人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
自我介紹小學(xué)老師篇一
同樣的同學(xué)，不同的教室，不同的老師，和我們一起進(jìn)入初中語文堂的張老師已經(jīng)走了，新來的劉老師正在帶領(lǐng)我們進(jìn)入初二。
新老師上任，自然想認(rèn)識(shí)同學(xué)，自我介紹成為必不可少的程序。同樣的題材，不同的規(guī)定，老師不允許實(shí)名，但也苦于我的腦細(xì)胞少。我苦思良久，在此獻(xiàn)上拙見。如果措詞不當(dāng)，還是希望老師能看到數(shù)額。
我是八（9）班的一個(gè)男生。我長相平平。唯一不同的是我的長方形臉。雖然沒什么大不了的，但是經(jīng)常被人調(diào)侃，覺得很難優(yōu)雅。為了尋求平衡感，我要留長發(fā)，所以男生中我的頭發(fā)是長的。
我呢，性格很開朗，朋友也很廣泛。我有一張不能保守秘密的大嘴。我在朋友熟人面前說話幽默熱情，但在陌生人面前很內(nèi)向膽小。如果沒有共同的喜好，我絕對不會(huì)先開口。
我有很多愛好。對我來說，我很喜歡象棋，尤其是象棋，這是我擅長的領(lǐng)域。但是，時(shí)間久了，恐怕技能也生疏了。
我也很愛軍事。說到軍事，我能講三四個(gè)小時(shí)，表現(xiàn)得像個(gè)專家。沒事。我喜歡畫畫、打鼓和敲打，我很享受。
腦子里不時(shí)冒出一些奇怪的想法，經(jīng)常有意無意的付諸實(shí)踐。結(jié)果我的臥室里有很多奇怪的東西，家里人經(jīng)常叫我打掃衛(wèi)生。而我經(jīng)常把它們?nèi)釉谝黄?，繼續(xù)開始我的苦差事。
我經(jīng)常會(huì)有一些與常人不同的想法，但是不敢發(fā)表，只好任其爛在肚子里。比如我對第一章提出了一個(gè)很大的疑問：戰(zhàn)爭怎么可以分為正義和非正義？戰(zhàn)爭只是一臺(tái)暴力機(jī)器，國家，為了爭奪利益而生。當(dāng)一個(gè)人在爭奪利益，另一個(gè)人在保護(hù)利益時(shí)，正義和非正義是沒有區(qū)別的。當(dāng)我們從客觀的角度看待戰(zhàn)爭時(shí)，就會(huì)有任何正義和不正義。
還有第一單元的活動(dòng)“世界什么時(shí)候才能鑄劍成犁？”我的想法是，這個(gè)世界永遠(yuǎn)不可能把劍鑄成犁。只要有人，就會(huì)有國家和私欲，這是人與生俱來的劣根性造成的。只要有一個(gè)國家，在正當(dāng)手段無法獲得利益以獲取利益的情況下，就會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭。況且和平只是兩次戰(zhàn)爭的間歇，可能會(huì)持續(xù)10年，100年，1000年，但戰(zhàn)爭總會(huì)有的。和平和戰(zhàn)爭本質(zhì)上是相對的。沒有戰(zhàn)爭，就不會(huì)有和平。
好了，題外話，回到正題：這就是我，一個(gè)相貌平平，喜好廣泛，思想觀點(diǎn)獨(dú)特的男生。只有這個(gè)，沒有分號(hào)。
自我介紹小學(xué)老師篇二
九年前的一天，一個(gè)白胖胖的小男孩哭著來到這個(gè)美麗的世界上，這個(gè)男孩就是我——xxx。
我來自華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個(gè)能說會(huì)道的小嘴，說起話來滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。
我的性格活潑可愛，經(jīng)常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機(jī)智、勇敢的方法打敗了對手，大家都夸我聰明。雖然我玩的時(shí)候很活潑、淘氣，但是學(xué)習(xí)時(shí)我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開動(dòng)腦筋，作了出來，老師直夸我有創(chuàng)新能力呢！
在班上，我是個(gè)好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成，做完后也能自己檢查，上課時(shí)能積極發(fā)言，愛幫助同學(xué)，所以老師也選我當(dāng)他的小助手。
在家里我也是個(gè)乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜……
我的夢想是長大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜歡我這個(gè)陽光男孩——xxx。
