在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
感謝記敘文400字 感謝記敘文600字篇一
最后一天。最后一小時(shí)。最后一刻鐘。最后一分鐘。最后一秒。
小學(xué)的結(jié)束對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，對(duì)于身處這個(gè)咫尺之地的我們來(lái)說(shuō)，只是意味著要從一棟樓換到500米以外的另一棟樓，把原有的3個(gè)班級(jí)拆分成4個(gè)。
再簡(jiǎn)單不過(guò)。
而令我們都沒(méi)有想到的是，一切都發(fā)生了改變。只是短短的兩個(gè)月，因?yàn)榉衷诓煌嗉?jí)的老同學(xué)平時(shí)沒(méi)有太多交集，也因大家不想揭開(kāi)彼此的傷疤而默契地一致保持沉默，使曾經(jīng)的熟悉漸漸被陌生所替代。又過(guò)了1又3/4學(xué)期后，陌生也漸漸熟悉。
直到昨天的一次偶然。
學(xué)校文學(xué)社的主編是我的小學(xué)是一個(gè)很要好的同學(xué)，文學(xué)社老師組織一次春游，結(jié)果我就被主編稀里糊涂地拉去了。直到去之前的半個(gè)小時(shí)都不知道是要去哪，只是聯(lián)系了幾個(gè)要去的同學(xué)，其中大多是我的小學(xué)同學(xué)（其實(shí)只有三個(gè)）。不過(guò)有老同學(xué)我就放心了。說(shuō)實(shí)話，在中學(xué)混了將近兩年，還是忘不了老同學(xué)。在我的記憶中，那永遠(yuǎn)是我最美好的一段回憶，盡管那時(shí)年幼無(wú)知的我們做出了許多令現(xiàn)在看來(lái)可笑的事，但依然讓我留戀。
路上，我和以前一個(gè)很要好的同學(xué)小湮一起走，我努力找尋著小學(xué)時(shí)的感覺(jué)，于是拼命慫恿她玩一種小學(xué)時(shí)風(fēng)靡全班的游戲，假如你是曾經(jīng)的六年二班的一員，回想一下有一種被廖老師稱為“弱智游戲”的擊掌游戲，沒(méi)錯(cuò)，就是這樣。上氣不接下氣的玩了幾盤以后，小湮忽然對(duì)我說(shuō)：“大頭，你說(shuō)在70年以后，我們幾個(gè)還會(huì)在一起玩這種游戲嗎？”突兀的問(wèn)題，令不知所措的我無(wú)從回答?！昂苡锌赡堋?0年后我再來(lái)找你們玩，你們還要陪我玩哦！”我故作輕松地回答。
感謝記敘文400字 感謝記敘文600字篇二
又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，清晨的車站，待走的學(xué)子，送別的家長(zhǎng)，為著平日冷清的車站添了幾分色彩。看著一步一回頭不舍離別的他們，想起自己的那段往事，暗自發(fā)笑，我老了，不再是那個(gè)朝氣蓬勃的年紀(jì)。
20xx年，隨父親，來(lái)到這座小縣城，那時(shí)的自己剛到上初中的年紀(jì)，年齡不大，也不懂什么大道理，也不懂得好好學(xué)習(xí)，每日嬉嬉鬧鬧。因?yàn)椴皇窃诳h城上的小學(xué)，所以上初中沒(méi)學(xué)校會(huì)收留我。那時(shí)候還可以找好人際關(guān)系，所以記得特別深，開(kāi)學(xué)第一天，父親帶我去的這座縣城最好的初中，找到了有點(diǎn)親戚關(guān)系的我的一個(gè)表叔，把我安排進(jìn)了學(xué)校，也是在這學(xué)校，留下了最美好的記憶。
小學(xué)是在村里上的，學(xué)校條件不好，沒(méi)有電，教學(xué)設(shè)施師資條件落后，六個(gè)老師帶著一百多學(xué)生，老師們五個(gè)都是招聘的，正式的教師是學(xué)校唯一的?？飘厴I(yè)的老師，也是見(jiàn)識(shí)最多的老師，因?yàn)槌Ｕ持尷蠋熃o我們將外面的世界，所以記憶特別深。小學(xué)，除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)課本，其他的書籍很少很少，偶然有一本可以看得小人書，可以高興好幾天。
初一開(kāi)學(xué)，發(fā)了好多課本，記得發(fā)了本英語(yǔ)書，新奇好久，外國(guó)文字，第一次見(jiàn)。因?yàn)槌苏Z(yǔ)文數(shù)學(xué)其他課本原來(lái)一直沒(méi)見(jiàn)過(guò)，沒(méi)接觸過(guò)，所以期中考試一塌糊涂，一百二十分的試卷，記得自己數(shù)學(xué)考了五十幾，英語(yǔ)才三十來(lái)分，語(yǔ)文當(dāng)時(shí)是班里最好的，閱讀和作文扣了八分，其他滿分。期中開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，老爸回家打了一頓，記憶頗深啊，也是那次后在父親的指導(dǎo)下我的成績(jī)慢慢提升，初中后來(lái)的考試中，每次我都在班里前幾名，也不枉父親親自教導(dǎo)一番。
初中三年，認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)哥們，也明白了朋友的意義。上學(xué)時(shí)的自己，英語(yǔ)很差，同桌經(jīng)常幫我補(bǔ)習(xí)，教我識(shí)詞讀句，教我學(xué)習(xí)語(yǔ)法，那三年真的很感激，去年同學(xué)聚會(huì)，還笑著告訴同桌，沒(méi)有什么報(bào)答你的，只能以身相許。說(shuō)是玩笑，其實(shí)真的感謝。
