2014高考作文評分標準
目錄
第一頁：2014高考作文評分標準
第二頁：2014高考記敘文寫作技巧
第三頁：2014高考議論文寫作技巧
第四頁：高考滿分作文范文及點評
由于高考作文是高考語文考試的重頭戲，所以高考作文不可忽視。想要取得高考語文高分，首先要了解清楚高考作文的評分標準。整體上，高考作文的評分采用分項評價整體給分的評分方法。也就是說，在閱卷賦分時要從基礎等級和發(fā)展等級分項全面考慮，但最后提交的是一個總體分值。
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一等 (20—16) |
二等 (15—11) |
三等 (10—6) |
四等 (5—0) |
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基礎等級 |
內(nèi)容 20分 |
符合題意 |
符合題意 |
基本符合題意 |
偏離題意 |
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中心突出 |
中心明確 |
中心基本明確 |
中心不明確 |
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內(nèi)容充實 |
內(nèi)容較充實 |
內(nèi)容單薄 |
內(nèi)容不當 |
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思想健康 |
思想健康 |
思想基本健康 |
思想不健康 |
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感情真摯 |
感情真實 |
感情基本真實 |
感情虛假 |
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表達 20分 |
符合文體 要求 |
符合問題 要求 |
基本符合 文體要求 |
不符合 文體要求 |
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結(jié)構(gòu)嚴謹 |
結(jié)構(gòu)完整 |
結(jié)構(gòu)基本完整 |
結(jié)構(gòu)混亂 |
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語言流暢 |
語言通順 |
語言基本通順 |
語言不通順， 語病多 |
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字跡工整 |
字跡清楚 |
字跡基本清楚 |
字跡潦草，難辨 |
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發(fā)展等級 |
特征 20分 |
深刻 |
較深刻 |
略顯深刻 |
個別語句有深意 |
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豐富 |
較豐富 |
略顯豐富 |
個別例子較好 |
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有文采 |
較有文采 |
略有文采 |
個別語句較精彩 |
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有創(chuàng)意 |
較有創(chuàng)意 |
略有創(chuàng)意 |
個別地方有新意 |
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【“扣分”的注意事項】
1、缺少題目，扣2分。只寫題目給2分
2、3個錯別字扣1分，重復的不計，最多扣3分
3、字數(shù)不足800字的，每少50個字扣1分，扣滿5分為止;字數(shù)不足400字，結(jié)構(gòu)嚴重殘缺，已判為四等卷的，字數(shù)可不另扣分。
4、詩歌按行計算
5、標點：錯3-5處扣1分，6處以上扣2分，最多扣2分
6、未完作文：
(1)主體已寫出，無結(jié)尾，仍按基礎等級評分，不影響發(fā)展等級評分
(2)主體未寫出，或300字以內(nèi)作文在10分以下給分，包括10分，直接記在內(nèi)容欄里，其它為0分
7、文不對題的作文：凡是與材料的內(nèi)容、含意無任何聯(lián)系的作文，在10分以下給分，包括10分，
8、套作、抄襲的作文
(1)套作：無自己的構(gòu)思立意，僅對原材料進行簡單擴寫，或?qū)σ延形恼逻M行簡單改寫的
凡套作作文基礎等級在三等以下給分，包括三等，發(fā)展等級不給分。
(2)抄襲：須提供抄襲的文章或提供線索，經(jīng)確認后，此類作文基礎等級在四等給分，發(fā)展等級不給分。
9、關于有嚴重問題的作文
(1)內(nèi)容上有嚴重政治傾向性錯誤; (2)答卷雷同;
(3)前后筆跡不一致; (4)有特殊標記：寫名字、畫圖形等。
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