隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
關(guān)心下一代工作總結(jié)報告 關(guān)心下一代工作半年總結(jié)篇一
一、加強學(xué)習(xí)，強化關(guān)工組織建設(shè)
社區(qū)關(guān)工委班子首先以理論知識學(xué)習(xí)為起點，通過學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、以及各類關(guān)心下一代知識、政策、文件精神，不斷豐富自身文化素質(zhì)，提高了對關(guān)工委工作的認識，進一步開拓了工作視野。另一方面，在不斷學(xué)習(xí)的同時，社區(qū)關(guān)工委組織還深入轄區(qū)了解情況，掌握第一手資料，積極地開展工作，增強了整體班子凝聚力，務(wù)實力。
二、加強宣傳，充分發(fā)揮“五老”隊伍優(yōu)勢
社區(qū)在工作中始終把關(guān)心下一代工作視為落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社區(qū)的重要方面。我社區(qū)結(jié)合實際情況，利用宣傳欄對關(guān)工委工作的意義進行大力宣傳，并積極發(fā)揮社區(qū)“五老”隊伍優(yōu)勢作用，開展各項教育活動，包括邀請“五老”隊伍中有學(xué)識的人對青少年進行各類知識講座;帶領(lǐng)青少年開展衛(wèi)生保潔活動，走出家門，走進社區(qū)，美化家園;另外，他們還參加了社區(qū)開展的各類宣傳活動，包括“踐行低碳生活，共建綠色家園”、“孝敬，從每一天做起”等活動，讓轄區(qū)青少年獲得了教育，取得了良好的效果。
三、突出重點，開展主題教育活動
愛過國主義教育是我們的主旋律，今年是恰逢舉國上下隆重慶祝共產(chǎn)黨成立九十周年的重要時期，我們以此為契機，積極組織轄區(qū)青少年開展了以“祖國在我心中”為主題的詩朗誦講故事比賽，我社區(qū)的丁昀凡同學(xué)取得了第一名的好成績。
另外，我社區(qū)還聯(lián)合光華街學(xué)校開展了“文明禮儀、團結(jié)互助”教育活動，培養(yǎng)轄區(qū)青少年講禮儀、重禮節(jié)的好習(xí)慣，倡導(dǎo)同學(xué)之間的結(jié)對互助，通過交流談心，節(jié)日連歡、補習(xí)功課等形式，互相鼓勵，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。
四、關(guān)心弱勢群體，加強溝通幫扶
社區(qū)時刻關(guān)心弱勢群體，隨著獨生子女的日益增多，各方面的子女教育問題越來越突出。尤其是針對轄區(qū)單親家庭中的青少年，社區(qū)成立了幫教小組，由社區(qū)書記帶領(lǐng)志愿者對他進行幫助教育，定期進行走訪，講解各類知識，幫助他們樹立正確的人生觀。通過對單親家庭青少年的不斷幫助，使得他們都能夠做到加強自身學(xué)習(xí)，主動與社區(qū)溝通，不斷進步，不斷提高。
以上是我社區(qū)關(guān)工小組的一些做法，雖然取得了一些成績，但我們并不滿足，在今后的工作中，我們將進一步做好關(guān)心下一代工作，努力做到思想上貼近時代，工作上貼近中心，服務(wù)上貼近青少年實際，狠抓重點，力創(chuàng)特色，勇爭一流，努力把我社區(qū)關(guān)工工作提高到一個新的水平。
關(guān)心下一代工作總結(jié)報告 關(guān)心下一代工作半年總結(jié)篇二
本年度，我校關(guān)工委繼續(xù)在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，切實用黨的十九大精神引領(lǐng)全局取得新成就，充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能，做了以下工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，重視關(guān)工小組的自身建設(shè)：
1.黨支部重視關(guān)工小組工作和關(guān)工小組的自身建設(shè)，加強學(xué)習(xí)。堅持每學(xué)期組織召開一次關(guān)工委全體成員會議，組織全體退休教師學(xué)習(xí)一次，認真領(lǐng)會有關(guān)關(guān)工工作的文件精神和上級布置的有關(guān)關(guān)工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。
2.平時加強自學(xué)，了解國家大事，緊跟時代形勢，使關(guān)工工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與培養(yǎng)“四有”新人同進。
二、配合學(xué)校工作，促進學(xué)生健康成長：
1、配合德育處、少先隊，利用校會、升旗儀式時國旗下講話、晨會、班會、隊課、黑板報、宣傳欄，宣傳“十九大精神”。弘揚24字核心價值觀，樹立學(xué)生民族自豪感，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛生活，磨礪意志，陶冶情操，立志成才報效祖國。
