最新學(xué)校工作總結(jié)報告 學(xué)校工作總結(jié)報告開頭精選(二十篇)

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    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
    學(xué)校工作總結(jié)報告 學(xué)校工作總結(jié)報告開頭篇一
    上述舉措,促進了我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,我鄉(xiāng)小學(xué)由b類升為a類,初中升學(xué)考試中,兩所初中的升學(xué)考試成績在全縣位次靠前,受到縣局的表彰。
    校園文化建設(shè)和教育宣傳工作
    校園文化建設(shè)是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校的魂。整治校園環(huán)境,對校園進行綜合治理,開展“校園文化建設(shè)”的評比活動。完善校園的“三風(fēng)一訓(xùn)”,各校分別開展“三風(fēng)一訓(xùn)”的競賽活動,立足本校,發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W(xué)校文化內(nèi)涵。從小處著眼,注重過程,以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越。校園內(nèi)懸掛名人畫像,名言警句,開設(shè)專欄,書寫激勵性標(biāo)語,建設(shè)文化長廊。各校盡最大努力開放圖書室、閱覽室。督促各校開齊課程,開足課時,尤其是要開足音體美課時,開展“兩操”比賽及“陽光體育運動”。舉行“八好”教育評比活動,組建合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊等。要求各校做好預(yù)算加大校園文化建設(shè)的投入,做好校園的規(guī)劃,做到長遠(yuǎn)計劃和短期打算相結(jié)合,各校用心行動,有的刷新了墻壁,在墻壁書寫標(biāo)語、有的新建了櫥窗等。來提高辦學(xué)品位。開展文藝匯演,舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。x中心校被教育局評為特色學(xué)校后,增強了示范引領(lǐng)作用,繼續(xù)加大了特色的挖掘,充實了特色的內(nèi)涵。制定計劃,構(gòu)成常態(tài)發(fā)展,以特色引領(lǐng),促進育人質(zhì)量的提高。
    本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則,中心校精心部署教育宣傳工作,要求各校要用心向社會宣傳辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成績,展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和“抓五比,評十佳”活動,用心開展教師個人先進事跡的宣傳,鼓勵教師寫教育博客,展現(xiàn)普通教師的個人風(fēng)采。及時做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動工作,認(rèn)真做好黨報黨刊及重點教育期刊的征訂和分發(fā)工作,開展學(xué)刊、用刊活動。鼓勵教師用心在教育期刊上投稿,中心校分別舉行了“初中生必讀”和“小學(xué)生導(dǎo)讀”的競賽活動。用心組織學(xué)生開展“我心目中的好老師”征文活動,對優(yōu)秀的師生,中心校頒發(fā)證書和獎品。
    教師隊伍建設(shè)工作
    根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的有關(guān)文件精神,強化教師隊伍的管理,加強師德師風(fēng)建設(shè),開展師德師風(fēng)討論和評比,激勵先進。嚴(yán)格執(zhí)行“坐班制”,構(gòu)成常規(guī)。中心校校長多次帶領(lǐng)辦公室人員突查教師的在崗狀況,杜絕了我鄉(xiāng)教師在編不在崗現(xiàn)象的反彈。中心校開展小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)和集中輔導(dǎo)活動,發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教壇新星、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用。深入到特崗教師所在學(xué)校,進行推門聽課,加強課堂教學(xué)的指導(dǎo),使他(她)們掌握更科學(xué)的實踐知識,增強課堂教學(xué)的有效性。要求青年教師制定個人專業(yè)成長計劃,運行“底線+榜樣”模式,推進“五個一”的落實,讓一批有業(yè)務(wù)水平、有品德修養(yǎng)的教師突顯出來,撐起x教育的一片天。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,扎實做好初中教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國培計劃”項目。
    要求各校認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的安徽省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強職業(yè)理想教育,鍛造敬業(yè)精神強、師德修養(yǎng)高的教師隊伍。鼓勵教師不斷提升自身素質(zhì),按教育局要求,繼續(xù)開展教師共讀一本書活動,進行教師讀書心得體會大評比,匯編讀書心得;舉行中小學(xué)校長論壇、班主任論壇等,努力做到“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師”。實施暖心工程,關(guān)心青年教師(個性是特崗教師,中心校體現(xiàn)人文關(guān)懷,解決他們的生活問題),穩(wěn)定教師隊伍,進一步做好病、災(zāi)及家庭困難教師的走訪慰問工作。邀請人大代表和政協(xié)委員視察學(xué)校,請他們對學(xué)校的發(fā)展提建設(shè)性意見。
    學(xué)校工作總結(jié)報告 學(xué)校工作總結(jié)報告開頭篇二
    時光過得真快,一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束,結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)狀況,特做總結(jié)如下:
    一、加強自身的理論學(xué)習(xí),做好學(xué)生的思想教育
    在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機結(jié)合點,讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶,使學(xué)生無論在思想上還是其它方面,根據(jù)不一樣的途徑受到愛國教育,使他們熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時光,常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使他們懂得作為一名小學(xué)生就應(yīng)怎樣做,自我有一個勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    二、教學(xué)方面
    在教學(xué)中,努力實現(xiàn)素質(zhì)教育,實行課改無論上什么課,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),把主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生在樂中學(xué)。
    1、學(xué)生有了問的權(quán)利:課始,學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾,學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思,反思自我學(xué)到了什么。
    2、學(xué)生有了讀的時光:學(xué)生多讀,讀好書,學(xué)生能夠利用超多的時光去讀,學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識。
    3、學(xué)生有了講的時光:教師精講后學(xué)生主動表達自我的認(rèn)識,感想,還能夠小組討論,每個學(xué)生都有講的機會。
    4、學(xué)生有了寫的時光:在課中學(xué)生能夠把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi),實踐證明把寫的訓(xùn)練落實在課堂,學(xué)生課內(nèi)寫,教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度,提高寫的訓(xùn)練潛力。這種方法透過實踐較好。
    5、轉(zhuǎn)化后進生,加強優(yōu)、差生的輔導(dǎo),在教學(xué)中,教師用愛心和行動用心轉(zhuǎn)化后進生,對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁,不偏不愛,用心家訪與家長一齊配合教育好差等生,利用自我的休息時光為他們補課。使后進生覺得自我真正是班中的一員
    三、紀(jì)律方面
    抓好紀(jì)律,教學(xué)中,采用權(quán)利下放的制度,“班主任”輪流做“班長輪流當(dāng)”,讓每個學(xué)生都感覺到自我有職責(zé)和義務(wù)管好自我的班級體。
    四、其它方面
    教師為人師表,言傳身教。在語言和行動為學(xué)生起了表率作用,在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來,所教班無一人違規(guī)違紀(jì),班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。
    總之一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面,還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面,我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。今后我將再接再厲,爭取取得更好的成績。
    學(xué)校工作總結(jié)報告怎么寫7
    “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自我工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    一、在思想上愛黨愛國,用心進取。
    我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我還深知要教育好學(xué)生,教師務(wù)必先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學(xué)生,在工作中,我用心、主動、勤懇、職責(zé)性較強,樂于理解學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。
    二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
    把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在備課中,力圖體現(xiàn)新課標(biāo)。背文本,背學(xué)情。此刻對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,透過把本地的教學(xué)資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們比較喜歡上課。
    在校內(nèi),虛心、主動地向李江偉學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向李文霞請教自然、科學(xué)知識使自我的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自我的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自我的課堂教學(xué)水平。
    總之,在這一學(xué)年中,我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上,還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
    三、在分管工作上,服從安排,用心主動
