學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃大全(24篇)

    光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇一
    1、挑選干事。要求干事參與到每次具體工作中來(lái)并對(duì)每個(gè)干事參與活動(dòng)進(jìn)行記錄。
    2、全校學(xué)風(fēng)檢查工作。通過(guò)學(xué)風(fēng)檢查來(lái)達(dá)到督促同學(xué)充分利用好晚自習(xí)時(shí)間的目的。在新學(xué)期，學(xué)風(fēng)檢查我想安排這方面的，招干后可以立即開展。
    3、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我們都是剛踏出高中的，為促進(jìn)大家適應(yīng)社會(huì)認(rèn)清一些現(xiàn)實(shí)，推薦有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)行交流。(生活中遇到形形__的人和方方面面的事各抒己見，加在一起多了，從中多少會(huì)有所收獲)
    4、考試。對(duì)于那些學(xué)校不強(qiáng)制參加的過(guò)級(jí)考試或資格考試。鼓勵(lì)同學(xué)在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，多參加些其他考試，為今后步入社會(huì)增加自身分量。這方面要聯(lián)系招生考試辦等，我們也不太了解各方面的考試。
    5、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。對(duì)于專業(yè)的認(rèn)識(shí)和課程的學(xué)習(xí)，探討各自的看法和認(rèn)識(shí)。知識(shí)分子共享，我們的干事在一起專業(yè)有不同的，正好可以促進(jìn)大家的博聞。
    6、專業(yè)活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)根本就沒(méi)有以前的那樣的熱情了，被一點(diǎn)一點(diǎn)的毀滅了，學(xué)院盡可能地舉行一次專業(yè)情況、專業(yè)方向等介紹的活動(dòng)。讓同學(xué)了解到自己的專業(yè)，培養(yǎng)出對(duì)本專業(yè)的信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。(介紹基調(diào)一定是積極的鼓勵(lì)性的、因?yàn)橥瑢W(xué)本身就沒(méi)信心)
    7、后期工作。我覺得應(yīng)該有著為雨綢繆的眼光，不要等到快走出校園時(shí)才來(lái)關(guān)注就業(yè)。看了電視節(jié)目“職來(lái)職往”我深刻體會(huì)到當(dāng)你面對(duì)面試時(shí)就是考驗(yàn)?zāi)阕鍪碌膱A滑。所有條件允許會(huì)組織模擬招聘會(huì)。就業(yè)指導(dǎo)會(huì)，應(yīng)聘指導(dǎo)會(huì)等相關(guān)活動(dòng)，起到明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，高漲學(xué)習(xí)熱情的作用。
    8、積極配合校團(tuán)委學(xué)生會(huì)及其他部門開展活動(dòng)。
    無(wú)論是學(xué)生會(huì)整體還是學(xué)習(xí)部這個(gè)小分支，盡自己的一份責(zé)任感?；仡櫿麕讉€(gè)月的工作，感慨萬(wàn)千，既有自豪之處也有遺憾之事。實(shí)踐中慢慢總結(jié)，反思中進(jìn)步吧。
    在此總結(jié)計(jì)劃學(xué)習(xí)部20__~20__年度工作。謹(jǐn)希望工作計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出方法。
    助管院學(xué)生會(huì)蒸蒸日上!
    20__年2月8日
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇二
    一眨眼，大一這學(xué)期就要進(jìn)入結(jié)尾了，看著還有不到一個(gè)月的時(shí)間，就要期末考試了，我也知道自己要開始計(jì)劃復(fù)習(xí)了，不然到了期末考試那天，考出的成績(jī)肯定是不會(huì)如意的。為此我現(xiàn)在制定自己對(duì)期末考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃：
    首先，重新回顧書本知識(shí)。學(xué)期已經(jīng)要進(jìn)入結(jié)尾部分了，就要開始去回顧之前學(xué)過(guò)的東西了，畢竟經(jīng)歷這么久的時(shí)間，有些知識(shí)肯定也是忘記了的，所以我打算重溫上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把每一個(gè)科目的內(nèi)容從頭再看一遍，加固知識(shí)的記憶，讓學(xué)過(guò)的知識(shí)在腦海里的記憶更加深。在最后這不到一個(gè)月的時(shí)間里，我會(huì)努力看完所有的課本的，讓記憶得到鞏固，幫助自己在期末考試那天更好的準(zhǔn)備。
    第二，背重點(diǎn)知識(shí)。上面對(duì)書本進(jìn)行回顧，那只是簡(jiǎn)單的加深記憶，所以下一步就是對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行背誦，把重點(diǎn)知識(shí)記牢靠，才能更好的運(yùn)用上去。我會(huì)計(jì)劃好每天要背的內(nèi)容，早上多讀幾遍，背誦幾遍，晚上睡前在背一遍，我相信知識(shí)是足夠被記住的。期末考試考的是一個(gè)學(xué)期學(xué)的所有東西，但是會(huì)有側(cè)重點(diǎn)，而老師一般所選的題材也都是書上重點(diǎn)知識(shí)。
    第三，訓(xùn)練自己答題的速度。在復(fù)習(xí)期間，我還要加強(qiáng)自己對(duì)答題速度的訓(xùn)練。由于自己以前沒(méi)有養(yǎng)成好的答題習(xí)慣，在考試的時(shí)候總是看的很慢，還看不到重點(diǎn)，導(dǎo)致每次考試時(shí)間都不夠，如此試卷就做不完，分?jǐn)?shù)自然也是得不到高分的。所以在剩下的時(shí)間里，我會(huì)自己去做一些試卷，逐步的訓(xùn)練自己的速度，不管是看題，還是解題，我都要把速度給訓(xùn)練上來(lái)，這樣才能保障自己有足夠的時(shí)間去寫卷子上的題目，才不會(huì)因?yàn)闆](méi)有時(shí)間做不完造成分?jǐn)?shù)的丟失。
    最后，把書本后面的練習(xí)做了。書本每一節(jié)后面都有些練習(xí)題，都是直接與知識(shí)相關(guān)的，之前自己偷懶不做，錯(cuò)過(guò)了提升自己的好機(jī)會(huì)，那我就在學(xué)期的最后，把它們都寫了，也算是進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的運(yùn)用，既能夠?qū)χR(shí)有更深的一個(gè)記憶，又對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)際運(yùn)用，我想有了這樣的復(fù)習(xí)，我后面考試是不會(huì)差的。
    學(xué)期就快結(jié)束了，期末考試也越來(lái)越臨近，為了讓這次的期末考試的成績(jī)更好，我一定要搞好復(fù)習(xí)，按照自己制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃一步步的進(jìn)行，讓自己有一個(gè)好成績(jī)。
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇三
    新的學(xué)期開始了，學(xué)生會(huì)為了使工作具體化，現(xiàn)將各部門計(jì)劃匯總?cè)缦拢?BR>    一、辦公室：
    1、本學(xué)期我們將開始著重培養(yǎng)部門干事，發(fā)掘每一位干事的個(gè)人才能所在，為辦公室培養(yǎng)后繼人才。作為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的樞紐部門，我們會(huì)一如既往的做好各項(xiàng)常規(guī)工作，包括：各部門會(huì)議記錄，辦公室物品管理，財(cái)務(wù)管理等。
    2、在本學(xué)期初，我們會(huì)進(jìn)行學(xué)生會(huì)全體成員的檔案登記工作，以完善的數(shù)字化檔案規(guī)范學(xué)生會(huì)成員檔案。
    3、根據(jù)學(xué)生會(huì)以前的檔案資料，我們整理出學(xué)生會(huì)的相關(guān)規(guī)章制度，包含《學(xué)生會(huì)章程》《學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)懲制度》《學(xué)生會(huì)部門職責(zé)》《學(xué)生會(huì)辦公室值班制度》《辦公室財(cái)務(wù)管理制度》，依據(jù)各部門的意見，將做出相應(yīng)的修改。
    4、對(duì)各部門每次活動(dòng)進(jìn)行考勤，記錄，各部門舉辦活動(dòng)必須提供相應(yīng)的活動(dòng)策劃書以及活動(dòng)總結(jié)，并將此列入部門工作的考核范圍。此措施也是為更好的建立完善的檔案制度。
    5、與宣傳部合作設(shè)計(jì)學(xué)生會(huì)logo。并將此logo應(yīng)用于學(xué)生會(huì)各項(xiàng)文件，證件以及活動(dòng)中。設(shè)計(jì)《信息工程系學(xué)生會(huì)文件統(tǒng)一模版》，以此模版應(yīng)用于所有學(xué)生會(huì)文件中，如計(jì)劃書、策劃書等，進(jìn)而規(guī)范學(xué)生會(huì)文件。
    二、外聯(lián)部：
    1、積極與校外社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)聯(lián)系合作，為各部門開展活動(dòng)爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)贊助，集體按照各部門的工作開展;
    2、在院籃球賽做好前期準(zhǔn)備工作。積極配合生活部做好勤工儉學(xué)這一活動(dòng)，并確保其安全性，可靠性，可操作性;
    3、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間做好宣傳工作，以吸引更多的商家贊助;加強(qiáng)我系與其他兄弟院校之間的聯(lián)系，增進(jìn)友誼;
    4、注意培養(yǎng)、鍛煉一批有能力的干事，以便更好的開展工作;
    三.生活部：
    1、在牛奶征訂方面，在宿舍變動(dòng)后，我們繼續(xù)征訂牛奶。同時(shí)把送牛奶的工作列為勤工儉學(xué)的項(xiàng)目;在天氣預(yù)報(bào)方面，我們?nèi)匀粫?huì)在每天早上掛出小黑板，并努力提高天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率，及時(shí)更新、
    2、在衛(wèi)生方面，由于檢查衛(wèi)生是為了督促同學(xué)們搞好衛(wèi)生，為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此除每周一檢查衛(wèi)生外，我們還不定期的抽查，并設(shè)想使用流動(dòng)紅旗的老辦法。另外我們將重新制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);
    3、在勤工儉學(xué)方面，我們將與外聯(lián)部合作，在周末和節(jié)假日為同學(xué)提供工作機(jī)會(huì);
    4、我們還設(shè)想與宿管部合作舉行“創(chuàng)意大賽”的活動(dòng)，旨在提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和合作能力;
    5、本學(xué)期我們還將舉辦第二屆心理知識(shí)競(jìng)賽;
    四、宿管部：
    1、常規(guī)工作，周三檢查宿舍衛(wèi)生，本學(xué)期我們將會(huì)重新制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);
    2、恢復(fù)與建工系學(xué)
    生會(huì)宿管部合作的“二手市場(chǎng)”;由于畢業(yè)班的同學(xué)二手物品較多，我部回盡快落實(shí);
    3、我們還設(shè)想與生活部合作舉行“創(chuàng)意大賽”的活動(dòng)，旨在提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和合作能力;
    五、體育部：
    信息工程系學(xué)年下學(xué)期學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃
    1、由于種種原因，我部門的干事嚴(yán)重缺乏、為了能使我體育部能更好的完成各項(xiàng)工作，本部門決定在學(xué)期開始，具體時(shí)間在3月5號(hào)前，再次招收一批新干事、壯大我部門的力量、
    2、籃球聯(lián)賽其實(shí)包括兩部分：一部分是本系內(nèi)部的籃球聯(lián)賽.系籃球聯(lián)賽是我體育部門的常規(guī)活動(dòng)，以班級(jí)為單位，比賽以"友誼第一，比賽第二"的原則，目的在于增進(jìn)各班之間的感情.在比賽中出現(xiàn)的突發(fā)時(shí)間，將會(huì)按照有關(guān)的規(guī)定進(jìn)行處罰，具體處罰辦法將會(huì)在策劃書上做具體的規(guī)定
    3、我系首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，詳細(xì)見策劃書;
    六、學(xué)習(xí)部：
    1、與團(tuán)總支合作，舉辦辯論賽;
    2、成立編輯組，積極向校報(bào)校刊投稿;
    3、舉辦英語(yǔ)演講比賽，讓同學(xué)們更多的接觸口語(yǔ);
    七、文藝部：
    1、積極組織同學(xué)參加校園文化藝術(shù)節(jié)，通過(guò)各種選拔，確定參賽同學(xué);
    2、策劃學(xué)生會(huì)聯(lián)歡活動(dòng)，增進(jìn)各部門的聯(lián)系;
    3、配合其他部門工作;
    八、宣傳部：
    1、及時(shí)、保質(zhì)的出好各部門
    海報(bào)，宣傳各部門活動(dòng);
    2、定期更換櫥窗海報(bào);
    3、設(shè)計(jì)學(xué)生會(huì)logo與《信息工程系學(xué)生會(huì)文件統(tǒng)一模版》;以上為各部門計(jì)劃，如有變動(dòng)另行通知，請(qǐng)老師提出寶貴意見。
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇四
    一、總體思路
    全面落實(shí)中央、省有關(guān)學(xué)生資助政策，完善學(xué)生資助體系,拓展工作思路，強(qiáng)化組織實(shí)施，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，加大宣傳力度，努力提高服務(wù)質(zhì)量，保障每一個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，全力推進(jìn)我校學(xué)生資助工作再上新臺(tái)階。
    二、工作要點(diǎn)和措施
    1.加強(qiáng)資助宣傳
    提高企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、以及廣大人民群眾對(duì)學(xué)生資助政策和工作的知曉度，增強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)資助政策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。抓住重要時(shí)點(diǎn)，標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)。熱線電話、等多種形式，大力開展資助政策宣傳。
    2. 規(guī)范資助行為
    完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和兒童受助對(duì)象評(píng)審方案和組織實(shí)施工作。義務(wù)教育學(xué)校住校生生活補(bǔ)助受助貧困生資格確認(rèn)是落實(shí)國(guó)家學(xué)生資助政策的重要環(huán)節(jié)，堅(jiān)持資助工作公開、公平、公正原則，打破平均主義做法，確保資助工作達(dá)到國(guó)家、省規(guī)定要求。規(guī)范資助行為，確保資助人數(shù)準(zhǔn)確真實(shí)，嚴(yán)禁虛報(bào)冒領(lǐng)。嚴(yán)格家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定、上報(bào)、審核與資金發(fā)放監(jiān)管工作。規(guī)范資助金的發(fā)放使用，確保資助金都能