2、邀請學(xué)校的幾名老教師，根據(jù)學(xué)生的實際情況針對不同的年級學(xué)生開設(shè)了革命傳統(tǒng)教育、弘揚民族精神、心理健康教育、綠色網(wǎng)絡(luò)等教育，在學(xué)生的思想道德建設(shè)方面作出了自己的努力。
三、扶貧幫困，思品、學(xué)習(xí)兩幫教：
我校關(guān)工委的老教師積極參加學(xué)校的扶貧幫教活動，每人都向我校的扶貧基金會捐了款。
李之香老師原來是我校的教務(wù)主任，現(xiàn)已退休。她教學(xué)經(jīng)驗豐富，主動幫教六(1)班兩位學(xué)生。她平時經(jīng)常利用接送孫子的機會找來這兩個孩子，問問學(xué)習(xí)情況，問問最近有沒有進步等等。兩個孩子也總是親熱地向_訴說自己的心里話。經(jīng)過半年多的努力，兩個孩子的成績都有了明顯的提高，對自己的學(xué)習(xí)也有了信心。
四、家、校、社區(qū)三溝通，提高教育的合力：
1、家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，又是學(xué)校、社會教育的基礎(chǔ)。為了提高家庭教育的實效，我們除了請關(guān)工委主任到校給一年級新生家長做《良好習(xí)慣培養(yǎng)的重要性》外，再請了校關(guān)工委的張慶霞老師給全體家長做《家庭教育的目的和任務(wù)》的輔導(dǎo)講座，深受老師和家長的歡迎。
2、我校關(guān)工委成員中的老同志還發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，和三村社區(qū)關(guān)工委一起組織學(xué)生開展興趣小組活動，建構(gòu)起立體教育網(wǎng)絡(luò)。孫希印老師每個周二下午都會放棄自己的休息時間，為喜愛繪畫的學(xué)生講授繪畫課程。為了更好地開展活動，校關(guān)工委認真配合他們，做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的督促反饋工作。
3、關(guān)工委注意在學(xué)校和家長中間進行調(diào)查研究，不斷地為教育教學(xué)工作建言獻策，拾遺補缺。領(lǐng)導(dǎo)也能采納老教師提出的一些建議，及時改進工作。
五、落實心理健康教育，搭建知心小屋：
在關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組的關(guān)心下，我校建立了心理健康咨詢中心，為學(xué)生和教師搭建一個敞開心扉的平臺。每周五的下午半天時間，是專門的心理咨詢時間，有專門的心理指導(dǎo)教師負責(zé)。心理指導(dǎo)教師王連水還專門為師生作講座，解除師生心中的困惑。心理咨詢中心制定出了學(xué)期計劃，工作原則等，使工作趨于正規(guī)化，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
我們關(guān)工委的工作中還存在著很多的不足。但相信只要我們同心協(xié)力，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，真正做到“老有所為”。
關(guān)心下一代工作總結(jié)報告 關(guān)心下一代工作半年總結(jié)篇三
未成年人是祖國的未來和希望，也是一個家庭的核心。未成年人的健康成長，需要社會、學(xué)校和家長們的關(guān)心、重視和引導(dǎo)。加強未成年人教育，幫助他們樹立正確的人生觀和世界觀，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛勞動的思想尤其重要。
松園村位于杜阮鎮(zhèn)中部，總面積4、85平方公里。下設(shè)7個村民小組，現(xiàn)有502戶共1865人，外來人員大約1400人。松園村建有一間小學(xué)與幼兒園。為了給松園村青少年營造良好健康的成長環(huán)境，松園村關(guān)工委認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解上級關(guān)工委的計劃安排，結(jié)合本村的實際，制定相關(guān)計劃，2022年松園村開展關(guān)心下一代工作具體如下：
一、建立健全的農(nóng)村關(guān)工委組織機構(gòu)。
松園村關(guān)工委組長由支部書記擔(dān)任，副組長由有威望、有經(jīng)驗、身體健康、工作熱心的老校長擔(dān)任，并成立志愿者小組，協(xié)助關(guān)工小組開展工作。并在學(xué)校、村委會設(shè)有活動場所。
二、開展“十個一”活動。
經(jīng)統(tǒng)計，松園村關(guān)工委全年開展“十個一”活動情況為：為青少年作輔導(dǎo)報告2次;為青少年寫有教育意義文章2篇;為營造良好育人環(huán)境提建議3條;為保護青少年的合法權(quán)益做一件事3件;就青少年教育問題做專題調(diào)查1次，與青少年進行談心活動3次;幫教失足青少年36人;為貧困學(xué)生提供資助6人，共400元;其他好人和實事2件;參加活動人數(shù)(含志愿者)8人。
三、關(guān)心特殊兒童、青少年的成長。
特殊兒童、青少年比正常家庭的孩子在成長上會遇到更多的問題，他們更需要社會的關(guān)心與愛護。對于身患殘疾的孩子，關(guān)工委積極聯(lián)系相關(guān)部門做好康復(fù)工作，并時常給予生活上的慰問。對于貧困家庭的孩子，組織小組成員深入到貧困家庭中了解情況，盡力給予經(jīng)濟上的幫助，讓他們順利完成學(xué)業(yè)。對于失足青少年，組織關(guān)工小組成員進行思想教育，促進他們思想的轉(zhuǎn)化，并在以后的人生道路上要樹立信的人生觀、價值觀，痛改前非、重新做人，成為社會的有用之才。
