2015年福州市初中畢業(yè)會考與高中招生考試
化學科學科考試說明
一、命題依據(jù)與原則
(一)命題依據(jù)
以教育部制訂的《全日制義務教育化學課程標準(2011版)》和《2015年福建省初中學業(yè)考試大綱(化學)》為命題依據(jù)，參照科學版《初中化學課程標準實驗教科書(九年級上、下冊)》，并結合我市初中化學教學實際進行命題。
(二)命題的原則
1.貫徹教育部有關中考命題改革的意見，落實省教育廳有關中考命題文件的精神。正確發(fā)揮考試對教學的導向作用，凸顯學科特點、加強實驗教學，引導教師改進課堂教學，以學生為本，讓學生學會學習、學會生活、提升科學素養(yǎng)。面向全體學生，加強考查初中化學基礎知識、基本技能、學科思想與方法。關注初中化學與技術、社會、環(huán)境的關系，考查學生的化學學科素養(yǎng)和化學學習能力。適當增加開放性試題，注重考查學生的創(chuàng)新意識和探究能力。控制主、客觀題比例，把握試卷的長度，留給學生充分思維和解答的時間。
2.遵循課程標準。本次考試化學科內(nèi)容以國家教育部的《全日制義務教育化學課程標準(2011版)》為依據(jù)，參照本市所用科學版《初中化學課程標準實驗教科書(九年級上、下冊)》教材。在考查學生基礎知識、基本技能的基礎上，適當加強能力測試，重視初、高中的銜接，測試學生進一步學習所必需的知識、技能和方法，檢測學生所具有的基本的化學科學素養(yǎng)。
3. 遵循課改精神?；瘜W科命題注意測量學生自主學習的能力，注意對化學實驗的考查;重視理論聯(lián)系實際，從日常生活的常見現(xiàn)象中選擇試題素材，關注與化學有關的科學技術、社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，以促進學生在知識和技能、過程和方法、情感、態(tài)度和價值觀等方面的全面發(fā)展。
“體現(xiàn)學科價值，加強能力測試，提高學科素養(yǎng)”是本次考試化學科命題的基本思路。
| 中考政策 | 中考狀元 | 中考飲食 | 中考備考輔導 | 中考復習資料 |