    按標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放到學(xué)生和家長(zhǎng)手中。
    3. 完善資助體系
    邀請(qǐng)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人面向?qū)W校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，關(guān)心、資助貧困學(xué)生和兒童，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，搭建特殊困難學(xué)生和兒童的救助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。規(guī)范資金使用項(xiàng)目，嚴(yán)格按照省、市有關(guān)規(guī)定發(fā)放校內(nèi)資助資金，確保校內(nèi)資助資金及時(shí)足額發(fā)放、?？顚Ｓ?。
    4.妥善處理投訴
    嚴(yán)肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時(shí)通報(bào)各班級(jí)、投訴率，并將咨詢、投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為對(duì)各班主任年度考核的重點(diǎn)之一。
    5. 形成感恩氛圍
    組織并指導(dǎo)3—4年級(jí)開展教師“情系孤困”征文活動(dòng)，受助學(xué)生“助學(xué)政策，助我成才”征文活動(dòng)，形成教師人人開恩、施恩，學(xué)生個(gè)個(gè)知恩、感恩的良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生勵(lì)志成才。組織召開資助工作座談會(huì)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、，開拓學(xué)校學(xué)生資助工作新局面。
    6.強(qiáng)化檔案建設(shè)
    要建立學(xué)生資助檔案，《曾都區(qū)政府學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表》(包括經(jīng)驗(yàn)核的有關(guān)貧困證明材料的原件復(fù)印件)、以及《企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人捐資助學(xué)統(tǒng)計(jì)表》、學(xué)生資助
    工作計(jì)劃、總結(jié)、等都要裝入檔案。以備檢查備查
    張畈中心小學(xué)
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇五
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)院黨政工作要點(diǎn)和學(xué)院中心工作，結(jié)合我系專業(yè)特點(diǎn)，堅(jiān)持以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)生思想政治教育為先導(dǎo)、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心、以提升就業(yè)質(zhì)量為重點(diǎn)、以文化建設(shè)為紐帶、以日常管理為基礎(chǔ)、以隊(duì)伍建設(shè)為保障、以安全穩(wěn)定為基點(diǎn)。以學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高為統(tǒng)攬，以育人為中心，以活動(dòng)為載體，以創(chuàng)建全優(yōu)校園為契機(jī)。深入開展具備系部特色的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)成才和全面協(xié)調(diào)發(fā)展，打造系部學(xué)生工作的特色與優(yōu)質(zhì)品牌，推動(dòng)創(chuàng)意動(dòng)漫系學(xué)生工作再上新臺(tái)階。
    1、以創(chuàng)新學(xué)生工作體系建設(shè)為中心，推動(dòng)學(xué)生工作蓬勃發(fā)展
    以學(xué)院特色學(xué)生工作體系為載體，依據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合實(shí)際，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，完善系部、班級(jí)多層次管理體制，完善班級(jí)評(píng)優(yōu)制度，鼓勵(lì)班級(jí)結(jié)合自身特點(diǎn)開展教育管理工作，打造班級(jí)工作的優(yōu)質(zhì)品牌;完善班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，及時(shí)做好先進(jìn)班集體的表彰工作。
    2、以積極服務(wù)學(xué)生為核心，努力構(gòu)建和諧文明校園
    與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)學(xué)生工作的新形勢(shì)，創(chuàng)新教育載體、教育形式，全面激發(fā)學(xué)生服務(wù)體系各方面的活力。圍繞主題教育活動(dòng)和新生入學(xué)教育、畢業(yè)生教育，重點(diǎn)開展思想政治教育、創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。
    3、以開展創(chuàng)建和諧校園系列活動(dòng)為基點(diǎn)，維護(hù)系部學(xué)生工作穩(wěn)定和諧 以豐富的學(xué)生活動(dòng)為載體，本學(xué)期學(xué)工將帶著團(tuán)學(xué)開展活動(dòng)以輔助教學(xué)為主，以文藝體育活動(dòng)為載體，豐富全系學(xué)生的課余生活;以學(xué)習(xí)生活活動(dòng)為載體，提高學(xué)生的思想道德建設(shè);以黨團(tuán)知識(shí)教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的理論知識(shí)水平;以專業(yè)技能活動(dòng)為載體，給予學(xué)生展示才能的平臺(tái)。
    1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的政治理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高學(xué)生思想教育實(shí)效性
    (1)開展輔導(dǎo)員政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和交流，強(qiáng)化輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)、表彰。
    (2)圍繞學(xué)生思想信念、心理健康、感恩勵(lì)志等教育主題，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
    (3)圍繞學(xué)生思想信念、心理健康、感恩勵(lì)志等教育主題，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育;
    (4)加強(qiáng)班集體和學(xué)生干部建設(shè)，行動(dòng)上引導(dǎo)學(xué)生。
    (5)鞏固學(xué)生黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，發(fā)揮學(xué)生黨員的模范作用，提升黨組織對(duì)普通同學(xué)的感召力。
    (6)積極搭建網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，注重qq群等網(wǎng)上教育陣地的建設(shè)，不斷提高同學(xué)們的思想道德水平。
    2、加強(qiáng)新生入學(xué)教育和畢業(yè)生教育，切實(shí)引領(lǐng)學(xué)生全面成才
    (1)組織新生系列教育活動(dòng)，集中開展理想信念、專業(yè)思想、心理健康、安全、感恩等五項(xiàng)專題教育
    (2)通過(guò)主題班會(huì)、競(jìng)賽、征文等多種形式，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)文明教育、校規(guī)校紀(jì)教育、專業(yè)思想教育等教育內(nèi)容;
    (3)抓好入學(xué)教育工作，輔導(dǎo)員必須深入到教室、宿舍和中去了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做好入學(xué)啟蒙教育;
    (4)充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部的模范帶頭作用。
    (5)組織開展畢業(yè)生系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)畢業(yè)生感恩意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、職業(yè)意識(shí)
    3、繼續(xù)深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍
    (1)堅(jiān)持以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，開展師德建設(shè)活動(dòng)，充分發(fā)揮教師的主體作用;
    (2)加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程管理，實(shí)行“督導(dǎo)員進(jìn)教室”制度，抓好上課出勤、晚自習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)
    (3)輔導(dǎo)員必須加強(qiáng)與任課教師的溝通，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的情況，并且做好每次談話記錄
    (4)加強(qiáng)學(xué)生先優(yōu)評(píng)比與表彰工作，樹典型，學(xué)優(yōu)秀，充分發(fā)揮優(yōu)秀典型的積極作用
    (5)進(jìn)一步組織讀書教育活動(dòng)，充分挖掘，參加更多的學(xué)術(shù)競(jìng)賽，爭(zhēng)取在學(xué)院各類型大賽上成績(jī)有較大突破。
    (6)繼續(xù)強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育，協(xié)調(diào)教務(wù)部門加大對(duì)考試作弊行為的處罰力度。
    4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)精神，提升校園文明建設(shè)水平
    (1)開展“文明養(yǎng)成教育活動(dòng)月”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成公德意識(shí)，提升校園文明的建設(shè)層次與水平。
    (2)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，組織籃球等體育類活動(dòng)，組織才藝大賽、感恩活動(dòng)、慶祝建黨等文藝活動(dòng)。
    5、強(qiáng)化心理危機(jī)防范，提高心理教育質(zhì)量
    (1)將心理健康教育工作覆蓋每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯，預(yù)防并解決學(xué)生發(fā)展中的問(wèn)題并激發(fā)學(xué)生潛能。
    (2)加強(qiáng)心理健康工作的過(guò)程化管理，建立特殊學(xué)生庫(kù)，動(dòng)態(tài)掌握心理特殊學(xué)生的情況。
    (3)以日常心理咨詢服務(wù)、心理健康狀況月報(bào)為抓手，爭(zhēng)取心理危機(jī)事件早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、工作細(xì)、無(wú)紕漏，遏制惡性事件的發(fā)生。
    6、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，規(guī)范工作程序，提高隊(duì)伍工作水平
    (1)以師德建設(shè)為關(guān)鍵，強(qiáng)化學(xué)生工作干部隊(duì)伍的職業(yè)道德和作風(fēng)建設(shè)，開展輔導(dǎo)員政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和交流，提高工作水平。
    (2)加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)、考核工作，完善評(píng)議和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，定期組織政治學(xué)習(xí)和每周一的工作例會(huì)，提高輔導(dǎo)員的政治理論水平和工作能力。
    (3)嚴(yán)格系部對(duì)輔導(dǎo)員助理的選聘工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)員助理的心理知識(shí)、業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)工作。
    7、按月份特點(diǎn)開展特色思想、文娛活動(dòng)，豐富學(xué)生的思想生活
    (1)20xx年9月：學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)月;(2)20xx年10月：愛國(guó)主義活動(dòng)月;(3)20xx年11月：心理健康教育活動(dòng)月;(4)20xx年12月：考紀(jì)考風(fēng)教育活動(dòng)月;
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇六
    一、做好日常工作：
    在值班時(shí)打掃好辦公室衛(wèi)生，做好各項(xiàng)工作的登記，熱情接待來(lái)客。
    二、開展特色活動(dòng)：
    1.禮儀招新工作
    (1)我們會(huì)在進(jìn)一步優(yōu)化選拔程序的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)公平、公正、嚴(yán)格的面試等程序，選拔出一批各方面素質(zhì)更高的禮儀小姐，組建一個(gè)更加優(yōu)秀的禮儀隊(duì)。
    (2)做好新舊禮儀的接替工作
    (3)修改、完善禮儀管理章程，進(jìn)一步做好對(duì)禮儀的管理、引導(dǎo)工作。
    2.基礎(chǔ)文明及安全知識(shí)競(jìng)賽
    我們將與生活部一起舉辦一個(gè)針對(duì)新生的基礎(chǔ)文明及安全知識(shí)競(jìng)賽。我們會(huì)盡力做好試題的選拔、篩選，主持人培訓(xùn)，環(huán)節(jié)設(shè)置等工作，主持一場(chǎng)高質(zhì)量的競(jìng)賽。
    3.系列心理講座
    如果條件允許，我們會(huì)在做好調(diào)查的前提下，開展一系列針對(duì)女生的心理講座。做到切實(shí)解決她們中存在的問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在為她們服務(wù)。
    三、配合其他各部以及辦公室、主席團(tuán)的工作
    本學(xué)期我們?cè)盒枰獏⒓釉S多大型的活動(dòng)：1.迎新生工作2.校運(yùn)會(huì)3.周末文化廣場(chǎng)4.游園晚會(huì)等，我們女工部會(huì)堅(jiān)決服從安排，盡全力為這些活動(dòng)的成功開展貢獻(xiàn)力量。并且對(duì)其他部開展的工作，我們也會(huì)積極配合、協(xié)助。
    四、禮儀服務(wù)工作
    在院內(nèi)舉辦的活動(dòng)中，如果需要禮儀，我們會(huì)盡力做好周到、優(yōu)秀的禮儀服務(wù)。
    五、其他
    1.做好女工部的宣傳工作
    2.幫助新生適應(yīng)新環(huán)境
    以上是我部20_年----20_年工作計(jì)劃，我們將認(rèn)真的補(bǔ)充并改善這些計(jì)劃，以飽滿的熱情投入到工作中去，將各項(xiàng)計(jì)劃積極予以實(shí)施，使女工部度過(guò)一個(gè)充滿朝氣和希望的新學(xué)期.