四、積極引導(dǎo)我村青少年注冊義工，參加義工活動、服務(wù)社會。
參加義工活動，即可服務(wù)社會，又可提升自己，是十分有意義的活動，松園村關(guān)工委積極引導(dǎo)我村青少年注冊義工，成為江門市義工大家庭的一員，投身于社會服務(wù)當(dāng)中。青少年通過參加義工工作，為社會出力，盡一份公民的責(zé)任和義務(wù)，也可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，對青少年自身的成長和提高是十分有益的。
五、積極配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。
學(xué)校作為青少年學(xué)習(xí)、成長的重要環(huán)境之一，松園村關(guān)工委積極配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個更好的環(huán)境。松園村關(guān)工委多次組織學(xué)校、幼兒園老師進行各種教育培訓(xùn)活動，再讓老師們將知識傳遞給學(xué)生。對于取得優(yōu)異成績的學(xué)生，松園村委會給予一定的獎勵，來鼓勵莘莘學(xué)子努力學(xué)習(xí)，天天向上。
六、組織多樣化的文娛活動，促進青少年的健康成長。
青少年的健康成長，不僅僅是文化知識的學(xué)習(xí)，更是德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。松園村關(guān)工委積極開展形式多樣、有益身體健康的文化娛樂活動，例如在各村民小組之間舉行籃球比賽，鍛煉身體素質(zhì);在老人節(jié)晚會上邀請學(xué)生進行表演，豐富文娛生活。
松園村關(guān)工委在20__年的工作中取得了一定的成效，在學(xué)業(yè)上，在校青少年的成績不斷提高;在體育上，松園村籃球隊屢獲獎杯;在思想品德上，青少年好人好事層出不窮;在文娛上，學(xué)校積極組織舞蹈隊及儀仗隊進行訓(xùn)練。但是還存在經(jīng)驗不足、缺乏活躍性等現(xiàn)象。松園村關(guān)工委將在今后的工作中加以克服和改進，與時俱進，積極開展工作，使松園村關(guān)工工作邁上一個新臺階。
關(guān)心下一代工作總結(jié)報告 關(guān)心下一代工作半年總結(jié)篇四
關(guān)心青少年的健康成長是一件事關(guān)國家未來發(fā)展的大事，我們一直將關(guān)心下一代工作列入社區(qū)工作的重要議事日程并與各項日常工作結(jié)合起來，使關(guān)工委工作全方位、無死角的開展，上半年我們緊緊圍繞上派鎮(zhèn)關(guān)工委的工作要求以及鎮(zhèn)關(guān)工委20__年主要工作安排計劃，努力為廣大青少年辦實事、辦好事、解難事，充分發(fā)揮“五老”作用，不斷創(chuàng)新工作形式，豐富工作內(nèi)容，加強社區(qū)主義核心價值觀教育，著力解決青少年成長中的實際問題，社區(qū)結(jié)合網(wǎng)格化管理，劃分了五個網(wǎng)格，每個網(wǎng)格成員各負其職，做到有問題及時發(fā)現(xiàn)，有矛盾及時化解，有需服務(wù)及時到位，形成了覆蓋整個社區(qū)的橫向到底、縱向到邊的社區(qū)關(guān)心下一代工作網(wǎng)絡(luò)。
一、不斷加強學(xué)習(xí)，強化關(guān)工委組織建設(shè)
社區(qū)關(guān)工委班子首先以理論知識學(xué)習(xí)為起點，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以及各類關(guān)心下一代知識、政策、文件精神，不斷豐富自身文化素質(zhì)，提高了對關(guān)工委工作的認識，進一步開拓了工作視野。另一方面，在不斷學(xué)習(xí)的同時，積極地開展工作，增強了整體班子凝聚力，務(wù)實力。
二、本著“聯(lián)系青少年，凝聚青少年，服務(wù)青少年”的工作思路，突出重點，開展多種多樣有意義的活動：
1、一月份：總結(jié)20__年“雙創(chuàng)建”工作，形成書面總結(jié)材料，對十三個檔案盒進行歸類、整理、裝訂，迎接鎮(zhèn)關(guān)工委的年終考評，同時上報社區(qū)關(guān)工委先進工作者。
2、二月份：開展春節(jié)助殘、助困活動，社區(qū)關(guān)工委慰問殘疾兒童張陽陽;貧困兒童張正杰、董梅、董雪、童善平、童洋，并為他們帶去慰問金和節(jié)日用品。
3、三月份：召開五十埠社區(qū)關(guān)工委成員及“五老”成員會議，學(xué)習(xí)上級關(guān)工委有關(guān)文件精神，并結(jié)合鎮(zhèn)關(guān)工委20__年工作安排計劃，制定五十埠社區(qū)關(guān)工委工作計劃。
4、四月份：對“五老”人員進行調(diào)整，加強班子建設(shè)，強化“五老”作用，同時開展結(jié)對幫撫。開展家風(fēng)之好婆婆、好媳婦評比。
5、五月份：對全村青少年進行摸底登記并造冊，目前我社區(qū)有青少年944人，并對青年志愿者隊伍進行調(diào)整。
