世界上沒有不付出就成功的可能，想要高考取得好成績，做好選擇題必不可少，出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了高考生物選擇題答題技巧，希望能夠讓更多的高三學(xué)生更好的答題，并祝愿高三學(xué)生一朝金榜題名，更多精彩內(nèi)容歡迎訪問www.liuxue86.com。
1.判斷型選擇題
題型特征：題干中最突出的特征詞是“正確的是”“不正確的是”“錯(cuò)誤的是”等。
（1）迷惑概念型
方法技巧：從多個(gè)概念中區(qū)分、判斷出符合題干要求的選項(xiàng)，是解答迷惑概念型試題的關(guān)鍵。解答此類試題時(shí)，首先要認(rèn)真審題，找出“題眼”——概念，然后進(jìn)行知識(shí)遷移，即回顧教材中對(duì)該概念的準(zhǔn)確描述并進(jìn)行思維拓展，從內(nèi)涵和外延兩方面去印證題干與選項(xiàng)之間是否相符，最后作出準(zhǔn)確判斷。準(zhǔn)確、規(guī)范地記憶基本概念，認(rèn)真仔細(xì)地審出“題眼”，然后將題干與選項(xiàng)進(jìn)行科學(xué)印證，是解答此類試題的“三步曲”。
（2）分析判斷型
方法技巧：解題時(shí)要充分重視試題提供的資料，全面細(xì)致分析該題有無限制條件、隱含條件、干擾因素，對(duì)試題中關(guān)鍵字詞做重要標(biāo)記，另外要注重讀題，切勿草率答題。常用方法：
推理法：根據(jù)題干中隱含的已知條件，進(jìn)行邏輯推理或運(yùn)算，找出知識(shí)之間的因果關(guān)系或?qū)哟侮P(guān)系，從而作出正確判斷。
排除法：根據(jù)題目所提供的條件，運(yùn)用否定的方法，先將自己完全有把握否定的選項(xiàng)排除，最后再確定正確答案。
（3）新詞干擾型
方法技巧：此類試題常創(chuàng)設(shè)一些新的情境，其中加入一些與當(dāng)今生物科技、生產(chǎn)生活、人類健康與疾病等相關(guān)的新名詞或陌生術(shù)語，會(huì)給考生帶來很大的心理壓力和迷惑性。但此類試題往往是“高起點(diǎn)、低落點(diǎn)”，考查的仍是教材中的基本內(nèi)容。因此，解答時(shí)必須在認(rèn)真分析題意后，進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換，即先把這個(gè)新材料的應(yīng)用范圍或考查內(nèi)容搞清楚，然后進(jìn)行課題類化(即用學(xué)過的哪些知識(shí)來回答這個(gè)問題，這些知識(shí)是教材中哪一章、哪一節(jié)的)。
（4）表述絕對(duì)型
方法技巧：針對(duì)表述絕對(duì)型選擇題，在最后的復(fù)習(xí)階段要注意回歸教材，加強(qiáng)結(jié)論性語句的記憶。某些結(jié)論性語句中常包含“主要”“大多數(shù)” “一般”等字眼，也可能存在特例，需要熟記。如DNA是主要的遺傳物質(zhì)、線粒體是有氧呼吸的主要場所、糖類是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)、絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì)、限制酶主要存在于微生物中等。
（5）評(píng)價(jià)改進(jìn)型
方法技巧：此類試題多為實(shí)驗(yàn)題，評(píng)價(jià)時(shí)，首先看有無對(duì)照實(shí)驗(yàn)。其次看是否遵循單一變量原則，即實(shí)驗(yàn)中除要設(shè)計(jì)的變量外，其他條件都必須一致，特別注意實(shí)驗(yàn)過程中是否會(huì)因添加試劑、或進(jìn)行某個(gè)操作而引起控制條件的不一致性，如量的一致性、實(shí)驗(yàn)對(duì)象的一致性、時(shí)間的一致性、條件的一致性等。再次看實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)操作、語言敘述等是否有錯(cuò)誤。
2.比較研究型選擇題
