韓國的教育體系

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    本文出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com小編將對韓國的教育體系進(jìn)行介紹,以幫助有意愿申請韓國留學(xué)的同學(xué)對韓國的教育有所了解,并希望對志在留學(xué)韓國的同學(xué)理性選校有參考意義。
     學(xué)前教育
    盡管學(xué)齡前教育現(xiàn)在還不是義務(wù)性的,但近年來其重要性日益受到重視。1980年韓國只有901個幼兒園,但到了2003年,幼兒園的數(shù)目已增加到8,292個。自1999年以來,韓國政府在全國實(shí)行了一項(xiàng)計(jì)劃,即對低收入家庭的兒童入幼兒園的學(xué)費(fèi)給予補(bǔ)助,增加貧困兒童接受學(xué)齡前教育的機(jī)會,從而建立起一個更為公平的教育環(huán)境。從2002年起,這項(xiàng)計(jì)劃擴(kuò)大到向20%的5歲兒童提供免費(fèi)教育。
    學(xué)制
    大韓民國的教育制度包含6年制小學(xué)、3年制的初中、3年制的高中和4年制的學(xué)院或大學(xué)。大學(xué)還開設(shè)研究生課程和攻讀博士學(xué)位的課程。此外,還有2~3年的專科和職業(yè)學(xué)院。小學(xué)為義務(wù)教育,入學(xué)率為100%。2002年,全國實(shí)行了初中3年的義務(wù)教育。
     小學(xué)初中師生比
    1960年,小學(xué)生與老師的比例為58.8∶1。到了2004年,小學(xué)生與老師的比例已下降為26.1∶1。2002年,小學(xué)每班學(xué)生平均人數(shù)為34.9人,2003年將減少到34.5人。小學(xué)教師須在師范大學(xué)修滿4年教育學(xué)。
    12~14歲年齡組的孩子小學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入初中讀7~9年級的課程。2004年,中學(xué)生與老師的比例為19.0∶1,而1970年中學(xué)生與老師的比例為42.3∶1。
     高中概況
    韓國有兩類高中,即普通高中和職業(yè)高中。職業(yè)高中涵蓋的領(lǐng)域有農(nóng)業(yè)、工程、商業(yè)、海事研究等。申請進(jìn)入職業(yè)高中者可以選擇學(xué)校,通過各該校的入學(xué)考試錄取。職業(yè)高中的課程中普通課程通常占40~60%,其余部分為職業(yè)課程。到2004年,韓國共有職業(yè)高中729所,學(xué)生514,550人。普通高中中有幾所藝術(shù)、體育、科學(xué)和外語??聘咧小_@些高中的目的是讓在某些方面有特殊能力的學(xué)生獲得適當(dāng)?shù)慕逃?BR>    普通高中的課程主要是為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)作準(zhǔn)備。到2004年,韓國共有普通高中1,351所,在校學(xué)生123萬人。這兩類高中加在一起,2004年初中畢業(yè)生進(jìn)入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)的占99.7%。
    韓國于1997年對中小學(xué)課程作了修改。根據(jù)修改后的課程表,從小學(xué)1年級到高中1年級的10年中,課程表上共有10門普通基礎(chǔ)課,以及個人研習(xí)項(xiàng)目和特別活動。為使學(xué)生能更好地發(fā)現(xiàn)自己的才能,并為他們提供更多的選擇未來職業(yè)的機(jī)會,修改后的課程表為讀高中最后2年的學(xué)生設(shè)置了10門新課程。
    2000年,新課程表開始在幼兒園實(shí)行。2000年,小學(xué)1、2年級首先使用新課程表,接著3、4年級于2001年,5、6年級于2002年也開始使用新課程表。初中1年級和高中1年級分別于2001和2002年開始使用新課程表。
      高等院校介紹
    韓國有幾種不同類型的高等院校:有4年制的學(xué)院和大學(xué)(醫(yī)學(xué)院和牙醫(yī)學(xué)院則為6年制)、4年制的師范大學(xué)、2年制的職業(yè)??啤V播函授大學(xué)、開放大學(xué),以及2~4年制的相當(dāng)于大學(xué)的各類學(xué)校,如護(hù)士學(xué)校和神學(xué)院等。到2004年,韓國共有411所高等院校,在校學(xué)生人數(shù)為356萬人,教師有64,019人。
    韓國高等院校招生控制嚴(yán)格。學(xué)生的入學(xué)條件由高中的成績和全國會考的成績決定。此外,自1996年以來,有些學(xué)院和大學(xué)還要增加入學(xué)測驗(yàn)。
    2004年,普通高中畢業(yè)生升入大學(xué)的比率為89.8%,職業(yè)高中畢業(yè)生升入大學(xué)的比率為62.3%。
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