6、六月份：對社區(qū)殘疾、特困兒童進行助學(xué)、助困活動，同時開展暑期防溺水活動，對我社區(qū)轄區(qū)五個當(dāng)家塘一個潛南干渠設(shè)立警示標志。
上半年我們通過開展一系列的活動，目的是加強青少年的社會主義核心價值觀教育，但與鎮(zhèn)關(guān)工委的主要工作安排計劃有差距，下一步我們將關(guān)工委工作與征遷、計生、社會保障，等日常工作結(jié)合開展，以高度的責(zé)任感和使命感著力抓好社區(qū)關(guān)心下一代工作，確保關(guān)心下一代工作順利開展，程度服務(wù)好轄區(qū)內(nèi)青少年。
關(guān)心下一代工作總結(jié)報告 關(guān)心下一代工作半年總結(jié)篇五
一年來，我鎮(zhèn)關(guān)工委雖然做了一些工作，但距離上級的要求還有一定差距。具體表現(xiàn)在五老作用發(fā)揮不太明顯，村級關(guān)工委的工作有待于進一步提高，家長與鎮(zhèn)關(guān)工委、家長與學(xué)校交流互動要進一步加強等。下一年，我們將繼續(xù)以爭創(chuàng)“關(guān)心下一代工作先進村”為契機，以加強學(xué)生的思想品德教育為抓手，以培養(yǎng)“和諧”建設(shè)接班人為目標，不斷創(chuàng)新工作思路和改進工作方法，使我鎮(zhèn)關(guān)工委的工作再上新臺階，為建設(shè)和諧美麗幸福新增光添彩。
我們在對學(xué)生負責(zé)，對社會負責(zé)的政治高度，充分認識到關(guān)愛留守兒童工作的重要性，“實施留守兒童關(guān)愛工程”，加強對留守兒童的關(guān)愛教育管理工作，使他們把學(xué)校當(dāng)成自己的家，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校十分重視留守兒童的教育工作，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組，定期召開會議、研究討論我校留守兒童的道德現(xiàn)狀，制定相應(yīng)的`措施，安排相應(yīng)的人員，確保留守兒童留得下、學(xué)得好、健康快樂的成長。
二、健全制度、落實責(zé)任
1、建立留守兒童個人檔案與成長記錄袋制度收集留守兒童的學(xué)習(xí)、活動、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料，記錄留守兒童成長過程中的有關(guān)評價，班主任及時將相關(guān)情況通知家長。
2、建立“家?！甭?lián)系制度及時了解掌握各方面的情況，有針對性的對留守兒童進行管理和教育，建立家校定期聯(lián)系制度，代管家長每月進行一次家訪，與家長通一次電話，每學(xué)期給家長寫一封信。對留守兒童家庭做到五必訪-——情緒不好必訪、身體不佳必訪、成績下降必訪、遲到早退必訪、與同學(xué)爭吵必訪，通過家訪及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，用知識引導(dǎo)孩子，用愛心溫暖孩子。
3、建立“代管家長”隊伍，推行“代官家長”制度建立起由班主任、課任教師和生活指導(dǎo)老師組成的代管家長隊伍，負責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)、生活及生理教育的管理和引導(dǎo)。代管家長承擔(dān)留守兒童的監(jiān)護職責(zé)，做他們的生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，成長的保護人。
三、開展各項活動，豐富留守兒童的生活
1、開展豐富多彩的主體活動以重大節(jié)日為契機，對留守兒童開展一些切實有效的活動，如舉辦“關(guān)愛留守兒童”的主題班會等。組織留守兒童開展集體活動，學(xué)校設(shè)有親情電話，讓孩子定期與家長通話交流感情，在“留守兒童之家”開設(shè)心理咨詢熱線，設(shè)立了心理健康教育咨詢室，搭建師生心靈溝通的平臺，專門配備了心理健康指導(dǎo)老師，對留守兒童進行心理健康教育，讓留守兒童健康成長。
2、開展結(jié)對幫扶活動采取“一幫一”或“多幫一”的形式，為留守兒童選配在職教師與他們結(jié)成“對子”，幫助他們排解煩惱，恢復(fù)自信，保持良好的心態(tài)，實行全程跟蹤教育。同時選取優(yōu)秀學(xué)生和班干與留守兒童開展生活、學(xué)習(xí)互幫互助活動
四、加強社會教育與學(xué)校、家庭構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)體系
教育工作絕不僅僅是教育主管部門與學(xué)校的事，它需要全社會的關(guān)心支持協(xié)調(diào)與配合。為了優(yōu)化留守兒童的教育環(huán)境，我們堅持以社區(qū)教育活動為支撐點，學(xué)校、家庭、社會三者聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)，形成教育的合力，從而實現(xiàn)教育的化。
五、進一步建設(shè)留守兒童之家活動室
投入大量資金為“留守兒童之家”配備了電視、電話、情親電話、電腦、活動器材、圖書等。張貼留守兒童之家的各項管理制度和“家”的基本情況，使“家”充滿活力，為留守兒童提供了交流活動的場所，使他們感到“家”的溫馨和和諧。
