目前，美國留學(xué)已成為有經(jīng)濟條件家庭選擇讓孩子受教育的一種潮流。有著多年教育和從業(yè)經(jīng)歷的龍馬留學(xué)老師表示，去美國高中留學(xué)絕對不建議跟風(fēng)，要綜合考慮理性選擇院校，選擇一個適合自己的學(xué)校，對以后美國留學(xué)生涯至關(guān)重要。
下面為同學(xué)們推薦一所美國高中留學(xué)名校——布萊爾中學(xué)(Blair Academy)!
♦ 布萊爾中學(xué)學(xué)校簡介：
布萊爾中學(xué)，創(chuàng)立于1848年，位于新澤西州，是一所男女合校的全日制寄宿學(xué)校。在這所學(xué)校里，教員和學(xué)生生活在一起，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)都將為他們大學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。從這個角度講，每個學(xué)生完整和多樣化的學(xué)習(xí)技能和學(xué)習(xí)表現(xiàn)是非常重要的。一個完整的學(xué)習(xí)計劃將強化學(xué)生在激烈的大學(xué)考試中的競爭力。此外，學(xué)校深知學(xué)習(xí)僅僅是為大學(xué)準(zhǔn)備的一部分，在學(xué)校幾年的學(xué)習(xí)更側(cè)重的是學(xué)生強烈的社會責(zé)任感，包括他們參與社區(qū)服務(wù)活動，鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力等等。
同時，學(xué)校關(guān)注每個學(xué)生的影響力，通過協(xié)調(diào)員和班長制度平等的對待每一個學(xué)生，促進起全面健康發(fā)展。在較高的學(xué)業(yè)成績和個人期望值方面，學(xué)校尋求了一種平衡，這正是這所學(xué)校最突出的強項。
♦ 布萊爾中學(xué)學(xué)校優(yōu)勢：
布萊爾中學(xué)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同時又給學(xué)生以溫暖的家庭式教育環(huán)境。學(xué)生們時時會感覺到自己被無數(shù)人培育、關(guān)心和輔導(dǎo)著，這些人包括學(xué)科導(dǎo)師、個人指導(dǎo)老師和宿舍督導(dǎo)等。布萊爾中學(xué)學(xué)校的規(guī)模讓老師可以關(guān)注到每個學(xué)生的成長以確保她們離校后可獲得成功。
♦ 特色課程：
AP課程：計算機科學(xué)、英語、藝術(shù)、音樂、美國歷史、西班牙、法語、拉丁語、微積分、統(tǒng)計、微觀經(jīng)濟、生物、化學(xué)、物理、環(huán)境科學(xué)
ESL課程：無
其他課程：海洋生物學(xué)、管弦樂、生物科技、各類歷史和英語選修課、視頻制作、陶藝、圖示設(shè)計、建筑
♦ 美國高中留學(xué)入學(xué)要求：
1、學(xué)生個人陳述(essay)及個人簡歷
2、正式在校成績單;SSAT/PSAT/SAT/ACT成績單，托福成績單
3、學(xué)生父母陳述及資金擔(dān)保
4、學(xué)校推薦信(數(shù)學(xué)、英語教師)
5、個人作品，特長陳述，及各種獎狀證書
♦ 畢業(yè)去向：
波士頓大學(xué)，紐約大學(xué)，喬治城大學(xué)，康奈爾大學(xué)，賓夕法尼亞大學(xué)，哥倫比亞大學(xué)，布朗大學(xué)，達(dá)特茅斯大學(xué)，杜克大學(xué)，哈佛大學(xué)，愛默生學(xué)院，森林湖學(xué)院，東北大學(xué)，聯(lián)邦學(xué)院，斯坦福大學(xué)等等。
下面為同學(xué)們推薦一所美國高中留學(xué)名校——布萊爾中學(xué)(Blair Academy)!
♦ 布萊爾中學(xué)學(xué)校簡介：
布萊爾中學(xué)，創(chuàng)立于1848年，位于新澤西州，是一所男女合校的全日制寄宿學(xué)校。在這所學(xué)校里，教員和學(xué)生生活在一起，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)都將為他們大學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。從這個角度講，每個學(xué)生完整和多樣化的學(xué)習(xí)技能和學(xué)習(xí)表現(xiàn)是非常重要的。一個完整的學(xué)習(xí)計劃將強化學(xué)生在激烈的大學(xué)考試中的競爭力。此外，學(xué)校深知學(xué)習(xí)僅僅是為大學(xué)準(zhǔn)備的一部分，在學(xué)校幾年的學(xué)習(xí)更側(cè)重的是學(xué)生強烈的社會責(zé)任感，包括他們參與社區(qū)服務(wù)活動，鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力等等。
同時，學(xué)校關(guān)注每個學(xué)生的影響力，通過協(xié)調(diào)員和班長制度平等的對待每一個學(xué)生，促進起全面健康發(fā)展。在較高的學(xué)業(yè)成績和個人期望值方面，學(xué)校尋求了一種平衡，這正是這所學(xué)校最突出的強項。
♦ 布萊爾中學(xué)學(xué)校優(yōu)勢：
布萊爾中學(xué)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同時又給學(xué)生以溫暖的家庭式教育環(huán)境。學(xué)生們時時會感覺到自己被無數(shù)人培育、關(guān)心和輔導(dǎo)著，這些人包括學(xué)科導(dǎo)師、個人指導(dǎo)老師和宿舍督導(dǎo)等。布萊爾中學(xué)學(xué)校的規(guī)模讓老師可以關(guān)注到每個學(xué)生的成長以確保她們離校后可獲得成功。
♦ 特色課程：
AP課程：計算機科學(xué)、英語、藝術(shù)、音樂、美國歷史、西班牙、法語、拉丁語、微積分、統(tǒng)計、微觀經(jīng)濟、生物、化學(xué)、物理、環(huán)境科學(xué)
ESL課程：無
其他課程：海洋生物學(xué)、管弦樂、生物科技、各類歷史和英語選修課、視頻制作、陶藝、圖示設(shè)計、建筑
♦ 美國高中留學(xué)入學(xué)要求：
1、學(xué)生個人陳述(essay)及個人簡歷
2、正式在校成績單;SSAT/PSAT/SAT/ACT成績單，托福成績單
3、學(xué)生父母陳述及資金擔(dān)保
4、學(xué)校推薦信(數(shù)學(xué)、英語教師)
5、個人作品，特長陳述，及各種獎狀證書
♦ 畢業(yè)去向：
波士頓大學(xué)，紐約大學(xué)，喬治城大學(xué)，康奈爾大學(xué)，賓夕法尼亞大學(xué)，哥倫比亞大學(xué)，布朗大學(xué)，達(dá)特茅斯大學(xué)，杜克大學(xué)，哈佛大學(xué)，愛默生學(xué)院，森林湖學(xué)院，東北大學(xué)，聯(lián)邦學(xué)院，斯坦福大學(xué)等等。