    在每周繁忙的狀況下,要安排好自我的條線工作,的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,學(xué)科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進新課程,教導(dǎo)處安排了綜合實踐課堂教學(xué)調(diào)研活動,我盡量抽出時光,按照計劃,落實調(diào)研工作,及時與教師探討、交流。教師教學(xué)競賽學(xué)能用心的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作,能幫忙教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自我的力量,進行輔導(dǎo)。
    我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感,所以在這樣的群眾中工作雖然有時任務(wù)較重,但心理上還是比較簡單、愉快的,所以工作上比較主動,期望自我能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作狀況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫忙,互相溝通。
    四、提高素養(yǎng),不斷創(chuàng)新
    在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫忙下,在這學(xué)期本人開始開設(shè)綜合實踐。而且自我所教班級成績名列前茅,但是在不斷的工作實踐中,我深深地認(rèn)識到,課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)評價學(xué)生和教師,如何作好條線管理,這些還需不斷地努力。期望大家對本人進行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評指正。
    學(xué)校工作總結(jié)報告 學(xué)校工作總結(jié)報告開頭篇三
    我們高度重視新教育實驗工作,擴大宣傳,營造氛圍,讓家長和社會了解新教育實驗的實質(zhì)和形式,以期獲得有力的支持和關(guān)注。成立組織,專人負(fù)責(zé),我校根據(jù)縣新教育實驗業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排,全力做好“營造書香校園”、“構(gòu)筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”、“培養(yǎng)卓越口才”等行動項目。以“建立理想學(xué)校,締造完美教室;開發(fā)卓越課程,書寫生命敘事”為重要使命,扎實做好新教育實驗工作。
    成立工作室,分別開展“晨誦、午讀、暮省”、“讀寫繪”、“每月一事”、“完美教室”、“理想課堂”的探究。開展“相約星期一”活動,透過國旗下講話的形式進行誦詩,抽取不同班級的學(xué)生,檢測晨誦完成狀況。在全鄉(xiāng)六所完小用心推進新教育實驗。在學(xué)校中新建了班級文化櫥窗、作品展示欄,學(xué)生根據(jù)自己的班級特點,設(shè)計板塊資料。結(jié)合重大節(jié)日,舉行演講比賽、作文競賽及手抄報制作等。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間,做完廣播操后,由各年級學(xué)生輪流主持,進行即興發(fā)言,加強學(xué)生養(yǎng)成教育。各班在今年秋學(xué)期開展了完美教室締造活動,分別確立了班級名稱、班徽、口號、班歌、愿景等。
    為增強中心校本部的引領(lǐng)輻射作用,于20x年10月底進行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開放日活動,鄉(xiāng)內(nèi)開展新教育實驗的學(xué)校校長和骨干教師參加,開放日當(dāng)天,學(xué)生家長也走進了課堂,和自己的孩子一齊上課,到達了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實驗,有力地推動了新教育實驗工作。開展新教育實驗以來,我校的“新教育人”認(rèn)真研讀有關(guān)新教育的著作,在“教育在線”的專題帖及隨筆到達1560篇之多,要求青年教師制定個人成長計劃。新教育實驗課題組成員參加了不同層次的新教育實驗有關(guān)活動,這大大地開闊了視野、更新了理念。
    控流保學(xué)及招生工作
    按照縣局的要求,按時更新普農(nóng)教資料,及時上報數(shù)據(jù)。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作,及時上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng)。摸清學(xué)生的流失狀況,把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來抓,成立組織,學(xué)校和班主任簽定職責(zé)狀。建立校領(lǐng)導(dǎo)班子成員捆綁到班級的制度。推行“輟學(xué)生報告制度,控流工作獎勵制度”等。用心開展“萬名教師訪萬家”活動,制定方案,狠抓落實,并使其常態(tài)化。對初中招生實行劃片就近免試入學(xué),高中招生嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,加大宣傳力度,制定措施,分解任務(wù),克服困難,用心工作。
    中心校高度重視中職招生工作,成立組織,制定方案,廣泛宣傳,送會到村,精心組織召開學(xué)生家長會,并用心組織九年級班主任到學(xué)生家中進行專題家訪,中心校班子成員捆綁到校等。中職學(xué)生入學(xué)后,我們還用心組織原九年級班主任到其入學(xué)的班級進行走訪,關(guān)注其在新學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等,增強了中職招生的實效性。我們用心探索,創(chuàng)新工作。20x年度x中心校中職招生工作取得了一些成績。
    學(xué)校工作總結(jié)報告 學(xué)校工作總結(jié)報告開頭篇四
    x中心校在縣教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,全面貫徹執(zhí)行縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會議精神,以新教育實驗、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,用心進行課堂教育方法研究。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地,以內(nèi)涵謀求跨越。一年來,x中心校團結(jié)協(xié)作,扎實工作,求實創(chuàng)新,努力提高育人質(zhì)量。
    一、德育工作
    育人為本,德育為先。成立組織,實行校長負(fù)責(zé)制,制定方案,以確保國家規(guī)定的德育目標(biāo)、資料和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實。加強德育骨干隊伍的培訓(xùn),不斷提高他們的專業(yè)化水平,充分發(fā)揮共青團和少先隊在德育方面的突出作用。以活動為載體,深入開展慶祝建黨90周年活動;認(rèn)真開展經(jīng)典誦讀比賽活動;認(rèn)真落實“四個一”和“八好”,開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動大討論。認(rèn)真組織開展全鄉(xiāng)中小學(xué)生“寫字”比賽;開展第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動;開展“法制進校園”活動;要求各校加強留守兒童活動之家的建設(shè)和管理,針對留守兒童開展豐富多彩的活動,以“心系祖國,健康成長”為主題,組織了愛國主義讀書演講比賽。
    開展“愛心媽媽”結(jié)對幫扶、“一對一”幫扶、“電話傳話”、“視頻傾訴”、班級主題班會等。用活動潤澤心靈、澆鑄性格,對留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長上關(guān)愛。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項目學(xué)校,經(jīng)中心校多次督查,管理規(guī)范,20x年5月4日,霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩、匯報、評估會孟集片會議在x中心校舉行,朱局長等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持,兄弟各校也進行了參觀交流,促進了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高。
    二、教育教學(xué)工作
    注重抓學(xué)校常規(guī)管理,促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,完善教師教育教學(xué)工作的過程管理,繼續(xù)落實“六個抓好”,即抓好備課、作業(yè)設(shè)置和批改,抓好聽課、評課,抓好月考測試,抓好教學(xué)質(zhì)量分析,抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴(yán)格落實業(yè)務(wù)檢查制度,期初、期中、期末三次常規(guī)檢查,還有不不定期抽查等,并進行及時的通報,督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)水平。認(rèn)真做好繼續(xù)教育“命好題”專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作,開展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動,提升校本教研的實效性和針對性。利用雙休時間組織全鄉(xiāng)小學(xué)教師分學(xué)科觀看“國培光盤”,注重過程管理,保證了參與率,并在觀看結(jié)束后寫自己的心得和體會上報中心校。
    結(jié)合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅、教壇宿將評選,要求各校全員練兵、全員考核,兩所初中分別以教研組為中心,分學(xué)科進行考評,參照教育局的評選步驟,進行規(guī)范操作。在各??己说幕A(chǔ)上,x中心校開展了鄉(xiāng)級教壇新星、教壇中堅、教壇宿將的評選活動。并組織評選出的中小學(xué)教師,用心參加縣局舉辦的比賽活動。重視對中青年教師的培養(yǎng),拿出專項資金,用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級各類培訓(xùn),研究有效課堂。抓好教科研工作,20x年我們共有5個縣級課題、2個市級課題成功立項,以研興校已蔚然成風(fēng)。
    學(xué)校工作總結(jié)報告 學(xué)校工作總結(jié)報告開頭篇五
    校園安全工作事關(guān)青少年學(xué)生的健康成長,事關(guān)每個學(xué)生、家庭的幸福。本學(xué)期,在學(xué)校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位,牢牢樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”的理念,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,把師生的生命安全放在第一位,進一步完善和落實各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,中層領(lǐng)導(dǎo)、各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
    校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面安全工作,書記負(fù)責(zé)教學(xué)安全工作,副校長負(fù)責(zé)教職工和學(xué)生安全教育工作。副校長具體負(fù)責(zé)教職工教學(xué)安全教育、電教設(shè)備安全工作。政教處主任具體負(fù)責(zé)各班主任、學(xué)生的安全檢查工作,師生安全演練及各種大型活動等??倓?wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校各項設(shè)施和后勤保障工作。校醫(yī)負(fù)責(zé)各種疾病預(yù)防及教學(xué)衛(wèi)生安全等。
    二、制度保證措施到位
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
    學(xué)校工作總結(jié)報告 學(xué)校工作總結(jié)報告開頭篇六