關(guān)心下一代工作總結(jié)報告 關(guān)心下一代工作半年總結(jié)篇一
一、加強學(xué)習(xí)，強化關(guān)工組織建設(shè)
社區(qū)關(guān)工委班子首先以理論知識學(xué)習(xí)為起點，通過學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、以及各類關(guān)心下一代知識、政策、文件精神，不斷豐富自身文化素質(zhì)，提高了對關(guān)工委工作的認識，進一步開拓了工作視野。另一方面，在不斷學(xué)習(xí)的同時，社區(qū)關(guān)工委組織還深入轄區(qū)了解情況，掌握第一手資料，積極地開展工作，增強了整體班子凝聚力，務(wù)實力。
二、加強宣傳，充分發(fā)揮“五老”隊伍優(yōu)勢
社區(qū)在工作中始終把關(guān)心下一代工作視為落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社區(qū)的重要方面。我社區(qū)結(jié)合實際情況，利用宣傳欄對關(guān)工委工作的意義進行大力宣傳，并積極發(fā)揮社區(qū)“五老”隊伍優(yōu)勢作用，開展各項教育活動，包括邀請“五老”隊伍中有學(xué)識的人對青少年進行各類知識講座;帶領(lǐng)青少年開展衛(wèi)生保潔活動，走出家門，走進社區(qū)，美化家園;另外，他們還參加了社區(qū)開展的各類宣傳活動，包括“踐行低碳生活，共建綠色家園”、“孝敬，從每一天做起”等活動，讓轄區(qū)青少年獲得了教育，取得了良好的效果。
三、突出重點，開展主題教育活動
愛過國主義教育是我們的主旋律，今年是恰逢舉國上下隆重慶祝共產(chǎn)黨成立九十周年的重要時期，我們以此為契機，積極組織轄區(qū)青少年開展了以“祖國在我心中”為主題的詩朗誦講故事比賽，我社區(qū)的丁昀凡同學(xué)取得了第一名的好成績。
另外，我社區(qū)還聯(lián)合光華街學(xué)校開展了“文明禮儀、團結(jié)互助”教育活動，培養(yǎng)轄區(qū)青少年講禮儀、重禮節(jié)的好習(xí)慣，倡導(dǎo)同學(xué)之間的結(jié)對互助，通過交流談心，節(jié)日連歡、補習(xí)功課等形式，互相鼓勵，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。
四、關(guān)心弱勢群體，加強溝通幫扶
社區(qū)時刻關(guān)心弱勢群體，隨著獨生子女的日益增多，各方面的子女教育問題越來越突出。尤其是針對轄區(qū)單親家庭中的青少年，社區(qū)成立了幫教小組，由社區(qū)書記帶領(lǐng)志愿者對他進行幫助教育，定期進行走訪，講解各類知識，幫助他們樹立正確的人生觀。通過對單親家庭青少年的不斷幫助，使得他們都能夠做到加強自身學(xué)習(xí)，主動與社區(qū)溝通，不斷進步，不斷提高。
以上是我社區(qū)關(guān)工小組的一些做法，雖然取得了一些成績，但我們并不滿足，在今后的工作中，我們將進一步做好關(guān)心下一代工作，努力做到思想上貼近時代，工作上貼近中心，服務(wù)上貼近青少年實際，狠抓重點，力創(chuàng)特色，勇爭一流，努力把我社區(qū)關(guān)工工作提高到一個新的水平。
關(guān)心下一代工作總結(jié)報告 關(guān)心下一代工作半年總結(jié)篇二
本年度，我校關(guān)工委繼續(xù)在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，切實用黨的十九大精神引領(lǐng)全局取得新成就，充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能，做了以下工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，重視關(guān)工小組的自身建設(shè)：
1.黨支部重視關(guān)工小組工作和關(guān)工小組的自身建設(shè)，加強學(xué)習(xí)。堅持每學(xué)期組織召開一次關(guān)工委全體成員會議，組織全體退休教師學(xué)習(xí)一次，認真領(lǐng)會有關(guān)關(guān)工工作的文件精神和上級布置的有關(guān)關(guān)工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。
2.平時加強自學(xué)，了解國家大事，緊跟時代形勢，使關(guān)工工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與培養(yǎng)“四有”新人同進。
二、配合學(xué)校工作，促進學(xué)生健康成長：
1、配合德育處、少先隊，利用校會、升旗儀式時國旗下講話、晨會、班會、隊課、黑板報、宣傳欄，宣傳“十九大精神”。弘揚24字核心價值觀，樹立學(xué)生民族自豪感，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛生活，磨礪意志，陶冶情操，立志成才報效祖國。
2、邀請學(xué)校的幾名老教師，根據(jù)學(xué)生的實際情況針對不同的年級學(xué)生開設(shè)了革命傳統(tǒng)教育、弘揚民族精神、心理健康教育、綠色網(wǎng)絡(luò)等教育，在學(xué)生的思想道德建設(shè)方面作出了自己的努力。
