高考雖然迫在眉睫，但復(fù)習(xí)仍需貼近考綱、教材和自己的實際。只有扎實靈活，科學(xué)得法，沖刺就能事半功倍，取得理想的效果。更多有關(guān)2014高考文綜的信息可登錄出國留學(xué)網(wǎng)文綜頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
就業(yè)：
意義：
?、就業(yè)是民生之本，對整個社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。
?、勞動者通過就業(yè)取得報酬，從而獲得生活來源，使社會勞動力能夠不斷再生產(chǎn)，有利于實現(xiàn)自身社會價值，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。
現(xiàn)狀：
?、人口總量與勞動力總量都比較大。
?、勞動力素質(zhì)與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要不完全適應(yīng)。
?、勞動力市場不完善，就業(yè)信息不暢通。
如何解決：
?、政府：根本上應(yīng)從人民群眾根本利益出發(fā)，大力發(fā)展生產(chǎn)力，保持經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。必須把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要突出位置，實施積極的就業(yè)政策，加強(qiáng)引導(dǎo)，完善市場就業(yè)機(jī)制，擴(kuò)大規(guī)模，改善結(jié)構(gòu)。
?、個人：提高自身的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，自強(qiáng)不息精神。樹立正確就業(yè)觀：
?、樹立自主擇業(yè)觀：充分發(fā)揮個人的聰明才智。
?、樹立競爭就業(yè)觀：努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)、技能，增強(qiáng)就業(yè)能力。
?、樹立職業(yè)平等觀：不歧視任何正當(dāng)職業(yè)。
?、樹立多種方式就業(yè)觀：通過多種方式和渠道選擇就業(yè)。
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