    (一)、建立健全安全工作機制。
    成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳,對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時到位。
    (二)、明確分工,夯實職責(zé)。
    明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé),表冊記錄翔實,檢查到位。簽定安全職責(zé)書,發(fā)放告家長書,以此夯實了安全管理的職責(zé)。
    (三)、抓好安全常規(guī)工作。
    1、計劃、安排、制度的落實。
    每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計劃有條不紊的開展工作。
    2、安全課及活動宣傳的開展。
    每學(xué)期召開安全例會,進行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課,安全專項安排總動員活動10次,安全主題隊會班均20次,主題板報班均辦10期,教育健康課班均5節(jié),學(xué)校還請法律事務(wù)所和交警隊同志來我校做報告2次,少隊利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次,這些既增強了學(xué)生的安全知識,也為我校建立平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
    3、抓好安全檢查工作。
    本學(xué)年各班安全排查40次,共收繳小刀11把,易傷人的塑料玩具槍2把,打火機7個,校委會檢查排查20余次,值周教師檢查百余次。
    4、有效開展傳染病的預(yù)防。
    開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次,一年來我校以預(yù)防“手足口病”和“h1n1”流感為重點,學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí),做好學(xué)校的預(yù)防工作。
    (四)、安全建設(shè)方面。
    1、加高加長教學(xué)樓欄桿共30多平方米。
    2、安裝防盜窗40余平方米。
    3、更換排水渠蓋板10余塊。
    4、更換電線五十余米。
    5、更換安裝玻璃六十三塊。
    6、安裝鍋爐一臺,暖氣片76片。
    (五)、落實節(jié)假日安全值班制度。
    經(jīng)校委會研究決定,由所有男教師,每周2人一組輪流值班,值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學(xué)期放假前,學(xué)校都要進行安全大排查,并對學(xué)校假期值班進行詳細(xì)安排。
    (六)后勤安全工作。
    1、強化管理,夯實職責(zé)。
    后勤為了做好安全宣傳工作,向住校學(xué)生發(fā)放了告家長書,簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會,總結(jié)安排工作,對學(xué)生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學(xué)初,學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全職責(zé)書,明確職責(zé)夯實職責(zé)。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對公寓堅持夜查制度,確保學(xué)生住宿安全。
    2、抓好常規(guī),加強食堂的管理,確保師生飲食安全和身體健康。
    飲食安全是大事,我們堅持每周食堂消毒三次,衛(wèi)生檢查不少于三次,主管人員堅持每一天至少檢查一次。對食堂食品的采購,消毒,衛(wèi)生進行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃,并根據(jù)情節(jié)進行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟處罰。本學(xué)年,組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次,和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》,建立安全職責(zé)追究制,為了保證學(xué)生飲食安全,后勤堅持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄,確保學(xué)生食品安全,校委會和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房,檢查餐具消毒,操作間衛(wèi)生,采購索證是否規(guī)范,是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。
    四、蛋奶工程工作。
    1、建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案。
    2、制定蛋奶工程實施細(xì)則。
    3、制定蛋奶工程管理辦法。
    4、填寫蛋奶工程發(fā)放表。
    5、落實蛋奶工程留樣記錄。
    6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。
    7、實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。
    8、制定蛋奶流程管理辦法
    學(xué)校工作總結(jié)報告 學(xué)校工作總結(jié)報告開頭篇七
    1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅持提前一周備課。一向要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。每次考試,實行交叉監(jiān)考,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
    2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實行量化管理,科學(xué)評價教師的各項工作,從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進生轉(zhuǎn)化等方應(yīng)對教師進行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據(jù)。透過考核,激勵先進,鞭策落后,獎優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作用心性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
    (二)、教研教改持續(xù)開展,促進了教學(xué)水平的提升。
    1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去,請進來的方法,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。本學(xué)年,用心組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報告三場,觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學(xué)展示,聽報告,觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次,專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。
    2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課,其余教師上公開課。組織進行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動。從課堂教學(xué)實際出發(fā),找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,徹底解決問題。教師的職責(zé)心強了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制,并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評,李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。
    3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們在結(jié)束了對《分層分段推進式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又用心籌備開展了新的課題研究工作,并在今年三月中旬構(gòu)成了兩個新的課題《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作,在五月份已構(gòu)成了初步的實施方案,并經(jīng)學(xué)校研究透過,且后半學(xué)期在三個班級進行了嘗試性的實驗。經(jīng)過半學(xué)期的初步實驗,大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》對于語文教學(xué)促進很大,它不僅僅能豐富語文課堂,而且豐富了學(xué)生們的語文知識,又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀潛力,很有研究的必要。《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯,他們認(rèn)為興趣就是動力,有動力才會促進步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作,力爭這兩個課題有新突破,早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次,我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇,論文二十余篇,其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選。
    學(xué)校工作總結(jié)報告 學(xué)校工作總結(jié)報告開頭篇八
    一年來,我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想,以爭創(chuàng)“禮貌校園、安全校園”為工作目標(biāo),以教師隊伍建設(shè)為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行四制改革,加強學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下:
    一、德育工作
    學(xué)校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以建立“溫馨校園、溫馨班級”為基點,加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改善工作方法,扎實開展德育工作。
    (一)、健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
    成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,加強考核,促進德育工作的安排與落實,使工作扎實有效開展。同時,成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對困難學(xué)生進行幫扶,并走進他們的家庭進行教育指導(dǎo),是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,實現(xiàn)德育教育多渠道并施。
    (二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
    一年來召開班主任培訓(xùn)會四次,經(jīng)驗交流會四次,班主任例會40次,班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高,管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。
    (三)、扎實開展德育常規(guī)工作。
    1、開學(xué)初制定德育工作計劃,主題活動安排和少隊工作計劃,學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性,