三、扶貧幫困，思品、學(xué)習(xí)兩幫教：
我校關(guān)工委的老教師積極參加學(xué)校的扶貧幫教活動，每人都向我校的扶貧基金會捐了款。
李之香老師原來是我校的教務(wù)主任，現(xiàn)已退休。她教學(xué)經(jīng)驗豐富，主動幫教六(1)班兩位學(xué)生。她平時經(jīng)常利用接送孫子的機會找來這兩個孩子，問問學(xué)習(xí)情況，問問最近有沒有進步等等。兩個孩子也總是親熱地向_訴說自己的心里話。經(jīng)過半年多的努力，兩個孩子的成績都有了明顯的提高，對自己的學(xué)習(xí)也有了信心。
四、家、校、社區(qū)三溝通，提高教育的合力：
1、家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，又是學(xué)校、社會教育的基礎(chǔ)。為了提高家庭教育的實效，我們除了請關(guān)工委主任到校給一年級新生家長做《良好習(xí)慣培養(yǎng)的重要性》外，再請了校關(guān)工委的張慶霞老師給全體家長做《家庭教育的目的和任務(wù)》的輔導(dǎo)講座，深受老師和家長的歡迎。
2、我校關(guān)工委成員中的老同志還發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，和三村社區(qū)關(guān)工委一起組織學(xué)生開展興趣小組活動，建構(gòu)起立體教育網(wǎng)絡(luò)。孫希印老師每個周二下午都會放棄自己的休息時間，為喜愛繪畫的學(xué)生講授繪畫課程。為了更好地開展活動，校關(guān)工委認真配合他們，做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的督促反饋工作。
3、關(guān)工委注意在學(xué)校和家長中間進行調(diào)查研究，不斷地為教育教學(xué)工作建言獻策，拾遺補缺。領(lǐng)導(dǎo)也能采納老教師提出的一些建議，及時改進工作。
五、落實心理健康教育，搭建知心小屋：
在關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組的關(guān)心下，我校建立了心理健康咨詢中心，為學(xué)生和教師搭建一個敞開心扉的平臺。每周五的下午半天時間，是專門的心理咨詢時間，有專門的心理指導(dǎo)教師負責(zé)。心理指導(dǎo)教師王連水還專門為師生作講座，解除師生心中的困惑。心理咨詢中心制定出了學(xué)期計劃，工作原則等，使工作趨于正規(guī)化，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
我們關(guān)工委的工作中還存在著很多的不足。但相信只要我們同心協(xié)力，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，真正做到“老有所為”。
關(guān)心下一代工作總結(jié)報告 關(guān)心下一代工作半年總結(jié)篇三
未成年人是祖國的未來和希望，也是一個家庭的核心。未成年人的健康成長，需要社會、學(xué)校和家長們的關(guān)心、重視和引導(dǎo)。加強未成年人教育，幫助他們樹立正確的人生觀和世界觀，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛勞動的思想尤其重要。
松園村位于杜阮鎮(zhèn)中部，總面積4、85平方公里。下設(shè)7個村民小組，現(xiàn)有502戶共1865人，外來人員大約1400人。松園村建有一間小學(xué)與幼兒園。為了給松園村青少年營造良好健康的成長環(huán)境，松園村關(guān)工委認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解上級關(guān)工委的計劃安排，結(jié)合本村的實際，制定相關(guān)計劃，2022年松園村開展關(guān)心下一代工作具體如下：
一、建立健全的農(nóng)村關(guān)工委組織機構(gòu)。
松園村關(guān)工委組長由支部書記擔(dān)任，副組長由有威望、有經(jīng)驗、身體健康、工作熱心的老校長擔(dān)任，并成立志愿者小組，協(xié)助關(guān)工小組開展工作。并在學(xué)校、村委會設(shè)有活動場所。
二、開展“十個一”活動。
經(jīng)統(tǒng)計，松園村關(guān)工委全年開展“十個一”活動情況為：為青少年作輔導(dǎo)報告2次;為青少年寫有教育意義文章2篇;為營造良好育人環(huán)境提建議3條;為保護青少年的合法權(quán)益做一件事3件;就青少年教育問題做專題調(diào)查1次，與青少年進行談心活動3次;幫教失足青少年36人;為貧困學(xué)生提供資助6人，共400元;其他好人和實事2件;參加活動人數(shù)(含志愿者)8人。
三、關(guān)心特殊兒童、青少年的成長。
特殊兒童、青少年比正常家庭的孩子在成長上會遇到更多的問題，他們更需要社會的關(guān)心與愛護。對于身患殘疾的孩子，關(guān)工委積極聯(lián)系相關(guān)部門做好康復(fù)工作，并時常給予生活上的慰問。對于貧困家庭的孩子，組織小組成員深入到貧困家庭中了解情況，盡力給予經(jīng)濟上的幫助，讓他們順利完成學(xué)業(yè)。對于失足青少年，組織關(guān)工小組成員進行思想教育，促進他們思想的轉(zhuǎn)化，并在以后的人生道路上要樹立信的人生觀、價值觀，痛改前非、重新做人，成為社會的有用之才。
