1.聽(tīng)
美國(guó)留學(xué)專家指出，在美國(guó)大學(xué)里，老師講課是用正常語(yǔ)速的英語(yǔ)，不會(huì)對(duì)國(guó)際學(xué)生有特別關(guān)照。所以建議同學(xué)們?cè)谌雽W(xué)前，多熟悉美國(guó)校園英語(yǔ)，同學(xué)們可以在大學(xué)導(dǎo)航網(wǎng)的大學(xué)視頻欄目多花些時(shí)間，掌握美國(guó)大學(xué)有關(guān)的詞匯和英語(yǔ)語(yǔ)句。英語(yǔ)與中文不同，聽(tīng)懂英語(yǔ)不是要聽(tīng)懂每個(gè)單詞，而是要建立英語(yǔ)語(yǔ)感，簡(jiǎn)單的方法是，盡量多的時(shí)間去聽(tīng)，一開(kāi)始聽(tīng)不懂不要緊，只要堅(jiān)持聽(tīng)，幾個(gè)月下來(lái)就會(huì)有感覺(jué)，不建議聽(tīng)任何教學(xué)英語(yǔ)，慢速英語(yǔ)，把自己完全投入真實(shí)的英語(yǔ)環(huán)境中進(jìn)步最快。其它提高聽(tīng)力的渠道還包括美國(guó)電臺(tái)廣播(如新聞、天氣、體育等)，美國(guó)電視節(jié)目(如網(wǎng)上節(jié)目)，最新美國(guó)大片等等?？傊?，盡量把自己融入在原汁原味的美國(guó)英語(yǔ)環(huán)境中，幾個(gè)月下來(lái)英語(yǔ)的聽(tīng)力將會(huì)有很大的起色。
2.說(shuō)
在國(guó)內(nèi)中文的環(huán)境下，一般來(lái)說(shuō)，說(shuō)英語(yǔ)的能力很難有大的進(jìn)步。自言自語(yǔ)是一個(gè)辦法，但完全不會(huì)有太大的幫助，最好是與美國(guó)人直接對(duì)話，但不建議與有口音的人接觸太多，因?yàn)檎f(shuō)英語(yǔ)能力的提高主要是模仿對(duì)方的用詞、語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，就如一個(gè)小孩跟河南人學(xué)話，小孩就講河南話，跟四川人學(xué)話就講四川話的道理是一樣的。所以如果同學(xué)一時(shí)沒(méi)有合適說(shuō)的機(jī)會(huì)，不妨到美國(guó)后再學(xué)習(xí)也不遲，但是如果有與美國(guó)人接觸的機(jī)會(huì)，希望能充分利用。
3.讀
首先考慮的是錄取學(xué)校的網(wǎng)站，一定要花大量的時(shí)間把自己的學(xué)校搞懂，因?yàn)槟阍谖磥?lái)的四年時(shí)間里使用最多的將是這個(gè)網(wǎng)站。你每天的學(xué)習(xí)生活幾乎完全與學(xué)校的網(wǎng)站聯(lián)系在一起。如果有時(shí)間，建議登陸大學(xué)導(dǎo)航網(wǎng)的留學(xué)美國(guó)欄目及擴(kuò)展鏈接。留學(xué)美國(guó)欄目是大學(xué)導(dǎo)航網(wǎng)專門為已經(jīng)拿到錄取通知，即將留學(xué)美國(guó)的同學(xué)專門設(shè)計(jì)的，其中內(nèi)容豐富，精心安排，是眾多過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)的集合，如到美國(guó)上學(xué)應(yīng)該帶什么?除了麥當(dāng)勞、肯德基還有什么，美國(guó)的醫(yī)院、學(xué)校、旅館、加油站的標(biāo)記是什么等等，人不出國(guó)就對(duì)美國(guó)有一個(gè)基本的了解是該欄目的初衷。提高閱讀能力還建議同學(xué)們登陸Time、Businessweek、Forbes、Newsweek等網(wǎng)站，因?yàn)槊绹?guó)生活是與媒體密切相關(guān)的。不建議同學(xué)們?cè)谶@段寶貴的時(shí)間里花費(fèi)在小說(shuō)、名著或?qū)W習(xí)單詞語(yǔ)法上，因?yàn)槊绹?guó)的學(xué)習(xí)和生活是當(dāng)務(wù)之急。