    2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一向把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要資料,做到職責(zé)到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),教師切實履行好值周職責(zé),對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校狀況等方面加強檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,促進學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    3、每周班務(wù)主題,開展各項班級活動,在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進了學(xué)風(fēng)。
    (四)、強化落實德育考評工作。
    1、以衛(wèi)生先進、禮貌班群眾的評比為抓手,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格考核,從而強化了班級管理,促進了班級進步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
    2、加強教師師德的考評,學(xué)校透過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
    (五)、加強校園文化建設(shè)。
    充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進行教育,學(xué)生踴躍投稿,每學(xué)期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,每學(xué)期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù)。
    (六)、組織學(xué)生活動,豐富校園生活。
    1、文體活動:先后舉辦慶?!拔逡弧比の扼w育比賽,慶?!傲弧蔽乃嚤硌荩瑧c“五四”籃球賽等大型活動。同時,我校用心組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運動會,并取得了優(yōu)異成績。
    2、感恩教育活動:用心開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。
    3、綠色實踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。
    學(xué)校工作總結(jié)報告 學(xué)校工作總結(jié)報告開頭篇九
    一、見習(xí)單位情況簡介
    我從__年x月x日至__年x月x日在_市_醫(yī)院見習(xí)。
    二、見習(xí)過程及內(nèi)容(時間、內(nèi)容)
    我從__年x月x日至__年x月x日,作為_市_醫(yī)院的一名臨床見習(xí)生,我積極參加醫(yī)院舉辦的科室講座和實際操作等活動,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)臨床知識和學(xué)習(xí)作為一名合格醫(yī)生的職責(zé)和任務(wù)。
    經(jīng)過了十個月的見習(xí)生活,內(nèi)心真是百感交集,回想見習(xí)的這段時間,我從一開始懷著緊張恐懼的心情到醫(yī)院見習(xí),一直到參加院內(nèi)活動,熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調(diào)適自己主動去接觸人群,不僅是病人,也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系,這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識,但卻是初入社會的我們不可缺的經(jīng)驗與成長。
    1、通過了醫(yī)院對我們見習(xí)生第一次的考試,_年x月x日邁進了見習(xí)生涯中的第一個科室——呼吸內(nèi)科。初到科室,什么都不懂,后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診、第一次開化驗單、第一次開藥,漸漸的熟悉了環(huán)境,熟悉了工作情況,開始看書掌握一般常用的藥品、藥量,重點針對現(xiàn)有的病人所得疾病認(rèn)真做好見習(xí)筆記。由于天氣季節(jié)的原因,現(xiàn)在住院的病人很多,使我有機會詳細(xì)的觀察病人病情變化。每收住一個新病人,我都和其他見習(xí)的同學(xué)主動的量血壓,做心電圖,輔助老師做體格檢查,認(rèn)真的聽老師分析。在此期間我主要熟悉了呼吸內(nèi)科常見病的診斷和處理方法,熟悉了常用藥物,剛剛?cè)ズ粑鼉?nèi)科時我還不適應(yīng),但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不怕麻煩,向老師請教、自己摸索實踐,在短時間內(nèi)就比較熟悉了呼吸內(nèi)科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
    2、見習(xí)了一個月之后,想到老師對我工作的認(rèn)可,讓我?guī)е┰S自信到了第二個見習(xí)科室——神經(jīng)內(nèi)科。對于看頭顱ct和頭顱核磁的困難,讓我深知自己還要保持謙虛的心態(tài),接觸新的知識,開始的時候什么也看不懂,在神經(jīng)內(nèi)科見習(xí)將近兩周的時候,通過老師對我耐心的教導(dǎo)和自己的努力,能看出簡單的腦出血、腦梗塞等成像圖片。通過長時間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)在神經(jīng)內(nèi)科要注意監(jiān)測血壓,注意病人意識、瞳孔變化,區(qū)分腦出血與腦梗塞,從ct或mri可以加以鑒別。每天查房后,開處方、開化驗單成了我的主要工作,完成老師交予我的工作,我一邊看書一邊拿片子對照著看,進而達到課本與實踐相結(jié)合的效果。
    3、由于是初冬的原因,天氣變化比較大,小孩子生病的特別多,我們成了老師的得力助手。
    三、主要收獲
    一年的時間過去了,見習(xí)帶給我的一切還是那樣的真實,最真實的是人際關(guān)系,科室里面,醫(yī)生和護士的關(guān)系,醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系。總而言之,在理論學(xué)習(xí)后的臨床實踐我才剛剛起步,臨床經(jīng)驗還需要很大程度的積累,臨床技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次臨床見習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié),對學(xué)做一名合格醫(yī)生的體會,也含有一些對醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望。我想,這樣充實的生活,將會是我人生中最難忘的時光。
    學(xué)校工作總結(jié)報告 學(xué)校工作總結(jié)報告開頭篇十
    為期3個月的實習(xí)結(jié)束了,在這三個月的實習(xí)中,貼近了社會,豐富了社會經(jīng)驗,使自身對社會有了初步的感性認(rèn)識,并且學(xué)到了許多課本以外的知識,受益非淺。現(xiàn)在我就對這三個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。首先介紹一下我的實習(xí)單位:
    一、實習(xí)單位概況
    1、實習(xí)單位性質(zhì):福建七匹狼實業(yè)股份有限公司屬私營實體。創(chuàng)建于20--年7月,其前身福建七匹狼制衣實業(yè)有限公司成立于1990年6月。
    2、實習(xí)單位規(guī)模:屬中型企業(yè),現(xiàn)代化的工廠按國際標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計和建造,可年產(chǎn)各類服裝200余萬件。
    集團固定資產(chǎn):8.5億元,員工3800余人,目前已擁有1000多家專賣店(廳,柜)
    3、實習(xí)單位經(jīng)營狀況:經(jīng)濟效益良好,在福建同行業(yè)居龍頭地位,是福建服裝企業(yè)唯一上市企業(yè)。從95年起,公司率先導(dǎo)入特許經(jīng)營理念,全力拓展專賣計劃,市場綜合占有率連續(xù)五年在休閑服飾領(lǐng)域保持第一名。
    4、實習(xí)單位主要產(chǎn)品:集團以服飾為主業(yè),涉及香煙,酒,茶,皮具,房地產(chǎn)等多元化產(chǎn)業(yè)格局。服飾以生產(chǎn)男裝系列而著名,主要為男仕茄克,西裝,t恤,領(lǐng)帶,襪,皮鞋等系列產(chǎn)品,其中又以七匹狼茄克衫最為著名,素有“茄克之王”美譽。
    二、實習(xí)單位的主要生產(chǎn)或業(yè)務(wù)流程:
    1、公司銷售模式為自產(chǎn)自銷。公司擁有h.k,上海,日本三地優(yōu)秀服裝設(shè)計師,每年兩次的服裝定貨會時設(shè)計出最新的款式,設(shè)計出產(chǎn)品后由制板師做出紙樣,然后由裁片員把布料統(tǒng)一裁出,交由生產(chǎn)車間大量生產(chǎn),貨品親自由各店長選購,由倉庫發(fā)貨到各直營專賣店和代理商。也有一部分貨品是外單,全部出口。
    2、專賣店流程:營業(yè)前準(zhǔn)備——換工作服,佩帶工牌,檢查儀容儀表——打掃衛(wèi)生整理貨品貨架——參加晨會——營業(yè)開始——準(zhǔn)備營業(yè)——陳列組合規(guī)劃——接待顧客——迎接顧客——留意顧客——展示商品——介紹商品——核實開標(biāo)——核對單據(jù)——包裝商品——交付商品——其他配套產(chǎn)品介紹——送客致謝——營業(yè)后——帳目稽核——環(huán)境衛(wèi)生——例會組織——環(huán)境清場。
    三、實習(xí)單位的經(jīng)營管理特點與利弊
    1、集團一直堅持“以人為本”的企業(yè)經(jīng)營原則:為科研開發(fā),市場營銷,經(jīng)營管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)人才創(chuàng)造寬松的環(huán)境;注重基層員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),以“加強責(zé)任管理,提高品牌意識”為宗旨對員工進行培訓(xùn)。通過對員工的有效激勵來充分發(fā)揮他們的主動性、積極性和創(chuàng)造性,以最大限度地挖掘員工的潛能,來更好的實現(xiàn)個人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)的契合。
    2、利弊
    利:品牌優(yōu)勢,營銷網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,管理團隊市場經(jīng)驗豐富優(yōu)勢,擁有國際化專業(yè)設(shè)計團隊優(yōu)勢,生產(chǎn)設(shè)備與工藝先進優(yōu)勢,客服優(yōu)勢。
    弊:一是公司資產(chǎn)規(guī)模較小的風(fēng)險。與國內(nèi)優(yōu)秀的服裝企業(yè)相比,資產(chǎn)規(guī)模相對較小,抵抗風(fēng)險的能力相對較弱,造成公司在諸如資本運營,人力資源管理等方面的人才不足。二是產(chǎn)能過剩的風(fēng)險。由于服裝行業(yè)競爭激烈,如果公司的銷售能力和營銷策劃能力不能同步提高,則未來公司部分產(chǎn)能不能充分發(fā)揮效用。三是假冒產(chǎn)品的風(fēng)險。品牌知名度提高后,市場上可能會出現(xiàn)盜用本公司商標(biāo)、品牌的違法經(jīng)營活動,這將導(dǎo)致公司的經(jīng)濟利益受到嚴(yán)重傷害。四是消費群體單一化的風(fēng)險。七匹狼定位消費年齡區(qū)間為20—55歲,其中以30—40歲的男性為主要消費群體的男仕精品形象。我認(rèn)為公司的消費趨勢應(yīng)該再擴大到女裝,童裝,以及與服飾相關(guān)的各種產(chǎn)品,形成一個相對全面的'產(chǎn)品群,從中尋找新的增長點。同時充分利用自身的品牌優(yōu)勢,開設(shè)一些有特色的生活館,引入自由服飾的理念,允許客戶自行設(shè)計和搭配服裝,由公司進行生產(chǎn),讓客戶充分體驗到一切由自己作主的“上帝”意識,如此一來,能夠擁有相當(dāng)可觀的消費群體,也更有利于宣傳自己的品牌形象。
    四、本次實習(xí)概況
    培訓(xùn)及參觀公司總部和工廠