記得班主任姓劉，是個(gè)年輕漂亮的女老師，挺嚴(yán)肅的，經(jīng)常訓(xùn)斥我們，都是我們不聽(tīng)話，常常搗亂。有次和班里的幾個(gè)同學(xué)趁晚自習(xí)的空隙，十幾個(gè)人一起去河里捉魚，不知神奇的劉老師如何得知了，在教室門口等著我們，看見(jiàn)她滿臉的笑，我們知道完蛋了，沒(méi)想到老師只是訓(xùn)導(dǎo)幾句，便讓我們離去，或許都是從我們的年紀(jì)過(guò)來(lái)的，寬恕了我們吧。第二天，劉老師告訴我們，那條河并不安全，縣城里處決死刑犯就在那，害怕好久，記憶猶新，不過(guò)劉老師說(shuō)的是真的，以后再也沒(méi)有去過(guò)。有時(shí)候生病，老師常常問(wèn)候，慈母般，去年春節(jié)，看望老師，還說(shuō)起了那時(shí)淘氣的我們，想起還忍不住的笑，畢竟還是孩子。
車站里的學(xué)子，談笑風(fēng)生，歡喜鬧鬧，說(shuō)著學(xué)校種種快樂(lè)的事，而我只能回憶了。他們將踏上求學(xué)的路，我卻早已為人師表，站在三尺講臺(tái)，看我的學(xué)生繼續(xù)他們的故事，教導(dǎo)他們走出屬于自己的路。感謝那些年的擁有和陪伴，才有了記憶了的你我；感謝那些年教導(dǎo)我的人，才有了我教導(dǎo)我的學(xué)生的資本。愿還在求學(xué)的人，不忘陪伴你的那些年，那些人，一路歡笑，一路高歌，走向人生的殿堂。
感謝記敘文400字 感謝記敘文600字篇三
鮮花感謝雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔高山；感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；而我要感謝很多人。
首先，我要感謝我的父母，是他們給予我生命，陪伴我成長(zhǎng)。盡管父母有時(shí)會(huì)教訓(xùn)我，但我明白嚴(yán)慈都是父母的苦心，他們風(fēng)里來(lái)雨里去只為育我成才。父母教給我許多做人的道理，將他們?yōu)槿颂幨赖牡览韨魇诮o我，我就這樣在父母的庇佑下漸漸成長(zhǎng)。爸爸媽媽給我的不少不多，他們只會(huì)竭盡全力將最好的送到我面前。這樣如陽(yáng)光普照大地般無(wú)私的愛(ài)就是父母送給我最好的禮物。對(duì)這樣偉大的愛(ài)我心懷感恩，我要取得優(yōu)異的成績(jī)，這樣才不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
第二，我要感謝我敬愛(ài)的老師！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。在老師的耐心指導(dǎo)下，班級(jí)的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，老師每天都會(huì)為我們辛勤備課，批改作業(yè)。我們特別感激老師，老師也為班級(jí)做出了很大的改變，我們一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書，愛(ài)參加活動(dòng)……：我的老師也特有文化，她講課的語(yǔ)氣像一條清澈見(jiàn)底的小河，悄無(wú)聲息的流入我們的心田，她也特別愛(ài)給我們上讀書匯報(bào)課或其他活動(dòng)，讓課堂趣味橫生。老師如此偉大，教會(huì)我們知識(shí)的`同時(shí)也教會(huì)我們做人，我只有通過(guò)不懈的努力才能不白費(fèi)老師的一番苦心。
第三，我要感謝我的朋友。友誼像冬日里的煙花，那樣美麗那樣溫暖。在我傷心時(shí)，它會(huì)給予我安慰。朋友也是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，一個(gè)人如果沒(méi)有朋友，那就會(huì)很孤獨(dú)。在朋友開(kāi)心時(shí)，我也會(huì)感受到幸福。我經(jīng)常回憶我和朋友之間的趣事，朋友帶給我無(wú)盡的歡笑！有好朋友相伴成長(zhǎng)的童年，我只想由衷的感謝！謝謝你們！我的摯友！我的良友！
父母是一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨！老師是根蠟燭燃燒自己的過(guò)程，也在為我們照亮通往未來(lái)的路！朋友是一股風(fēng)，輕輕地吹走了我心中的愁云！我要發(fā)自內(nèi)心的贊美你們，由衷的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝！
感謝記敘文400字 感謝記敘文600字篇四
人生中會(huì)遇到許多人，她們終是生命的過(guò)客，但她們留下的一字一句，在我們迷惘、一蹶不振時(shí)，給予我們莫大的鼓勵(lì)，讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。
人生如登山，總是峰巒險(xiǎn)阻。在我遭遇挫折想要放棄時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到一句鼓勵(lì)，讓我明白：就算是萬(wàn)丈深淵，走下去，也是前程萬(wàn)里!
在我成績(jī)低谷，失去了學(xué)習(xí)的信心時(shí)，是老師鼓勵(lì)了我。她親切的笑容充滿了無(wú)限的期待，她拍了拍我的肩膀，似是把所有期盼寄托于此，然后用著溫柔而又嚴(yán)肅的口吻對(duì)我說(shuō)：“要把所有的夜晚歸還給山河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵懶沉迷和止步不前歸還給過(guò)去，你可以接受失敗，但你不能接受放棄!”老師的一言一行如林間暖陽(yáng)、如鹿慕溪水，溫暖了我的心，在我心中細(xì)水長(zhǎng)流。我明白：學(xué)海無(wú)涯，需要有一個(gè)能夠經(jīng)受千錘百煉的決心與頑強(qiáng)不屈的毅力，在學(xué)海中揚(yáng)帆起航，逆流而上!