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇七
    20xx年學(xué)生工作思路是：緊緊圍繞“示范建設(shè)”終期驗(yàn)收這一中心工作，堅(jiān)持立德樹人，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以思想教育為引領(lǐng)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以事務(wù)管理為平臺(tái)，凸顯藝術(shù)教育特色，加強(qiáng)學(xué)生工作的內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提升大學(xué)生的思想政治教育質(zhì)量。
    1.構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育體系，加強(qiáng)思想引領(lǐng)。針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況，運(yùn)用多種載體和形式，宣傳并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神，組織開展主題教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí)、認(rèn)知和認(rèn)同。堅(jiān)持以思想政治理論課為主渠道、以學(xué)生活動(dòng)為載體、以社會(huì)實(shí)踐為平臺(tái)，抓好“理想.信念”教育，持之以恒地教育引導(dǎo)大學(xué)生自覺踐行當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀。
    2.積極推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才。通過(guò)開展學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)和舉措，建立和完善學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。將新生入學(xué)教育、專業(yè)思想教育、心理健康教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生設(shè)計(jì)和規(guī)劃人生;組織開展以學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)、職業(yè)生涯教育等活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、專業(yè)發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀和成才觀，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性;以提高課堂質(zhì)量為重點(diǎn)，強(qiáng)化輔導(dǎo)員和科任老師教書育人的責(zé)任意識(shí)。以改進(jìn)課堂學(xué)習(xí)、加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)為切入點(diǎn)，以學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、推優(yōu)入黨為主要抓手，形成勤于學(xué)習(xí)、善于思考，刻苦鉆研，團(tuán)結(jié)協(xié)作，誠(chéng)實(shí)守信，比學(xué)趕幫超的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
    3.構(gòu)建多元平臺(tái)，全面提升育人工作的層次和成效。構(gòu)建組織平臺(tái)，建立健全基層班集體和團(tuán)支部建設(shè)，宣傳推薦優(yōu)秀班集體和先進(jìn)團(tuán)支部建設(shè)的有效做法與成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生自主管理。以加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和常規(guī)管理為切入點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)思想政治教育工作進(jìn)寢室、進(jìn)班級(jí)，積極探索全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的工作格局。構(gòu)建宣傳平臺(tái)，鼓勵(lì)運(yùn)用新媒體開展思想政治教育工作，成立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)服務(wù)隊(duì)伍，進(jìn)一步提高工作績(jī)效。構(gòu)建活動(dòng)平臺(tái)，通過(guò)組織開展各類講座、報(bào)告會(huì)、杰出校友風(fēng)采展、優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人和各類先進(jìn)集體評(píng)選、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮等活動(dòng)，樹立典型、表彰先進(jìn)，不斷鞏固和深化大學(xué)生思想政治教育工作成果。堅(jiān)持“依法治?！狈结?，完善學(xué)生管理制度，實(shí)施“法律進(jìn)校園”教育工作，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院關(guān)心下一代工作委員會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮我院離退休老同志在服務(wù)青年教師和學(xué)生成長(zhǎng)成才工作中的作用。
    4.科學(xué)規(guī)劃校園文化活動(dòng)，打造品牌。努力完善“精品活動(dòng)全院統(tǒng)籌，特色活動(dòng)系部主導(dǎo)，個(gè)性活動(dòng)社團(tuán)拓展，日?；顒?dòng)班級(jí)開展”的多層次校園文化活動(dòng)格局，精心策劃、認(rèn)真組織好20xx年科技文化節(jié)和大學(xué)生藝術(shù)節(jié)。著力打造富有專業(yè)特色的校園文化品牌。充分依托省級(jí)示范建設(shè)終期驗(yàn)收這一契機(jī)，不斷拓寬大學(xué)生素質(zhì)教育基地，高效利用校內(nèi)外教育資源，積極推進(jìn)素質(zhì)文化教育。精心打造“青春飛揚(yáng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)”、財(cái)經(jīng)系“風(fēng)云班級(jí)爭(zhēng)霸賽”、護(hù)理系“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”等系列活動(dòng)品牌，進(jìn)一步辦好新生入學(xué)教育活動(dòng)月和實(shí)習(xí)(畢業(yè)生)文明離校月系列活動(dòng)，充分發(fā)揮教育、管理、服務(wù)育人作用。舉行“法律進(jìn)校園”系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。 5.支持引導(dǎo)學(xué)生組織建設(shè)，激發(fā)活力。加大對(duì)院、系兩級(jí)學(xué)生組織(團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì))的指導(dǎo)力度，認(rèn)真梳理規(guī)章制度，促進(jìn)系(部)學(xué)生之間廣泛交流，市內(nèi)四所高校之間深度合作，開辦學(xué)生干部培訓(xùn)班和優(yōu)秀學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練，引導(dǎo)他們把握正確的發(fā)展方向，成為校園文化建設(shè)的重要推動(dòng)力量。調(diào)整學(xué)生團(tuán)體結(jié)構(gòu)，大力扶持專業(yè)型社團(tuán)，全面鼓勵(lì)學(xué)術(shù)型社團(tuán)，正確引導(dǎo)興趣愛好型社團(tuán)，積極倡導(dǎo)社會(huì)公益型社團(tuán)，繼續(xù)加強(qiáng)院內(nèi)社團(tuán)之間的橫向交流，充分發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)在政治思想上榜樣引導(dǎo)和橋梁紐帶作用。
    6、完善大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐常態(tài)化、品牌化。努力為學(xué)生創(chuàng)造更多了解社會(huì)，鍛煉自我的機(jī)會(huì)，以實(shí)踐育人為目的，完善社會(huì)實(shí)踐制度和就業(yè)見習(xí)制度，讓廣大青年團(tuán)員在實(shí)踐中求真知、長(zhǎng)才干，提高綜合能力，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。一是統(tǒng)攬暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的方針，完善暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)審批答辯制度，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備充分，效果明顯，切實(shí)為實(shí)踐基地做出貢獻(xiàn);二是鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間深入社區(qū)、街道、廣場(chǎng)、福利院、特殊學(xué)校，本著志愿服務(wù)的精神，開展短期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在不間斷的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)技能。三是做好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的收集、報(bào)送工作，及時(shí)開展社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀報(bào)告的評(píng)選，編輯出版暑期社會(huì)實(shí)踐?？龊蒙鐣?huì)實(shí)踐最新成果的宣傳展示工作。
    7.真情關(guān)愛，加大特殊困難學(xué)生幫扶力度。堅(jiān)持“政策宣傳—民主評(píng)議—考察回訪”三段一體的資助工作模式，認(rèn)真執(zhí)行“班級(jí)—系(部)—學(xué)院三級(jí)審核、三級(jí)公示”制度，確保資助工作的客觀公平;開展“陽(yáng)光資助政策宣講會(huì)”、“陽(yáng)光勵(lì)志報(bào)告會(huì)、陽(yáng)光獎(jiǎng)勵(lì)頒獎(jiǎng)典禮”，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生了解資助政策，樹立自立自強(qiáng)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí);加大資助申請(qǐng)資料抽查核實(shí)力度，開展家訪活動(dòng)和誠(chéng)信教育、感恩教育。繼續(xù)發(fā)揮黨、團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)，關(guān)心學(xué)習(xí)困難、心理問(wèn)題、身體疾病、單親家庭等特殊學(xué)生，及時(shí)給予必要幫助。了解掌握各地少數(shù)民族學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決他們思想、學(xué)習(xí)和生活上遇到的各種問(wèn)題，及時(shí)化解各種矛盾。拓寬資助資金來(lái)源渠道，做好樂(lè)山市“棟梁工程”、團(tuán)市委“暖冬行動(dòng)”、各界企業(yè)捐資“助學(xué)金”等社會(huì)助學(xué)金評(píng)選工作。
    8.做好資助重點(diǎn)工作，確保資助工作可持續(xù)性。合理規(guī)劃學(xué)院內(nèi)部勤工助學(xué)崗位，指導(dǎo)和鼓勵(lì)“專項(xiàng)崗位”的申報(bào)，使勤工助學(xué)成為技能鍛煉、素質(zhì)培養(yǎng)的有效載體;加強(qiáng)校園內(nèi)外勤工助學(xué)崗位的培訓(xùn)和管理工作;深入開展校園內(nèi)外“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”基地等勤工助學(xué)模式的經(jīng)營(yíng)和運(yùn)作方案。進(jìn)一步探討生源地助學(xué)貸款貸后管理和誠(chéng)信教育模式。
    9.完善制度體系建設(shè)，保障校園平安穩(wěn)定。繼續(xù)貫徹落實(shí)安全工作制度化、制度流程化、流程信息化，加強(qiáng)制度體系建設(shè)，推動(dòng)學(xué)生工作的可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持 “依法治校”方針，完善和修訂相關(guān)管理規(guī)定，加大規(guī)章制度的宣傳力度。完善突發(fā)事件應(yīng)急處置工作體系，建立班級(jí)(寢室)、系部、學(xué)院三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，健全目標(biāo)責(zé)任制，各系(部)落實(shí)“一把手工程”，黨總支書記負(fù)總責(zé)。在學(xué)生安全方面，真正做到總支書記總體抓，分管學(xué)生副主任親自抓，班級(jí)輔導(dǎo)員具體抓的運(yùn)行機(jī)制。全面提高突發(fā)事件的應(yīng)急工作能力，努力做到矛盾在一線發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題在一線解決，事件在一線處理，作風(fēng)在一線錘煉，形象在一線樹立。全方位確保校園安全穩(wěn)定。
    10.完善學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)，保障隊(duì)伍整體素質(zhì)。加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的工作思路，分重點(diǎn)、分層次組織專(兼)職輔導(dǎo)員參加教育部西南高校師資培訓(xùn)中心舉辦的各類培訓(xùn)班，全面提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平;依托德育教研室舉辦輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽，教案比賽，精彩一課比賽，充分發(fā)揮競(jìng)賽的導(dǎo)向和激勵(lì)功能，加強(qiáng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè);進(jìn)一步落實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)系列文件，完善輔導(dǎo)員的日常管理和考核工作，提高各系學(xué)管辦、輔導(dǎo)員工作的執(zhí)行力建設(shè);編印學(xué)生工作素質(zhì)教育建設(shè)成果集，積極組織輔導(dǎo)員參與四川省高校學(xué)生思想政治工作研究會(huì)高職高專專委會(huì)論文征集工作，積極引導(dǎo)輔導(dǎo)員在各類公開刊物(核心期刊)發(fā)表文章，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)交流和各專項(xiàng)考評(píng)工作的開展;加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真開展樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆“十佳輔導(dǎo)員”評(píng)選表彰工作，精心制作宣傳展板，充分發(fā)揮典型示范的引領(lǐng)作用;進(jìn)一步完善院、系兩級(jí)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部的選拔、激勵(lì)和保障機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我總結(jié)”的功能，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生骨干在院風(fēng)、系風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)中的示范作用。
    11、完善心理健康教育，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)院心理健康教育中心要認(rèn)真組織20xx年新生做好心理健康教育的普查和建檔工作，并對(duì)問(wèn)題學(xué)生給予及時(shí)的追蹤輔導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛;各校區(qū)心理咨詢室要深入開展特殊群體學(xué)生的心理督導(dǎo)工作，并做好各類問(wèn)題學(xué)生咨詢的成長(zhǎng)記錄，以保證有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生不斷的得到關(guān)懷，不斷的接受專業(yè)老師的心理指導(dǎo);各班級(jí)輔導(dǎo)員要充分利用德育課時(shí)間，認(rèn)真上好《大學(xué)生心理健康教育》課，積極推動(dòng)輔導(dǎo)員心理輔導(dǎo)的專業(yè)化發(fā)展，不斷提升我院心理健康教育的整體水平;認(rèn)真開展“5.25心理健健康教育活動(dòng)月”和“12.5心理健康教育周”系列活動(dòng)，全面加強(qiáng)心理健康宣傳和預(yù)防工作，全院上下形成良好的心理健康教育氛圍，努力維護(hù)學(xué)生的心理安全。
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇八
    一、指導(dǎo)思想
    圍繞學(xué)生工作要點(diǎn)部署工作，用心踐行“三個(gè)代表”思想和“尊重的教育”理念，以培養(yǎng)學(xué)生“四自”為工作理念，以營(yíng)造具有我院特色的育人氛圍為最終目標(biāo)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
    二、主要工作任務(wù)
    (1)依托學(xué)生理念工作組，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開展活動(dòng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍。
    1、根據(jù)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，邀請(qǐng)專家開展學(xué)術(shù)報(bào)告。
    2、為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐潛力，定期開展社會(huì)調(diào)研。
    (2)強(qiáng)化學(xué)生會(huì)自身建設(shè)
    1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。
    2、實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎(jiǎng)懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律
    (3)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)
    1、以我國(guó)成功加入世貿(mào)組織為契機(jī)，根據(jù)我院特色，聯(lián)合全校各院系，開展法律文化節(jié)。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)wto規(guī)則的理解，加強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)的提高。
    2、為紀(jì)念建團(tuán)80周年，開展主題教育和紀(jì)念活動(dòng)。
    (4)指導(dǎo)學(xué)生，解決學(xué)生困難。
    1、做好xx屆新生入學(xué)工作。
    2、做好對(duì)困難學(xué)生資助及勤工儉學(xué)工作。
    3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
    4、加強(qiáng)學(xué)生安全防范潛力。一、指導(dǎo)思想：鞏固成型，促進(jìn)成人，追求成才。
    三、工作目標(biāo)：強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平，強(qiáng)化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個(gè)潛力。
    四、基本模式：細(xì)化階段目的，明確工作中心，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊(duì)到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官，編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)大德育陣容。
    五、具體措施：
    1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識(shí)，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭，健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍，用心推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動(dòng)為載體，全面展開德育工作。
    2、提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯(cuò)誤后又不愿理解教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步構(gòu)成正確的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。透過(guò)講座、演講、征文、辯論會(huì)、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內(nèi)驅(qū)力。
    3、強(qiáng)化道德約束。即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng)，自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅僅幫忙各班建章立制，更要加大對(duì)規(guī)章制度落實(shí)狀況的督導(dǎo)。本著“說(shuō)一個(gè)，做一個(gè)”“要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)”的方針，制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo)，分階段專項(xiàng)治理，逐步提高。另一方面，進(jìn)一步完善班級(jí)考核方案，健全學(xué)生處罰機(jī)制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。
    4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn)，究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)教師的約束沒(méi)有認(rèn)同，沒(méi)有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí)，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的，自律和“慎獨(dú)”才是真正的提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí)，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，耐心誘導(dǎo)，提高道德認(rèn)識(shí)，使其內(nèi)心理解教育，教育才能實(shí)效化。
    5、提高學(xué)生三個(gè)潛力。即吃苦潛力、抗挫潛力、自我教育潛力。新時(shí)代尤其是我們所應(yīng)對(duì)的私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長(zhǎng)到中學(xué)時(shí)代，自理、自立、自我教育潛力仍明顯見差。我們?cè)诮?jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的思想穩(wěn)定，初步成型之后，本學(xué)期在取得家長(zhǎng)一致意見的基礎(chǔ)上，著力開展三大教育，即苦行教育：組織學(xué)生下田進(jìn)廠，平時(shí)的衛(wèi)生、打掃、洗衣等，培養(yǎng)樸素的勞動(dòng)觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育：總結(jié)過(guò)去和人為設(shè)置挫折，讓學(xué)生過(guò)關(guān)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)潛力;自我教育：圍繞自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)及每一天的計(jì)劃，養(yǎng)成“清晨六問(wèn)、靜夜六思”的習(xí)慣，自我總結(jié)和自我教育。
    6、深化學(xué)生自治管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)部對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部充分放權(quán)，正面引導(dǎo)，加大支持。班級(jí)自治到達(dá)干部人人能當(dāng)，人人會(huì)當(dāng)干部，以及“人人幫我、我?guī)腿巳恕⑷巳颂岣摺钡哪繕?biāo)。