    最初我們參觀了公司總部和工廠,七匹狼高級休閑服工業(yè)園占地面積達11萬多平方米,是集服裝開發(fā)生產(chǎn),倉儲物流,商務(wù)信息,休閑生活為一體的園林式工業(yè)園區(qū),為中國境內(nèi)一流的男裝休閑服飾生產(chǎn)基地,綠化面積達40%,生產(chǎn)環(huán)境清潔環(huán)保,廢氣,廢水,廢氣物,噪音的排放全部達標(biāo)。在廠長的講解下,我們了解到車間的實際生產(chǎn)線與大學(xué)里的課堂是兩個不同的概念。利用一天的時間,我們對生產(chǎn)線進行了詳細(xì)的觀察,并與車間工作人員的進行直接交流,初步了解了服裝生產(chǎn)的真實狀況。同時在參觀期間,我們明顯的感受到了員工們的工作熱情,這使我們迅速的融入其中,切切實實的感受到了企業(yè)人文理念對員工們工作成績的肯定與激勵。在后面的實習(xí)過程中,我們漸漸的認(rèn)識到在生產(chǎn)管理和生產(chǎn)運作及溝通等方面存在的不足之處,在每半個月向公司提交的實習(xí)報告中寫明了為什么不夠完善,有什么解決辦法。我們的思維方式在發(fā)生著變化,看問題的角度在發(fā)生著變化,分析問題的能力也逐步得到提高。
    接下來的幾天里,在七匹狼管理學(xué)院里,我們進行了部分課程的培訓(xùn):導(dǎo)購員的日常工作流程,如四大模組,九大流程。營運工作實務(wù)。陳列技巧。面料知識。企業(yè)文化專題講座。公司的規(guī)章制度。商務(wù)禮儀等等;并熟背了產(chǎn)品的色號和款號。初步掌握了一些工作時必備的基礎(chǔ)知識,這更加深了我對七匹狼男裝企業(yè)文化的認(rèn)識,增強了企業(yè)的凝聚力和向心力。看著步履匆匆的狼人,看著在不懈努力中已有所成就的榜樣,看著搞實業(yè)的人無論從領(lǐng)導(dǎo)到普通工人都一樣擁有的朝氣蓬勃的精神面貌,我明白了“我是優(yōu)秀的,我們是最優(yōu)秀的,我們是最優(yōu)秀的團隊”是直觀詮解。“誠信,求實,敬業(yè),奉獻”,“挑戰(zhàn)人生,永不回頭”這些字眼所代表的含義,企業(yè)沒有把口號僅僅留在口頭上,而是把它轉(zhuǎn)換為企業(yè)理念,深深的根植于每一個員工的心里,讓員工時刻牢記自身所代表的企業(yè)文化,并且以此來勉勵自身的工作,警醒著勿忘前進的人們。
    學(xué)校工作總結(jié)報告 學(xué)校工作總結(jié)報告開頭篇十一
    一、與時俱進,不斷增強個人政治修養(yǎng)
    學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到:工作崗位沒有高低之分,一定要好好工作,不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價值。作為銀行基層一線的一名普通員工在工作中要充分發(fā)揮“主人翁”精神,在日常工作中從一點一滴做起。
    二、立足本崗位,努力學(xué)習(xí)來提高服務(wù)質(zhì)量
    由于我是一名前臺員工,所以在客戶中樹立起單位的良好形象就顯得尤為關(guān)鍵。通過這一年的前臺工作,使我逐漸積累出了一套怎樣提高日常服務(wù)質(zhì)量的經(jīng)驗--堅持原則,嚴(yán)格按照人民銀行、聯(lián)社制定的各項規(guī)章制度執(zhí)行,做到不違規(guī)操作,遇到客戶提出的不合理要求,不辦理有損銀行利益的業(yè)務(wù);遇到客戶著急的業(yè)務(wù),從不拖延;當(dāng)客戶前來詢問業(yè)務(wù)時,能夠認(rèn)真細(xì)致不厭其煩的耐心講解,作到“急客戶之所急,想客戶之所想”,真正做到以客戶為上帝。這樣熱情、周到的服務(wù)使越來越多的企業(yè)與我社建立的良好的關(guān)系。另外,過去一年的工作,我看到了自己的進步,同時也看到了不足之處。所以我利用業(yè)余時間,多學(xué)習(xí)一些知識,提高自身的科學(xué)理論水平,平時也常利用網(wǎng)絡(luò)了解國際形勢和國內(nèi)外大事,開闊了視野,豐富了知識。在今后的工作中,要把業(yè)務(wù)理論知識更充分的應(yīng)用到實際工作當(dāng)中去,進一步提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    三、工作積極主動
    作為一名普通員工,我在日常工作中始終抱著一個信念,那就是“今天工作不努力,明天就要努力找工作”。明年,我將在做好本職工作的同時,從本單位的利益出發(fā),吸納更多的存款,為銀行的效益能夠邁上更高一級臺階貢獻自己的微薄之力。
    學(xué)校工作總結(jié)報告 學(xué)校工作總結(jié)報告開頭篇十二
    時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教務(wù)工作已經(jīng)接近尾聲,為下學(xué)年的工作做得更好,特總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),本人就本學(xué)年的工作小結(jié)如下:
    在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師;遵守國家法律和各項規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格;服從分配,以大局為重,以學(xué)校的利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,盡心盡職做好自己的本職工作。本人一直本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,以服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作為原則,嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。在年級主任的帶領(lǐng)下團結(jié)同事力圖把工作做的盡善盡美。
    本學(xué)年總的感覺教務(wù)員的工作內(nèi)容龐雜、瑣碎,既要做好高三年級教師的課程安排,分發(fā)各種教學(xué)表冊,計算考試成績分析,又要查課,教務(wù)工作尤其顯得繁忙,特別是中考、高考、期中和期末考試,是關(guān)系到每一個學(xué)生的切身利益所在,所以教務(wù)工作也隨之增加。
    教務(wù)員工作本身它是一項輔助性的服務(wù)工作,既不能擅自做主、隨意作出決定,又不得不把某些原則性的問題如實的記錄、反饋給領(lǐng)導(dǎo)和老師。在做這一工作時,必須立足于一切從實際出發(fā),實事求是的反映情況、完成任務(wù),絕不能搞似是而非,不懂裝懂;認(rèn)真做好上傳下達的工作,努力尋求一條可行的解決問題的科學(xué)途徑。在這個過程中,難免會遇到一些意想不到的問題,給工作帶來一定的困難,甚至遭到誤解、非議、排斥,在這個時候,就要學(xué)會冷靜,要有良好的心理素質(zhì)和良好的修養(yǎng),才能保證這項工作順利完成。因此,要做好教務(wù)員工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,教師滿意,必須堅持事實求是的原則、立場,不斷加強自我鍛煉、不斷進行自我教育,提高自身素質(zhì)。
    教務(wù)員每提供、整理、歸納一個信息、數(shù)據(jù)、情況等都必須準(zhǔn)確無誤,否則,將會造成不堪設(shè)想的嚴(yán)重后果,有時會影響到某個學(xué)生的就業(yè),甚至?xí)绊懙筋I(lǐng)導(dǎo)的決策。因此,我在做這個教務(wù)員的時候,總是時時刻刻告誡自己:凡事必須按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去辦,迅速辦理,不拖拉、不怠慢、不推辭、不討價還價;今天要完成的任務(wù)絕不拖到明天,哪怕是加班加點,也毫無怨言,要做就要做到更好!教務(wù)員的工作,既具有主動性,又具有很強的被動性。有些教學(xué)工作,必須事前請示,事后匯報,三番五次的與教師溝通、交換意見,否則,很可能把事情辦砸、辦糟,老師、學(xué)生都可能不買你的帳,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,讓工作變得很被動。請示和匯報是對上級領(lǐng)導(dǎo)的尊重和負(fù)責(zé),同時也是對同行的信任和負(fù)責(zé),更是把教務(wù)員工作搞好的必不可少的中心環(huán)節(jié)。對于在處理教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,做到事前請示,事后匯報,勤于溝通和交流,就一定沒有解決不了的問題,做到了這些,就會讓領(lǐng)導(dǎo)更放心、安心,教師有信心,教師也就成了一條在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生中溝通的一條紐帶。
    教學(xué)資料是一個教學(xué)單位教學(xué)查、考等必不可少的,教學(xué)資料是否完整,直接影響到教學(xué)質(zhì)量考核、教學(xué)改革、教學(xué)評估、學(xué)生成績的評定等環(huán)節(jié)的真實有效地實施,有時會影響到學(xué)校的生存和學(xué)生的就業(yè)。因此,教學(xué)資料的存檔是一項十分重要的工作。教學(xué)資料是過去教學(xué)過程、活動的真實記錄,而且是將來開展教學(xué)活動必不可少的參考資料。因此,對每一個教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)過程中形成的原始的、真實的材料,都必須及時整理、歸類、存檔,然后登記、存檔,做到事事有檔可查。
    在學(xué)籍管理的過程中,我及時采集學(xué)生信息,掌握年級學(xué)生最新數(shù)據(jù),把年級的學(xué)生人數(shù)精確到個位,并隨時把學(xué)生流失情況上報給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。高三學(xué)生的各種材料、各種情況,我都很清楚。在會考管理工作中,我及時核對學(xué)生信息,核對學(xué)生參考科目及人數(shù),盡量做到學(xué)生清楚,老師方便。教務(wù)處是教育管理的信息庫。教務(wù)處要將各學(xué)科教學(xué)計劃,總結(jié)匯總,對年級教學(xué)情況進行分析,期末進行教學(xué)檢查,除了了解年級的教學(xué)情況外,還要及時將上級教育部門有關(guān)規(guī)定、要求及搜集到的教學(xué)信息,通過各種途徑進行傳遞,起到上令下達,下情上達的作用。大量搜集校內(nèi)外教學(xué)信息和經(jīng)驗,使教務(wù)處成為既是教學(xué)管理的樞紐,又是教學(xué)管理的信息庫,從而推動教改工作的開展
    根據(jù)學(xué)校安排,本人隨時接受學(xué)校安排的各種臨時任務(wù)。
    本人遵守我校的各種規(guī)定,不遲到、不早退,有事主動請假。在工作中熱情主動為學(xué)生服務(wù),聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,堅守崗位,加班加點,本學(xué)期沒有病事假記錄。
    學(xué)校工作總結(jié)報告 學(xué)校工作總結(jié)報告開頭篇十三
    本學(xué)期我承擔(dān)本班語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。有了五年級一年的教學(xué)基礎(chǔ),大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,明白了學(xué)習(xí)的重要性。
    (一)認(rèn)真鉆研教材
    此刻的人教版是我比較喜歡的教材,數(shù)學(xué)教材與實際生活緊密相連,語文教材每個單元具有獨立的主體,寓教于文中。在上課前我把知識點、潛力點都力爭把握到位,再結(jié)合班上學(xué)生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學(xué)生設(shè)計了不同層次的練習(xí),經(jīng)過這一學(xué)年的堅持,不同層次的學(xué)生都得到了很大的提高。
    (二)課上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。
    在我的眼里,每名學(xué)生都有其閃光的地方,所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處,我常常對孩子們說的話是:“尺有所短寸有所長。”這個班級的孩子單純、熱情,但是做事卻不顧后果,不懂得友善的對待同學(xué)。所以,在課堂上盡管有些學(xué)生愿意用心舉手回答問題,可一旦回答錯了,又顧慮重重。當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng),只有風(fēng)氣正了,學(xué)風(fēng)正了,學(xué)生才能夠在這樣的班群眾中暢所欲言。每一節(jié)課,我都有意識的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機會,每名學(xué)生回答的問題看似簡單,其實我都是有目的的叫不同的學(xué)生。
