出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家介紹英國(guó)留學(xué)人力資源管理優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)解析，希望對(duì)出國(guó)留學(xué)的同學(xué)有所幫助。想了解更多留學(xué)精彩內(nèi)容，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為你詳細(xì)解答。
英國(guó)留學(xué)人力資源管理優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)解析。人力資源管理是指Human Resource Management，合格的人力資源管理人才應(yīng)該具備的基本素質(zhì)中較基本的因素是要有很強(qiáng)的書(shū)面和口頭表達(dá)能力，特別是能在眾人面前演講的能力;此外，還需要具有很寬泛的知識(shí)面，值得一提是主要經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的基本知識(shí)更為重要，尤其要具備 HRD這一領(lǐng)域所有必須掌握的專業(yè)知識(shí)，如培訓(xùn)、職業(yè)生涯發(fā)展等技術(shù)性很強(qiáng)的知識(shí)。中國(guó)與英國(guó)在培訓(xùn)或生涯發(fā)展上有所不同，中國(guó)更看重的是那種廣義上的能才，像MBA，但并不是非常專業(yè)，也許并不懂專業(yè)的薪酬或培訓(xùn)管理;而英國(guó)或者美國(guó)不同，在15年前可能需要非常多的MBA學(xué)生，但現(xiàn)在變化很大，如今MBA畢業(yè)的人才已經(jīng)不如前些年那樣供不應(yīng)求了。
在初始階段，許多公司招聘人員時(shí)看重的是應(yīng)聘者的技術(shù)專長(zhǎng)，在工作中，承受著職業(yè)發(fā)展，使得這些人逐淅成為具備很多能力和知識(shí)的通才。如果一個(gè)學(xué)生獲得了專業(yè)領(lǐng)域的碩士學(xué)位，而且專業(yè)是市場(chǎng)、生產(chǎn)、人力資源或金融等，那么該學(xué)生從某種意義上就更加具有“可雇用性”，會(huì)更容易得到公司的青睞。而且在這些專業(yè)當(dāng)中，如果學(xué)生有薪酬福利或培訓(xùn)開(kāi)發(fā)等更加專門(mén)的知識(shí)，那么公司就很可能因?yàn)檫@一專長(zhǎng)而聘用你。
為什么要去英國(guó)讀人力資源管理?
英國(guó)人力資源管理課程的設(shè)置非常細(xì)致，從人員的挑選的前期準(zhǔn)備開(kāi)始到合理的激勵(lì)員工，再到解聘和養(yǎng)老金的發(fā)放，方方面面都很全面，這也是國(guó)內(nèi)所沒(méi)有的。另外，英國(guó)的人力資源管理專業(yè)不像在中國(guó)概念及內(nèi)涵這樣寬泛，相對(duì)更為專業(yè)，更深入。初期的人力資源管理包含勞資關(guān)系、公司之間的關(guān)系及工會(huì)關(guān)系，較為具體?，F(xiàn)在我們所談?wù)摰娜肆Y源管理概念和內(nèi)涵則是更加寬泛的是廣義上的人力資源管理。目前，英國(guó)的很多院校都設(shè)置了勞資關(guān)系學(xué)院人力資源管理項(xiàng)目(HRM)，有專門(mén)研究HR的院系及研究機(jī)構(gòu)，例如曼徹斯特大學(xué)的-人力資源開(kāi)發(fā)專業(yè)，這是非常專業(yè)化的，不同于我們通常所說(shuō)的專門(mén)的人力資源管理，是比較注重于培訓(xùn)和發(fā)展方面的東西。學(xué)這一專業(yè)的學(xué)生，可以獲得碩士或博士學(xué)位，就業(yè)一般較為容易。他們可選擇范圍多為企業(yè)、政府部門(mén)、院校從事教育，或一部分人去更為專業(yè)的咨詢公司。 如今，發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家各行業(yè)對(duì)人力資源管理專業(yè)的學(xué)生需求是很大的，相對(duì)容易找到工作。因?yàn)镠RM現(xiàn)在處于一個(gè)上升階段，其中特別是人力資源開(kāi)發(fā)(HRD，即Human Resource Development行業(yè)上升最快，同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，并結(jié)合目前該專業(yè)的就業(yè)趨向，進(jìn)行合理地選專業(yè)。
英國(guó)人力資源管理課程有什么特點(diǎn)，如何選擇?
