2014年05月31日 《英國重點中學(xué)"加劇貧富差距"》一文由出國留學(xué)網(wǎng)報道。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，英格蘭的重點中學(xué)促使貧富差距進(jìn)一步加大，導(dǎo)致社會更不平等。
英國部分城市的一項調(diào)查稱，公立重點中學(xué)（grammer schools）有助于學(xué)生未來多掙錢，但會加劇貧富差距。
對倫敦、布里斯托和巴斯市進(jìn)行的這項對比調(diào)查顯示，居住在重點中學(xué)區(qū)域內(nèi)的高收入者比在普通中學(xué)區(qū)域長大的人?要富裕的多?。
調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，男性似乎是擇優(yōu)錄取的重點中學(xué)制度的最大的受益者，更可能成為高收入者。
但調(diào)查同時發(fā)現(xiàn)，英格蘭的重點中學(xué)促使貧富差距進(jìn)一步加大，導(dǎo)致社會更不平等。
加劇貧富差距
布里斯托、巴斯和倫敦大學(xué)教育學(xué)院的研究者對2500名1961-1983年間出生的人的收入狀況進(jìn)行了對比分析。
調(diào)查說，那些沒能進(jìn)入英格蘭地區(qū)164所重點中學(xué)的學(xué)生，很可能?立即陷入劣勢境地?，因為他們得到的教育相對質(zhì)次。
這個結(jié)論預(yù)料會進(jìn)一步加劇英國有關(guān)擇優(yōu)錄取制度的爭論。
領(lǐng)導(dǎo)這項研究的布里斯托大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授波蓋斯說，擇優(yōu)錄取的制度是按能力錄取學(xué)生，學(xué)生能力強(qiáng)的學(xué)校更可能吸引高質(zhì)量的教師。
因此，波蓋斯認(rèn)為，這使得沒能考上重點中學(xué)的學(xué)生陷入劣勢境地。
目前，英格蘭地區(qū)有14個地方政府仍保留擇優(yōu)錄取的重點中學(xué)制度。
（文字：白墨 責(zé)編：路西）
感謝您閱讀《英國重點中學(xué)"加劇貧富差距"》，文章來源于BBC,由出國留學(xué)網(wǎng)收集、整理、轉(zhuǎn)載。更多內(nèi)容請訪問：https://www.liuxue86.com/k_bbc/
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，英格蘭的重點中學(xué)促使貧富差距進(jìn)一步加大，導(dǎo)致社會更不平等。
英國部分城市的一項調(diào)查稱，公立重點中學(xué)（grammer schools）有助于學(xué)生未來多掙錢，但會加劇貧富差距。
對倫敦、布里斯托和巴斯市進(jìn)行的這項對比調(diào)查顯示，居住在重點中學(xué)區(qū)域內(nèi)的高收入者比在普通中學(xué)區(qū)域長大的人?要富裕的多?。
調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，男性似乎是擇優(yōu)錄取的重點中學(xué)制度的最大的受益者，更可能成為高收入者。
但調(diào)查同時發(fā)現(xiàn)，英格蘭的重點中學(xué)促使貧富差距進(jìn)一步加大，導(dǎo)致社會更不平等。
加劇貧富差距
布里斯托、巴斯和倫敦大學(xué)教育學(xué)院的研究者對2500名1961-1983年間出生的人的收入狀況進(jìn)行了對比分析。
調(diào)查說，那些沒能進(jìn)入英格蘭地區(qū)164所重點中學(xué)的學(xué)生，很可能?立即陷入劣勢境地?，因為他們得到的教育相對質(zhì)次。
這個結(jié)論預(yù)料會進(jìn)一步加劇英國有關(guān)擇優(yōu)錄取制度的爭論。
領(lǐng)導(dǎo)這項研究的布里斯托大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授波蓋斯說，擇優(yōu)錄取的制度是按能力錄取學(xué)生，學(xué)生能力強(qiáng)的學(xué)校更可能吸引高質(zhì)量的教師。
因此，波蓋斯認(rèn)為，這使得沒能考上重點中學(xué)的學(xué)生陷入劣勢境地。
目前，英格蘭地區(qū)有14個地方政府仍保留擇優(yōu)錄取的重點中學(xué)制度。
（文字：白墨 責(zé)編：路西）
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