    基礎(chǔ)差一些的孩子,我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來,思維開闊的學(xué)生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學(xué)生的信心,又大大滿足了不同學(xué)生的需求,使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高。當(dāng)然,有時當(dāng)一名學(xué)生回答錯誤時,個別人會笑話他,這時我會及時制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯的。課下,我會與這樣的學(xué)生溝通,讓他明白怎樣與群眾中的其他人相處,所以,此刻我們班的課堂是和諧的,當(dāng)哪一名學(xué)生回答問題有障礙時,別的學(xué)生會舉手說:“我來幫忙他。”就是這樣的一句話,使孩子們熱愛這個課堂,因為他們明白這樣的課堂屬于他們自己。
    當(dāng)然,聲音洪亮、說完整話及認(rèn)真傾聽這是我一貫對孩子們的要求,如果哪名學(xué)生回答問題聲音小,我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時上的那節(jié)課我至今記憶猶新,那句“你聽清他說什么了嗎,你能再說一遍嗎”使我受益匪淺,所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話,這句話既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,又在重復(fù)別人的話中提高自己的潛力。
    學(xué)校工作總結(jié)報告 學(xué)校工作總結(jié)報告開頭篇十四
    x年前三個季度的工作已經(jīng)結(jié)束了,在全體員工不懈努力與堅持下,基本完成了前三季度的工作任務(wù),具體分以下幾方面:
    1、提升服務(wù)品質(zhì)。
    首先我們認(rèn)為公司的服務(wù)品質(zhì)要上臺階單靠我們服務(wù)辦的跟蹤檢查是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在年初我們就制定了樓層兼職值班經(jīng)理,由個樓層主任級人員擔(dān)任,和我們共同配合,對各樓層的員工日常行為規(guī)范進行檢查,從而在賣場檢查方面力量得到加強。在本年第二季度,服務(wù)辦帶領(lǐng)各商品部開展班組建設(shè)。以商品部各區(qū)域為單位,具體在顧客投訴,領(lǐng)班交接班、導(dǎo)購日??己朔矫孢M行建設(shè),實行賣場互查、部門自查,每周由服務(wù)辦帶隊進行二至三次聯(lián)合查場并根據(jù)結(jié)果下發(fā)查場整改通知單(參加人員由服務(wù)辦人員、部門領(lǐng)班、主任、樓層值班經(jīng)理),現(xiàn)場管理逐級負(fù)責(zé)、分級管理(服務(wù)辦公司級→各商品部部門級→班長級→店長—員工),加大力度。部門干部負(fù)責(zé)本部門的現(xiàn)場管理,有問題時能夠及時處理,從員工理解和配合方面更有利于管理效果。建立店長培訓(xùn)制,進行銷售跟進。
    第三季度服務(wù)辦對全員的服務(wù)質(zhì)量跟蹤卡進行了更換,并建立了全員服務(wù)管理檔案,對全年違紀(jì)的員工累計超過6次,我們將暫停員工的上崗資格,進行培訓(xùn)并重新辦理入職手續(xù),使全體員工樹立危機意識,全面提升服務(wù)品質(zhì),從而營造最佳服務(wù)環(huán)境,截止目前為止累計更換下發(fā)服務(wù)質(zhì)量跟蹤卡4000余張,在店慶前我們還在員工中推出了我微笑、我引領(lǐng)的服務(wù)口號,并組織制作員工微笑服務(wù)牌并全員下發(fā),全員佩戴,透過這樣的方式使全體員工都微笑應(yīng)對每一位顧客,為顧客留住國芳百盛的微笑,八月份為了更進一步的提升服務(wù)品質(zhì),樹立員工服務(wù)意識,還推出服務(wù)明星候選人共44人,起到了以點帶面的作用。
    2、顧客投訴接待與處理。
    在本年度我們多次利用部門例會或溝通會、專題培訓(xùn)等形式對樓層管理人員進行公司退換貨規(guī)定、投訴處理技巧及精品案例分析培訓(xùn),重點以規(guī)范自身接待形式、規(guī)范服務(wù)為主要工作目標(biāo),做到投訴規(guī)范化、接待禮儀規(guī)范化、接待程序規(guī)范化、處理結(jié)果落實規(guī)范化、樓層接待及記錄規(guī)范化,(服務(wù)辦定期檢查,對不規(guī)范的管理人員進行處罰),在今年8月份公司安排我對一線領(lǐng)班的投訴技巧進行培訓(xùn),我精心準(zhǔn)備后,帶出了顧客投訴處理藝術(shù),并得到基層管理的好評,透過本次培訓(xùn)提高樓層基層管理人員處理投訴潛力。
    前三季度服務(wù)辦全體共接待各類投訴371起完結(jié)率(質(zhì)量類:224例,服務(wù)類:9例,綜合類:131例,突發(fā)事件:7例)在突發(fā)事件處理方面,我們與保險公司又續(xù)簽了投保協(xié)議——第三方職責(zé)險(保費共3000元,三店同保),只要是在我公司發(fā)生的突發(fā)事件,均屬于保險范圍,從而為公司減低了損失。
    學(xué)校工作總結(jié)報告 學(xué)校工作總結(jié)報告開頭篇十五
    一、積極推進共青團自身建設(shè),全面提升共青團工作
    抓好團隊伍的建設(shè),提高團員的榜樣性和示范性,是團員隊伍建設(shè)的重要工作。加強團隊思想道德建設(shè),團結(jié)和引導(dǎo)廣大青少年,努力學(xué)習(xí)、勇于實踐、奮發(fā)成才,加強團隊的建設(shè),完善了團的各項工作制度,落實了團隊職責(zé)及工作制度。以團的組織建設(shè)為基礎(chǔ),以團的隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,以團的制度建設(shè)為保障,不斷增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,筑牢學(xué)校團的基層組織基礎(chǔ)。
    加強團員的思想教育,提高團員隊伍的整體素質(zhì),始終是團員隊伍質(zhì)量的辨證統(tǒng)一,堅持團員標(biāo)準(zhǔn),保證團員質(zhì)量,做好團員發(fā)展工作,加強團組織建設(shè),提高團員的榜樣性和示范性;加強團員隊伍的建設(shè),使共青團成為一支朝氣蓬勃,充滿活力,才能使團富有感召力和凝聚力。全面、正確的理解和慣竊新時期的團員發(fā)展方針,努力做到了堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,積極培養(yǎng),協(xié)調(diào)發(fā)展。
    二、圍繞學(xué)校中心工作,開展豐富多彩的活動
    以活動為載體,注重宣傳陣地建設(shè),圍繞“安全、衛(wèi)生、守紀(jì)、學(xué)習(xí)”等方面開展對學(xué)生的教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面,做到反復(fù)講,強化學(xué)生認(rèn)知,營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍,增進團組織的凝聚力,常規(guī)性的開展一系列儀式教育,讓學(xué)生能得到全面發(fā)展。
    (一)加強廣播站的建設(shè),廣播站是學(xué)校校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)的重要載體,我們充分發(fā)揮校廣播臺的宣傳陣地作用,弘揚主旋律,傳播真善美,以綜合性廣播為主的廣播模式,拓寬學(xué)生的知識面同時也活躍校園的氣氛,豐富學(xué)生的課余校園文化生活。
    (二)加強學(xué)生的法制意識,組織用愛融化罪惡觀來看法制教育片活動以及組織全校學(xué)生觀看鄒越的演講視頻,進一步對學(xué)生進行感恩教育,培養(yǎng)孩子們良好的情操與助人為樂的精神,從而樹立了學(xué)生們正確的意識。
    (三)為了弱勢群體療毒癥患者向輝,我們團隊也立刻向全校師生發(fā)起了愛心募捐的倡議,全校師生參加了愛心募捐,其中募捐得款____元、全部捐給了向輝。這些活動培養(yǎng)了同學(xué)們的公民意識、責(zé)任意識,也使他們受到了愛的教育。
    (四)保證團員的政治素質(zhì),堅持積極培養(yǎng),注重青年積極分子隊伍的建設(shè),加強青年份子的培養(yǎng),是提高我校團員隊伍素質(zhì)的有效措施,與此同時并認(rèn)真組織了第十五期業(yè)余黨校的培訓(xùn),對團員進行黨的基本知識教育。
    (五)在五四期間舉辦了“追云逐月、給力高三”文藝晚會,為高三的孩子們加油鼓勁,給他們送上深深的祝福,同學(xué)們在這次活動中也展示了自己的才華,同時也學(xué)到了不少的東西。
    (六)積極配合各部門搞好屈原文化節(jié)的工作,讓孩子們在活動中了解歷史,學(xué)習(xí)歷史,并能從中體會到傳統(tǒng)的文化精神。
    (七)協(xié)助有關(guān)部門,積極配合做好復(fù)評工作的資料整理,同時也增進了教工團員之間的了解與溝通,發(fā)揮青年教工在學(xué)校工作中的特殊作用,加強校園文化建設(shè)。
    (八)開展一系列豐富多彩的的主題教育活動,積極配合工會搞好籃球友誼賽,訓(xùn)練好籃球?qū)氊?,并做好五四青年?jié)的評優(yōu)工作,進一步拓寬學(xué)生的知識視野,提高學(xué)生的綜合能力,為青年提供展示自我的舞臺,增進青年與團組織的聯(lián)系。從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀,能有效地強化了團員意識,提高了團隊伍的整體素質(zhì)。
    本學(xué)年,團委緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開展系列教育活動,有力的推動了學(xué)校整體工作的進行。并被團縣委評為“優(yōu)秀共青團組織”稱號,我們校團委也被評為“雙有”活動先進集體。
    三、工作中出現(xiàn)的問題及對策
    一是團的工作形式單一,活動缺乏新意,往往都是知識競賽、演講等活動,不能適應(yīng)新形勢,不能有效地吸引和凝聚青年;二是團組織的工作方式與手段、工作內(nèi)容與形式和青年需求相比較為滯后,導(dǎo)致團組織有效覆蓋率低;
    共青團是學(xué)校德育工作的一個重要的部門,在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,共青團發(fā)揮著先鋒模范作用。我們要做到一是精心指導(dǎo)和大力推進團組織建設(shè)青年服務(wù)體系,這是黨和團的特殊關(guān)系決定的,黨建帶團建是黨的自身建設(shè)和發(fā)展,增強黨的生機和活力,鞏固黨在青年群眾中的思想基礎(chǔ)、也是團的建設(shè)和發(fā)展的必然要求;廣大團干部要刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,勇于創(chuàng)造,自覺奉獻,不斷提高自身的素質(zhì),為團的事業(yè)做出更大的貢獻,二是要優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),努力學(xué)習(xí)新時代的文化知識。三是要自覺地投身實踐,經(jīng)受鍛煉。四是要嚴(yán)于律己,加強黨性鍛煉。開展各項活動,寓教于樂,加強對團員學(xué)生的思想道德教育。
    四、下學(xué)期工作的思路
    繼續(xù)推進團員青年的思想政治教育工作,夯實團的基礎(chǔ)建設(shè)。加強共青團組織建設(shè),把團的工作與德育處德育工作有機的結(jié)合起來,加強團委宣傳工作,為共青團工作營造輕松活潑、積極向上的良好氛圍。
    學(xué)校工作總結(jié)報告 學(xué)校工作總結(jié)報告開頭篇十六
    外國語學(xué)院與通院班新年聯(lián)誼晚會于20_年12月28日晚6點50在g樓舉辦。本次晚會策劃時間長,準(zhǔn)備充分,協(xié)調(diào)得當(dāng),分工明確,安排合理,同學(xué)參與度極高,可以說是舉辦的很成功,達到了調(diào)動同學(xué)積極性,增強班級凝聚力,結(jié)交認(rèn)識新朋友,緩解同學(xué)學(xué)習(xí)壓力,給同學(xué)營造一個快樂,輕松的假期氛圍的目標(biāo)。但同時在晚會的準(zhǔn)備過程中也出現(xiàn)了一些事先沒有預(yù)料到的小插曲?,F(xiàn)將整個晚會的籌備到圓滿舉辦的過程總結(jié)如下:
    一、值得肯定的地方
    (一)、班級重視,多次討論本次新年晚會的籌備期長達三個星期,從最開始提出晚會的設(shè)想到四個班級全部參與只用了3天的時間。決定之后,班級干部在一起進行了2次集體討論,多次小規(guī)模協(xié)商,成立晚會籌備組,各班班長負(fù)責(zé)本班籌備工作,在大的框架下本著細(xì)節(jié)決定成敗的原則,充分考慮了同學(xué)們的需求,力爭將本次晚會辦成一場高質(zhì)量的晚會。