如果學(xué)生確實(shí)決定選擇 HRM(Human Resource Management)，那可以考慮英國(guó)的兩類大學(xué)：
1.傳統(tǒng)類，其特點(diǎn)是專業(yè)設(shè)置偏向傳統(tǒng)科目，像MMU, UMIST, LSE這些學(xué)校的課程設(shè)置就可歸屬為第一類。這些學(xué)校的課程大多屬于英國(guó)經(jīng)典傳統(tǒng)的人力資源課程，比如EMPLOYMENT LAW(雇用法)等。這類課程大多與英國(guó)或者歐盟的人力資源管理緊密結(jié)合，應(yīng)該屬于接近或者說(shuō)類似于案例教學(xué)的一種課程設(shè)置。教授這類課程的學(xué)校一般總體排名不高，但是在人力資源專業(yè)范圍內(nèi)享有很高的聲譽(yù)，例如曼徹斯特城市大學(xué)(MMU)就是典型的這類學(xué)校。僅僅從MMU圖書(shū)館里面與人力資源管理有關(guān)的藏書(shū)來(lái)講就要比曼徹斯特大學(xué)的藏書(shū)多得多。但它們和CIPD(英國(guó)的人力資源協(xié)會(huì)，即Chartered Institute of Personnel and Development)有比較緊密的聯(lián)系，畢業(yè)后較容易取得CIPD的資格證書(shū)。
2.實(shí)用類，該課程設(shè)置的特點(diǎn)是專業(yè)設(shè)置非常實(shí)用，沒(méi)有設(shè)置不必要的基礎(chǔ)學(xué)科和對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)毫無(wú)用途的英國(guó)法律。關(guān)鍵就看學(xué)生自己怎么看待，如果學(xué)生想畢業(yè)后在英國(guó)或其他國(guó)家工作，那CIPD的證書(shū)會(huì)有用處，但是如果計(jì)劃要回國(guó)，那這些課程的價(jià)值就不大了，從課程內(nèi)容的角度來(lái)看也是一樣。其中，這類課程以曼徹斯特大學(xué)(The University of Manchestermancheste)最為代表，就曼徹斯特大學(xué)的HRM而言，課程設(shè)置是比較靈活的，除了一半的必修課以外，學(xué)生可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和方向選擇系內(nèi)所有其他課程作為選修課，其中不乏非常精彩的經(jīng)典課程，只怕到時(shí)學(xué)生多是心有余而力不足，因?yàn)榭诉x擇特別多，而每個(gè)學(xué)生的精力又有限。
總之，選擇在英國(guó)讀取人力資源管理專業(yè)，學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，學(xué)校為學(xué)生都提供了很多知識(shí)平臺(tái)，更重要的是對(duì)自己理想的一個(gè)努力的過(guò)程。
英國(guó)留學(xué)人力資源管理優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)解析。人力資源管理是指Human Resource Management，合格的人力資源管理人才應(yīng)該具備的基本素質(zhì)中較基本的因素是要有很強(qiáng)的書(shū)面和口頭表達(dá)能力，特別是能在眾人面前演講的能力;此外，還需要具有很寬泛的知識(shí)面，值得一提是主要經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的基本知識(shí)更為重要，尤其要具備 HRD這一領(lǐng)域所有必須掌握的專業(yè)知識(shí)，如培訓(xùn)、職業(yè)生涯發(fā)展等技術(shù)性很強(qiáng)的知識(shí)。中國(guó)與英國(guó)在培訓(xùn)或生涯發(fā)展上有所不同，中國(guó)更看重的是那種廣義上的能才，像MBA，但并不是非常專業(yè)，也許并不懂專業(yè)的薪酬或培訓(xùn)管理;而英國(guó)或者美國(guó)不同，在15年前可能需要非常多的MBA學(xué)生，但現(xiàn)在變化很大，如今MBA畢業(yè)的人才已經(jīng)不如前些年那樣供不應(yīng)求了。
在初始階段，許多公司招聘人員時(shí)看重的是應(yīng)聘者的技術(shù)專長(zhǎng)，在工作中，承受著職業(yè)發(fā)展，使得這些人逐淅成為具備很多能力和知識(shí)的通才。如果一個(gè)學(xué)生獲得了專業(yè)領(lǐng)域的碩士學(xué)位，而且專業(yè)是市場(chǎng)、生產(chǎn)、人力資源或金融等，那么該學(xué)生從某種意義上就更加具有“可雇用性”，會(huì)更容易得到公司的青睞。而且在這些專業(yè)當(dāng)中，如果學(xué)生有薪酬福利或培訓(xùn)開(kāi)發(fā)等更加專門(mén)的知識(shí)，那么公司就很可能因?yàn)檫@一專長(zhǎng)而聘用你。
為什么要去英國(guó)讀人力資源管理?