四、積極引導(dǎo)我村青少年注冊義工，參加義工活動、服務(wù)社會。
參加義工活動，即可服務(wù)社會，又可提升自己，是十分有意義的活動，松園村關(guān)工委積極引導(dǎo)我村青少年注冊義工，成為江門市義工大家庭的一員，投身于社會服務(wù)當(dāng)中。青少年通過參加義工工作，為社會出力，盡一份公民的責(zé)任和義務(wù)，也可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，對青少年自身的成長和提高是十分有益的。
五、積極配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。
學(xué)校作為青少年學(xué)習(xí)、成長的重要環(huán)境之一，松園村關(guān)工委積極配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個更好的環(huán)境。松園村關(guān)工委多次組織學(xué)校、幼兒園老師進行各種教育培訓(xùn)活動，再讓老師們將知識傳遞給學(xué)生。對于取得優(yōu)異成績的學(xué)生，松園村委會給予一定的獎勵，來鼓勵莘莘學(xué)子努力學(xué)習(xí)，天天向上。
六、組織多樣化的文娛活動，促進青少年的健康成長。
青少年的健康成長，不僅僅是文化知識的學(xué)習(xí)，更是德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。松園村關(guān)工委積極開展形式多樣、有益身體健康的文化娛樂活動，例如在各村民小組之間舉行籃球比賽，鍛煉身體素質(zhì);在老人節(jié)晚會上邀請學(xué)生進行表演，豐富文娛生活。
松園村關(guān)工委在20__年的工作中取得了一定的成效，在學(xué)業(yè)上，在校青少年的成績不斷提高;在體育上，松園村籃球隊屢獲獎杯;在思想品德上，青少年好人好事層出不窮;在文娛上，學(xué)校積極組織舞蹈隊及儀仗隊進行訓(xùn)練。但是還存在經(jīng)驗不足、缺乏活躍性等現(xiàn)象。松園村關(guān)工委將在今后的工作中加以克服和改進，與時俱進，積極開展工作，使松園村關(guān)工工作邁上一個新臺階。
關(guān)心下一代工作總結(jié)報告 關(guān)心下一代工作半年總結(jié)篇四
關(guān)心青少年的健康成長是一件事關(guān)國家未來發(fā)展的大事，我們一直將關(guān)心下一代工作列入社區(qū)工作的重要議事日程并與各項日常工作結(jié)合起來，使關(guān)工委工作全方位、無死角的開展，上半年我們緊緊圍繞上派鎮(zhèn)關(guān)工委的工作要求以及鎮(zhèn)關(guān)工委20__年主要工作安排計劃，努力為廣大青少年辦實事、辦好事、解難事，充分發(fā)揮“五老”作用，不斷創(chuàng)新工作形式，豐富工作內(nèi)容，加強社區(qū)主義核心價值觀教育，著力解決青少年成長中的實際問題，社區(qū)結(jié)合網(wǎng)格化管理，劃分了五個網(wǎng)格，每個網(wǎng)格成員各負其職，做到有問題及時發(fā)現(xiàn)，有矛盾及時化解，有需服務(wù)及時到位，形成了覆蓋整個社區(qū)的橫向到底、縱向到邊的社區(qū)關(guān)心下一代工作網(wǎng)絡(luò)。
一、不斷加強學(xué)習(xí)，強化關(guān)工委組織建設(shè)
社區(qū)關(guān)工委班子首先以理論知識學(xué)習(xí)為起點，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以及各類關(guān)心下一代知識、政策、文件精神，不斷豐富自身文化素質(zhì)，提高了對關(guān)工委工作的認識，進一步開拓了工作視野。另一方面，在不斷學(xué)習(xí)的同時，積極地開展工作，增強了整體班子凝聚力，務(wù)實力。
二、本著“聯(lián)系青少年，凝聚青少年，服務(wù)青少年”的工作思路，突出重點，開展多種多樣有意義的活動：
1、一月份：總結(jié)20__年“雙創(chuàng)建”工作，形成書面總結(jié)材料，對十三個檔案盒進行歸類、整理、裝訂，迎接鎮(zhèn)關(guān)工委的年終考評，同時上報社區(qū)關(guān)工委先進工作者。
2、二月份：開展春節(jié)助殘、助困活動，社區(qū)關(guān)工委慰問殘疾兒童張陽陽;貧困兒童張正杰、董梅、董雪、童善平、童洋，并為他們帶去慰問金和節(jié)日用品。
3、三月份：召開五十埠社區(qū)關(guān)工委成員及“五老”成員會議，學(xué)習(xí)上級關(guān)工委有關(guān)文件精神，并結(jié)合鎮(zhèn)關(guān)工委20__年工作安排計劃，制定五十埠社區(qū)關(guān)工委工作計劃。
4、四月份：對“五老”人員進行調(diào)整，加強班子建設(shè)，強化“五老”作用，同時開展結(jié)對幫撫。開展家風(fēng)之好婆婆、好媳婦評比。
5、五月份：對全村青少年進行摸底登記并造冊，目前我社區(qū)有青少年944人，并對青年志愿者隊伍進行調(diào)整。