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇九
    隨著社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代向前邁進(jìn)的步伐的不斷加快和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，外出務(wù)工的人數(shù)與日俱增，留守兒童一族日益龐大，給學(xué)校的教育教學(xué)帶來(lái)了巨大的壓力。在經(jīng)濟(jì)相對(duì)匱乏的農(nóng)村來(lái)說(shuō)，這種現(xiàn)象更為嚴(yán)重，結(jié)合我班留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，為了更好地發(fā)揮班級(jí)的實(shí)踐育人功能，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，特制定本計(jì)劃。
    一、工作目標(biāo)
    通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為留守兒童營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。
    1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100%;
    2、留守兒童鞏固率均達(dá)100%;
    3、關(guān)愛留守兒童，在班級(jí)實(shí)行一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
    二、主要措施
    ㈠健全機(jī)制，發(fā)揮班級(jí)主陣地的作用
    制訂具體工作計(jì)劃，實(shí)施留守兒童教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，推動(dòng)留守兒童教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；Ｊ拱嗉?jí)真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
    1、成立班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
    2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度
    各班要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)班級(jí)與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。班級(jí)設(shè)立留守兒童親情電話，3、真情關(guān)愛，三個(gè)優(yōu)先
    (1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位包班教師。由包班教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)較差的留守兒童學(xué)習(xí)。
    (2)生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)留守兒童多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
    (3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
    4、實(shí)施包班教師結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度
    留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長(zhǎng)。配對(duì)幫扶教師和學(xué)生家長(zhǎng)要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教師關(guān)愛留守兒童成長(zhǎng)日記，培養(yǎng)更多幫扶學(xué)生家長(zhǎng)成為代理家長(zhǎng)。凡寄宿在校的留守兒童，教師要不時(shí)與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況;非寄宿的兒童，教師要定期走訪與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。
    5、建立健全教師與留守兒童的談心制度
    班級(jí)定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。每月與留守兒童談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的留守兒童要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。開展人文關(guān)愛活動(dòng)，讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。通過(guò)定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    6、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育
    針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級(jí)要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動(dòng)，定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。
    (二)、明確職責(zé)，努力營(yíng)造良好育人環(huán)境
    1、通過(guò)廣泛宣傳，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，盡最大努力，動(dòng)員留守兒童寄宿，抓好寄宿生的晚輔導(dǎo)、住宿、就餐等日常工作，讓寄宿生能夠安心、舒心，讓家長(zhǎng)放心。讓農(nóng)村留守兒童得到應(yīng)有的教育、管理、照顧與關(guān)愛。同時(shí)，結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    2、對(duì)留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，要將家庭困難的留守兒童按政策納入兩免一補(bǔ)計(jì)劃，通過(guò)免收雜費(fèi)、書本費(fèi)，提供生活補(bǔ)助等方式，確保他們完成九年義務(wù)教育。
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇十
    認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院黨務(wù)工作方針和學(xué)生管理工作精神，以學(xué)院xx年黨政工作要點(diǎn)和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)院沖刺全國(guó)百所特色骨干高職院校和創(chuàng)建優(yōu)秀系部為目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，實(shí)施“一至十工作思路”、“百至萬(wàn)服務(wù)承諾”，全面推進(jìn)我系學(xué)生工作再上新臺(tái)階。
    一至十工作思路：
    一、完成一項(xiàng)調(diào)整。明確各部門工作職責(zé)，調(diào)整工作范疇，完成由藥學(xué)系到醫(yī)藥系的快速過(guò)渡，認(rèn)真、細(xì)致、全面地完成檢驗(yàn)專業(yè)調(diào)進(jìn)和中職藥劑劃出的調(diào)整，做好學(xué)生、宿舍、團(tuán)學(xué)干部、黨員和學(xué)生檔案的交接手續(xù)。
    二、做好兩篇文章。第一篇是做好“堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)這個(gè)永恒的主題不動(dòng)搖”文章。持之以恒抓早操早課、抓到課率、抓考紀(jì)考風(fēng)，抓實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)。開設(shè)學(xué)風(fēng)陽(yáng)光臺(tái)，天天檢查、天天公布，日小統(tǒng)、周小結(jié)、月大評(píng)，以評(píng)促管、以評(píng)促建，建立和鞏固優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，以正確的輿論導(dǎo)向和評(píng)建手段促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。第二篇是做好“招生就業(yè)”文章。進(jìn)一步加大招生宣傳力度，力爭(zhēng)xx年各專業(yè)招生人數(shù)突破500人，最大限度提高學(xué)生到校率。采取切實(shí)有行的措施鼓勵(lì)在校學(xué)生參加同步本科自學(xué)考試，提高文化程度和學(xué)歷層次。進(jìn)一步開辟外省就業(yè)渠道，確保畢業(yè)學(xué)生一次性就業(yè)100%，并不斷提高就業(yè)質(zhì)量。
    三、抓好三支隊(duì)伍。著力抓好輔導(dǎo)員、班主任和團(tuán)學(xué)干部三支思想政治和學(xué)生管理工作隊(duì)伍不放松。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，不斷提高輔導(dǎo)員的管理水平和綜合素質(zhì)，關(guān)心輔導(dǎo)員的進(jìn)步和成長(zhǎng)，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的潛能；根據(jù)系情，進(jìn)一步明確班主任職責(zé)，有必要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)Π嘀魅侮?duì)伍進(jìn)行調(diào)整；6月份系學(xué)生分會(huì)、系團(tuán)總支換屆，切實(shí)調(diào)動(dòng)系、班兩級(jí)學(xué)生干部的工作積極性，發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。
    四、確保四個(gè)先行。工作部暑先行，學(xué)生活動(dòng)、學(xué)生管理、政策落實(shí)等工作均做到有計(jì)劃、有部暑、有安排、有小結(jié)，管而不死、活而不亂；宣傳教育先行，進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，利用《藥韻》系剎、校園網(wǎng)系部二級(jí)網(wǎng)站、板報(bào)等載體，常年開展先進(jìn)性教育、等品德教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的全過(guò)程；調(diào)查研究先行，要切切實(shí)實(shí)去了解學(xué)生們?cè)谙胧裁矗瑫?huì)要什么，又怕什么，進(jìn)而設(shè)身處地為他們的利益著想，千方百計(jì)地滿足他們的需求。建章立制先行，進(jìn)一步建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度，在制度面前人人平等，將制度當(dāng)秤砣，以制度管人，以制度管事。
    五、用好五項(xiàng)權(quán)力。成立獎(jiǎng)、評(píng)、貸、補(bǔ)、助評(píng)定小組，健全獎(jiǎng)評(píng)制度，完善獎(jiǎng)評(píng)機(jī)制。公開、公正、公平，從嚴(yán)把關(guān)、從細(xì)核定，使該享受這5項(xiàng)待遇的學(xué)生都能享受，不能享受的1個(gè)也不能享受。對(duì)長(zhǎng)期不來(lái)上課、多門成績(jī)不及格、品行很差、累教不改的5年制高職生的助學(xué)金可以扣發(fā)或緩發(fā)，獎(jiǎng)罰分明，情節(jié)特別惡劣的該處分的要處分，該勸退的要?jiǎng)裢?。切?shí)把政府賦予的獎(jiǎng)、評(píng)、貸、補(bǔ)、助這五項(xiàng)權(quán)力用好，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供幫助。
    六、探索六種方法。工作方法是今年需要進(jìn)一步探討的重要思路之一，①首位律和新奇律的運(yùn)用。在新生入校、實(shí)習(xí)、畢業(yè)等每一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)段開始時(shí)，都要進(jìn)行正確的教育引導(dǎo)，將重要的、支持的觀點(diǎn)和立場(chǎng)闡述出來(lái)，加強(qiáng)大學(xué)生的思維定勢(shì)，以先入為主的方法將正確的、積極的信息傳遞給大學(xué)生，發(fā)揮首位律作用。同時(shí)，要運(yùn)用新穎新奇的方式來(lái)闡明觀點(diǎn)，不斷充實(shí)新鮮的論述和事例，讓大學(xué)生們耳目一新，變灌輸式教育為積極主動(dòng)地接受，很好地應(yīng)用新奇律；②直接批評(píng)、間接批評(píng)和隱性教育的有機(jī)結(jié)合和靈活運(yùn)用；③針對(duì)我系目前生源體系和專業(yè)狀況采取直管和學(xué)生自治相結(jié)合的過(guò)渡管理方法；④大專班帶動(dòng)中專班和高職班、老生班帶新生班，班主任助理和學(xué)生分會(huì)干部聯(lián)系班級(jí)制；⑤“傾聽”]與談心方法。⑥定學(xué)生先鋒崗、定兩會(huì)干部崗位職責(zé)，把學(xué)生黨員、優(yōu)秀及有特長(zhǎng)的學(xué)生選拔到適合其發(fā)揮作用的崗位上來(lái)。組建文明公寓督查機(jī)制和校園衛(wèi)生志愿組織，明確崗位目標(biāo)和職責(zé)。進(jìn)一步開展愛我系部、愛我校園的教育，保障系部師生工作、學(xué)習(xí)和生活的和諧環(huán)境，保障黨員、團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部在正德強(qiáng)技、愛系愛校愛專業(yè)方面發(fā)揮先鋒模范作用。
    七、關(guān)注七個(gè)問(wèn)題。一是學(xué)生雙休日的利用情況及其存在的問(wèn)題；二是學(xué)生流學(xué)問(wèn)題，了解流學(xué)原因、及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，幫助解決困難，盡量減少退學(xué)率；三是學(xué)生生活問(wèn)題，用水用電、用藥就醫(yī)及食品安全問(wèn)題；四是學(xué)費(fèi)欠交和有錢未交問(wèn)題；五是學(xué)生宿管紀(jì)律與學(xué)生外宿問(wèn)題；六是系部之間、班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)問(wèn)題；七是特殊學(xué)生的關(guān)愛管理問(wèn)題。
    八、規(guī)范八項(xiàng)管理。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理、課堂管理、生活安全管理、宿舍管理、學(xué)生黨團(tuán)管理、早操管理、學(xué)生活動(dòng)管理、紀(jì)律管理。
    九、辦好九件實(shí)事。①加大學(xué)生黨員培養(yǎng)力度，在數(shù)量和質(zhì)量上均在xx年的基礎(chǔ)要有較大幅度的提升，讓真正品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都能加入黨的組織。②加強(qiáng)特困生管理，建立特困生檔案，多渠道、多方式幫助特困生完成學(xué)業(yè)。③與各有關(guān)部門協(xié)調(diào)，開通后勤服務(wù)綠色快通道，及時(shí)、足額解決學(xué)生的正常后勤生活需求。④建立學(xué)生分會(huì)工作室和學(xué)生活動(dòng)室，提供電腦等辦公條件。⑤開辟足夠的社會(huì)實(shí)踐和思想教育基地；⑥協(xié)助院學(xué)工部構(gòu)建心理咨詢服務(wù)體系，開展心理咨詢服務(wù)。⑦組織和參與就業(yè)洽談應(yīng)聘會(huì)。⑧系部學(xué)生辦公室、宿舍輔導(dǎo)員室常年值班，為同學(xué)們服務(wù)提供方便，工作人員24小時(shí)開機(jī)。⑨進(jìn)一步辦好《藥韻》系刊，濃縮藥學(xué)系人精神特寫，集成系部文化經(jīng)絡(luò)體脈，搭建師生溝通信息橋梁，追蹤學(xué)生需求全程服務(wù)。全年出版6期，每期60個(gè)頁(yè)碼，印數(shù)220本。
    十、開展十項(xiàng)活動(dòng)。擴(kuò)大學(xué)生活動(dòng)參與面，提升學(xué)生活動(dòng)質(zhì)量，活躍校園文化氛圍。①3月份學(xué)雷鋒活動(dòng)和月底學(xué)生干部春游聯(lián)誼活動(dòng)；②4月份第3屆技能節(jié)操作比武大賽系列活動(dòng)；③ 5月份紅色讀書節(jié)活動(dòng)；④5月份“5.4”系列表彰活動(dòng)；⑤6月份青春飛揚(yáng)球類班際循環(huán)賽和校友杯賽事；⑥9月份新秀大賽；⑦9-11月份第11屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)；⑧10月份第13屆院學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，⑨11月份書畫寫作演講辨論系列競(jìng)賽活動(dòng)；⑩12月份第30期入黨積極分子入黨知識(shí)導(dǎo)航培訓(xùn)活動(dòng)。
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇十一
    當(dāng)前，許多農(nóng)村父母為了養(yǎng)家糊口，供孩子上學(xué)而不得不外出打工掙錢。從而使一群群無(wú)人看管的留守兒童逐漸增多，由此引發(fā)的問(wèn)題也層出不窮。留守兒童有的任性、冷漠、自卑封閉，缺乏愛心和交流的主動(dòng)性;有的內(nèi)向、孤獨(dú)、柔弱無(wú)助;有的脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒;還有的連學(xué)科作業(yè)都無(wú)法完成。因此，留守兒童已成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。作為一名教育工作者，如何走進(jìn)他們的心靈，引導(dǎo)這些孩子尊師守紀(jì)﹑安心學(xué)習(xí)和健康地成長(zhǎng)呢?在班級(jí)管理中，筆者有以下一些具體做法。
    建立動(dòng)態(tài)檔案，掌握留守兒童的真實(shí)情況
    為了準(zhǔn)確地掌握留守兒童的真實(shí)情況，弄清楚本班留守兒童的性格差異。在實(shí)踐中，我通過(guò)認(rèn)真調(diào)查研究﹑核對(duì)落實(shí)，為每個(gè)留守兒童建立了動(dòng)態(tài)檔案。掌握好學(xué)生父母外出打工的詳細(xì)地址及聯(lián)系電話、家庭成員情況和學(xué)生臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的住址及聯(lián)系方式﹑并適時(shí)根據(jù)本班學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更檔案的相關(guān)內(nèi)容。并主動(dòng)電話聯(lián)系留守兒童的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)盡量做到定時(shí)與子女通電話、增進(jìn)感情，與班主任聯(lián)系了解學(xué)生在校情況。還要多與監(jiān)護(hù)人交流。通過(guò)這種方式，有效建立起與學(xué)生家長(zhǎng)、老師之間方便的溝通，從而形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。
    用心付出真愛，喚醒留守兒童的心靈感應(yīng)
    根據(jù)留守兒童的特點(diǎn)，他們最缺乏的就是親情關(guān)愛。因此，在班級(jí)管理中，我把留守兒童當(dāng)成自己的孩子一樣，注重在生活學(xué)習(xí)、親情體驗(yàn)等方面的引導(dǎo)，力爭(zhēng)讓留守兒童找回親情、找回快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。主要做法是：
    1、定好目標(biāo)，落實(shí)幫扶。
    針對(duì)我所帶的班級(jí)留守兒童較多的實(shí)際情況，我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和積極探索，對(duì)留守兒童逐個(gè)進(jìn)行分類、分組，制定科任幫扶計(jì)劃，將每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)﹑學(xué)習(xí)情況、幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性所取的效果逐一列成表格，按計(jì)劃實(shí)施。并在日常的生活學(xué)習(xí)中，對(duì)留守兒童多看一眼，多問(wèn)一句，多幫一把，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。在留守兒童有病時(shí)，及時(shí)帶其診治，悉心照料。比如：我班的鄒俊朗同學(xué)在上勞動(dòng)課時(shí)，右腳不慎扭傷。我聞?dòng)嵑?，及時(shí)將該學(xué)生送至縣人民醫(yī)院去醫(yī)治，在他醫(yī)院療養(yǎng)期間，每天堅(jiān)持為他噓寒問(wèn)暖，補(bǔ)習(xí)功課。讓他感覺到老師對(duì)他的真正關(guān)心、關(guān)愛。該學(xué)生傷愈出院后，紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷地提高，多次被學(xué)校評(píng)為“星級(jí)學(xué)生”。
    2、分類指導(dǎo)，因人施教。
    由于留守兒童的每個(gè)家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況切然不同。在實(shí)施幫扶指導(dǎo)時(shí)，針對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德修養(yǎng)欠缺的留守兒童，應(yīng)分別制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。并有意識(shí)組織這部分留守學(xué)生積極參與各種健康有益的課外活動(dòng)，使他們生活在歡樂(lè)、祥和的氛圍中，找到家的感覺，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)、生活信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。例如我班留守兒童周盈盈，其父母都在東莞打工，由其60多歲爺爺代為看管，她衣著時(shí)髦，好出風(fēng)頭，成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，其爺爺根本管不著。我在全面了解該生的情況后，制定了具體的教育引導(dǎo)方案，利用班會(huì)課讓其他留守兒童講敘自己是如何做到約束自己，使其父母親在外安心，順心工作，并讓她與其父母通過(guò)電話了解父母打工的艱辛生活。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)教育，有一次，我發(fā)現(xiàn)她在自己的筆記本中寫到：“親愛的爸爸、媽媽，是吳老師讓我感受到了你們生活的艱辛，我一定會(huì)重新認(rèn)識(shí)自我……”從此，該生改掉了不良習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
    加強(qiáng)感情交流，促進(jìn)留守兒童心理健康發(fā)展
    心理健康問(wèn)題是留守兒童最容易出現(xiàn)的問(wèn)題。由于外出的打工父母沒(méi)有時(shí)間顧及孩子。孩子感情上得不到交流，得不到正確的引導(dǎo)和幫助，缺少父母的溫暖和教育，這對(duì)學(xué)生心理產(chǎn)生極大影響。同時(shí)監(jiān)護(hù)人的過(guò)分溺愛和遷就，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成花錢大手大腳、逃學(xué)上網(wǎng)、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為，從而使學(xué)生形成自私、孤僻、暴躁、蠻橫的不良行為習(xí)慣。針對(duì)這些特點(diǎn)，我利用班會(huì)課就“勤儉節(jié)約的重要性”展開討論，讓他們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，體會(huì)父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛他們，而是為了使他們生活更好。并按計(jì)劃開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。例如定期舉辦圖書角、手抄報(bào)、美術(shù)沙龍這些活動(dòng)，不僅能填補(bǔ)學(xué)生心靈的空白，而且也可讓他們覺得學(xué)校生活充實(shí)、美好。另外，利用思想品德課開設(shè)心理健康講座，定期對(duì)留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)的過(guò)程中不斷鼓勵(lì)他們發(fā)表內(nèi)心的看法，遇到問(wèn)題及時(shí)和同學(xué)老師溝通，使他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，覺得教師在內(nèi)心上關(guān)愛他們。
    開展賞識(shí)教育，樹立留守兒童的自信心
    自信，是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。那么如何樹立留守學(xué)生的自信呢?