英國(guó)人力資源管理課程的設(shè)置非常細(xì)致，從人員的挑選的前期準(zhǔn)備開(kāi)始到合理的激勵(lì)員工，再到解聘和養(yǎng)老金的發(fā)放，方方面面都很全面，這也是國(guó)內(nèi)所沒(méi)有的。另外，英國(guó)的人力資源管理專業(yè)不像在中國(guó)概念及內(nèi)涵這樣寬泛，相對(duì)更為專業(yè)，更深入。初期的人力資源管理包含勞資關(guān)系、公司之間的關(guān)系及工會(huì)關(guān)系，較為具體?，F(xiàn)在我們所談?wù)摰娜肆Y源管理概念和內(nèi)涵則是更加寬泛的是廣義上的人力資源管理。目前，英國(guó)的很多院校都設(shè)置了勞資關(guān)系學(xué)院人力資源管理項(xiàng)目(HRM)，有專門(mén)研究HR的院系及研究機(jī)構(gòu)，例如曼徹斯特大學(xué)的-人力資源開(kāi)發(fā)專業(yè)，這是非常專業(yè)化的，不同于我們通常所說(shuō)的專門(mén)的人力資源管理，是比較注重于培訓(xùn)和發(fā)展方面的東西。學(xué)這一專業(yè)的學(xué)生，可以獲得碩士或博士學(xué)位，就業(yè)一般較為容易。他們可選擇范圍多為企業(yè)、政府部門(mén)、院校從事教育，或一部分人去更為專業(yè)的咨詢公司。 如今，發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家各行業(yè)對(duì)人力資源管理專業(yè)的學(xué)生需求是很大的，相對(duì)容易找到工作。因?yàn)镠RM現(xiàn)在處于一個(gè)上升階段，其中特別是人力資源開(kāi)發(fā)(HRD，即Human Resource Development行業(yè)上升最快，同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，并結(jié)合目前該專業(yè)的就業(yè)趨向，進(jìn)行合理地選專業(yè)。
英國(guó)人力資源管理課程有什么特點(diǎn)，如何選擇?
如果學(xué)生確實(shí)決定選擇 HRM(Human Resource Management)，那可以考慮英國(guó)的兩類大學(xué)：
1.傳統(tǒng)類，其特點(diǎn)是專業(yè)設(shè)置偏向傳統(tǒng)科目，像MMU, UMIST, LSE這些學(xué)校的課程設(shè)置就可歸屬為第一類。這些學(xué)校的課程大多屬于英國(guó)經(jīng)典傳統(tǒng)的人力資源課程，比如EMPLOYMENT LAW(雇用法)等。這類課程大多與英國(guó)或者歐盟的人力資源管理緊密結(jié)合，應(yīng)該屬于接近或者說(shuō)類似于案例教學(xué)的一種課程設(shè)置。教授這類課程的學(xué)校一般總體排名不高，但是在人力資源專業(yè)范圍內(nèi)享有很高的聲譽(yù)，例如曼徹斯特城市大學(xué)(MMU)就是典型的這類學(xué)校。僅僅從MMU圖書(shū)館里面與人力資源管理有關(guān)的藏書(shū)來(lái)講就要比曼徹斯特大學(xué)的藏書(shū)多得多。但它們和CIPD(英國(guó)的人力資源協(xié)會(huì)，即Chartered Institute of Personnel and Development)有比較緊密的聯(lián)系，畢業(yè)后較容易取得CIPD的資格證書(shū)。
2.實(shí)用類，該課程設(shè)置的特點(diǎn)是專業(yè)設(shè)置非常實(shí)用，沒(méi)有設(shè)置不必要的基礎(chǔ)學(xué)科和對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)毫無(wú)用途的英國(guó)法律。關(guān)鍵就看學(xué)生自己怎么看待，如果學(xué)生想畢業(yè)后在英國(guó)或其他國(guó)家工作，那CIPD的證書(shū)會(huì)有用處，但是如果計(jì)劃要回國(guó)，那這些課程的價(jià)值就不大了，從課程內(nèi)容的角度來(lái)看也是一樣。其中，這類課程以曼徹斯特大學(xué)(The University of Manchestermancheste)最為代表，就曼徹斯特大學(xué)的HRM而言，課程設(shè)置是比較靈活的，除了一半的必修課以外，學(xué)生可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和方向選擇系內(nèi)所有其他課程作為選修課，其中不乏非常精彩的經(jīng)典課程，只怕到時(shí)學(xué)生多是心有余而力不足，因?yàn)榭诉x擇特別多，而每個(gè)學(xué)生的精力又有限。
總之，選擇在英國(guó)讀取人力資源管理專業(yè)，學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，學(xué)校為學(xué)生都提供了很多知識(shí)平臺(tái)，更重要的是對(duì)自己理想的一個(gè)努力的過(guò)程。