在我因?yàn)橐恍┬∈聼灴鄲罆r(shí)，父母敏銳的察覺(jué)到我的不悅，無(wú)需解釋，世界上最了解自己的人有時(shí)莫過(guò)于父母，他們鼓勵(lì)我說(shuō)：“不必行色匆匆，不必光芒四射，不必成為別人，堅(jiān)持你所認(rèn)為正確的事，我們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的后盾?！备改傅囊幌捊o我滿滿的安全感，我知道，無(wú)論如何，身后總會(huì)有支持自己的人。于是心中仿佛千斤重的煩心事瞬間煙消云散。
當(dāng)我膽怯、想退縮時(shí)，朋友鼓勵(lì)我說(shuō)：“不嘗試怎知會(huì)失敗?去吧，無(wú)論輸贏，我們都支持你!”在朋友的激勵(lì)下，我鼓起了勇氣，取得了自己的勝利，就像汪國(guó)真所說(shuō)：“你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。”是啊，現(xiàn)在所踏出的每一步，都是在鋪墊著未來(lái)的路，只要勇氣存心，自在為徑，自然會(huì)一路花開(kāi)，花開(kāi)有聲。
踏歌行，人未停。落下的花瓣紛紛隱入過(guò)隙的時(shí)光中，曾經(jīng)鼓勵(lì)自己的人或許不在身旁，但她們的每一句鼓勵(lì)都在我的心中根深蒂固，“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”。
感謝人生中的每一位過(guò)客所給予的鼓勵(lì)，昨日之時(shí)，你帶我見(jiàn)那草長(zhǎng)鶯飛、朦朧細(xì)雨;今日之時(shí)，我學(xué)會(huì)細(xì)數(shù)花名、測(cè)天看云;明日之我，胸中有丘壑、立馬振山河!感謝你們途經(jīng)我的世界，留下的痕跡鼓舞我繼續(xù)前進(jìn)!
感謝記敘文400字 感謝記敘文600字篇五
20xx年的5月22日是一個(gè)令人傷心的日子，因?yàn)檫@一天袁隆平爺爺去世了。
本來(lái)我們是不了解袁隆平爺爺?shù)?。今天在課堂上老師給我們播放了關(guān)于袁隆平爺爺?shù)囊曨l，看完了視頻我們才知道，袁隆平爺爺是是一個(gè)91歲接近100歲的老人，他是雜交水稻之父，是一名偉大的科學(xué)家。
袁隆平爺爺面對(duì)當(dāng)時(shí)嚴(yán)重的饑荒，為了讓大家吃飽飯，他立志用自己所學(xué)的知識(shí)研究高產(chǎn)量的水稻，經(jīng)過(guò)了很多次的試驗(yàn)，他終于研究成功了一種雜交水稻。他研究水稻一是對(duì)科學(xué)探索的熱愛(ài)，喜歡鉆研就像其他好多科學(xué)家一樣興趣使然，隨著研究的深入他認(rèn)識(shí)到高產(chǎn)量水稻對(duì)中國(guó)和世界的重要性，便更加努力了。
袁隆平爺爺有兩個(gè)夢(mèng)想，第1個(gè)夢(mèng)想禾下乘涼夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想的意思是他想讓稻谷長(zhǎng)得更高，可以在下面乘涼。第2個(gè)夢(mèng)想是雜交水稻可以覆蓋全球夢(mèng)，他想要自己發(fā)明的雜交水稻種于全球各地，讓人民不再受餓。
雖然袁隆平爺爺去世了，但他這種熱愛(ài)科學(xué)的精神留了下來(lái)。我們要向他學(xué)習(xí)，好好讀書，用自己所學(xué)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，像袁隆平爺爺一樣成為家族的希望，國(guó)家的棟梁。
感謝記敘文400字 感謝記敘文600字篇六
你是我生活里的一束光，撕裂了我周圍的黑暗。
——題記
所有影子皆為陽(yáng)光的孩子
曾幾何時(shí)，我非常討厭自己的影子。認(rèn)為它就是一塊兒纏著我的甩不掉的厄運(yùn)。每當(dāng)正午時(shí)分，我總站在陽(yáng)光下，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候影子最小。
你看出了我的表現(xiàn)，笑著把我攬到懷里，親了親我的額頭說(shuō)：“寶貝，你這么喜歡陽(yáng)光啊?但是，你看見(jiàn)身后的這個(gè)可愛(ài)的和你一樣的“人”了嗎?即使你周圍所有的人都離開(kāi)了你，她也不會(huì)。她會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起的，可以聽(tīng)你傾訴心事?！睙o(wú)知的少年鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，少年悄悄地對(duì)影子說(shuō)：“提燈人告訴我，你是陽(yáng)光的孩子呢?！?BR> 悲傷是毫無(wú)意義的獨(dú)角戲
陽(yáng)光細(xì)碎地灑在窗前，攜來(lái)幾縷櫻花的芳香?？墒?，在這樣一個(gè)美好的下午，一聲不那么動(dòng)聽(tīng)的啼哭打破了這份美好。我抽泣地?fù)涞侥愕膽牙镎f(shuō)道：“他要欺負(fù)我呀，不給我玩兒他的玩具?！蹦阋呀?jīng)不是我幼年時(shí)的那一副慈祥的模樣。烏黑的黑發(fā)摻雜了幾縷花白。你搬過(guò)來(lái)我的臉說(shuō)：“去，嘗試著用另一種方式和哥哥溝通，你這樣哭，沒(méi)人能夠幫你，只是毫無(wú)意義的獨(dú)角戲罷了。”當(dāng)孩子和哥哥格格地笑起來(lái)，并且共同玩玩具時(shí)，門后是你那張帶著笑意的面龐。
人生每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播
已經(jīng)長(zhǎng)大了的我，漫無(wú)目的地趴在學(xué)習(xí)桌上，用筆在紙上尖銳地劃出一道又一道不規(guī)則的痕跡，哧哧的噪聲不絕于耳，仿佛只有這樣我才能開(kāi)心。你生氣的沖進(jìn)來(lái)，喊我的名字，并質(zhì)問(wèn)我在干什么。回答你的是我一句句傷人的反駁。你拿起我的紙，憤怒地扔進(jìn)了垃圾桶。我以為下一秒落在我身上的是巴掌。沒(méi)想到卻聽(tīng)見(jiàn)一聲嘆息和一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，“孩子，人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，錯(cuò)過(guò)了就只有錯(cuò)過(guò)了，找也找不回來(lái)?！被卮鹉愕奈覉?jiān)毅的眼神和我學(xué)習(xí)的背影。
現(xiàn)在，我正坐在考場(chǎng)上，試卷兒的翻閱聲和書寫的唰唰聲，不斷地傳到我的耳邊。臨上考場(chǎng)之前，你拍拍我的肩，說(shuō)了一句話，“我們所歸之處在未來(lái)，向你的目標(biāo)奮斗，寶貝!”
