業(yè)學(xué)生在留學(xué)時，不論是換方向還是換專業(yè)，都要對目標(biāo)領(lǐng)域有了解，知道自己真想學(xué)、有能力學(xué)，要多在申請文書上下功夫，寫出的文字有理、有力，讓人信服，這樣申請成功幾率才會大。
業(yè)內(nèi)人士指出，外語類專業(yè)的學(xué)生出國時一般可申請語言類、教育類、傳媒類、商科、人文社科類等專業(yè)。人文社會科學(xué)類包括政治學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)等專業(yè);但不能選擇金融之類的專業(yè)，除非擁有相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)。若學(xué)生所換專業(yè)和原專業(yè)學(xué)科間的跨度太大，申請會很難，完成學(xué)業(yè)更難。
證據(jù)可以有很多種，如選修的課、自學(xué)的內(nèi)容、看過的書、參加過的實習(xí)或是正式工作等。學(xué)生要從學(xué)術(shù)興趣或職業(yè)發(fā)展目標(biāo)兩方面入手，對自己做深入剖析。學(xué)生還要充分了解所要申請項目的特點，看它和自己的興趣是否吻合。做到這一點并不難，學(xué)生研讀學(xué)校網(wǎng)站對相關(guān)專業(yè)的描述，包括課程設(shè)置情況。
換專業(yè)的學(xué)生還要證明自己的學(xué)術(shù)能力。學(xué)生可在申請材料中附上學(xué)術(shù)簡歷，也可以通過個人陳述來表達(dá)，如簡單有效地描述曾經(jīng)參與過有科研性質(zhì)的項目或是活動，自己是怎么做的，掌握了什么方法。這樣不僅說明了自己的興趣所在，也展示了學(xué)術(shù)能力。教育專員強調(diào)，英語專業(yè)學(xué)生在留學(xué)時，不論是換方向還是換專業(yè)，都要對目標(biāo)領(lǐng)域有了解，知道自己真想學(xué)、有能力學(xué)，要多在申請文書上下功夫，寫出的文字有理、有力，讓人信服，這樣申請成功幾率才會大。
業(yè)內(nèi)人士指出，外語類專業(yè)的學(xué)生出國時一般可申請語言類、教育類、傳媒類、商科、人文社科類等專業(yè)。人文社會科學(xué)類包括政治學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)等專業(yè);但不能選擇金融之類的專業(yè)，除非擁有相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)。若學(xué)生所換專業(yè)和原專業(yè)學(xué)科間的跨度太大，申請會很難，完成學(xué)業(yè)更難。