愿天下中考人：憂愁是可微的，快樂是可積的，在未來趨于正無窮的日子里，幸福是連續(xù)的，對(duì)你的祝福是可導(dǎo)的且大于零，祝你每天快樂的復(fù)合函數(shù)總是最大值。出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道小編為您提供2014年黃山中考作文預(yù)測(cè)，希望對(duì)您有所幫助。
預(yù)測(cè)一
作文題目：時(shí)間都去哪兒了
你的時(shí)間都去哪兒了?回顧過去的歲月里，你覺得自己合理安排好時(shí)間了嗎?如果沒有，請(qǐng)趕緊調(diào)整吧，要知道浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命呀!
墻上的石英鐘還在那兒不休息的走著，滴滴答答，那是時(shí)間的痕跡么?誰在地上流過，一絲淡淡的痕跡也會(huì)在不久后消逝，這就是亙古不變的光陰么?
花開花落，始終不過歲月無聲?？吹竭@樣一番情景，我茫然了，何曾想過去珍視光陰么?只是呆呆的看著一長一短的時(shí)針分針在奔跑著，不會(huì)停息。
曾看過一些科幻小說，那些里面擁有超能力的主角往往可以讓時(shí)間凝滯，可是這能成為現(xiàn)實(shí)么?只不過是人類一廂情愿的說法罷了。有時(shí)真的對(duì)待時(shí)光的逝去而暗自垂淚，畢竟看著如水時(shí)間就這么嘩嘩逝去，心中也許會(huì)惋惜。
日升了日落，日落了日升，每一天都是這么周而復(fù)始的重復(fù)著，也許是某一天，突然發(fā)現(xiàn)自己長高了，也許是驚喜一下便作罷，也許某一天，突然發(fā)現(xiàn)已快期末考試了，便淡淡的笑著回憶過往。
總是喜歡在冬日閑暇的下午，坐在院子里曬太陽，慢慢翻著一本又一本的書，認(rèn)真品味書中的意境，隨著陽光越變?cè)綔\，直到淺的無法斷文識(shí)字，才收起書本，拖著那把可憐的椅子，一步一步諾向屋里，心中還在回味下午書中的意境。但一下午卻被我就這么輕飄飄的揮霍走了。且雙休時(shí)往往直到星期天的晚上，才想起自己還有東作業(yè)沒寫，西作業(yè)沒整理，于是挑燈夜戰(zhàn)，知道周一再頂著兩個(gè)黑眼圈再去上課。所以每個(gè)周末過完，心中總是漾著淡淡的憂傷——因?yàn)槲也辉盐蘸脮r(shí)間……
迷迷糊糊間，從牙牙學(xué)語的孩子漸漸長大，也是時(shí)間的功勞啊!當(dāng)上輩人正唉聲嘆息時(shí)間過得太快時(shí)，那時(shí)間長河中奔騰的河水已濺濕我們的青春衣衫。天上飄渺的流云總是在一刻不停地變換，這也訴說了時(shí)間的變遷……
又是一年年初。去年的那本日歷已經(jīng)撕完了，又換上了一本新的。但是，在不久后，在300多個(gè)日日夜夜后，他也會(huì)被我們撕完吧……
時(shí)間還是一條長河，會(huì)沖刷一切。
曾經(jīng)因?yàn)樵瓉淼拿篮糜颜x被時(shí)間沖刷的面目全非時(shí)，而觸景生情，寫下一首詩，其中就有這么一句：
真的不懂，
光陰變遷，
沖刷一切;
默默祈愿，
如水時(shí)間，
停滯不前。
可是，那又能怎樣呢?因?yàn)檫@件事，曾一度上課開小差，以至于一次考試考出了令人瞠目結(jié)舌的249名(600多人參加考試)，老媽說我離250不遠(yuǎn)了。后來，又結(jié)識(shí)了新的好友后，我快馬加鞭，奮起直追，又考了年級(jí)16名，奪回了原來屬于我的東西，也忘記了那段面目全非的友誼。
時(shí)間沖刷一切，就是為了教育我們呢。告訴我們凡事要向前看，不要向后看。
“滴答，滴答……”靜謐的夜里響著鐘表的聲音。“他們從不曾停歇。”我嘆了口氣，略帶憂傷的說。
“怎么可能呢?”弟弟取下鐘，摳出里面的電池——那聲音不復(fù)存在，映入我眼簾的是一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)針分針。
霎時(shí)，我感覺時(shí)光就此凝滯，萬物仿佛在這一刻止息。我屏住呼吸，凝神諦聽——風(fēng)的沙沙聲依然存在，車子的聲音、人的說話聲依然存在……我疲憊的垂下眼皮，淡淡的說：“他們從不曾倒退。”
固執(zhí)的弟弟扭起調(diào)節(jié)時(shí)鐘時(shí)間的旋鈕，說：“這不就倒退了嗎?