是你，我的媽媽，你就是那個(gè)在黑暗中牽著我的手，為我提燈的人。你是我黑暗里的一束光，指引我前行。而今，我在人生的康莊大道上大踏步的前行，如夢(mèng)。
感謝你，我的提燈人——媽媽。
感謝記敘文400字 感謝記敘文600字篇七
感謝城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
一個(gè)人生活在這個(gè)世界上必然會(huì)有要感恩的人和事。我在這里也要感恩一直為城市默默奉獻(xiàn)的人——環(huán)衛(wèi)工人。也許有人認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)什么，也沒(méi)為城市做很大貢獻(xiàn)，為什么要感恩他們呢？在以前，我也是這么想的：環(huán)衛(wèi)工人就是打掃一下衛(wèi)生嘛，沒(méi)什么需要感恩的，人人都會(huì)打掃衛(wèi)生呀！不過(guò)，自從我長(zhǎng)大了，就不這么認(rèn)為了。
今年暑假的一天，我們雛鷹假日小隊(duì)的成員王德坤、王宣惠、馮韻、劉語(yǔ)馨來(lái)到位于石鼓路的垃圾收集中轉(zhuǎn)站，看望了這里的環(huán)衛(wèi)工人。
剛走近中轉(zhuǎn)站，我們被一股臭氣熏了出來(lái)，一開(kāi)始，我們只是站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)話，但和他簡(jiǎn)單聊了幾句，我們就不自學(xué)地靠近了他。
我們捂著鼻子，并小心地踮起腳，擔(dān)心臭水弄臟我們的鞋子，走進(jìn)中轉(zhuǎn)站，正式和工人攀談起來(lái)。
這個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站只有一名工人，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是節(jié)假日，當(dāng)他每天凌晨四點(diǎn)左右，也就是我們每天還在美美地憨睡時(shí)，他就開(kāi)始一天的工作了，且每天連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)，要將這個(gè)區(qū)域送來(lái)的所有不同類的垃圾分類收集及壓縮整理后拖到垃圾場(chǎng)田埋，垃圾站雖然臭氣熏天，臭水橫溢，而且影響他的身體健康，但他仍然任勞任怨地辛勤工作，為的就是讓我們城市有
個(gè)美麗的環(huán)境，讓我們每個(gè)人過(guò)上幸福的生活，如果沒(méi)有他們的勞動(dòng)，那怕只有一天不勞動(dòng)，那我們就會(huì)生活在一個(gè)骯臟的環(huán)境中。聽(tīng)完環(huán)衛(wèi)工人的介紹，我深深地感到，雖然中轉(zhuǎn)站環(huán)境比較臭，但環(huán)衛(wèi)工人的心靈是那樣的美，我們能有這個(gè)美麗的城市離不開(kāi)他們，這讓我更加尊敬他，為了感謝他，我們特地買了鮮花和礦泉水贈(zèng)送給他，還和他合影留念，以表示我們對(duì)他的微薄的敬意和感謝。
感謝記敘文400字 感謝記敘文600字篇八
別人都很討厭對(duì)手，而我卻要感謝對(duì)手，一但沒(méi)有對(duì)手，我就會(huì)松懈。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，老師把一個(gè)成績(jī)特差的人安排和我同桌，從那開(kāi)始，我上課就沒(méi)安過(guò)神過(guò)，上課時(shí)他總是說(shuō)話，一會(huì)兒說(shuō)這，一會(huì)兒說(shuō)那，引得我總是分神。有一次，上數(shù)學(xué)課，他要我和他玩，我報(bào)告了老師，他還白了我一眼。
現(xiàn)在好了，我同桌的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，每一次考試，她都考得比我高，讓我有了很?qiáng)的壓力感，于是我“發(fā)奮圖強(qiáng)”好好認(rèn)真再認(rèn)真地學(xué)習(xí)，終于在一次考試中趕上了她，還考了全班第一。
無(wú)獨(dú)有偶，這是一個(gè)反例，曾經(jīng)有人，那個(gè)人名字我不記得了，只記得他是一名體育健將，曾和我同班，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都得第一名，可是，時(shí)間一長(zhǎng)，他就認(rèn)為自己永遠(yuǎn)第一，好多他的對(duì)手為了打敗他，也不和他比賽了。他就慢慢以懈殆，這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他又得了第一名，只不過(guò)多了兩個(gè)字：倒數(shù)。合起來(lái)：倒數(shù)第一。
在人生中，有千千萬(wàn)萬(wàn)的對(duì)手，但我們不僅應(yīng)正視他們，更應(yīng)感謝他們。就像一句話：沒(méi)有“百事”，“可樂(lè)”不會(huì)那么好喝，沒(méi)有“麥當(dāng)勞”，“肯德基”雞腿不會(huì)那么好吃。
感謝記敘文400字 感謝記敘文600字篇一
最后一天。最后一小時(shí)。最后一刻鐘。最后一分鐘。最后一秒。
小學(xué)的結(jié)束對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，對(duì)于身處這個(gè)咫尺之地的我們來(lái)說(shuō)，只是意味著要從一棟樓換到500米以外的另一棟樓，把原有的3個(gè)班級(jí)拆分成4個(gè)。
