很多中學(xué)在初中階段就開始開設(shè)選修課，力圖提高學(xué)生的個人素質(zhì)，在主科學(xué)習(xí)以外還可以學(xué)習(xí)一些必備的知識，希望學(xué)生不要只會死讀書。在中學(xué)生的選修課后，老師還要求學(xué)生去課后寫一篇有關(guān)的課程論文。今天出國留學(xué)網(wǎng)的小編就給大家?guī)硪黄獌?yōu)秀的中學(xué)生選修課論文范文，希望大家喜歡。更多內(nèi)容請訪問出國留學(xué)網(wǎng)（m.liuxue86.com）
中學(xué)生選修課論文
從小我就會音樂情有獨鐘。其實我除了選《古典音樂欣賞》這門課外，我還選了《耶魯大學(xué)音樂-聆聽音樂》這門課。我對音樂的理解，來自對音樂世界的向往。音樂世界有多樣的語言，我覺得音樂是最最貼近自然的語言。雖然不懂得五線譜的規(guī)律，可我依然能感到音樂的強大力量。輕快悠揚的音樂讓我時刻歡喜，激昂旋律的歌曲讓我總是興奮和充滿動力，而憂傷沉底的調(diào)子又會讓我傷心。平時沒事時，我也喜歡聽聽歌聽聽音樂來打發(fā)時間。以前，我對音樂理解大多停留在表面上，好聽的音樂確實讓我感動，反復(fù)的聽，只是覺得好，但很少能把它正確的理解正確的分類，很難說出它好的奧秘在哪里。自從上了《古典音樂欣賞》，我逐漸感到，對音樂的欣賞也要有科學(xué)的方法。我在課上學(xué)到，會欣賞，也是一門藝術(shù)，也是再創(chuàng)造。當(dāng)我的心跟著動聽的旋律盤旋的時候，作者與我的思想也逐漸融合，我也把自己的思想融入里面形成自己的看法，這樣我對音樂的主旨就有了更深刻的理解。
我們這門課是《古典音樂欣賞》，自然主要是強調(diào)點在于“古典”二字。而古典音樂又著重在于西方。從16世紀(jì)的歐洲開始，300多年的時間里誕生了無數(shù)優(yōu)秀的音樂家，他們留給我們的精神財富的無窮的。當(dāng)我們聽到巴赫、貝多芬、莫扎特、舒伯特的音樂時，它帶給我們的不僅僅是優(yōu)美的旋律，充滿意趣的樂思，還有最真摯的情感，或?qū)庫o、典雅，或震撼、鼓舞，或歡喜、快樂，或悲傷、惆悵...... 我想音樂的創(chuàng)造的目的也在于此。它不僅有娛樂性，欣賞性，更有思想性和可再創(chuàng)造性。好的作品是很多，像即使在當(dāng)今時代也得承認(rèn)有優(yōu)秀的作品存在。但不朽的卻要經(jīng)過時間來洗練出來。
這里我不多談我們上課時的古典音樂，(對于這些音樂我想我的欣賞水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)在老師之下吧：)我想說說我上了這門課的收獲。的確，上完這門課后，我開始用新的角度來欣賞音樂了。在眾多的音樂形式中，我最喜歡交響樂，我覺得交響樂非常的大氣。一個指揮，幾百號人的管弦樂隊，在一根指揮棒的引導(dǎo)下演奏出了氣勢雄渾的交響樂，就像一個將軍指揮千軍萬馬去打仗一樣令人震撼。我以前對交響樂也不是很了解，通過上課知道了大概。交響樂隊是音樂王國里的器樂大家族，一般來說它分為五個器樂組：弦樂組、木管組、銅管組、打擊樂組和色彩樂器組 弦樂組：小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴。 木管組：短笛、長笛、雙簧管、英國管、單簧管、大管。銅管組：小號、圓號、長號、低音號。 打擊樂組：定音鼓、鑼、镲、鈴鼓、三角鐵等。 色彩樂器組：鋼琴、豎琴、木琴、鋁板鐘琴等。
古典音樂的交響樂的魅力自不必說，我想談?wù)勎衣牭降囊粋€當(dāng)代的交響樂作品《再臨，片翼天使》。這首曲子我聽了無數(shù)遍，真的是非常喜歡。它是一首為動漫作品創(chuàng)作的插曲，以交響樂形式表現(xiàn)出來，作曲是日本的植松伸夫。當(dāng)然欣賞這首曲子要了解它的創(chuàng)作背景：它是為動漫中的主人公薩菲羅斯而創(chuàng)作的。
開始時曲子以有節(jié)奏的鼓聲開始，沉穩(wěn)中孕育著激情，預(yù)示著這將是一首大氣蓬勃的作品。接著管樂和弦樂漸漸參與其中，仿佛一陣黑風(fēng)在我們眼前開始隱現(xiàn)，然后從00：40的時候開始合奏。隨著一陣高過一陣的鈸聲，02：15開始的人聲合唱，將我們帶向最熟悉的一段旋律，03：22時候的高昂將前半部分引向一個小高潮。接下來的旋律又是弦樂搭配管樂，二者互相配合，前者又夾雜撥奏為輔;明亮的圓號在這段曲子中點綴得非常好，讓音樂的層次感非常清晰。04：13曲調(diào)突然一變，以木琴和黑管二重奏引導(dǎo)，曲風(fēng)漸漸高昂。04：34再度開始的男聲合唱和之后加入的女聲部分，雖然歌詞單調(diào)重復(fù)，但是給人一種潛在的震懾力。加上深沉的伴奏，讓人感到一種勢不可當(dāng)?shù)臎_擊力。隨著力量積聚得越來越大，打擊樂的節(jié)奏也越來越強，直到05：20的最后一個音符，恍如一道閃電將天地撕裂，隨后一切歸于寂靜。這就是全曲給我的感受，完整而又形象的表現(xiàn)了薩菲羅斯的霸氣和孤傲。給人以超強的震撼力。其實這首曲子最為成功的部分在于它的創(chuàng)新之處，他其實不是完整意義上的交響曲，更多加入了現(xiàn)代的搖滾 、合唱等元素，使得整個風(fēng)格更貼近主題—為動漫而設(shè)計的音樂。
《古典音樂欣賞》這門課不僅僅讓我們欣賞的了美妙的古典音樂，了解了西方古典音樂的形式，我想更重要的是教會了我們欣賞的方法，欣賞的理念，讓我們學(xué)會了對音樂作品的再創(chuàng)造和對藝術(shù)美的追求。在這里我衷心感謝我們的老師，即使以后我們由于種種原因很少有機會欣賞的到古典音樂，但您的教誨將會使我們終身受益。