    首先，我們應(yīng)該堅(jiān)信每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也都有缺點(diǎn)，這是一個(gè)最基本性的評(píng)價(jià)。其次，教師要擁有一雙善于捕捉“閃光點(diǎn)”的眼睛，要善于發(fā)現(xiàn)留守學(xué)生身上的才能。俗話說(shuō)：“東方不亮西方亮”就是這個(gè)道理。例如有些學(xué)生的思維能力欠佳，但動(dòng)手能力很強(qiáng)，如果他們沒(méi)有考上大學(xué)而成為了一名出色的計(jì)算機(jī)維修工，你能說(shuō)他們不成功嗎?所以，教師應(yīng)該千方百計(jì)地挖掘留守學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后用欣賞的眼光、愉悅的心情、發(fā)自內(nèi)心的贊美鼓勵(lì)他們，肯定他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。教師看上去幾句普通的話語(yǔ)，卻能激起學(xué)生心靈上的感應(yīng)，使他們產(chǎn)生一股向上的動(dòng)力，對(duì)他們的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。第三，創(chuàng)造一個(gè)鼓勵(lì)性的環(huán)境，給留守學(xué)生定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)和要求。如我班的留守學(xué)生劉媚笑同學(xué)，成績(jī)不夠理想，沉默寡言，讀書時(shí)都不敢大聲朗讀，因個(gè)頭小遭同學(xué)嘲笑、戲弄。但她在課堂上能積極的舉手發(fā)言，勤于思考，常因見解獨(dú)到，受到老師的表?yè)P(yáng)，并在課后給她指出不足，慢慢地，她逐漸樹立了自信心，認(rèn)為自己能做好，在老師的鼓勵(lì)下，她不再怕失敗，還積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，在學(xué)期末獲得了“進(jìn)步獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。當(dāng)她雙手捧回獎(jiǎng)狀的時(shí)候，她已經(jīng)完全找到了自信，隨之而來(lái)的是更大的動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快，還考入了重點(diǎn)高中。由此可見賞識(shí)教育的奧秘就是讓孩子覺醒，甩掉壓在身上無(wú)形的自卑巨石，這正如美國(guó)著名心理學(xué)家羅杰私德所說(shuō)：“學(xué)生只有在親密、融洽的師生關(guān)系中，才能產(chǎn)生安全感，并能真實(shí)的表現(xiàn)自己，充分地表現(xiàn)自己的個(gè)性，創(chuàng)造性地發(fā)揮自己的潛力?！?BR>    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇十二
    一、指導(dǎo)思想
    根據(jù)省《關(guān)于大力開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動(dòng)的實(shí)施意見》和縣局有關(guān)關(guān)愛留守兒童的文件精神，結(jié)合我校留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，更好地發(fā)揮少先隊(duì)和學(xué)校關(guān)工委等組織的實(shí)踐育人功能，更好地開展關(guān)愛留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，特制定本計(jì)劃。
    二、工作目標(biāo)
    通過(guò)對(duì)我校小學(xué)留守兒童基本情況及普遍問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長(zhǎng)，樂(lè)于學(xué)習(xí)。三、主要措施
    1、建立留守兒童檔案要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。
    2、真情關(guān)愛，“三個(gè)優(yōu)先”
    (1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
    (2)生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。
    (3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
    3、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度
    在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長(zhǎng)。配對(duì)幫扶教師和學(xué)生家長(zhǎng)要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。教師定期走訪與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋兒童在校的情況，幫助做好兒童的思想工作。對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁的陰影，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)下健康成長(zhǎng)。
    4、建立健全教師與留守兒童的談心制度
    班主任每月至少與留守兒童談心一次，詳細(xì)填好記錄卡。對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“問(wèn)題”留守兒童，要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
    5、開展人文關(guān)愛活動(dòng)。
    通過(guò)定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中，找到家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    6、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育
    針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級(jí)要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動(dòng)，定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀，讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。
    (二)、不斷總結(jié)，促進(jìn)“關(guān)愛”工作深入高效開展。
    不斷對(duì)工作情況進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，以利于今后更深入、更高效地開展“關(guān)愛”工作。
    四、工作安排
    九月份：討論并制定學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作計(jì)劃。
    十月份：中秋、國(guó)慶開展教師家訪和學(xué)生談心活動(dòng)。
    十一月份：開展師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)
    十二月份：繼續(xù)開展師生結(jié)對(duì)活動(dòng)。
    元月份：班級(jí)及學(xué)校留守兒童工作總結(jié)留守兒童工作檔案整理。
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇十三
    一、指導(dǎo)思想
    以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱領(lǐng)》、《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，針對(duì)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，以安全知識(shí)為載體，加強(qiáng)中學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以“安全第一，預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故”，確?！叭f(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
    二、基本情況分析
    (一)學(xué)生情況分析
    據(jù)全國(guó)青少年犯罪研究會(huì)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，青少年犯罪已占到刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件又占青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上，對(duì)于初三的學(xué)生，我們要讓他們學(xué)會(huì)增強(qiáng)防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，以避免受到校園暴力的傷害。
    (二)教材分析
    本教材為我們提供了許多真實(shí)的、豐富多彩的學(xué)校素材，尤其注意挖掘富有時(shí)代感好、和現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題，以便我們能在學(xué)校的過(guò)程中切實(shí)感受安全與生活的們密切聯(lián)系。教材中創(chuàng)設(shè)了大量的實(shí)施安全教育的情景活動(dòng)，努力體現(xiàn)知識(shí)性與實(shí)踐性、趣味性的統(tǒng)一，教材的呈現(xiàn)形式更是別具匠心，既有“真實(shí)再現(xiàn)”“行動(dòng)在線”“拓展延伸”等固定流程的安排，又有“專家提醒”“天天提醒”“警示臺(tái)”等欄目靈活穿插，努力體現(xiàn)新課程理念的綜合性和人探究性，非常容易激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。
    三、教學(xué)目標(biāo)
    (一)提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
    (二)防止校園中安全事故的發(fā)生。
    (三)確保學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中安安全全的健康成長(zhǎng)。
    四、教學(xué)措施
    1、研讀教材，搜集材料，寫好教案。
    2、明確任務(wù)，責(zé)任到人，實(shí)行責(zé)任制，全班學(xué)生都有責(zé)任提醒別人，時(shí)刻關(guān)注安全。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式多渠道，全方位的、持久的開展安全教育活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育，培養(yǎng)他們自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。每周利用一節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間，教授道路交通安全法規(guī)和交通安全常識(shí)。采取各種行之有效的措施和生動(dòng)活潑的方法，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    5、發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭三方教育的有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生法制宣傳教育工作，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意交通安全的意識(shí)。
    五、教學(xué)進(jìn)度及單元課時(shí)安排
    本冊(cè)共九課
    每課用一課時(shí)(間周)，共18周
    幼兒是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們班制定以下計(jì)劃：
    一、我們身為老師必須要做到的幾點(diǎn)
    1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度。
    2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
    3、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
    4、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
    5、戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
    二、作為一名教育者教育幼兒應(yīng)該做到的：
    1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽(yáng)臺(tái)。
    2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
    3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
    4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
    5、戶外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。
    6、知道不能碰電插座等電器，對(duì)于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
    7、通過(guò)認(rèn)知活動(dòng)，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。
    8、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志 ，目的是當(dāng)幼兒外出時(shí)，學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來(lái)調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為。
    9、教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做，同時(shí)加深幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)。
    10、分辨對(duì)與錯(cuò)。讓幼兒通過(guò)分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò)，提高自身的安全意識(shí)
    11、熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼110、119、120》。
    只有通過(guò)形式多樣的活動(dòng)才能幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。我們會(huì)努力確切落實(shí)這些計(jì)劃的，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期內(nèi)，不會(huì)有安全工作上的誤差，讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松、快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇十四
    在我系老師悉心指導(dǎo)，各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力之下，20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)屢創(chuàng)佳績(jī)。辦公室作為我系學(xué)生會(huì)核心部門之一，將繼續(xù)堅(jiān)持“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的工作方針。
    這個(gè)學(xué)期的努力，我覺得還是初顯成效的，雖然還有很多沒(méi)能做好，但我相信只要我們的方向是對(duì)的，思路是清晰的，以后的工作會(huì)朝著更好的方向發(fā)展。以下我對(duì)本部門這學(xué)期的工作作個(gè)小結(jié)：
    1、日常工作的開展：
    收集各部門、各組織上學(xué)期工作總結(jié)與本學(xué)期計(jì)劃。學(xué)期初制作了學(xué)生干部評(píng)分細(xì)則，本學(xué)期末會(huì)收集與統(tǒng)計(jì)學(xué)干加分情況
    2、修訂、完善各項(xiàng)規(guī)章制度
    我部門本學(xué)期制定《學(xué)生會(huì)管理制度》，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)活動(dòng)開展制度，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)級(jí)以上干部考評(píng)方案，各學(xué)生組織工作狀態(tài)考評(píng)方案等，用制度規(guī)范工作，用制度指導(dǎo)工作。