再簡(jiǎn)單不過(guò)。
而令我們都沒(méi)有想到的是，一切都發(fā)生了改變。只是短短的兩個(gè)月，因?yàn)榉衷诓煌嗉?jí)的老同學(xué)平時(shí)沒(méi)有太多交集，也因大家不想揭開(kāi)彼此的傷疤而默契地一致保持沉默，使曾經(jīng)的熟悉漸漸被陌生所替代。又過(guò)了1又3/4學(xué)期后，陌生也漸漸熟悉。
直到昨天的一次偶然。
學(xué)校文學(xué)社的主編是我的小學(xué)是一個(gè)很要好的同學(xué)，文學(xué)社老師組織一次春游，結(jié)果我就被主編稀里糊涂地拉去了。直到去之前的半個(gè)小時(shí)都不知道是要去哪，只是聯(lián)系了幾個(gè)要去的同學(xué)，其中大多是我的小學(xué)同學(xué)（其實(shí)只有三個(gè)）。不過(guò)有老同學(xué)我就放心了。說(shuō)實(shí)話，在中學(xué)混了將近兩年，還是忘不了老同學(xué)。在我的記憶中，那永遠(yuǎn)是我最美好的一段回憶，盡管那時(shí)年幼無(wú)知的我們做出了許多令現(xiàn)在看來(lái)可笑的事，但依然讓我留戀。
路上，我和以前一個(gè)很要好的同學(xué)小湮一起走，我努力找尋著小學(xué)時(shí)的感覺(jué)，于是拼命慫恿她玩一種小學(xué)時(shí)風(fēng)靡全班的游戲，假如你是曾經(jīng)的六年二班的一員，回想一下有一種被廖老師稱為“弱智游戲”的擊掌游戲，沒(méi)錯(cuò)，就是這樣。上氣不接下氣的玩了幾盤以后，小湮忽然對(duì)我說(shuō)：“大頭，你說(shuō)在70年以后，我們幾個(gè)還會(huì)在一起玩這種游戲嗎？”突兀的問(wèn)題，令不知所措的我無(wú)從回答?！昂苡锌赡堋?0年后我再來(lái)找你們玩，你們還要陪我玩哦！”我故作輕松地回答。
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又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，清晨的車站，待走的學(xué)子，送別的家長(zhǎng)，為著平日冷清的車站添了幾分色彩。看著一步一回頭不舍離別的他們，想起自己的那段往事，暗自發(fā)笑，我老了，不再是那個(gè)朝氣蓬勃的年紀(jì)。
20xx年，隨父親，來(lái)到這座小縣城，那時(shí)的自己剛到上初中的年紀(jì)，年齡不大，也不懂什么大道理，也不懂得好好學(xué)習(xí)，每日嬉嬉鬧鬧。因?yàn)椴皇窃诳h城上的小學(xué)，所以上初中沒(méi)學(xué)校會(huì)收留我。那時(shí)候還可以找好人際關(guān)系，所以記得特別深，開(kāi)學(xué)第一天，父親帶我去的這座縣城最好的初中，找到了有點(diǎn)親戚關(guān)系的我的一個(gè)表叔，把我安排進(jìn)了學(xué)校，也是在這學(xué)校，留下了最美好的記憶。
小學(xué)是在村里上的，學(xué)校條件不好，沒(méi)有電，教學(xué)設(shè)施師資條件落后，六個(gè)老師帶著一百多學(xué)生，老師們五個(gè)都是招聘的，正式的教師是學(xué)校唯一的?？飘厴I(yè)的老師，也是見(jiàn)識(shí)最多的老師，因?yàn)槌Ｕ持尷蠋熃o我們將外面的世界，所以記憶特別深。小學(xué)，除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)課本，其他的書籍很少很少，偶然有一本可以看得小人書，可以高興好幾天。
初一開(kāi)學(xué)，發(fā)了好多課本，記得發(fā)了本英語(yǔ)書，新奇好久，外國(guó)文字，第一次見(jiàn)。因?yàn)槌苏Z(yǔ)文數(shù)學(xué)其他課本原來(lái)一直沒(méi)見(jiàn)過(guò)，沒(méi)接觸過(guò)，所以期中考試一塌糊涂，一百二十分的試卷，記得自己數(shù)學(xué)考了五十幾，英語(yǔ)才三十來(lái)分，語(yǔ)文當(dāng)時(shí)是班里最好的，閱讀和作文扣了八分，其他滿分。期中開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，老爸回家打了一頓，記憶頗深啊，也是那次后在父親的指導(dǎo)下我的成績(jī)慢慢提升，初中后來(lái)的考試中，每次我都在班里前幾名，也不枉父親親自教導(dǎo)一番。
初中三年，認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)哥們，也明白了朋友的意義。上學(xué)時(shí)的自己，英語(yǔ)很差，同桌經(jīng)常幫我補(bǔ)習(xí)，教我識(shí)詞讀句，教我學(xué)習(xí)語(yǔ)法，那三年真的很感激，去年同學(xué)聚會(huì)，還笑著告訴同桌，沒(méi)有什么報(bào)答你的，只能以身相許。說(shuō)是玩笑，其實(shí)真的感謝。
記得班主任姓劉，是個(gè)年輕漂亮的女老師，挺嚴(yán)肅的，經(jīng)常訓(xùn)斥我們，都是我們不聽(tīng)話，常常搗亂。有次和班里的幾個(gè)同學(xué)趁晚自習(xí)的空隙，十幾個(gè)人一起去河里捉魚，不知神奇的劉老師如何得知了，在教室門口等著我們，看見(jiàn)她滿臉的笑，我們知道完蛋了，沒(méi)想到老師只是訓(xùn)導(dǎo)幾句，便讓我們離去，或許都是從我們的年紀(jì)過(guò)來(lái)的，寬恕了我們吧。第二天，劉老師告訴我們，那條河并不安全，縣城里處決死刑犯就在那，害怕好久，記憶猶新，不過(guò)劉老師說(shuō)的是真的，以后再也沒(méi)有去過(guò)。有時(shí)候生病，老師常常問(wèn)候，慈母般，去年春節(jié)，看望老師，還說(shuō)起了那時(shí)淘氣的我們，想起還忍不住的笑，畢竟還是孩子。
