“劉官菁在班上的排名情況一直都很靠前，在全校前三名左右，她的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很好。” 班主任熊云文告訴記者，“劉官菁當(dāng)時(shí)是理科，進(jìn)入高二時(shí)觀察她的整體成績(jī)，我最后說(shuō)服她改讀理科?！?BR>
|
2014年濮陽(yáng) 高考理科狀元名單發(fā)布 |
2014年濮陽(yáng)高考理科狀元發(fā)布最新動(dòng)態(tài)
《點(diǎn)擊查看》2014年濮陽(yáng)高考狀元經(jīng)驗(yàn)發(fā)布《點(diǎn)擊查看》
| 省份 | 文科 | 理科 | 詳情 |
| 濮陽(yáng) | 點(diǎn)擊查看 | 點(diǎn)擊查看 | 點(diǎn)擊查看 |
高考狀元學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
說(shuō)到高效率學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我從中收益匪淺。高效率學(xué)習(xí)幫助我節(jié)省了許多學(xué)習(xí)時(shí)間，在固定的時(shí)間內(nèi)我既學(xué)習(xí)了更多的內(nèi)容，又為自己爭(zhēng)取到更多的休息時(shí)間。學(xué)習(xí)了更多的內(nèi)容我就可以很好的打牢自己的基礎(chǔ)，做到在考試中盡量減少失分;有了更多的休息時(shí)間，我就可以更好地調(diào)整好自己的狀態(tài)，保持良好的心態(tài)，時(shí)刻以一種飽滿的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)或充滿著自信進(jìn)入考場(chǎng)，所以說(shuō)，高效率對(duì)我的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。
那么，怎樣提高學(xué)習(xí)效率就是許多學(xué)生和家長(zhǎng)[微博]關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)于這一點(diǎn)，我有一些不太成熟的想法和經(jīng)驗(yàn)。一般說(shuō)，我會(huì)把所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為兩部分，即占用大腦少的和占用大腦多的部分。我會(huì)盡量地把占用大腦少的那一部分內(nèi)容所用的時(shí)間盡量縮短，更多的時(shí)間用來(lái)處理占用大腦多的那一部分。這樣，在同樣的時(shí)間內(nèi)我的大腦就得到了充分的利用。
老師常有句話說(shuō)：我們要向課堂要效率，翻譯過(guò)來(lái)就是說(shuō)，我們要在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課。但這也是一些老師和同學(xué)的誤區(qū)。認(rèn)真聽(tīng)課并不是說(shuō)我們要把老師說(shuō)的話一字不落的記錄下來(lái)，這樣做很辛苦，但效果并不一定理想。我們要有選擇地聽(tīng)，要有選擇地記，筆記做到簡(jiǎn)明扼要，不是記了厚厚的幾本復(fù)習(xí)時(shí)看不完。我們需要的是當(dāng)堂聽(tīng)、當(dāng)堂記、當(dāng)堂理解，而不是先做筆記后理解，課上把老師講的內(nèi)容消化透，課下我們才能更充分地進(jìn)行復(fù)習(xí)。課堂向老師要效率，課下我們才能向自己要效率。
高考網(wǎng)提醒考生考后關(guān)注：
| 2014年濮陽(yáng)高考分?jǐn)?shù)線查詢 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 一本 | 二本 | 三本 | ?？?/span> | 藝術(shù) | 美術(shù) | 體育 |
| 2014年濮陽(yáng)高考志愿填報(bào)信息 | ||
|---|---|---|
| 志愿填報(bào)時(shí)間 | 志愿填報(bào)系統(tǒng) | 志愿填報(bào)指南 |
| 2014年濮陽(yáng)高考錄取查詢信息 | |
|---|---|
| 錄取查詢時(shí)間 | 錄取查詢系統(tǒng) |
| 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 | 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料 | 高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料 | 高考文綜復(fù)習(xí)資料 | 高考理綜復(fù)習(xí)資料 |
| 高考語(yǔ)文模擬試題 | 高考數(shù)學(xué)模擬試題 | 高考英語(yǔ)模擬試題 | 高考文綜模擬試題 | 高考理綜模擬試題 |
| 高中學(xué)習(xí)方法 | 高考復(fù)習(xí)方法 | 高考狀元學(xué)習(xí)方法 | 高考飲食攻略 | 高考勵(lì)志名言 |