6、六月份：對社區(qū)殘疾、特困兒童進行助學(xué)、助困活動，同時開展暑期防溺水活動，對我社區(qū)轄區(qū)五個當(dāng)家塘一個潛南干渠設(shè)立警示標志。
上半年我們通過開展一系列的活動，目的是加強青少年的社會主義核心價值觀教育，但與鎮(zhèn)關(guān)工委的主要工作安排計劃有差距，下一步我們將關(guān)工委工作與征遷、計生、社會保障，等日常工作結(jié)合開展，以高度的責(zé)任感和使命感著力抓好社區(qū)關(guān)心下一代工作，確保關(guān)心下一代工作順利開展，程度服務(wù)好轄區(qū)內(nèi)青少年。
關(guān)心下一代工作總結(jié)報告 關(guān)心下一代工作半年總結(jié)篇五
一年來，我鎮(zhèn)關(guān)工委雖然做了一些工作，但距離上級的要求還有一定差距。具體表現(xiàn)在五老作用發(fā)揮不太明顯，村級關(guān)工委的工作有待于進一步提高，家長與鎮(zhèn)關(guān)工委、家長與學(xué)校交流互動要進一步加強等。下一年，我們將繼續(xù)以爭創(chuàng)“關(guān)心下一代工作先進村”為契機，以加強學(xué)生的思想品德教育為抓手，以培養(yǎng)“和諧”建設(shè)接班人為目標，不斷創(chuàng)新工作思路和改進工作方法，使我鎮(zhèn)關(guān)工委的工作再上新臺階，為建設(shè)和諧美麗幸福新增光添彩。
我們在對學(xué)生負責(zé)，對社會負責(zé)的政治高度，充分認識到關(guān)愛留守兒童工作的重要性，“實施留守兒童關(guān)愛工程”，加強對留守兒童的關(guān)愛教育管理工作，使他們把學(xué)校當(dāng)成自己的家，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校十分重視留守兒童的教育工作，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組，定期召開會議、研究討論我校留守兒童的道德現(xiàn)狀，制定相應(yīng)的`措施，安排相應(yīng)的人員，確保留守兒童留得下、學(xué)得好、健康快樂的成長。
二、健全制度、落實責(zé)任
1、建立留守兒童個人檔案與成長記錄袋制度收集留守兒童的學(xué)習(xí)、活動、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料，記錄留守兒童成長過程中的有關(guān)評價，班主任及時將相關(guān)情況通知家長。
2、建立“家?！甭?lián)系制度及時了解掌握各方面的情況，有針對性的對留守兒童進行管理和教育，建立家校定期聯(lián)系制度，代管家長每月進行一次家訪，與家長通一次電話，每學(xué)期給家長寫一封信。對留守兒童家庭做到五必訪-——情緒不好必訪、身體不佳必訪、成績下降必訪、遲到早退必訪、與同學(xué)爭吵必訪，通過家訪及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，用知識引導(dǎo)孩子，用愛心溫暖孩子。
3、建立“代管家長”隊伍，推行“代官家長”制度建立起由班主任、課任教師和生活指導(dǎo)老師組成的代管家長隊伍，負責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)、生活及生理教育的管理和引導(dǎo)。代管家長承擔(dān)留守兒童的監(jiān)護職責(zé)，做他們的生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，成長的保護人。
三、開展各項活動，豐富留守兒童的生活
1、開展豐富多彩的主體活動以重大節(jié)日為契機，對留守兒童開展一些切實有效的活動，如舉辦“關(guān)愛留守兒童”的主題班會等。組織留守兒童開展集體活動，學(xué)校設(shè)有親情電話，讓孩子定期與家長通話交流感情，在“留守兒童之家”開設(shè)心理咨詢熱線，設(shè)立了心理健康教育咨詢室，搭建師生心靈溝通的平臺，專門配備了心理健康指導(dǎo)老師，對留守兒童進行心理健康教育，讓留守兒童健康成長。
2、開展結(jié)對幫扶活動采取“一幫一”或“多幫一”的形式，為留守兒童選配在職教師與他們結(jié)成“對子”，幫助他們排解煩惱，恢復(fù)自信，保持良好的心態(tài)，實行全程跟蹤教育。同時選取優(yōu)秀學(xué)生和班干與留守兒童開展生活、學(xué)習(xí)互幫互助活動
四、加強社會教育與學(xué)校、家庭構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)體系
教育工作絕不僅僅是教育主管部門與學(xué)校的事，它需要全社會的關(guān)心支持協(xié)調(diào)與配合。為了優(yōu)化留守兒童的教育環(huán)境，我們堅持以社區(qū)教育活動為支撐點，學(xué)校、家庭、社會三者聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)，形成教育的合力，從而實現(xiàn)教育的化。
五、進一步建設(shè)留守兒童之家活動室
投入大量資金為“留守兒童之家”配備了電視、電話、情親電話、電腦、活動器材、圖書等。張貼留守兒童之家的各項管理制度和“家”的基本情況，使“家”充滿活力，為留守兒童提供了交流活動的場所，使他們感到“家”的溫馨和和諧。