美國(guó)留學(xué)專家指出，在美國(guó)大學(xué)里，老師講課是用正常語(yǔ)速的英語(yǔ)，不會(huì)對(duì)國(guó)際學(xué)生有特別關(guān)照。所以建議同學(xué)們?cè)谌雽W(xué)前，多熟悉美國(guó)校園英語(yǔ)，同學(xué)們可以在大學(xué)導(dǎo)航網(wǎng)的大學(xué)視頻欄目多花些時(shí)間，掌握美國(guó)大學(xué)有關(guān)的詞匯和英語(yǔ)語(yǔ)句。英語(yǔ)與中文不同，聽(tīng)懂英語(yǔ)不是要聽(tīng)懂每個(gè)單詞，而是要建立英語(yǔ)語(yǔ)感，簡(jiǎn)單的方法是，盡量多的時(shí)間去聽(tīng)，一開(kāi)始聽(tīng)不懂不要緊，只要堅(jiān)持聽(tīng)，幾個(gè)月下來(lái)就會(huì)有感覺(jué)，不建議聽(tīng)任何教學(xué)英語(yǔ)，慢速英語(yǔ)，把自己完全投入真實(shí)的英語(yǔ)環(huán)境中進(jìn)步最快。其它提高聽(tīng)力的渠道還包括美國(guó)電臺(tái)廣播(如新聞、天氣、體育等)，美國(guó)電視節(jié)目(如網(wǎng)上節(jié)目)，最新美國(guó)大片等等?？傊?，盡量把自己融入在原汁原味的美國(guó)英語(yǔ)環(huán)境中，幾個(gè)月下來(lái)英語(yǔ)的聽(tīng)力將會(huì)有很大的起色。
2.說(shuō)
在國(guó)內(nèi)中文的環(huán)境下，一般來(lái)說(shuō)，說(shuō)英語(yǔ)的能力很難有大的進(jìn)步。自言自語(yǔ)是一個(gè)辦法，但完全不會(huì)有太大的幫助，最好是與美國(guó)人直接對(duì)話，但不建議與有口音的人接觸太多，因?yàn)檎f(shuō)英語(yǔ)能力的提高主要是模仿對(duì)方的用詞、語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，就如一個(gè)小孩跟河南人學(xué)話，小孩就講河南話，跟四川人學(xué)話就講四川話的道理是一樣的。所以如果同學(xué)一時(shí)沒(méi)有合適說(shuō)的機(jī)會(huì)，不妨到美國(guó)后再學(xué)習(xí)也不遲，但是如果有與美國(guó)人接觸的機(jī)會(huì)，希望能充分利用。
3.讀
首先考慮的是錄取學(xué)校的網(wǎng)站，一定要花大量的時(shí)間把自己的學(xué)校搞懂，因?yàn)槟阍谖磥?lái)的四年時(shí)間里使用最多的將是這個(gè)網(wǎng)站。你每天的學(xué)習(xí)生活幾乎完全與學(xué)校的網(wǎng)站聯(lián)系在一起。如果有時(shí)間，建議登陸大學(xué)導(dǎo)航網(wǎng)的留學(xué)美國(guó)欄目及擴(kuò)展鏈接。留學(xué)美國(guó)欄目是大學(xué)導(dǎo)航網(wǎng)專門為已經(jīng)拿到錄取通知，即將留學(xué)美國(guó)的同學(xué)專門設(shè)計(jì)的，其中內(nèi)容豐富，精心安排，是眾多過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)的集合，如到美國(guó)上學(xué)應(yīng)該帶什么?除了麥當(dāng)勞、肯德基還有什么，美國(guó)的醫(yī)院、學(xué)校、旅館、加油站的標(biāo)記是什么等等，人不出國(guó)就對(duì)美國(guó)有一個(gè)基本的了解是該欄目的初衷。提高閱讀能力還建議同學(xué)們登陸Time、Businessweek、Forbes、Newsweek等網(wǎng)站，因?yàn)槊绹?guó)生活是與媒體密切相關(guān)的。不建議同學(xué)們?cè)谶@段寶貴的時(shí)間里花費(fèi)在小說(shuō)、名著或?qū)W習(xí)單詞語(yǔ)法上，因?yàn)槊绹?guó)的學(xué)習(xí)和生活是當(dāng)務(wù)之急。