大學(xué)輔導(dǎo)員是與大學(xué)生接觸最多的老師，如何管理好大學(xué)生，怎樣更好地幫助他們解決日常生活中的困難，這都是輔導(dǎo)員需要做的。期末了，是否又該寫述職報(bào)告了?出國留學(xué)網(wǎng)為您提供大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告。希望能夠?qū)δ袔椭?BR> 大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告范文
范文一
2010年10月，我有幸地加入我們××系這支年輕充滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助，現(xiàn)在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門、略知一二?，F(xiàn)在我對幾個(gè)月以來的工作總結(jié)如下：
1、明確職責(zé)，開始工作。初到一個(gè)新的單位，前提就是熟悉該單位的管理規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓，我認(rèn)為作為輔導(dǎo)員每天都應(yīng)該去做哪些事情，怎么出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，要明確自己管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，要知道自己今后接受的考核項(xiàng)目和將來面對的競爭壓力等等。只有搞清楚這些，才能在相對自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置，給自己準(zhǔn)確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛一行。
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