題型特征：比較研究是一種對(duì)彼此有聯(lián)系的事物加以對(duì)照、比較，確定它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并分析產(chǎn)生異同的原因的研究方法，是認(rèn)識(shí)事物發(fā)展規(guī)律的重要手段。此法在生物學(xué)研究方面一直占有很高的地位。高考中有意識(shí)地設(shè)置比較研究型的試題，目的是要我們加強(qiáng)在學(xué)習(xí)過程中對(duì)比較研究方法的運(yùn)用，培養(yǎng)對(duì)生物基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和分析比較能力，通過比較，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。
方法技巧：遇到此類試題時(shí)，首先聯(lián)系相關(guān)知識(shí)的內(nèi)涵和外延，再現(xiàn)知識(shí)自身的特點(diǎn)，然后再對(duì)有相似性和差異性的部分加以比較。細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性與差異性、有氧呼吸與無氧呼吸、有絲分裂與減數(shù)分裂、DNA復(fù)制與轉(zhuǎn)錄和翻譯、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)、種群與群落等常常是比較研究的重點(diǎn)。
3.組合型選擇題
這類試題一般包括排序型和綜合型兩種。綜合型選擇題一般是由多項(xiàng)選擇題演變而來的單項(xiàng)選擇題。
（1）排序型選擇題
題型特征：排序型選擇題一般要求把生物學(xué)事實(shí)或現(xiàn)象按照時(shí)間或操作順序進(jìn)行排序。所以，要求考生首先理解生物學(xué)事實(shí)或生物學(xué)現(xiàn)象的時(shí)間和操作順序規(guī)律，然后結(jié)合題干的要求進(jìn)行排序。
方法技巧：對(duì)于知識(shí)點(diǎn)掌握得很準(zhǔn)、比較熟悉的試題，可以直接排列出順序，然后直接選出正確答案。對(duì)于部分順序拿捏不準(zhǔn)的試題，可以先找出最有把握判斷的敘述選項(xiàng)，將它的位置固定，再與供選答案進(jìn)行比較;或運(yùn)用“排除法”先把排序出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)排除掉，然后再將剩余選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比，直至找到正確答案。若題目中部分表述是正確的，但在選項(xiàng)中沒有列入，這就加大了試題的迷惑性，此時(shí)最佳的解題方法是用“排除法”一一分析選項(xiàng)，通過對(duì)比、選擇，最終確定正確答案。此類試題主要集中在顯微鏡的使用、實(shí)驗(yàn)步驟、一些生理過程發(fā)生的先后和生物學(xué)史等考點(diǎn)。
（2）綜合型選擇題
題型特征：這類題目給出了多層選項(xiàng)，第一層選項(xiàng)中既有錯(cuò)誤的，又有正確的，由第一層選項(xiàng)中的若干個(gè)選項(xiàng)組合起來又組成了第二層選項(xiàng)，也就是需要考生選擇的選項(xiàng)。這類題目在一定程度上代替了多項(xiàng)選擇題，對(duì)考生分析判斷的準(zhǔn)確性要求極高，因此在高考中這類選擇題的失分率也較高。
方法技巧：排序型選擇題一般要求把生物學(xué)事實(shí)或現(xiàn)象按照時(shí)間或操作順序進(jìn)行排序。所以，要求考生首先理解生物學(xué)事實(shí)或生物學(xué)現(xiàn)象的時(shí)間和操作順序規(guī)律，然后結(jié)合題干的要求進(jìn)行排序。解答綜合型選擇題的方法較多，其中排除法是常用的，也是效果較好的。即在多個(gè)選項(xiàng)中先找出錯(cuò)誤項(xiàng)，然后將備選項(xiàng)中含有錯(cuò)誤項(xiàng)的排除，從而縮小選擇的范圍，然后再對(duì)不同的觀點(diǎn)進(jìn)行分析、比較和判斷，找出其中最合題意的選項(xiàng)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇。此類試題的知識(shí)覆蓋面廣，知識(shí)聯(lián)系性較強(qiáng)，需要考生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上理解知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別，難度很大，因此需要認(rèn)真復(fù)習(xí)，加深對(duì)知識(shí)的理解。
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