依然，還是在整那個(gè)可憐的鬧鐘，但是，如水一般逝去的時(shí)間，從來不會(huì)凝滯，也從不曾倒退……
時(shí)間飄渺，只在那瞬間中飛逝而去。
時(shí)間就這么靜悄悄地，走過瞬間……
【點(diǎn)評(píng)】
子在川上曰：逝者如斯夫!不舍晝夜?！比藗儗?duì)時(shí)間的思索，從古到今從未終止過。本文作者對(duì)時(shí)間有著自己的認(rèn)知和理解，他用細(xì)致的描繪、生動(dòng)的比喻，告訴我們應(yīng)該如何看待時(shí)間，文筆典雅流暢。美中不足的是全文過散，中心也比較模糊。
預(yù)測(cè)二
題目關(guān)鍵詞：教育的方式
中考作文題目猜想：
半命題作文：“我想要的不是”或“有一種教育(或愛)叫”。愛我你就我。愛是 。
全命題作文：愛的定義
猜想過程：話題(“教育方式”或“愛的方式”)命題(“我渴望的愛”等)
半命題(“我想要的不是”或“我渴望”)
熱門話題：
1、香港商人蕭百佑，自稱“中國狼爸”，將中國傳統(tǒng)教育方式結(jié)合自己的理解，創(chuàng)造出一套別具一格的“蕭氏教育理論”。
他在倡導(dǎo)“快樂教育”的今天，常備藤條和雞毛撣子，用最傳統(tǒng)的方法來教育孩子。但是他通過這種“打”的教育方式，將四個(gè)孩子(其中兩名香港籍， 二名美國籍)送進(jìn)北大。蕭百佑也躋身成功父母行列，出版教子經(jīng)《所以，北大兄妹》，介紹自己的教育經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)椤叭煲活D打，孩子上北大”的口號(hào)，而在國內(nèi) 掀起對(duì)中國傳統(tǒng)教育模式的大討論。
2、經(jīng)過公開面試和專家組評(píng)定,南師附中2012年北大清華推薦生正式出爐:高三(15)班的朱妮成為北大推薦生;高三(16)班的時(shí)羽劍成為 清華推薦生。他們的父親與孩子們一同接受了媒體的采訪，因?yàn)閷?duì)孩子平等溫和,這兩位爸爸被媒體稱為“羊爸”。(11月23日《揚(yáng)子晚報(bào)》)
3、一位“大款”家長，當(dāng)孩子受到司法機(jī)關(guān)的處罰后，他竟然把孩子帶到大飯店，接風(fēng)壓驚。結(jié)果孩子以后更加肆無忌憚，又再次犯罪，被法院判處了有期徒刑。
4、郭美玲，微博昵稱“郭美美baby”湖南人。2011年6月20日，郭美玲在網(wǎng)上公然炫耀其奢華生活，并稱自己是中國紅十字會(huì)商業(yè)總經(jīng)理而在網(wǎng)絡(luò)上引起軒然大波。6月22日中國紅十字會(huì)稱“郭美美”與紅十字會(huì)無關(guān)，新浪也對(duì)實(shí)名認(rèn)證有誤一事而致歉。
預(yù)測(cè)三
《XXX教給我XXX》
推薦理由：從社會(huì)、他人、景物中，提煉出動(dòng)人心魄的感悟，這是新課標(biāo)對(duì)初中作文的要求。既然這樣，你曾經(jīng)領(lǐng)略出什么，就寫出來吧。雙重補(bǔ)題，留給考生足夠的想象空調(diào)間。前面的補(bǔ)題，既可以是人，也可以是事兒，也可以是景色，還可以是一種現(xiàn)象。如：媽媽教給我堅(jiān)韌、那次事故教給我交通規(guī)則、爛漫花枝教給我珍惜青春、“送禮”教給我自強(qiáng)，等等。
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