車站里的學(xué)子，談笑風(fēng)生，歡喜鬧鬧，說(shuō)著學(xué)校種種快樂(lè)的事，而我只能回憶了。他們將踏上求學(xué)的路，我卻早已為人師表，站在三尺講臺(tái)，看我的學(xué)生繼續(xù)他們的故事，教導(dǎo)他們走出屬于自己的路。感謝那些年的擁有和陪伴，才有了記憶了的你我；感謝那些年教導(dǎo)我的人，才有了我教導(dǎo)我的學(xué)生的資本。愿還在求學(xué)的人，不忘陪伴你的那些年，那些人，一路歡笑，一路高歌，走向人生的殿堂。
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鮮花感謝雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔高山；感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；而我要感謝很多人。
首先，我要感謝我的父母，是他們給予我生命，陪伴我成長(zhǎng)。盡管父母有時(shí)會(huì)教訓(xùn)我，但我明白嚴(yán)慈都是父母的苦心，他們風(fēng)里來(lái)雨里去只為育我成才。父母教給我許多做人的道理，將他們?yōu)槿颂幨赖牡览韨魇诮o我，我就這樣在父母的庇佑下漸漸成長(zhǎng)。爸爸媽媽給我的不少不多，他們只會(huì)竭盡全力將最好的送到我面前。這樣如陽(yáng)光普照大地般無(wú)私的愛(ài)就是父母送給我最好的禮物。對(duì)這樣偉大的愛(ài)我心懷感恩，我要取得優(yōu)異的成績(jī)，這樣才不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
第二，我要感謝我敬愛(ài)的老師！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。在老師的耐心指導(dǎo)下，班級(jí)的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，老師每天都會(huì)為我們辛勤備課，批改作業(yè)。我們特別感激老師，老師也為班級(jí)做出了很大的改變，我們一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書，愛(ài)參加活動(dòng)……：我的老師也特有文化，她講課的語(yǔ)氣像一條清澈見(jiàn)底的小河，悄無(wú)聲息的流入我們的心田，她也特別愛(ài)給我們上讀書匯報(bào)課或其他活動(dòng)，讓課堂趣味橫生。老師如此偉大，教會(huì)我們知識(shí)的`同時(shí)也教會(huì)我們做人，我只有通過(guò)不懈的努力才能不白費(fèi)老師的一番苦心。
第三，我要感謝我的朋友。友誼像冬日里的煙花，那樣美麗那樣溫暖。在我傷心時(shí)，它會(huì)給予我安慰。朋友也是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，一個(gè)人如果沒(méi)有朋友，那就會(huì)很孤獨(dú)。在朋友開(kāi)心時(shí)，我也會(huì)感受到幸福。我經(jīng)常回憶我和朋友之間的趣事，朋友帶給我無(wú)盡的歡笑！有好朋友相伴成長(zhǎng)的童年，我只想由衷的感謝！謝謝你們！我的摯友！我的良友！
父母是一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨！老師是根蠟燭燃燒自己的過(guò)程，也在為我們照亮通往未來(lái)的路！朋友是一股風(fēng)，輕輕地吹走了我心中的愁云！我要發(fā)自內(nèi)心的贊美你們，由衷的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝！
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人生中會(huì)遇到許多人，她們終是生命的過(guò)客，但她們留下的一字一句，在我們迷惘、一蹶不振時(shí)，給予我們莫大的鼓勵(lì)，讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。
人生如登山，總是峰巒險(xiǎn)阻。在我遭遇挫折想要放棄時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到一句鼓勵(lì)，讓我明白：就算是萬(wàn)丈深淵，走下去，也是前程萬(wàn)里!
在我成績(jī)低谷，失去了學(xué)習(xí)的信心時(shí)，是老師鼓勵(lì)了我。她親切的笑容充滿了無(wú)限的期待，她拍了拍我的肩膀，似是把所有期盼寄托于此，然后用著溫柔而又嚴(yán)肅的口吻對(duì)我說(shuō)：“要把所有的夜晚歸還給山河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵懶沉迷和止步不前歸還給過(guò)去，你可以接受失敗，但你不能接受放棄!”老師的一言一行如林間暖陽(yáng)、如鹿慕溪水，溫暖了我的心，在我心中細(xì)水長(zhǎng)流。我明白：學(xué)海無(wú)涯，需要有一個(gè)能夠經(jīng)受千錘百煉的決心與頑強(qiáng)不屈的毅力，在學(xué)海中揚(yáng)帆起航，逆流而上!
