出國留學網高考頻道訊：2016年對于高考來說一定是不平凡的一年，高考改革，那些年我們頭疼為之瘋狂的英語要退出高考了，將會以會考的形式計入分數(shù)，不知道大家有什么想法呢?小編提醒大家：英語退出高考，并非不考英語，而是通過多次會考的方式，考察學生在英語上的綜合能力。以下為詳細信息：
高考改革
1、 高考命題杜絕繁難偏舊，基本以2013年的試題難度為標準;
2、 2016年，英語將正式退出高考(也就是6月7、8兩天將沒有英語考試)，但是學生的會考成績計入高考總分(A等100分，B等85分，C等70分)，學生可以多次報考會考，最終以最好成績?yōu)闇?
3、在2016年之前，高考英語分值逐年降低：2015年，英語120分，相應的，語文將提高到180分;
2016年，英語100分(會考)，語文提高到200分;
4、除了少數(shù)民族加分政策以外，其它加分政策都將取消;
5、志愿填報也有微調：考前填報，但從明年開始執(zhí)行平行志愿，第一志愿可以同時報2個，第二志愿可以同時報3個。
英語退出高考統(tǒng)考五大疑問
1，對2016年高考生是否有影響?
祝云天：對2016年的考生是有影響，難度在降低，因為考試的方向還有方式，其實我們學英語就這兩個方面，一個就是方向，第二個就是方式，考生方式的變化還有方法的變化，直接決定我們學英語的方向和方式的變化。
管亞軍(新浪高考項目負責人)：對2015屆的考生也有影響，因為2015屆的考生英語是150分，如果發(fā)揮不好2016年高考的優(yōu)勢消失，所以對2015屆英語成績特別好的考生壓力會很大。
2，會減少考生英語學習的壓力嗎?
祝云天：對學生的壓力沒減少，就是高考他是總分體系，只要是英語算入總分，還是在基礎上說我這個總分考多少，不是說英語考多少，高考總分一分的話會涉及到上千個人。
龔亞夫：會減少考生的精神上的壓力，時間上的壓力不一定減少，不會減少學生而對英語學習的壓力。
王專：不會減少壓力，但是會增加機會，因為壓力這個本質還是教育資源稀缺帶來的，并不是因為考試。
彭昆(新浪教育頻道主編)：學生的壓力可能沒有減少，家長壓力可能會增加，對家長來說會有一些新的挑戰(zhàn)，需要提前做一些功課，要在給孩子做準備的同時對政策有一些關注，給孩子正確的指導意見。
3，會降低中學英語老師重要性嗎?
王耀寧：還無法評估，如果未來培訓機構作用在加強，他的位置就相對是在一種降低狀態(tài)，如果中學的老師現(xiàn)在的這種教學模式不去往應用層面去轉，還是有一定的威脅。
王專：不是降低，是平移，第一個平移是年級的平移，以后高一、高二、高三的分數(shù)等距了，不至于集中在一個點上。第二個平移，給老師提供了一次真正做英語老師的機會，從考試上英語平移，有更多的機會去教學生英語。
4，“英語熱”會降溫嗎?
王耀寧：如果外語沒有退出高考的話，“英語熱”不太會降溫。
王專：英語熱不會降溫，因為有一個前提是，希望給孩子提供新的發(fā)展機會的人并不全部為了高考，重點在應用上，無論是做學術還是職業(yè)發(fā)展都需要，這樣對他來說其實并不會降低，但是這個溫度也會平緩的釋放，不會到三年級一下釋放，漸漸恒溫了。
5，對英語培訓機構有何影響?
龔亞夫：有正面的影響，估計會有一部分學生會去參加一年的很多的輔導或者考試。
王耀寧：對培訓行業(yè)的影響應該是一個挑戰(zhàn)，這種挑戰(zhàn)來自于如何能夠去更好的進一步的，培訓機構對于公立教育的英語教學的補充，處在一種次重要的位置點上，并不是說能夠有很強的主導性。
王專：機會挑戰(zhàn)并存，機會由于他下放了所以高一、高二，甚至初二、中考[微博]這個年級，其實很多英語都釋放了，這是個機會。但是同時家長會有許多新的需求，比如說英語考試英語方面的需求，新產品的研發(fā)，特別是和考試雙軌進行的研發(fā)，其實對培訓機構來說肯定是挑戰(zhàn)，在下放的時候，包括老師的培養(yǎng)都會有些轉型。
家長代表：有影響，英語很重要，會有越來越多的家長讓自己的孩子去參加培訓。
管亞軍：對培訓行是利好，一年幾次機會，只要沒考好在三年內，會有考生他會選擇拼盡全力第一次拿到最高分，然后把時間全部投入到其他科目，這樣會參加一些社會培訓，走一些捷徑。
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