    (二)、擬定方案,征求同學(xué)意見在晚會方案的擬定過程中,晚會籌備組充分分征求同學(xué)們的建議,本著以人為本的原則,將同學(xué)們合理的建議納入晚會方案,前后經(jīng)過兩次擬定,群策群力,使得晚會成為大家智慧的結(jié)晶,也使晚會更具吸引力,更能得到同學(xué)的喜愛和參與。
    (三)、準(zhǔn)備充分,各司其職在晚會的籌備過程中,積極調(diào)動各班干部的積極性,由各班干部分項負(fù)責(zé),如:4個生活委員負(fù)責(zé)晚會的裝飾,食品等的采購;4個宣傳委員負(fù)責(zé)晚會的裝飾,互動活動的策劃等;4個體育委員負(fù)責(zé)晚會設(shè)備的租賃,搬運等。晚會籌備組對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細(xì)的活動方案,特別是為每個工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé),并一一規(guī)定完成期限,同時隨時對新出現(xiàn)的問題進行協(xié)調(diào)解決,從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實,根據(jù)工作要求開展了大量工作。確保了晚會的順利舉辦。
    (四)、節(jié)目精心,力求創(chuàng)新在晚會籌備工作各項任務(wù)及準(zhǔn)備工作確定之后,便開始了節(jié)目的征集工作。同學(xué)們對此次晚會非常感興趣,節(jié)目報名火爆,超出了預(yù)想節(jié)目數(shù),因此將傳統(tǒng)的歌曲類改為了更受歡迎的唱演結(jié)合的歌曲大串燒。在節(jié)目編排上也更顯精心,一個高潮接一個高潮,使得晚會張弛有度,此起彼伏,牢牢吸引了觀眾的眼球。在節(jié)目種類上,不只有歌唱,還有日語小品,方言相聲,街舞,爵士舞,歷史劇,走秀等,使得節(jié)目更有看頭。晚會過程中穿插各種搞笑的互動活動,使晚會氣氛愈加濃郁,大家積極參與,給晚會增添了不少歡樂。主持陣容強大,四位來自不同班級的主持人大方熱情的主持給同學(xué)們留下了深刻印象,很好的把握住了晚會節(jié)奏。因為宣傳動員工作搞的好,同學(xué)們對此次晚會的節(jié)目也付出了很大精力,盡心準(zhǔn)備,力求創(chuàng)新,多次排練,晚會過程進行順利,令人難忘。
    (五)、預(yù)算科學(xué),力求節(jié)儉在本次晚會的花費問題上,籌備組力求節(jié)儉,僅有氣球,食品和飲料是購買的,其余的音響,電腦,繪畫顏料,圣誕樹等全部由籌備組從社團或組織處借到。充分利用了資源,避免了浪費。
    二、存在問題和不足
    (一)、本次晚會因為溝通問題,沒有借到電視機,雖未影響晚會舉辦,但也給我們留下了深刻教訓(xùn)。那就是在籌備過程中最不能少的環(huán)節(jié)就是溝通,加強溝通才能事半功倍。
    (二)、雖然有充足的時間去準(zhǔn)備,但前期仍有個別同學(xué)表現(xiàn)懶散。
    (三)、因為場地設(shè)備等問題,晚會沒有提前彩排,導(dǎo)致部分同學(xué)可能緊張而沒能將狀態(tài)表現(xiàn)出來。
    (四)、工作人員安排上也有一些問題,有時會有有事沒人做,有人沒事做的現(xiàn)象。這次新年晚會充分發(fā)揮廣大同學(xué)的積極性和創(chuàng)造力,積極加強學(xué)生溝通,爭取道具和節(jié)目支持,使得晚會能夠成功舉辦。學(xué)生是參與晚會的主體,只有充分調(diào)動廣大同學(xué)的積極性和創(chuàng)造力,才能保證節(jié)目的較高水平和晚會的順利舉行。
    學(xué)校工作總結(jié)報告 學(xué)校工作總結(jié)報告開頭篇十七
    我是一個土生土長的陜西女娃,西安這座城市對我來說向往已久。但卻由于某些原因我從11年就只身去外地工作。如今,我又回到了自己的家鄉(xiāng),懷著美好的希望和從零開始的心態(tài),想在這片自己向往的黃土地上開啟自己不一樣的人生征程。在這樣一個全新的開始中,我迎來了在家鄉(xiāng)的第一份工作。參加了本公司的新人入職培訓(xùn)。
    首先,在這里感謝這次培訓(xùn)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備了如此豐富的新員工培訓(xùn)內(nèi)容。讓我在最短的時間內(nèi)對公司的企業(yè)文化、發(fā)展前景、各項規(guī)章制度及總公司和各個分公司的管理體系進行初步了解。
    在此我想從以下幾個方面談?wù)勎业娜肼毰嘤?xùn)體會。
    培訓(xùn)的第一個篇章就是了解公司的企業(yè)文化與發(fā)展前景。公司成立于20xx年6月,4年多的時間公司始終秉承著自己的理念、使命、精神和價值觀一直在向成為中國房地產(chǎn)行業(yè)的領(lǐng)跑者這一目標(biāo)邁進。時至今日公司以發(fā)展成為擁有:房地產(chǎn)開發(fā)公司、投資管理公司、監(jiān)理工程公司、物業(yè)管理公司、裝飾設(shè)計公司多家子公司。未來公司將以多元化的發(fā)展方式,與時代共同發(fā)展共同進度。公司有如此的發(fā)展前景,更加激勵我們應(yīng)和公司一同努力朝我們共同的目標(biāo)邁進。爭取與公司達到雙贏的局面。
    第二是公司項目,《魅力長安》1#、2#地。
    1#地規(guī)劃設(shè)計總建筑面積7萬平方米,其中,住宅面積約為4.5萬平方米,商業(yè)面積約為1.8萬平方米。2#地住宅面積約為13萬平方米,商業(yè)面積1.7萬平方米。20xx年3月,公司完成《魅力長安東區(qū)》項目一標(biāo)段主體封頂,20xx年12月20日一標(biāo)段項目整體竣工驗收,并交付使用。20xx年6月二標(biāo)段開工,預(yù)計20xx年8月竣工。20xx年3月公司取得位于西安市長安區(qū)子午大道與韋曲建材街十字東南角約22畝土地,現(xiàn)項目已經(jīng)開工處于策劃銷售階段。公司的這些項目體現(xiàn)了公司曾經(jīng)的輝煌創(chuàng)業(yè)歷程和未來發(fā)展道路。
    培訓(xùn)后期說到了一些入職流程、試用期的管理制度、轉(zhuǎn)正管理制度、職場紀(jì)律、工服管理制度、考勤制度、薪酬福利、離職流程、績效考核、勞動合同和職員職務(wù)準(zhǔn)則等方面的事宜。這些東西使我們更好的了解公司的需求從而約束自己更好的融入到這個團隊中去。做一名合格優(yōu)秀的員工。
    通過這次培訓(xùn)我將成為公司的一員,如此優(yōu)秀的團隊和公司我期待加入。希望我可以和公司一起再攀高峰再創(chuàng)輝煌。
    學(xué)校工作總結(jié)報告 學(xué)校工作總結(jié)報告開頭篇十八
    1、加快思想觀念的轉(zhuǎn)變
    經(jīng)過20--年的崗位調(diào)整,我本人被聘任為“8級執(zhí)行會計師”,在新的崗位面前,我一再告戒自己盡快找準(zhǔn)位置、進入角色,因為營業(yè)室不允許有無所事事的人。卸掉了部分管理方面的擔(dān)子,我把精力集中到抓前臺業(yè)務(wù)和產(chǎn)品營銷上,尤其是對儲蓄存款及相關(guān)新產(chǎn)品的營銷,更是緊抓不敢松懈。進入20--年上半年,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會我行的一系列職工大會、中層干部會議及我行的第一次“經(jīng)營分析會議”的會議精神,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的嶄新思路,既激發(fā)了營業(yè)室全體人員的工作熱情,同時也拓寬了我本人的工作思路?!扒笊妗眽毫ψ兂闪藙恿?在勞動競賽中以求生存、促發(fā)展為主題,不斷加大工作力度,在充分挖掘各方面潛力的基礎(chǔ)上,針對實際情況,站在快速發(fā)展的高度上,我和營業(yè)室主任客觀分析了面對存款增量份額與其它行的差距,在會計主管的指導(dǎo)下詳細(xì)制定了工作計劃和方案,切實遵循行黨總支確立的“大發(fā)展、大市場、大營銷”的工作思路,在土地補償資金歸集、職工買斷資金代發(fā)、收復(fù)失去的代發(fā)工資陣地、集團企業(yè)工資源頭上及來兗投資商找突破點,鞏固擴大了營業(yè)室的客戶群體。營業(yè)室作為核算主體行,是全行各項工作的樞紐,是全行會計核算的中心。要提高我行的會計管理水平和會計核算質(zhì)量,必須從營業(yè)室的會計基礎(chǔ)工作抓起。按照內(nèi)部控制制度的要求,通過對營業(yè)室不同崗位、不同業(yè)務(wù)種類進行認(rèn)真分析,重新制定和細(xì)化了崗位職責(zé),調(diào)整了輪崗制度,嚴(yán)格了操作流程,制定了錢箱現(xiàn)金管理辦法、錢箱單證管理辦法、證券業(yè)務(wù)管理辦法、憑證整理裝訂辦法、會計差錯考核辦法等一系列管理規(guī)定。
    明確專人對錢箱現(xiàn)金、單證、重點會計科目及帳戶進行實時監(jiān)控,確保出現(xiàn)問題,及時發(fā)現(xiàn),及時解決。同時通過制定二次分配辦法,將營業(yè)室人員的績效工資與業(yè)務(wù)量、存款任務(wù)完成、核算質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、勞動紀(jì)律等內(nèi)容相結(jié)合,打破了分配上的“小鍋飯”“小平均”,促進了各項任務(wù)目標(biāo)的完成和服務(wù)質(zhì)量、核算質(zhì)量的提高。此外我本人積極投入到吸存增儲的熱潮中去,班上談存款、班下跑存款,以自身的行動啟發(fā)引導(dǎo)前臺柜員提高存款意識、指標(biāo)意識。并和同志們總結(jié)了“新客戶以服務(wù)吸引,老客戶用感情穩(wěn)固”這一經(jīng)驗,3月份一個200-年存入營業(yè)室1000美圓的老年客戶密碼遺忘,我先后4次上門為其辦理掛失解掛手續(xù),該客戶非常感動,將其他銀行的各種存款都轉(zhuǎn)存到營業(yè)室來,工作總結(jié)《會計公司工作總結(jié)》。為了提高自身和營業(yè)室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),保證我行會計核算質(zhì)量,我們制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃和文件傳閱學(xué)習(xí)制度,利用業(yè)余時間組織營業(yè)室人員進行會計業(yè)務(wù)、會計法規(guī)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,此外,我還積極參加行里舉辦的統(tǒng)一業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)中,注重實效,不走過場,使自己的業(yè)務(wù)知識趨向全面,業(yè)務(wù)操作更加熟練規(guī)范。
    2、以身作則,努力學(xué)習(xí)內(nèi)控制度,提高工作效率。
    20--年上半年本人和營業(yè)室主任在分管行長、會計主管的要求及指導(dǎo)下嚴(yán)格按照內(nèi)控制度的要求,研究不同業(yè)務(wù)量、不同業(yè)務(wù)種類的崗位設(shè)置和勞動組合形式,重新制定細(xì)化了會計崗位職責(zé),嚴(yán)格了操作流程,并根據(jù)不同的營業(yè)人員經(jīng)辦的業(yè)務(wù)權(quán)限,確定相應(yīng)的職責(zé)。同時,根據(jù)上級行的要求和我行各網(wǎng)點的實際情況,今年先后參與制定了錢箱現(xiàn)金管理辦法、錢箱單證管理辦法、證券業(yè)務(wù)管理辦法及憑證裝訂管理辦法、會計差錯考核辦法等一系列規(guī)章制度,進一步規(guī)范各網(wǎng)點帳務(wù),使我行的核算手續(xù)更加嚴(yán)密,業(yè)務(wù)辦理程序更加安全科學(xué),做到了相互制約、職責(zé)分明。強化了內(nèi)部控制,提高了工作效率。在日常工作中,通過主動觀察和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題和業(yè)務(wù)操作中不合理的地方,都能及時給主任和主管匯報,并能及時給柜員和網(wǎng)點提醒,起到了警示建議作用。