在我因?yàn)橐恍┬∈聼灴鄲罆r(shí)，父母敏銳的察覺(jué)到我的不悅，無(wú)需解釋，世界上最了解自己的人有時(shí)莫過(guò)于父母，他們鼓勵(lì)我說(shuō)：“不必行色匆匆，不必光芒四射，不必成為別人，堅(jiān)持你所認(rèn)為正確的事，我們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的后盾?！备改傅囊幌捊o我滿滿的安全感，我知道，無(wú)論如何，身后總會(huì)有支持自己的人。于是心中仿佛千斤重的煩心事瞬間煙消云散。
當(dāng)我膽怯、想退縮時(shí)，朋友鼓勵(lì)我說(shuō)：“不嘗試怎知會(huì)失敗?去吧，無(wú)論輸贏，我們都支持你!”在朋友的激勵(lì)下，我鼓起了勇氣，取得了自己的勝利，就像汪國(guó)真所說(shuō)：“你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。”是啊，現(xiàn)在所踏出的每一步，都是在鋪墊著未來(lái)的路，只要勇氣存心，自在為徑，自然會(huì)一路花開(kāi)，花開(kāi)有聲。
踏歌行，人未停。落下的花瓣紛紛隱入過(guò)隙的時(shí)光中，曾經(jīng)鼓勵(lì)自己的人或許不在身旁，但她們的每一句鼓勵(lì)都在我的心中根深蒂固，“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”。
感謝人生中的每一位過(guò)客所給予的鼓勵(lì)，昨日之時(shí)，你帶我見(jiàn)那草長(zhǎng)鶯飛、朦朧細(xì)雨;今日之時(shí)，我學(xué)會(huì)細(xì)數(shù)花名、測(cè)天看云;明日之我，胸中有丘壑、立馬振山河!感謝你們途經(jīng)我的世界，留下的痕跡鼓舞我繼續(xù)前進(jìn)!
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20xx年的5月22日是一個(gè)令人傷心的日子，因?yàn)檫@一天袁隆平爺爺去世了。
本來(lái)我們是不了解袁隆平爺爺?shù)?。今天在課堂上老師給我們播放了關(guān)于袁隆平爺爺?shù)囊曨l，看完了視頻我們才知道，袁隆平爺爺是是一個(gè)91歲接近100歲的老人，他是雜交水稻之父，是一名偉大的科學(xué)家。
袁隆平爺爺面對(duì)當(dāng)時(shí)嚴(yán)重的饑荒，為了讓大家吃飽飯，他立志用自己所學(xué)的知識(shí)研究高產(chǎn)量的水稻，經(jīng)過(guò)了很多次的試驗(yàn)，他終于研究成功了一種雜交水稻。他研究水稻一是對(duì)科學(xué)探索的熱愛(ài)，喜歡鉆研就像其他好多科學(xué)家一樣興趣使然，隨著研究的深入他認(rèn)識(shí)到高產(chǎn)量水稻對(duì)中國(guó)和世界的重要性，便更加努力了。
袁隆平爺爺有兩個(gè)夢(mèng)想，第1個(gè)夢(mèng)想禾下乘涼夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想的意思是他想讓稻谷長(zhǎng)得更高，可以在下面乘涼。第2個(gè)夢(mèng)想是雜交水稻可以覆蓋全球夢(mèng)，他想要自己發(fā)明的雜交水稻種于全球各地，讓人民不再受餓。
雖然袁隆平爺爺去世了，但他這種熱愛(ài)科學(xué)的精神留了下來(lái)。我們要向他學(xué)習(xí)，好好讀書，用自己所學(xué)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，像袁隆平爺爺一樣成為家族的希望，國(guó)家的棟梁。
感謝記敘文400字 感謝記敘文600字篇六
你是我生活里的一束光，撕裂了我周圍的黑暗。
——題記
所有影子皆為陽(yáng)光的孩子
曾幾何時(shí)，我非常討厭自己的影子。認(rèn)為它就是一塊兒纏著我的甩不掉的厄運(yùn)。每當(dāng)正午時(shí)分，我總站在陽(yáng)光下，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候影子最小。
你看出了我的表現(xiàn)，笑著把我攬到懷里，親了親我的額頭說(shuō)：“寶貝，你這么喜歡陽(yáng)光啊?但是，你看見(jiàn)身后的這個(gè)可愛(ài)的和你一樣的“人”了嗎?即使你周圍所有的人都離開(kāi)了你，她也不會(huì)。她會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起的，可以聽(tīng)你傾訴心事?！睙o(wú)知的少年鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，少年悄悄地對(duì)影子說(shuō)：“提燈人告訴我，你是陽(yáng)光的孩子呢?！?BR> 悲傷是毫無(wú)意義的獨(dú)角戲
陽(yáng)光細(xì)碎地灑在窗前，攜來(lái)幾縷櫻花的芳香?？墒?，在這樣一個(gè)美好的下午，一聲不那么動(dòng)聽(tīng)的啼哭打破了這份美好。我抽泣地?fù)涞侥愕膽牙镎f(shuō)道：“他要欺負(fù)我呀，不給我玩兒他的玩具?！蹦阋呀?jīng)不是我幼年時(shí)的那一副慈祥的模樣。烏黑的黑發(fā)摻雜了幾縷花白。你搬過(guò)來(lái)我的臉說(shuō)：“去，嘗試著用另一種方式和哥哥溝通，你這樣哭，沒(méi)人能夠幫你，只是毫無(wú)意義的獨(dú)角戲罷了。”當(dāng)孩子和哥哥格格地笑起來(lái)，并且共同玩玩具時(shí)，門后是你那張帶著笑意的面龐。
人生每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播
已經(jīng)長(zhǎng)大了的我，漫無(wú)目的地趴在學(xué)習(xí)桌上，用筆在紙上尖銳地劃出一道又一道不規(guī)則的痕跡，哧哧的噪聲不絕于耳，仿佛只有這樣我才能開(kāi)心。你生氣的沖進(jìn)來(lái)，喊我的名字，并質(zhì)問(wèn)我在干什么。回答你的是我一句句傷人的反駁。你拿起我的紙，憤怒地扔進(jìn)了垃圾桶。我以為下一秒落在我身上的是巴掌。沒(méi)想到卻聽(tīng)見(jiàn)一聲嘆息和一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，“孩子，人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，錯(cuò)過(guò)了就只有錯(cuò)過(guò)了，找也找不回來(lái)?！被卮鹉愕奈覉?jiān)毅的眼神和我學(xué)習(xí)的背影。
現(xiàn)在，我正坐在考場(chǎng)上，試卷兒的翻閱聲和書寫的唰唰聲，不斷地傳到我的耳邊。臨上考場(chǎng)之前，你拍拍我的肩，說(shuō)了一句話，“我們所歸之處在未來(lái)，向你的目標(biāo)奮斗，寶貝!”