自我介紹小學(xué)老師篇三
超級(jí)破壞王，超級(jí)破壞王……你們知道超級(jí)破壞王是誰嘛？不知道。哈哈哈，當(dāng)當(dāng)當(dāng)——吾乃超級(jí)破壞王！
那你有什么例子來證明你是超級(jí)破壞王？當(dāng)然有啦！例子多得是！請聽我細(xì)細(xì)道來……
no、1破壞鍵盤托架事件
一天，我閑著無聊，打開電腦，上了qq和同學(xué)們嘰里呱啦的聊起來。不知為什么，我一激動(dòng)，猛的一壓鍵盤托架，嘩啦嘩啦！鍵盤托架的一半掉了下去，另一半也蠢蠢欲動(dòng)的想被那一半壓掉，我頓時(shí)慌了手腳，一個(gè)手托著掉下的鍵盤托，一邊四周巡視著
想找一個(gè)東西來墊著，突然，我的眼睛瞄著了吹風(fēng)機(jī)，我一手托著托架，另一只手使勁拉著吹風(fēng)機(jī)的電線，把沉重的吹風(fēng)機(jī)拉了過來，結(jié)果吹風(fēng)機(jī)太高，托不成。我又把凳子碰到了，我又趕緊去扶凳子，“啪嗒”鍵盤托掉到了地上，幸好爸媽不在家，不過，他們一回來，我就慘了……
no、2紗簾破壞事件
我們家的洗手間前面掛了一簾綠紗簾，媽媽總是說：“我告訴你，咱家紗簾是粘上去的，不結(jié)實(shí)，不要老去拽咱家的簾子……”一天，老爸老媽都不在家，嘿嘿！計(jì)劃開始嘍！計(jì)劃就是——試試我們家鏈子的結(jié)實(shí)度。
我拉起簾子，使勁往下拽拽拽，沒拽下來，我又拽了好幾下，竟然還沒拽下來，啊呀呀！我真的怒了，“刺啦”被我扯掉了，我害怕媽媽回來說我，我的想辦法把簾子重新粘上去，我搬來一個(gè)高凳子，站上去，呀！夠不著，我又搬來一個(gè)矮凳子，放在高凳子上面，嘿！正好夠。我又把簾子貼了上去，至今媽媽尚未發(fā)現(xiàn)……
no、3鋼筆破壞事件
哈！我，就是傳說中的鋼筆殺手，所有的鋼筆到我手里，不到兩個(gè)星期，就死翹翹了，媽媽上個(gè)月剛給我買了四支鋼筆，結(jié)果，不到一個(gè)星期，有三支鋼筆已經(jīng)被我摧殘的不成樣子了，第一支鋼筆：鋼筆帽掉了，不知道丟哪里去了。
第二支鋼筆：筆肚子掉了，用不成了。
第三支鋼筆：周游世界去了?，F(xiàn)在只有一支鋼筆奮戰(zhàn)在第一線！（有些浪費(fèi)，我會(huì)改的，大家不要學(xué)我呀！）
嘿嘿！如果看了這些事，你還沒覺得我是超級(jí)破壞王，那我就告訴你，我破壞的東西還不止這三件呢！
自我介紹小學(xué)老師篇一
同樣的同學(xué)，不同的教室，不同的老師，和我們一起進(jìn)入初中語文堂的張老師已經(jīng)走了，新來的劉老師正在帶領(lǐng)我們進(jìn)入初二。
新老師上任，自然想認(rèn)識(shí)同學(xué)，自我介紹成為必不可少的程序。同樣的題材，不同的規(guī)定，老師不允許實(shí)名，但也苦于我的腦細(xì)胞少。我苦思良久，在此獻(xiàn)上拙見。如果措詞不當(dāng)，還是希望老師能看到數(shù)額。
我是八（9）班的一個(gè)男生。我長相平平。唯一不同的是我的長方形臉。雖然沒什么大不了的，但是經(jīng)常被人調(diào)侃，覺得很難優(yōu)雅。為了尋求平衡感，我要留長發(fā)，所以男生中我的頭發(fā)是長的。
我呢，性格很開朗，朋友也很廣泛。我有一張不能保守秘密的大嘴。我在朋友熟人面前說話幽默熱情，但在陌生人面前很內(nèi)向膽小。如果沒有共同的喜好，我絕對不會(huì)先開口。
我有很多愛好。對我來說，我很喜歡象棋，尤其是象棋，這是我擅長的領(lǐng)域。但是，時(shí)間久了，恐怕技能也生疏了。
我也很愛軍事。說到軍事，我能講三四個(gè)小時(shí)，表現(xiàn)得像個(gè)專家。沒事。我喜歡畫畫、打鼓和敲打，我很享受。
腦子里不時(shí)冒出一些奇怪的想法，經(jīng)常有意無意的付諸實(shí)踐。結(jié)果我的臥室里有很多奇怪的東西，家里人經(jīng)常叫我打掃衛(wèi)生。而我經(jīng)常把它們?nèi)釉谝黄?，繼續(xù)開始我的苦差事。
我經(jīng)常會(huì)有一些與常人不同的想法，但是不敢發(fā)表，只好任其爛在肚子里。比如我對第一章提出了一個(gè)很大的疑問：戰(zhàn)爭怎么可以分為正義和非正義？戰(zhàn)爭只是一臺(tái)暴力機(jī)器，國家，為了爭奪利益而生。當(dāng)一個(gè)人在爭奪利益，另一個(gè)人在保護(hù)利益時(shí)，正義和非正義是沒有區(qū)別的。當(dāng)我們從客觀的角度看待戰(zhàn)爭時(shí)，就會(huì)有任何正義和不正義。
