2014高考?xì)v史對列強(qiáng)發(fā)動的六次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭的認(rèn)識

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    同學(xué)們往往有這樣的體會,試題做完后進(jìn)行檢查和修改時,總覺得原來有的答案有問題,于是就進(jìn)行的修改,特別是選擇題,結(jié)果呢?往往是改對的少,改錯的多,得不償失。怎么辦呢?建議:先入為主,別輕易改動。更多有關(guān)2014高考文綜的信息可登錄出國留學(xué)網(wǎng)文綜頻道,歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
    對列強(qiáng)發(fā)動的六次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭的認(rèn)識:
    1、從原因來看,是世界資本主義發(fā)展的產(chǎn)物,是列強(qiáng)推行對外擴(kuò)張政策的結(jié)果,實質(zhì)上體現(xiàn)了它們以資本主義征服世界、改造世界的過程,是它們開拓殖民地、爭奪世界霸權(quán)的重要組成部分。雖然列強(qiáng)在發(fā)動戰(zhàn)爭之前總要尋找借口,但其根本目的是要通過武力打開和占領(lǐng)中國市場,攫取侵略權(quán)益,為資本主義的發(fā)展開辟道路。這是資本主義開放和擴(kuò)張的本性決定的。當(dāng)然,中國落后的歷屆政府的腐敗,也是列強(qiáng)取于對中國發(fā)動戰(zhàn)爭的原因之一。
    2、從資本主義發(fā)展的階段來看,兩次鴉片戰(zhàn)爭主要是以戰(zhàn)爭為手段,以打開和擴(kuò)大中國市場、傾銷商品、掠奪原料為目的,反映了工業(yè)革命后西方列強(qiáng)要求擴(kuò)大商品傾銷的愿望;中法戰(zhàn)爭和甲午中日戰(zhàn)爭則是以侵吞中國鄰國和邊疆地區(qū),擴(kuò)大資本輸出為目的,反映出資本主義向帝國主義過渡時期分割世界的要求;而八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭是以鎮(zhèn)壓中國革命和瓜分中國為主要目的,是資本輸出導(dǎo)致領(lǐng)土瓜分的必然反映;至于日本發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭,則是30年代日本法西斯主義妄圖獨(dú)占中國、征服世界的稱霸戰(zhàn)爭,是帝國主義陣營分化的結(jié)果,也是東西方帝國主義矛盾斗爭的必然結(jié)果。
    3、從發(fā)動者來看,先是以英國為首的歐美列強(qiáng),接著是后起的資本主義國家相繼加入,最后是美日兩國在中國進(jìn)行激烈的爭奪。在地域上由歐洲列強(qiáng)為主到以美日兩國為主。
    4、從規(guī)模來看,戰(zhàn)爭的持續(xù)時間一次比一次長,涉及地區(qū)一次比一次廣,危害程度一次比一次大。第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴(kuò)大,甲午戰(zhàn)爭又大大超過了中法戰(zhàn)爭,八國聯(lián)軍侵華在國家、軍隊數(shù)量上和賠款數(shù)目上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以前歷次戰(zhàn)爭。至于30年代日本發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭則達(dá)到了歷史上的最高峰。
    5、從結(jié)果和影響看,除30年代日本發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭以失敗告終外,其他歷次侵略戰(zhàn)爭都以中國的失敗宣告結(jié)束,失敗的基本原因是社會制度、生產(chǎn)技術(shù)的落后和政治的腐敗。同時,每一次侵華戰(zhàn)爭,都給中國人民帶來了深重的災(zāi)難,是近代中國落伍的最主要根源。尤其是兩次鴉片戰(zhàn)爭和日本發(fā)動的兩次侵華戰(zhàn)爭,不僅給中國社會帶來了巨大的災(zāi)難,也在一定程度上促進(jìn)了中華民族的不斷覺醒,在歷次侵華戰(zhàn)爭中占有特別重要的地位。
    
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