是你，我的媽媽，你就是那個(gè)在黑暗中牽著我的手，為我提燈的人。你是我黑暗里的一束光，指引我前行。而今，我在人生的康莊大道上大踏步的前行，如夢(mèng)。
感謝你，我的提燈人——媽媽。
感謝記敘文400字 感謝記敘文600字篇七
感謝城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
一個(gè)人生活在這個(gè)世界上必然會(huì)有要感恩的人和事。我在這里也要感恩一直為城市默默奉獻(xiàn)的人——環(huán)衛(wèi)工人。也許有人認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)什么，也沒(méi)為城市做很大貢獻(xiàn)，為什么要感恩他們呢？在以前，我也是這么想的：環(huán)衛(wèi)工人就是打掃一下衛(wèi)生嘛，沒(méi)什么需要感恩的，人人都會(huì)打掃衛(wèi)生呀！不過(guò)，自從我長(zhǎng)大了，就不這么認(rèn)為了。
今年暑假的一天，我們雛鷹假日小隊(duì)的成員王德坤、王宣惠、馮韻、劉語(yǔ)馨來(lái)到位于石鼓路的垃圾收集中轉(zhuǎn)站，看望了這里的環(huán)衛(wèi)工人。
剛走近中轉(zhuǎn)站，我們被一股臭氣熏了出來(lái)，一開(kāi)始，我們只是站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)話，但和他簡(jiǎn)單聊了幾句，我們就不自學(xué)地靠近了他。
我們捂著鼻子，并小心地踮起腳，擔(dān)心臭水弄臟我們的鞋子，走進(jìn)中轉(zhuǎn)站，正式和工人攀談起來(lái)。
這個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站只有一名工人，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是節(jié)假日，當(dāng)他每天凌晨四點(diǎn)左右，也就是我們每天還在美美地憨睡時(shí)，他就開(kāi)始一天的工作了，且每天連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)，要將這個(gè)區(qū)域送來(lái)的所有不同類的垃圾分類收集及壓縮整理后拖到垃圾場(chǎng)田埋，垃圾站雖然臭氣熏天，臭水橫溢，而且影響他的身體健康，但他仍然任勞任怨地辛勤工作，為的就是讓我們城市有
個(gè)美麗的環(huán)境，讓我們每個(gè)人過(guò)上幸福的生活，如果沒(méi)有他們的勞動(dòng)，那怕只有一天不勞動(dòng)，那我們就會(huì)生活在一個(gè)骯臟的環(huán)境中。聽(tīng)完環(huán)衛(wèi)工人的介紹，我深深地感到，雖然中轉(zhuǎn)站環(huán)境比較臭，但環(huán)衛(wèi)工人的心靈是那樣的美，我們能有這個(gè)美麗的城市離不開(kāi)他們，這讓我更加尊敬他，為了感謝他，我們特地買了鮮花和礦泉水贈(zèng)送給他，還和他合影留念，以表示我們對(duì)他的微薄的敬意和感謝。
感謝記敘文400字 感謝記敘文600字篇八
別人都很討厭對(duì)手，而我卻要感謝對(duì)手，一但沒(méi)有對(duì)手，我就會(huì)松懈。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，老師把一個(gè)成績(jī)特差的人安排和我同桌，從那開(kāi)始，我上課就沒(méi)安過(guò)神過(guò)，上課時(shí)他總是說(shuō)話，一會(huì)兒說(shuō)這，一會(huì)兒說(shuō)那，引得我總是分神。有一次，上數(shù)學(xué)課，他要我和他玩，我報(bào)告了老師，他還白了我一眼。
現(xiàn)在好了，我同桌的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，每一次考試，她都考得比我高，讓我有了很?qiáng)的壓力感，于是我“發(fā)奮圖強(qiáng)”好好認(rèn)真再認(rèn)真地學(xué)習(xí)，終于在一次考試中趕上了她，還考了全班第一。
無(wú)獨(dú)有偶，這是一個(gè)反例，曾經(jīng)有人，那個(gè)人名字我不記得了，只記得他是一名體育健將，曾和我同班，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都得第一名，可是，時(shí)間一長(zhǎng)，他就認(rèn)為自己永遠(yuǎn)第一，好多他的對(duì)手為了打敗他，也不和他比賽了。他就慢慢以懈殆，這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他又得了第一名，只不過(guò)多了兩個(gè)字：倒數(shù)。合起來(lái)：倒數(shù)第一。
在人生中，有千千萬(wàn)萬(wàn)的對(duì)手，但我們不僅應(yīng)正視他們，更應(yīng)感謝他們。就像一句話：沒(méi)有“百事”，“可樂(lè)”不會(huì)那么好喝，沒(méi)有“麥當(dāng)勞”，“肯德基”雞腿不會(huì)那么好吃。