    3、會(huì)議記錄與會(huì)務(wù)籌備工作：
    組織召開日常內(nèi)部例會(huì)、臨時(shí)會(huì)議、主席團(tuán)會(huì)議，并做好相應(yīng)的會(huì)議記錄，及時(shí)整理了會(huì)議紀(jì)要，向各組織、各部門傳達(dá)了相關(guān)會(huì)議精神。
    4、開展了中西醫(yī)結(jié)合新老生交流會(huì)：
    實(shí)現(xiàn)信息互通，為新老生提供更廣闊的交流平臺(tái)。
    5、干部培養(yǎng)：
    依據(jù)工作需要與組織發(fā)展，本學(xué)期對(duì)我部門干部進(jìn)行有目的的培養(yǎng)。在部門內(nèi)部營(yíng)造一種積極向上、相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍，教導(dǎo)他們用心做事，用心做人，督促他們學(xué)習(xí)工作兩不誤，同時(shí)也鼓勵(lì)他們積極參加各類文娛活動(dòng)，豐富大學(xué)生活。
    汲取以往工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以積極的態(tài)度去完成本學(xué)期各項(xiàng)工作，具體工作安排如下：
    一、 思想工作
    本學(xué)期將著重培養(yǎng)我部門干事的具體操作能力，并繼續(xù)加強(qiáng)其歸屬感與責(zé)任感。加強(qiáng)必要的思想溝通，及時(shí)掌握每一位干事的思想動(dòng)態(tài)。在圍繞“團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”這一工作方針下，緊抓我系學(xué)生會(huì)整體思想，協(xié)助各部門順利工作。
    二、檔案管理
    (一)對(duì)我系辦公室所有存檔文件應(yīng)持“嚴(yán)謹(jǐn)、保密、重視”態(tài)度。謹(jǐn)慎對(duì)待每份檔案資料。
    (二)定期分類整理所存檔案，對(duì)各部門上交材料需保留紙質(zhì)與電子檔案各一份。
    (三)辦公室必須做好材料借用登記工作，對(duì)重要文件資料應(yīng)該經(jīng)過(guò)申請(qǐng)批準(zhǔn)后方可外借。保持檔案資料的完整性。
    (四)針對(duì)本學(xué)期開展的每一項(xiàng)活動(dòng)，各部門在寫好活動(dòng)策劃及總結(jié)后，由辦公室及時(shí)收集并存檔。
    三、日常管理
    (一)例會(huì)
    1、辦公室將在工作一周之內(nèi)，對(duì)本學(xué)期各部門例會(huì)做統(tǒng)籌規(guī)劃，系統(tǒng)安排各部門例會(huì)具體召開時(shí)間，方便各部門工作的順利開展。
    進(jìn)一步加強(qiáng)部門內(nèi)部思想、情感、溝通，始終保持高度的責(zé)任感與使命感。
    2、做好會(huì)議記錄工作，做到大會(huì)小會(huì)均認(rèn)真對(duì)待的務(wù)實(shí)態(tài)度。 辦公室做好簽到工作，對(duì)于學(xué)生的遲到、缺勤等情況作詳細(xì)記錄。
    (二)部門間管理
    辦公室成員在做好自律的情況下，協(xié)調(diào)其他部門之間的聯(lián)系，做好樞紐作用。
    五、活動(dòng)開展安排
    1、辦公室作為一個(gè)特殊的部門，本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本部門干事書法及公文寫作的監(jiān)督工作，提高干事實(shí)際操作能力。
    2、適時(shí)進(jìn)行思想溝通，及時(shí)掌握辦公室成員的思想動(dòng)態(tài)。引導(dǎo)干事進(jìn)一步加強(qiáng)歸屬感與責(zé)任感，端正工作態(tài)度，提高工作效率。
    3、作為學(xué)生會(huì)核心部門之一，本學(xué)期辦公室計(jì)劃開展系列小型活動(dòng)，以加強(qiáng)各部門內(nèi)部情感交流。
    辦公室一貫秉承“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的工作宗旨，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作方針。積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿珊妹宽?xiàng)工作。本學(xué)期我部門將一如既往地按所擬計(jì)劃認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厝ネ瓿擅恳豁?xiàng)工作。努力協(xié)調(diào)好各部門關(guān)系，促使我系學(xué)生會(huì)工作正常有序地開展。
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇十五
    新的一屆學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)確立，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)開始穩(wěn)步運(yùn)轉(zhuǎn)，辦公室作為核心部門，其樞紐的作用必須得到充分的體現(xiàn)，即高效協(xié)調(diào)推進(jìn)物電化材團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)工作，同時(shí)為進(jìn)一步提高學(xué)院學(xué)生工作的質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，以及達(dá)到老師們、同學(xué)們對(duì)我系學(xué)生會(huì)辦公室工作提出的目標(biāo)與要求，經(jīng)過(guò)我們多天的思考、討論與整理，特制定學(xué)生會(huì)辦公室工作計(jì)劃，以達(dá)到以下工作目標(biāo)：
    一、辦公室工作簡(jiǎn)介:
    (1)辦公室主要負(fù)責(zé)學(xué)生分會(huì)的日常工作、內(nèi)務(wù)及后勤工作;
    (2)做好辦公室值班、值日安排;做好例會(huì)的會(huì)議記錄;
    (3)做好各部所需物品的領(lǐng)取及發(fā)放工作;
    (4)做好文件檔案的管理工作;
    (5)對(duì)各部文件進(jìn)行整理存檔，對(duì)所有通知及其它文件進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào);
    (6)負(fù)責(zé)各部門學(xué)生分會(huì)上交文件收集工作;
    (7)做好電腦管理工作;
    (8)不斷完善各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度;
    (9)負(fù)責(zé)各個(gè)部門之間的協(xié)調(diào)。
    二、進(jìn)一步完善部門工作，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)
    經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的工作，總結(jié)了工作經(jīng)驗(yàn)，在本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮部門的職能?；谵k公室工作性質(zhì)的特殊性，要求辦公室的每位成員都要有較高的工作熱情，認(rèn)真的工作態(tài)度，以及敏銳的工作頭腦。為此，在新的學(xué)期我們將通過(guò)例會(huì)、培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)等方式，提高部門成員的整體素質(zhì)，增強(qiáng)部門成員的工作積極性。 討論制定學(xué)生會(huì)內(nèi)部獎(jiǎng)懲制度，力求將各部門、各成員工作進(jìn)行考核，同時(shí)制定出較完善的內(nèi)部處分機(jī)制。
    三、辦公室的納新工作
    1、新生的到來(lái)為學(xué)院帶來(lái)了新的活力，也為學(xué)生會(huì)帶來(lái)了生源，我們將配合輔導(dǎo)員老師的要求并根據(jù)我院實(shí)際情況，在新生中挑選合適的人員擴(kuò)充學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍。在納新的過(guò)程中我們將嚴(yán)格依據(jù)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部條例，認(rèn)真考核、重點(diǎn)選拔?，F(xiàn)計(jì)劃招入4名干事，要求態(tài)度積極，肯吃苦，不怕累，對(duì)苦難做好心理準(zhǔn)備。
    2、要盡快著手開展對(duì)辦公室規(guī)章制度與日常工作的學(xué)習(xí)。辦公室輸入新鮮血液后，為了讓辦公室新成員通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)深化自己的責(zé)任感，為學(xué)生會(huì)辦公室之后工作的順利打好基礎(chǔ)。我們將安排時(shí)間對(duì)新成員進(jìn)行全方位學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)制度。并根據(jù)各自所長(zhǎng)與意愿，合理地分配工作任務(wù)。
    3、辦公室干事工作制度：
    (1) 辦公室干事要嚴(yán)格自律，注重個(gè)人修養(yǎng)，語(yǔ)言文明，行為得體。
    (2) 辦公室干事之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，注意儀表，著裝整齊。
    (3) 辦公室干事要熱衷于學(xué)生工作，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，任勞任怨的工作精神，不計(jì)較個(gè)人得失，樹立全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)的思想。
    (4) 辦公室干事在工作中堅(jiān)持原則，不準(zhǔn)摻雜個(gè)人因素，不動(dòng)用公共財(cái)產(chǎn)從事私人活動(dòng)，不乘工作之便，謀取私利。
    (5) 辦公室干事應(yīng)作風(fēng)正派，辦事公道，不搞特殊化，有高度責(zé)任感，在工作中以身作則，不拈輕怕重。
    (6) 辦公室干事須刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒景嘀械然蛑械纫陨纤?，無(wú)補(bǔ)考現(xiàn)象。
    (7) 辦公室干事要學(xué)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，相互交心，齊心協(xié)力，互相幫助，發(fā)生矛盾時(shí)要學(xué)會(huì)從大局著想，盡快解決好矛盾，不能影響工作，避免造成負(fù)面影響，共同搞好學(xué)生會(huì)工作。
    (8) 對(duì)有意搗亂，妨礙學(xué)生會(huì)工作，屢勸不改者，可請(qǐng)其自動(dòng)辭職。
    四、辦公室日常工作
    1、收集與整理材料:
    (1)由辦公室成員收集并整理材料，紙制材料用材料收集盒收集與整理，并于每月進(jìn)行一次大整理。
    (2)電子檔案材料存放在辦公室電腦內(nèi)，并于每星期進(jìn)行一次匯總與整理。
    (3)在收集材料時(shí)不按時(shí)交材料的學(xué)生會(huì)部門、班干部由辦公室部門負(fù)責(zé)做好記錄，每次在學(xué)生干部考核中每次扣1分并在例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
    2、協(xié)助工作:
    (1)由辦公室值班人員協(xié)助老師完成學(xué)生會(huì)日常工作。
    (2)由辦公室內(nèi)部成員協(xié)助我系學(xué)生分會(huì)其他部門工作的開展。
    3、學(xué)生會(huì)干部管理工作：
    為了實(shí)現(xiàn)我系學(xué)生會(huì)各干部的管理工作，我們會(huì)嚴(yán)格按照辦公室值班、材料收集制度辦事同時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行考勤工作。
    五、辦公室值班工作
    1、值班時(shí)間、安排：
    (1)周一至周五上午8:30-12：10，下午14:00-17:30，值班地點(diǎn)為綜合樓607，值班人由學(xué)生會(huì)辦公室統(tǒng)一安排。(如其他時(shí)間需值班，辦公室會(huì)進(jìn)行安排、聯(lián)系值班人員)。
    (2)辦公室值班的督班工作主要由辦公室成員負(fù)責(zé)，督班人員應(yīng)做好相應(yīng)督辦工作，并通知好值班人員在值班期間應(yīng)做的具體事務(wù)。
    (3)為了達(dá)到節(jié)節(jié)課有人值班，時(shí)時(shí)有人值班的要求，同時(shí)也保證值班人員沒(méi)有上課的情況下，辦公室制定了學(xué)生會(huì)成員辦公室值班安排表和辦公室值班制度，辦公室也將會(huì)嚴(yán)格按照制度要求所有值班人員。
    (4)值班人員必須提前5分鐘按時(shí)到崗，做到不遲到不早退，不得擅自缺勤或擅離職守。到位后由本人在辦公室內(nèi)簽到表處簽到，不可代簽，由辦公室人員進(jìn)行監(jiān)督。
    (5)在辦公室值班期間因事離開的，需在替代值班人員到來(lái)之后方可離開。
    (6)對(duì)于違反考勤紀(jì)律的值班人員，其名單將在每周全體學(xué)生會(huì)干部例會(huì)中提出批評(píng)并于扣分處理。
    2、日常工作記錄：
    在學(xué)生會(huì)成員值班時(shí)需把每日日常事務(wù)需要記錄在辦公室每日日常事務(wù)記錄本上，方便與工作的交接和記錄(記錄格式為：時(shí)間，事件，完成進(jìn)度，收到任務(wù)的值班人簽名)。
    3、辦公室值班必須注意：
    (1)儀表，著裝整齊，不穿拖鞋、背心值班。
    (2)對(duì)來(lái)訪者需耐心接待，使用禮貌用語(yǔ)并作好記錄。
    (3)愛護(hù)學(xué)生會(huì)辦公室的公物，妥善保管辦公用品、文檔等。禁止亂挪亂用辦公室用品。
    (4)遇到突發(fā)事件不能處理時(shí)，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)示主任或者負(fù)責(zé)老師。
    六、例會(huì)工作
    1、例會(huì)安排：
    (1)初定每周二下午5：30點(diǎn)開始會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容主要是總結(jié)已做工作和出現(xiàn)的問(wèn)題，安排下一周次工作任務(wù)。本部門對(duì)上一周的工作成果進(jìn)行匯報(bào)，對(duì)下一周的工作計(jì)劃進(jìn)行通知，也進(jìn)行對(duì)工作活動(dòng)的成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)，在肯定優(yōu)秀的同時(shí)，正視不足，督促其盡快改正。
    (2)每周例會(huì)由辦公室成員對(duì)例會(huì)到會(huì)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并且在例會(huì)上由辦公室主任對(duì)例會(huì)到會(huì)情況進(jìn)行匯報(bào)。遲到者，缺席者由辦公室人員進(jìn)行監(jiān)督登記。(遲到5分鐘做遲到處理，遲到15分鐘做缺席處理)。
    (3)對(duì)于因事不能按時(shí)參加例會(huì)的班干部由辦公室在會(huì)后傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容。
    2、工作總結(jié)與匯報(bào):
    每周例會(huì)辦公室主任對(duì)上一周辦公室所有的工作進(jìn)行總結(jié)，以及對(duì)下一周工作安排做好相應(yīng)的調(diào)整。
    3、會(huì)議記錄:
    由辦公室成員對(duì)每周一次的例會(huì)記錄紙制檔案。
    七、辦公室考勤工作
    1、對(duì)每天的值日情況嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)在不請(qǐng)假情況下缺勤的干事提出批評(píng)和扣分處理，并督促改正，目的在于避免部門松散，提高工作效率與工作積極性，增強(qiáng)內(nèi)部隊(duì)伍的紀(jì)律性和凝聚力，穩(wěn)固學(xué)生會(huì)在同學(xué)們心目中的良好形象。
    2、值班人員不得無(wú)故缺席，遲到或早退，嚴(yán)格遵守辦公室值班制度，若有特殊情況須先向辦公室主任請(qǐng)假。
    八、辦公室工作匯總
    1、總結(jié)每月的工作進(jìn)展情況，工作各方面的情況，及時(shí)向老師、同學(xué)匯報(bào)。
    2、及時(shí)總結(jié)前段時(shí)間辦公室開展的活動(dòng)和存在的不足，做好工作總結(jié)，以便于日后順利開展工作。
    3、同時(shí)大家對(duì)辦公室工作的工作有什么意見和建議我們都會(huì)虛心接受和改正。
    不為自己做不好工作找借口，而要為能做好工作想辦法是我們的工作思路，關(guān)懷、團(tuán)結(jié)、高效、友情是我們的管理理念，細(xì)心、留心、虛心、誠(chéng)心、恒心是我們的工作作風(fēng)，更加高效、標(biāo)準(zhǔn)、和諧則是我們不斷的追求。在新學(xué)期，辦公室將在工作中秉承著講主動(dòng)，知勤快，嚴(yán)要求，甘奉獻(xiàn)的工作理念，與各部門共同努力，為我們學(xué)生會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)而不斷努力!