還有第一單元的活動(dòng)“世界什么時(shí)候才能鑄劍成犁？”我的想法是，這個(gè)世界永遠(yuǎn)不可能把劍鑄成犁。只要有人，就會(huì)有國家和私欲，這是人與生俱來的劣根性造成的。只要有一個(gè)國家，在正當(dāng)手段無法獲得利益以獲取利益的情況下，就會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭。況且和平只是兩次戰(zhàn)爭的間歇，可能會(huì)持續(xù)10年，100年，1000年，但戰(zhàn)爭總會(huì)有的。和平和戰(zhàn)爭本質(zhì)上是相對的。沒有戰(zhàn)爭，就不會(huì)有和平。
好了，題外話，回到正題：這就是我，一個(gè)相貌平平，喜好廣泛，思想觀點(diǎn)獨(dú)特的男生。只有這個(gè)，沒有分號(hào)。
自我介紹小學(xué)老師篇二
九年前的一天，一個(gè)白胖胖的小男孩哭著來到這個(gè)美麗的世界上，這個(gè)男孩就是我——xxx。
我來自華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個(gè)能說會(huì)道的小嘴，說起話來滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。
我的性格活潑可愛，經(jīng)常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機(jī)智、勇敢的方法打敗了對手，大家都夸我聰明。雖然我玩的時(shí)候很活潑、淘氣，但是學(xué)習(xí)時(shí)我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開動(dòng)腦筋，作了出來，老師直夸我有創(chuàng)新能力呢！
在班上，我是個(gè)好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成，做完后也能自己檢查，上課時(shí)能積極發(fā)言，愛幫助同學(xué)，所以老師也選我當(dāng)他的小助手。
在家里我也是個(gè)乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜……
我的夢想是長大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜歡我這個(gè)陽光男孩——xxx。
自我介紹小學(xué)老師篇三
超級(jí)破壞王，超級(jí)破壞王……你們知道超級(jí)破壞王是誰嘛？不知道。哈哈哈，當(dāng)當(dāng)當(dāng)——吾乃超級(jí)破壞王！
那你有什么例子來證明你是超級(jí)破壞王？當(dāng)然有啦！例子多得是！請聽我細(xì)細(xì)道來……
no、1破壞鍵盤托架事件
一天，我閑著無聊，打開電腦，上了qq和同學(xué)們嘰里呱啦的聊起來。不知為什么，我一激動(dòng)，猛的一壓鍵盤托架，嘩啦嘩啦！鍵盤托架的一半掉了下去，另一半也蠢蠢欲動(dòng)的想被那一半壓掉，我頓時(shí)慌了手腳，一個(gè)手托著掉下的鍵盤托，一邊四周巡視著
想找一個(gè)東西來墊著，突然，我的眼睛瞄著了吹風(fēng)機(jī)，我一手托著托架，另一只手使勁拉著吹風(fēng)機(jī)的電線，把沉重的吹風(fēng)機(jī)拉了過來，結(jié)果吹風(fēng)機(jī)太高，托不成。我又把凳子碰到了，我又趕緊去扶凳子，“啪嗒”鍵盤托掉到了地上，幸好爸媽不在家，不過，他們一回來，我就慘了……
no、2紗簾破壞事件
我們家的洗手間前面掛了一簾綠紗簾，媽媽總是說：“我告訴你，咱家紗簾是粘上去的，不結(jié)實(shí)，不要老去拽咱家的簾子……”一天，老爸老媽都不在家，嘿嘿！計(jì)劃開始嘍！計(jì)劃就是——試試我們家鏈子的結(jié)實(shí)度。
我拉起簾子，使勁往下拽拽拽，沒拽下來，我又拽了好幾下，竟然還沒拽下來，啊呀呀！我真的怒了，“刺啦”被我扯掉了，我害怕媽媽回來說我，我的想辦法把簾子重新粘上去，我搬來一個(gè)高凳子，站上去，呀！夠不著，我又搬來一個(gè)矮凳子，放在高凳子上面，嘿！正好夠。我又把簾子貼了上去，至今媽媽尚未發(fā)現(xiàn)……
no、3鋼筆破壞事件
哈！我，就是傳說中的鋼筆殺手，所有的鋼筆到我手里，不到兩個(gè)星期，就死翹翹了，媽媽上個(gè)月剛給我買了四支鋼筆，結(jié)果，不到一個(gè)星期，有三支鋼筆已經(jīng)被我摧殘的不成樣子了，第一支鋼筆：鋼筆帽掉了，不知道丟哪里去了。
第二支鋼筆：筆肚子掉了，用不成了。
第三支鋼筆：周游世界去了?，F(xiàn)在只有一支鋼筆奮戰(zhàn)在第一線！（有些浪費(fèi)，我會(huì)改的，大家不要學(xué)我呀！）
嘿嘿！如果看了這些事，你還沒覺得我是超級(jí)破壞王，那我就告訴你，我破壞的東西還不止這三件呢！