    3、努力提高自身服務(wù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)是金融行業(yè)永恒的話題,但如何落實行動上,徹底改變我行社會形象,營業(yè)室全體人員確實動了一番腦筋。一是擺正位置,靠服務(wù)贏得客戶,靠客戶吸收存款,靠存款保住飯碗。消除了思想上的松懈和不足,徹底更新了觀念,以客戶滿意為標(biāo)準(zhǔn),自覺規(guī)范自己的行為,認(rèn)真落實我行各項服務(wù)措施。二是把業(yè)務(wù)技術(shù)和熟練程度作為衡量服務(wù)水平尺度,苦練基本功,加快業(yè)務(wù)辦理的速度,避免失誤,把握質(zhì)量。雖然我們營業(yè)室盡心盡力的搞服務(wù),但是,因各種因素,營業(yè)室的服務(wù)質(zhì)量仍是不盡人意。三是努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識大力拓展業(yè)務(wù)營業(yè)室的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。對于我本人來講,盡力做到了“三個服務(wù)”。一是給客戶服好務(wù),由于我主要任務(wù)是分管前臺,柜員幾乎每天都有不好處理的業(yè)務(wù)和客戶介紹給我,本著“客戶就是上帝”的意識,每次我都能圓滿的讓客戶滿意而歸,有一些較難處理的事情,我都是帶著禮物主動上門,最終看到的都是客戶滿意的笑臉。就這樣,有的客戶甚至已經(jīng)和我交上了朋友,也成為了建行的忠實客戶。二是給本營業(yè)室的柜員服好務(wù),不論柜員業(yè)務(wù)、設(shè)備出現(xiàn)了問題,我都能主動解決,柜員身體不適、家庭不順心,我都能主動關(guān)心和幫助。三是給各網(wǎng)點服好務(wù),因營業(yè)室是全行業(yè)務(wù)的中心樞紐,我和各網(wǎng)點的業(yè)務(wù)聯(lián)系也較為頻繁,工作中不論網(wǎng)點因設(shè)備問題或業(yè)務(wù)問題找到我,我都能積極為他們聯(lián)系或者親自上門想方設(shè)法的幫助他們解決。
    4、做好新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和營銷工作
    今年,可以說是我行產(chǎn)品的營銷年,今年以來我行新的金融產(chǎn)品層出不窮,我本人也抓緊時間在最短的時間內(nèi)領(lǐng)會新業(yè)務(wù),掌握新技能,把我行的產(chǎn)品營銷作為今年的重點,大力宣傳和營銷我行產(chǎn)品,同時指導(dǎo)、協(xié)助其他網(wǎng)點開展新業(yè)務(wù)的推銷活動,努力發(fā)展中間業(yè)務(wù)。截止到年底,由我主持辦理的基金業(yè)務(wù)有十余種,金額近200余萬元,代理記帳式和電子國債200余萬元,在市行排名中名列前茅。我還在行里的安排下對全行柜員就網(wǎng)上銀行、callcenter系統(tǒng)、貸記卡業(yè)務(wù)、vip客戶等新業(yè)務(wù)進行了多次授課。
    5、身先士卒,起到黨員的帶頭作用
    20--年上半年是建設(shè)銀行重大改革的半年,在20--年上半年中,我本人除認(rèn)真學(xué)習(xí)與改革相關(guān)的文件精神,作好心理準(zhǔn)備外,還積極主動的和營業(yè)室的同志們談改革,探討改革的必要性和必然性,加強同志們對我行改革的信心,端正同志們對改革的態(tài)度。日常工作中,自己身先士卒,加班加點工作多干,主動關(guān)心幫助他人,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,主動解決。盡最大的努力體現(xiàn)出一個黨員、一個中層干部應(yīng)起到的帶頭作用。
    年上半年是繁忙而緊張的,我本人在會計主管的指導(dǎo)下和同志們的幫助下,各方面有了一定的進步,但仍被許多缺點和不足所束縛,如對一些問題上強調(diào)客觀困難多,沒有充分發(fā)揮主觀能動性;對一些新問題的解決,不能系統(tǒng)地考慮問題,對問題的理解和看法站的高度不夠等。這都是我本人急需解決的弱點。
    學(xué)校工作總結(jié)報告 學(xué)校工作總結(jié)報告開頭篇十九
    本學(xué)期對整個學(xué)生會來說是一個非常忙碌的學(xué)期,主要有學(xué)風(fēng)建設(shè)月,文藝展演和運動會三個重要的活動。生活部在負(fù)責(zé)日常查寢的同時,也積極的參與到各個活動當(dāng)中,為國商貢獻出了一份力量。
    一、日常工作
    1.查寢
    查寢關(guān)乎每個學(xué)生的生命安全,也是生活部最重要的一項日常工作。生活部秉持積極認(rèn)真的工作態(tài)度,堅持每周兩次查寢,同時,及時上報查寢情況。但是,查寢工作仍存在不足之處,比如不能徹底的清查違章電器,查寢時仍自習(xí)未歸的同學(xué)沒能全部在當(dāng)晚得到確認(rèn)。
    二、本學(xué)期的活動
    1.組織獻血活動
    生活部工作任務(wù)分為三個時間段。
    獻血前:與團委宣傳部合作制作了宣傳海報,向同學(xué)普及獻血的小常識。
    獻血當(dāng)天:維持現(xiàn)場的秩序,使獻血活動能夠有條不紊的'進行。
    獻血后:協(xié)助導(dǎo)員購買并分發(fā)慰問品。
    2.創(chuàng)業(yè)大賽
    在東北財經(jīng)大學(xué)第三屆創(chuàng)業(yè)大賽的活動中,生活部主要的工作是陪同參賽選手,記錄比賽細(xì)節(jié),并為國商選手留下影像資料。
    3.文藝展演
    在文藝展演中,生活部部長負(fù)責(zé)調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛使國商具備一種積極向上的精神風(fēng)貌。此外,生活部還主要負(fù)責(zé)文藝對抗賽中的觀眾所用的道具的采買工作。生活部的一名干事在話劇中擔(dān)任演員。
    4.乒乓球比賽
    在乒乓球比賽中,生活部部長主要負(fù)責(zé)調(diào)動觀眾的氣氛。
    5.運動會
    在運動會中,生活部主要負(fù)責(zé)運動會部分用品的采買工作。生活部部長,主要負(fù)責(zé)調(diào)動觀眾氣氛,組織觀眾為運動員吶喊加油,生活部干事分布在各個角落,其中兩個人是排長,一個人是運動員,一個人是拉拉隊員。在運動會中都貢獻了自己的一份力量。
    在本學(xué)期的工作中,生活部的每個人都努力做到了恪守職責(zé),積極向上。不論是日常的查寢工作,還是在文藝展演和運動會中,我們都能認(rèn)真對待每一項工作,在完成自己的工作之余還積極協(xié)助其他部門。這充分體現(xiàn)了國商是一個團結(jié)向上的集體。希望今后,生活部可以做的發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,做到更好更全面,為國商學(xué)生會做出更多的貢獻。
    學(xué)校工作總結(jié)報告 學(xué)校工作總結(jié)報告開頭篇二十
    參加工作六年以來,我越來越喜歡這份職業(yè),也越來越喜歡教課,看到剛剛畢業(yè)的大學(xué)生走到我們的隊伍,仿佛看到了自己當(dāng)年的影子,對比當(dāng)初的我,自己在教學(xué)上已經(jīng)有了很大的進步,對于教師這個崗位我已不再陌生,回顧這六年,自己每次取得成功的背后都含有一份艱辛,但是很快樂。
    一、總結(jié)精彩片斷,思考失敗之處
    我感覺幾年的聽評課對自身的幫助最大,在八十七中學(xué)里這樣的機會很多,多次的聽課和鍛煉讓我受益非淺。以前聽公開課力求多,不求精,力求當(dāng)時的感受而沒有以后的深刻剖析,以前聽公開課沒有目標(biāo)沒有方向很盲目,沒有抓住關(guān)鍵點進行橫向縱向的分析比較,由其是重難點,而現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)新理念和教學(xué)大綱,讓我對此有了一個更深刻的理解和認(rèn)識,一堂課要教會給學(xué)生哪些知識,哪部分知識學(xué)生必須掌握,哪部分知識又是用來拔高,這些一定要做到心中有數(shù),再根據(jù)學(xué)生反應(yīng)進行靈活的教學(xué)設(shè)計。最讓我受益的是每次聽完課都用半個多小時的時間認(rèn)真揣摩和思考,比較分析后寫下自己對這節(jié)課的感受。雖然對評課了解也不多,但根據(jù)整節(jié)課的風(fēng)格、課堂氣氛、學(xué)生反應(yīng)、教師理念,我很愿意寫下自己的對這節(jié)課的一種理解,有時候還會對自己的一些新觀念津津樂道。
    聽課確實對我有著極大的幫助,由其是特別好的公開課和比較差的課,聽差課可以更快更好的反思自己的缺點,聽好課卻可以感受一種美,領(lǐng)略不同的教學(xué)魅力,比如數(shù)學(xué)教學(xué)中有一種現(xiàn)象,我給它起名叫暴露錯誤,以前很多人認(rèn)為公開課學(xué)生積極配合回答全部正確,這就是一節(jié)好課,其實不然,真正的教學(xué)只有尋找發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤并給予糾正才能體現(xiàn)教學(xué)的價值,往往也正是因為這些錯誤才使學(xué)生自然過渡和充分理解掌握了重難點。當(dāng)然好的公開課有很多閃光點,只可惜自己的教學(xué)經(jīng)驗還少,有時候結(jié)合自己的教學(xué)能深刻的領(lǐng)略和體會其中的一二,但僅僅這一點已讓我感受到教學(xué)的無限魅力。
    二、發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷更改和完善自我。
    通過聽課回顧自己的教學(xué)就會發(fā)現(xiàn),每節(jié)課都有一些不盡人意的地方,有時候是語言說話不當(dāng),有時候是教學(xué)內(nèi)容處理不妥,有時候習(xí)題層次不夠,針對這些情況,課下再冷靜的思考寫下反思。值得一提的是針對我校的電腦教學(xué)特色,我用flash和幾何畫板,做了許多數(shù)學(xué)課件,獲得了很多證書,在多媒體教學(xué)這方面形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,然而電腦課件代替不了黑板粉筆,在幾年的摸索中,我終于知道了板書的重要性,教學(xué)時應(yīng)分清什么樣的課可以用課件,什么樣的課可以不用,而且還要注意課件與黑板的配合才能取得更好的課堂達成率。以前我總是擔(dān)心預(yù)先精心設(shè)計好的教學(xué)情境會被學(xué)生打亂,而現(xiàn)在對課堂上出現(xiàn)的一些突發(fā)問題已會靈活應(yīng)對,教學(xué)中每個環(huán)節(jié)的過渡也很自然,而且不像以前不聽課心里沒底,現(xiàn)在很快就能對一節(jié)課做出自己的教學(xué)設(shè)計,更好的把握重難點,應(yīng)該說幾年的教學(xué)生涯幫我更快的成長起來。
    除了教學(xué),在與學(xué)生交流方面也是一種藝術(shù),幾年的教學(xué)中說不上什么經(jīng)驗,只是一些自己點滴的體會。
    1、處理問題一定要公平,每個學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象中還要渴望這一點,班級的整體合力,更給他們帶來無限的凝聚力,所以在各種活動中培養(yǎng)他們的團隊意識由為重要。
    2、克制自己的情緒化,學(xué)生不好的行為習(xí)慣,經(jīng)常會引起我的氣憤,而這時候的硬碰硬根本解決不了問題,往往也會帶給學(xué)生一種傷害。
    3、培養(yǎng)自己的耐心。“你怎么這道題還不會,”通常課下我給學(xué)生講題都先數(shù)落他們一翻,更有意思的是臨到期末考試,我硬性規(guī)定每人每天問我一道題,可結(jié)果寥寥無幾,原因正是我總責(zé)怪他們,扼殺了他的上進心,被我這么一吼,問題的那點勇氣,早就嚇沒了。
    4、多給差生一種關(guān)愛,王新東是班級學(xué)習(xí)最差的學(xué)生,批評與指責(zé)自然更多一些,幾乎每個老師都忽視他,包括我在內(nèi),但有一次,我發(fā)現(xiàn)他作業(yè)用了一個新本,而且還工整的寫了幾道數(shù)學(xué)題,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些不寫作業(yè),本子亂、破的學(xué)生強多了,于是我就表揚了他,沒相到這不經(jīng)意的一個表揚卻對他影響極大,雖然學(xué)不會但他積極性很高,每次讓準(zhǔn)備的東西都很全,考前復(fù)習(xí)時也主動問同學(xué)題,最讓我感動的是一次我用筆管批卷,一個學(xué)生遞給我一個紅油筆,抬頭一看竟是他,因此對于后面的學(xué)生應(yīng)給予更多的理解和幫助,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,會幫助他們更好的成長。
    教學(xué)是一種藝術(shù),要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅僅是學(xué)習(xí),更貴在堅持,一次參加一個比賽準(zhǔn)備說課稿在師傅和同行幫助指導(dǎo)下我改了不下10遍,一次又一次,只有在不斷的修改中,我才真正感受這種的磨煉的必要性,想當(dāng)名師不是一下子就行的.,它要踏踏實實的走好每一步,要認(rèn)真?zhèn)湔n,要不斷專研,不斷思考,在教學(xué)中潛移默化的培養(yǎng)自己扎實的基本功。機會是給有準(zhǔn)備的人,因此,我會在以后的日子加強自身學(xué)習(xí),為了自己心中的信念而努力前行。