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇十六
    時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我就是大三的學(xué)生了。在這次學(xué)校學(xué)生會(huì)競(jìng)選中我被當(dāng)選為學(xué)生會(huì)主席一職。作為學(xué)生會(huì)主席，我身感榮幸和壓力，因?yàn)檫@是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我所管理的近兩萬(wàn)名的學(xué)生團(tuán)。結(jié)合我們部門的實(shí)際，我做下了如下的工作計(jì)劃：
    與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。（抓好學(xué)生會(huì)內(nèi)部基礎(chǔ)，鞏固各方面工作）
    組織、引導(dǎo)各部門開展活動(dòng)，創(chuàng)造良好的校園氛圍。
    1、組織各班干部、學(xué)生會(huì)干部、各部門骨干到大電教室，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)開展知識(shí)講座。
    2、為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，定期開展活動(dòng)。
    1、年度學(xué)校工作計(jì)劃所賦予學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
    2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動(dòng)，創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。
    3、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。
    1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
    2、記者團(tuán)（記者&攝影師）一個(gè)月出一份?？?。
    （1）利用海報(bào)、板報(bào)同步發(fā)行。
    （2）校刊發(fā)行到每一個(gè)班，每一個(gè)部門。
    3、對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。
    備注：
    （1）第二學(xué)期開學(xué)初，全面做好宣傳工作（主席團(tuán)成員及宣傳部聯(lián)合做好：
    1、海報(bào)。
    2、傳單、板報(bào)、網(wǎng)上宣傳（學(xué)校網(wǎng)站））。
    （2）第二或第三周舉辦學(xué)生會(huì)舊干部歡送會(huì)（主席團(tuán)成員及各部部長(zhǎng)聯(lián)合組織好）。
    （3）設(shè)一個(gè)主席團(tuán)秘書（責(zé)任：負(fù)責(zé)做好每次主席團(tuán)成員及各部部長(zhǎng)會(huì)議記錄，以及做好每次會(huì)議的通知等工作）。
    （4）記者團(tuán)招一名攝影師（責(zé)任：負(fù)責(zé)做好每次工作、會(huì)議的攝影及宣傳等工作）。
    （5）工作需求：
    a、明確目標(biāo)。
    b、編排有序。
    c、提升能力。
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇十七
    當(dāng)前，許多農(nóng)村父母為了養(yǎng)家糊口，供孩子上學(xué)而不得不外出打工掙錢。從而使一群群無(wú)人看管的留守兒童逐漸增多，由此引發(fā)的問(wèn)題也層出不窮。留守兒童有的任性、冷漠、自卑封閉，缺乏愛心和交流的主動(dòng)性;有的內(nèi)向、孤獨(dú)、柔弱無(wú)助;有的脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒;還有的連學(xué)科作業(yè)都無(wú)法完成。因此，留守兒童已成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。作為一名教育工作者，如何走進(jìn)他們的心靈，引導(dǎo)這些孩子尊師守紀(jì)﹑安心學(xué)習(xí)和健康地成長(zhǎng)呢?在班級(jí)管理中，筆者有以下一些具體做法。
    建立動(dòng)態(tài)檔案，掌握留守兒童的真實(shí)情況
    為了準(zhǔn)確地掌握留守兒童的真實(shí)情況，弄清楚本班留守兒童的性格差異。在實(shí)踐中，我通過(guò)認(rèn)真調(diào)查研究﹑核對(duì)落實(shí)，為每個(gè)留守兒童建立了動(dòng)態(tài)檔案。掌握好學(xué)生父母外出打工的詳細(xì)地址及聯(lián)系電話、家庭成員情況和學(xué)生臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的住址及聯(lián)系方式﹑并適時(shí)根據(jù)本班學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更檔案的相關(guān)內(nèi)容。并主動(dòng)電話聯(lián)系留守兒童的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)盡量做到定時(shí)與子女通電話、增進(jìn)感情，與班主任聯(lián)系了解學(xué)生在校情況。還要多與監(jiān)護(hù)人交流。通過(guò)這種方式，有效建立起與學(xué)生家長(zhǎng)、老師之間方便的溝通，從而形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。
    用心付出真愛，喚醒留守兒童的心靈感應(yīng)
    根據(jù)留守兒童的特點(diǎn)，他們最缺乏的就是親情關(guān)愛。因此，在班級(jí)管理中，我把留守兒童當(dāng)成自己的孩子一樣，注重在生活學(xué)習(xí)、親情體驗(yàn)等方面的引導(dǎo)，力爭(zhēng)讓留守兒童找回親情、找回快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。主要做法是：
    1、定好目標(biāo)，落實(shí)幫扶。
    針對(duì)我所帶的班級(jí)留守兒童較多的實(shí)際情況，我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和積極探索，對(duì)留守兒童逐個(gè)進(jìn)行分類、分組，制定科任幫扶計(jì)劃，將每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)﹑學(xué)習(xí)情況、幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性所取的效果逐一列成表格，按計(jì)劃實(shí)施。并在日常的生活學(xué)習(xí)中，對(duì)留守兒童多看一眼，多問(wèn)一句，多幫一把，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。在留守兒童有病時(shí)，及時(shí)帶其診治，悉心照料。比如：我班的鄒俊朗同學(xué)在上勞動(dòng)課時(shí)，右腳不慎扭傷。我聞?dòng)嵑?，及時(shí)將該學(xué)生送至縣人民醫(yī)院去醫(yī)治，在他醫(yī)院療養(yǎng)期間，每天堅(jiān)持為他噓寒問(wèn)暖，補(bǔ)習(xí)功課。讓他感覺到老師對(duì)他的真正關(guān)心、關(guān)愛。該學(xué)生傷愈出院后，紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷地提高，多次被學(xué)校評(píng)為“星級(jí)學(xué)生”。
    2、分類指導(dǎo)，因人施教。
    由于留守兒童的每個(gè)家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況切然不同。在實(shí)施幫扶指導(dǎo)時(shí)，針對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德修養(yǎng)欠缺的留守兒童，應(yīng)分別制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。并有意識(shí)組織這部分留守學(xué)生積極參與各種健康有益的課外活動(dòng)，使他們生活在歡樂(lè)、祥和的氛圍中，找到家的感覺，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)、生活信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。例如我班留守兒童周盈盈，其父母都在東莞打工，由其60多歲爺爺代為看管，她衣著時(shí)髦，好出風(fēng)頭，成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，其爺爺根本管不著。我在全面了解該生的情況后，制定了具體的教育引導(dǎo)方案，利用班會(huì)課讓其他留守兒童講敘自己是如何做到約束自己，使其父母親在外安心，順心工作，并讓她與其父母通過(guò)電話了解父母打工的艱辛生活。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)教育，有一次，我發(fā)現(xiàn)她在自己的筆記本中寫到：“親愛的爸爸、媽媽，是吳老師讓我感受到了你們生活的艱辛，我一定會(huì)重新認(rèn)識(shí)自我……”從此，該生改掉了不良習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
    加強(qiáng)感情交流，促進(jìn)留守兒童心理健康發(fā)展
    心理健康問(wèn)題是留守兒童最容易出現(xiàn)的問(wèn)題。由于外出的打工父母沒(méi)有時(shí)間顧及孩子。孩子感情上得不到交流，得不到正確的引導(dǎo)和幫助，缺少父母的溫暖和教育，這對(duì)學(xué)生心理產(chǎn)生極大影響。同時(shí)監(jiān)護(hù)人的過(guò)分溺愛和遷就，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成花錢大手大腳、逃學(xué)上網(wǎng)、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為，從而使學(xué)生形成自私、孤僻、暴躁、蠻橫的不良行為習(xí)慣。針對(duì)這些特點(diǎn)，我利用班會(huì)課就“勤儉節(jié)約的重要性”展開討論，讓他們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，體會(huì)父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛他們，而是為了使他們生活更好。并按計(jì)劃開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。例如定期舉辦圖書角、手抄報(bào)、美術(shù)沙龍這些活動(dòng)，不僅能填補(bǔ)學(xué)生心靈的空白，而且也可讓他們覺得學(xué)校生活充實(shí)、美好。另外，利用思想品德課開設(shè)心理健康講座，定期對(duì)留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)的過(guò)程中不斷鼓勵(lì)他們發(fā)表內(nèi)心的看法，遇到問(wèn)題及時(shí)和同學(xué)老師溝通，使他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，覺得教師在內(nèi)心上關(guān)愛他們。
    開展賞識(shí)教育，樹立留守兒童的自信心
    自信，是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。那么如何樹立留守學(xué)生的自信呢?
    首先，我們應(yīng)該堅(jiān)信每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也都有缺點(diǎn)，這是一個(gè)最基本性的評(píng)價(jià)。其次，教師要擁有一雙善于捕捉“閃光點(diǎn)”的眼睛，要善于發(fā)現(xiàn)留守學(xué)生身上的才能。俗話說(shuō)：“東方不亮西方亮”就是這個(gè)道理。例如有些學(xué)生的思維能力欠佳，但動(dòng)手能力很強(qiáng)，如果他們沒(méi)有考上大學(xué)而成為了一名出色的計(jì)算機(jī)維修工，你能說(shuō)他們不成功嗎?所以，教師應(yīng)該千方百計(jì)地挖掘留守學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后用欣賞的眼光、愉悅的心情、發(fā)自內(nèi)心的贊美鼓勵(lì)他們，肯定他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。教師看上去幾句普通的話語(yǔ)，卻能激起學(xué)生心靈上的感應(yīng)，使他們產(chǎn)生一股向上的動(dòng)力，對(duì)他們的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。第三，創(chuàng)造一個(gè)鼓勵(lì)性的環(huán)境，給留守學(xué)生定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)和要求。如我班的留守學(xué)生劉媚笑同學(xué)，成績(jī)不夠理想，沉默寡言，讀書時(shí)都不敢大聲朗讀，因個(gè)頭小遭同學(xué)嘲笑、戲弄。但她在課堂上能積極的舉手發(fā)言，勤于思考，常因見解獨(dú)到，受到老師的表?yè)P(yáng)，并在課后給她指出不足，慢慢地，她逐漸樹立了自信心，認(rèn)為自己能做好，在老師的鼓勵(lì)下，她不再怕失敗，還積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，在學(xué)期末獲得了“進(jìn)步獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。當(dāng)她雙手捧回獎(jiǎng)狀的時(shí)候，她已經(jīng)完全找到了自信，隨之而來(lái)的是更大的動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快，還考入了重點(diǎn)高中。由此可見賞識(shí)教育的奧秘就是讓孩子覺醒，甩掉壓在身上無(wú)形的自卑巨石，這正如美國(guó)著名心理學(xué)家羅杰私德所說(shuō)：“學(xué)生只有在親密、融洽的師生關(guān)系中，才能產(chǎn)生安全感，并能真實(shí)的表現(xiàn)自己，充分地表現(xiàn)自己的個(gè)性，創(chuàng)造性地發(fā)揮自己的潛力。”
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇十八
    新的一屆學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)確立，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)開始穩(wěn)步運(yùn)轉(zhuǎn)，辦公室作為核心部門，其樞紐的作用必須得到充分的體現(xiàn)，即高效協(xié)調(diào)推進(jìn)物電化材團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)工作，同時(shí)為進(jìn)一步提高學(xué)院學(xué)生工作的質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，以及達(dá)到老師們、同學(xué)們對(duì)我系學(xué)生會(huì)辦公室工作提出的目標(biāo)與要求，經(jīng)過(guò)我們多天的思考、討論與整理，特制定學(xué)生會(huì)辦公室工作計(jì)劃,以達(dá)到以下工作目標(biāo)：
    一、辦公室工作簡(jiǎn)介:
    (1)辦公室主要負(fù)責(zé)學(xué)生分會(huì)的日常工作、內(nèi)務(wù)及后勤工作;
    (2)做好辦公室值班、值日安排;做好例會(huì)的會(huì)議記錄;
    (3)做好各部所需物品的領(lǐng)取及發(fā)放工作;
    (4)做好文件檔案的管理工作;
    (5)對(duì)各部文件進(jìn)行整理存檔，對(duì)所有通知及其它文件進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào);
    (6)負(fù)責(zé)各部門學(xué)生分會(huì)上交文件收集工作;
    (7)做好電腦管理工作;
    (8)不斷完善各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度;
    (9)負(fù)責(zé)各個(gè)部門之間的協(xié)調(diào)。
    二、進(jìn)一步完善部門工作，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)
    經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的工作，總結(jié)了工作經(jīng)驗(yàn)，在本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮部門的職能?；谵k公室工作性質(zhì)的特殊性，要求辦公室的每位成員都要有較高的工作熱情,認(rèn)真的工作態(tài)度，以及敏銳的工作頭腦。為此，在新的學(xué)期我們將通過(guò)例會(huì)、培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)等方式，提高部門成員的整體素質(zhì)，增強(qiáng)部門成員的工作積極性。討論制定學(xué)生會(huì)內(nèi)部獎(jiǎng)懲制度，力求將各部門、各成員工作進(jìn)行考核，同時(shí)制定出較完善的內(nèi)部處分機(jī)制。
    三、辦公室的納新工作
