AP(Advanced Placement)課程，即美國大學先修課程，是美國大學的重要錄取依據。通過AP課程可以折抵大學學分，減免大學課程，幫助學生縮短大學學時、跳級，更可節(jié)省高昂大學學費。
然而，因高中AP課程與大學課程難度不對等，近日美國達特茅斯學院全體教員投票決定：不認可用AP考試成績換大學學分。這一政策將從2014屆新生開始實施。
想以AP課程抵換大學學分的高中生希望可能要落空了，達特茅斯學院推出結論：AP考試沒有大學等同課程嚴格，因此AP學分不予認可接收。這所常春藤盟校一直都承認AP課程、IB課程以及A-Level考試，經過了將近十年的爭論，全體教職工最近還是投票終結AP課程。這一決定將從2014屆新生開始實施。
“我們的擔憂漸長，AP課程一直視為可等同大學對應課程，依我們看，事實并非如此。”達特茅斯學院古典文學教授Hakan Tell說，他同時也是達特茅斯學院的教導委員會主席。
達特茅斯學院這一決定正處于AP課程迅速發(fā)展的時段。在2012年春季，有200萬左右學生共考了370萬場AP測驗，是過去十年的兩倍之多。2011年，18%的美國高中畢業(yè)生至少考過一門AP，十年前這個比例是11%。
但AP課程也引來爭議，考AP的人越來越多，而AP課程卻是打了折扣、縮了水的。很多高中AP課程缺乏深度。
但達特茅斯學院依然認為AP課程對高中生適應大學有用，學校也依然會依據學生的AP分數(shù)來安排合適的課程。而那些可能想用AP換學分提前畢業(yè)的學生也有別的選擇。但Tell教授指出心理系進行的一項試驗證明了AP課程不符合標準。
心理系給的試驗是這樣的：讓AP高分準大學生參加高級課程而非基礎課程測驗，結果90%學生不及格。而與沒有考AP的學生相比，與沒有參加AP考試的學生相比，AP高分考生在入門課程也沒有顯示出優(yōu)勢。這一實驗顯示AP課程難度并不等于達特茅斯學院課程。AP考生往往選擇提前畢業(yè)，而不會進一步修有挑戰(zhàn)的高級課程。大學鼓勵學生智力增長、探求發(fā)現(xiàn)的精神受到這種趨向的挑戰(zhàn)。達特茅斯學院教授稱。
達特茅斯學院2005屆畢業(yè)生Kate Lyon稱學校這一決定很糟糕。Lyon修了歷史和心理學雙學位，她用AP學分大約幫父母省了15,000美元學費，且提前一個學期畢業(yè)。她說，“學費每年都在增加，學校這一決定似乎沒有考慮到學生在為學費發(fā)愁。”學費、食宿費、其他雜費加起來，學生在達特茅斯學院一年的費用大概是58,000。學校注冊主任說，學生可以通過每個學期多選課來提前畢業(yè)節(jié)省費用。
College Board負責AP項目的發(fā)言人拒絕對達特茅斯學院這一決定做評價，因為學校還沒有對College Board公開這一政策變化。不過College Board稱，研究顯示多數(shù)申請名校的AP考生只是想更有競爭力，而不是想提前畢業(yè)。然而由于上完美國本科平均要6年，將會有越來越多的學生選擇用AP換學分。
達特茅斯學院官方沒能指出其他哪些大學也取消AP學分。近年來，有些大學是收緊了對ap學分的認可。College Board稱每年大概有1%-3%的院校改變AP學分政策。
常春藤盟校之間對AP學分認可程度也各有區(qū)別。在普林斯頓大學，AP課程讓學生有資格免“免修”，可以換全年的學分。哥倫比亞大學計劃2013年回顧一下AP政策，不過目前還是允許學生通過AP考試換最多16個學分，不過該校很少學生用AP換學分而提前畢業(yè)。哈佛大學也差不多如此。
然而，因高中AP課程與大學課程難度不對等，近日美國達特茅斯學院全體教員投票決定：不認可用AP考試成績換大學學分。這一政策將從2014屆新生開始實施。
想以AP課程抵換大學學分的高中生希望可能要落空了，達特茅斯學院推出結論：AP考試沒有大學等同課程嚴格，因此AP學分不予認可接收。這所常春藤盟校一直都承認AP課程、IB課程以及A-Level考試，經過了將近十年的爭論，全體教職工最近還是投票終結AP課程。這一決定將從2014屆新生開始實施。
“我們的擔憂漸長，AP課程一直視為可等同大學對應課程，依我們看，事實并非如此。”達特茅斯學院古典文學教授Hakan Tell說，他同時也是達特茅斯學院的教導委員會主席。
達特茅斯學院這一決定正處于AP課程迅速發(fā)展的時段。在2012年春季，有200萬左右學生共考了370萬場AP測驗，是過去十年的兩倍之多。2011年，18%的美國高中畢業(yè)生至少考過一門AP，十年前這個比例是11%。
但AP課程也引來爭議，考AP的人越來越多，而AP課程卻是打了折扣、縮了水的。很多高中AP課程缺乏深度。
但達特茅斯學院依然認為AP課程對高中生適應大學有用，學校也依然會依據學生的AP分數(shù)來安排合適的課程。而那些可能想用AP換學分提前畢業(yè)的學生也有別的選擇。但Tell教授指出心理系進行的一項試驗證明了AP課程不符合標準。
心理系給的試驗是這樣的：讓AP高分準大學生參加高級課程而非基礎課程測驗，結果90%學生不及格。而與沒有考AP的學生相比，與沒有參加AP考試的學生相比，AP高分考生在入門課程也沒有顯示出優(yōu)勢。這一實驗顯示AP課程難度并不等于達特茅斯學院課程。AP考生往往選擇提前畢業(yè)，而不會進一步修有挑戰(zhàn)的高級課程。大學鼓勵學生智力增長、探求發(fā)現(xiàn)的精神受到這種趨向的挑戰(zhàn)。達特茅斯學院教授稱。
達特茅斯學院2005屆畢業(yè)生Kate Lyon稱學校這一決定很糟糕。Lyon修了歷史和心理學雙學位，她用AP學分大約幫父母省了15,000美元學費，且提前一個學期畢業(yè)。她說，“學費每年都在增加，學校這一決定似乎沒有考慮到學生在為學費發(fā)愁。”學費、食宿費、其他雜費加起來，學生在達特茅斯學院一年的費用大概是58,000。學校注冊主任說，學生可以通過每個學期多選課來提前畢業(yè)節(jié)省費用。
College Board負責AP項目的發(fā)言人拒絕對達特茅斯學院這一決定做評價，因為學校還沒有對College Board公開這一政策變化。不過College Board稱，研究顯示多數(shù)申請名校的AP考生只是想更有競爭力，而不是想提前畢業(yè)。然而由于上完美國本科平均要6年，將會有越來越多的學生選擇用AP換學分。
達特茅斯學院官方沒能指出其他哪些大學也取消AP學分。近年來，有些大學是收緊了對ap學分的認可。College Board稱每年大概有1%-3%的院校改變AP學分政策。
常春藤盟校之間對AP學分認可程度也各有區(qū)別。在普林斯頓大學，AP課程讓學生有資格免“免修”，可以換全年的學分。哥倫比亞大學計劃2013年回顧一下AP政策，不過目前還是允許學生通過AP考試換最多16個學分，不過該校很少學生用AP換學分而提前畢業(yè)。哈佛大學也差不多如此。