    1、新生的到來(lái)為學(xué)院帶來(lái)了新的活力，也為學(xué)生會(huì)帶來(lái)了生源，我們將配合輔導(dǎo)員老師的要求并根據(jù)我院實(shí)際情況，在新生中挑選合適的人員擴(kuò)充學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍。在納新的過(guò)程中我們將嚴(yán)格依據(jù)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部條例，認(rèn)真考核、重點(diǎn)選拔?，F(xiàn)計(jì)劃招入4名干事，要求態(tài)度積極，肯吃苦，不怕累，對(duì)苦難做好心理準(zhǔn)備。
    2、要盡快著手開展對(duì)辦公室規(guī)章制度與日常工作的學(xué)習(xí)。辦公室輸入新鮮血液后，為了讓辦公室新成員通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)深化自己的責(zé)任感，為學(xué)生會(huì)辦公室之后工作的順利打好基礎(chǔ)。我們將安排時(shí)間對(duì)新成員進(jìn)行全方位學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)制度。并根據(jù)各自所長(zhǎng)與意愿，合理地分配工作任務(wù)。
    3、辦公室干事工作制度：
    (1)辦公室干事要嚴(yán)格自律，注重個(gè)人修養(yǎng)，語(yǔ)言文明，行為得體。
    (2)辦公室干事之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，注意儀表，著裝整齊。
    (3)辦公室干事要熱衷于學(xué)生工作，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，任勞任怨的工作精神，不計(jì)較個(gè)人得失，樹立全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)的思想。
    (4)辦公室干事在工作中堅(jiān)持原則，不準(zhǔn)摻雜個(gè)人因素，不動(dòng)用公共財(cái)產(chǎn)從事私人活動(dòng)，不乘工作之便，謀取私利。
    (5)辦公室干事應(yīng)作風(fēng)正派，辦事公道，不搞特殊化，有高度責(zé)任感，在工作中以身作則，不拈輕怕重。
    (6)辦公室干事須刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒景嘀械然蛑械纫陨纤?，無(wú)補(bǔ)考現(xiàn)象。
    (7)辦公室干事要學(xué)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，相互交心，齊心協(xié)力，互相幫助，發(fā)生矛盾時(shí)要學(xué)會(huì)從大局著想，盡快解決好矛盾，不能影響工作，避免造成負(fù)面影響，共同搞好學(xué)生會(huì)工作。
    (8)對(duì)有意搗亂，妨礙學(xué)生會(huì)工作，屢勸不改者，可請(qǐng)其自動(dòng)辭職。
    四、辦公室日常工作
    1、收集與整理材料:
    (1)由辦公室成員收集并整理材料，紙制材料用材料收集盒收集與整理，并于每月進(jìn)行一次大整理。
    (2)電子檔案材料存放在辦公室電腦內(nèi)，并于每星期進(jìn)行一次匯總與整理。
    (3)在收集材料時(shí)不按時(shí)交材料的學(xué)生會(huì)部門、班干部由辦公室部
    門負(fù)責(zé)做好記錄，每次在學(xué)生干部考核中每次扣1分并在例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
    2、協(xié)助工作:
    (1)由辦公室值班人員協(xié)助老師完成學(xué)生會(huì)日常工作。
    (2)由辦公室內(nèi)部成員協(xié)助我系學(xué)生分會(huì)其他部門工作的開展。
    3、學(xué)生會(huì)干部管理工作：
    為了實(shí)現(xiàn)我系學(xué)生會(huì)各干部的管理工作，我們會(huì)嚴(yán)格按照辦公室值班、材料收集制度辦事同時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行考勤工作。
    五、辦公室值班工作
    1、值班時(shí)間、安排：
    (1)周一至周五上午8:30-12：10，下午14:00-17:30，值班地點(diǎn)為綜合樓607，值班人由學(xué)生會(huì)辦公室統(tǒng)一安排。(如其他時(shí)間需值班，辦公室會(huì)進(jìn)行安排、聯(lián)系值班人員)。
    (2)辦公室值班的督班工作主要由辦公室成員負(fù)責(zé)，督班人員應(yīng)做好相應(yīng)督辦工作，并通知好值班人員在值班期間應(yīng)做的具體事務(wù)。
    (3)為了達(dá)到節(jié)節(jié)課有人值班，時(shí)時(shí)有人值班的要求，同時(shí)也保證值班人員沒(méi)有上課的情況下，辦公室制定了學(xué)生會(huì)成員辦公室值班安排表和辦公室值班制度，辦公室也將會(huì)嚴(yán)格按照制度要求所有值班人員。
    (4)值班人員必須提前5分鐘按時(shí)到崗，做到不遲到不早退，不得擅自缺勤或擅離職守。到位后由本人在辦公室內(nèi)簽到表處簽到，不可代簽，由辦公室人員進(jìn)行監(jiān)督。
    (5)在辦公室值班期間因事離開的，需在替代值班人員到來(lái)之后方可離開。
    (6)對(duì)于違反考勤紀(jì)律的值班人員，其名單將在每周全體學(xué)生會(huì)干部例會(huì)中提出批評(píng)并于扣分處理。
    2、日常工作記錄：
    在學(xué)生會(huì)成員值班時(shí)需把每日日常事務(wù)需要記錄在辦公室每日日常事務(wù)記錄本上，方便與工作的交接和記錄(記錄格式為：時(shí)間，事件，完成進(jìn)度，收到任務(wù)的值班人簽名)。
    3、辦公室值班必須注意：
    (1)儀表，著裝整齊，不穿拖鞋、背心值班。
    (2)對(duì)來(lái)訪者需耐心接待，使用禮貌用語(yǔ)并作好記錄。
    (3)愛護(hù)學(xué)生會(huì)辦公室的公物，妥善保管辦公用品、文檔等。禁止亂挪亂用辦公室用品。
    (4)遇到突發(fā)事件不能處理時(shí)，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)示主任或者負(fù)責(zé)老師。
    六、例會(huì)工作
    1、例會(huì)安排：
    (1)初定每周二下午5：30點(diǎn)開始會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容主要是總結(jié)已做工作和出現(xiàn)的問(wèn)題，安排下一周次工作任務(wù)。本部門對(duì)上一周的工作成果進(jìn)行匯報(bào)，對(duì)下一周的工作計(jì)劃進(jìn)行通知，也進(jìn)行對(duì)工作活動(dòng)的成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)，在肯定優(yōu)秀的同時(shí)，正視不足，督促其盡快改正。
    (2)每周例會(huì)由辦公室成員對(duì)例會(huì)到會(huì)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并且在例會(huì)上由辦公室主任對(duì)例會(huì)到會(huì)情況進(jìn)行匯報(bào)。遲到者，缺席者由辦公室人員進(jìn)行監(jiān)督登記。(遲到5分鐘做遲到處理，遲到15分鐘做缺席處理)。
    (3)對(duì)于因事不能按時(shí)參加例會(huì)的班干部由辦公室在會(huì)后傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容。
    2、工作總結(jié)與匯報(bào):
    每周例會(huì)辦公室主任對(duì)上一周辦公室所有的工作進(jìn)行總結(jié)，以及對(duì)下一周工作安排做好相應(yīng)的調(diào)整。
    3、會(huì)議記錄:
    由辦公室成員對(duì)每周一次的例會(huì)記錄紙制檔案。
    七、辦公室考勤工作
    1、對(duì)每天的值日情況嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)在不請(qǐng)假情況下缺勤的干事提出批評(píng)和扣分處理，并督促改正，目的在于避免部門松散，提高工作效率與工作積極性，增強(qiáng)內(nèi)部隊(duì)伍的紀(jì)律性和凝聚力，穩(wěn)固學(xué)生會(huì)在同學(xué)們心目中的良好形象。
    2、值班人員不得無(wú)故缺席，遲到或早退，嚴(yán)格遵守辦公室值班制度，若有特殊情況須先向辦公室主任請(qǐng)假。
    八、辦公室工作匯總
    1、總結(jié)每月的工作進(jìn)展情況，工作各方面的情況，及時(shí)向老師、同學(xué)匯報(bào)。
    2、及時(shí)總結(jié)前段時(shí)間辦公室開展的活動(dòng)和存在的不足，做好工作總結(jié)，以便于日后順利開展工作。
    3、同時(shí)大家對(duì)辦公室工作的工作有什么意見和建議我們都會(huì)虛心接受和改正。
    不為自己做不好工作找借口，而要為能做好工作想辦法是我們的工作思路，關(guān)懷、團(tuán)結(jié)、高效、友情是我們的管理理念，細(xì)心、留心、虛心、誠(chéng)心、恒心是我們的工作作風(fēng)，更加高效、標(biāo)準(zhǔn)、和諧則是我們不斷的追求。在新學(xué)期，辦公室將在工作中秉承著講主動(dòng)，知勤快，嚴(yán)要求，甘奉獻(xiàn)的工作理念，與各部門共同努力，為我們學(xué)生會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)而不斷努力!
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇十九
    時(shí)光飛逝，又迎來(lái)了新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，面對(duì)各種繁瑣而復(fù)雜的工作，我們沒(méi)有畏懼，學(xué)生會(huì)辦公室作為一個(gè)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門工作開展的樞紐部門，提高整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作效率，充分發(fā)揮辦公室在學(xué)生會(huì)中的調(diào)配器的作用。為了順利完成部門的各項(xiàng)工作，且積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)各部門的工作，根據(jù)工作職能的同時(shí)結(jié)合本學(xué)期實(shí)際制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
    一、日常工作的開展
    1、收集各部門、各組織上學(xué)期工作總結(jié)與本學(xué)期計(jì)劃。學(xué)期初制作了學(xué)生干部評(píng)分細(xì)則，本學(xué)期末會(huì)收集與統(tǒng)計(jì)學(xué)干加分情況
    2、對(duì)辦公室的重新布置與美化，處理辦公室日常事務(wù)。
    3、及時(shí)申請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委學(xué)生會(huì)的辦公用品，并且在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)放到各部。
    4、對(duì)新一屆學(xué)生會(huì)聯(lián)系表和值班表進(jìn)行調(diào)整。
    5、與各院的學(xué)生會(huì)辦公室成員聯(lián)誼，交流其工作經(jīng)驗(yàn)及其它日常事務(wù)。
    6、對(duì)我院辦公室所有存檔文件應(yīng)持“嚴(yán)謹(jǐn)、保密、重視”態(tài)度。謹(jǐn)慎對(duì)待每份檔案資料。定期分類整理所存檔案， 對(duì)各部門上交材料需保留紙質(zhì)與電子檔案各一份。
    7、做好材料借用登記工作，對(duì)重要文件資料應(yīng)該經(jīng)過(guò)申請(qǐng)批準(zhǔn)后方可外借。保持檔案資料的完整性。
    8、針對(duì)本學(xué)期開展的每一項(xiàng)活動(dòng)，各部門在寫好活動(dòng)策劃及總結(jié)后，由辦公室及時(shí)收集并存檔。
    9、協(xié)助各部門開展工作，協(xié)調(diào)部門之間的關(guān)系。做好樞紐作用。
    10、在自律的基本前提下，督促其它各部門做到文明、節(jié)儉、清潔、合理使用辦公室物品用具。
    11、做好值班登記工作，對(duì)于值班人員的簽到作詳細(xì)記錄。
    12、妥善保管好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的各項(xiàng)出資憑證并做詳細(xì)登記。
    二、修訂、完善各項(xiàng)規(guī)章制度修訂并且完善辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及對(duì)院學(xué)生會(huì)各部門的考核制度的補(bǔ)充和修改。用制度規(guī)范工作，用制度指導(dǎo)工作。
    三、會(huì)議記錄與會(huì)務(wù)籌備工作
    1、系統(tǒng)安排召開日常內(nèi)部例會(huì)，協(xié)助主席團(tuán)安排臨時(shí)會(huì)議、主席團(tuán)會(huì)議、團(tuán)委學(xué)生會(huì)例會(huì)，方便各部門工作的順利開展， 進(jìn)一步加強(qiáng)部門內(nèi)部思想、情感、溝通，始終保持高度的責(zé)任感與使命感。
    2、做好相應(yīng)的會(huì)議記錄工作，做到大會(huì)小會(huì)均認(rèn)真對(duì)待的務(wù)實(shí)態(tài)度，及時(shí)整理了會(huì)議紀(jì)要，向各組織、各部門傳達(dá)了相關(guān)會(huì)議精神。
    四、干部培養(yǎng)
    學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)的高低，直接決定了學(xué)生會(huì)工作的效率，可以說(shuō)，加強(qiáng)干部素質(zhì)的高低，是學(xué)生會(huì)工作能否成功的關(guān)鍵依據(jù)工作需要與組織發(fā)展，本學(xué)期將對(duì)我部門干事進(jìn)行有目的的培養(yǎng)，在部門內(nèi)部營(yíng)造一種積極向上、相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍，教導(dǎo)他們用心做事，用心做人;督促他們學(xué)習(xí)工作兩不誤，同時(shí)也鼓勵(lì)他們積極參加各類文娛活動(dòng)，豐富大學(xué)生活。
    五、發(fā)展方向
    1、對(duì)內(nèi)方面，繼續(xù)與部門成員進(jìn)行工作上的互助，交流。著重培養(yǎng)自己做事的具體操作能力，并繼續(xù)加強(qiáng)歸屬感與責(zé)任感。
    2、對(duì)外方面，與各院的學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行交流，完善辦公室的日常工作;在與有合作的學(xué)校方面，定期邀請(qǐng)各個(gè)學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)級(jí)成員進(jìn)行工作心得交流。
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇二十
    繼續(xù)以學(xué)校的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，同時(shí)要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范，要求有嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
    1營(yíng)造向上氛圍
    在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。
    ·制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
    ·布置教室環(huán)境。如設(shè)立“星星擂臺(tái)”、“爭(zhēng)當(dāng)好少年”、“背誦能手”等評(píng)比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，而且在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時(shí)，使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    ·讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
    2培養(yǎng)班干部的能力
    本學(xué)期要把班干部充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，特別是晨讀時(shí)間，讓班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，晨讀表現(xiàn)好的學(xué)生由班長(zhǎng)發(fā)送小紅花，從中樹立班干部在同學(xué)們中的威信，讓學(xué)生們知道老師不在時(shí)班干部就是他們的小老師。及時(shí)召開班干部會(huì)議，共同討論一學(xué)期的班隊(duì)主題，由班干部自己設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)，充分展現(xiàn)自己，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助，各負(fù)具責(zé)，學(xué)會(huì)自己管理自己，培養(yǎng)班干部的組織能力、協(xié)調(diào)能力。
    3樹立榜樣，感染學(xué)生。
    許多歷史上的偉大人物和科學(xué)家在電視上、書本上都成層出不窮，在教學(xué)中以這些人物為榜樣去影響學(xué)生的思想品德。榜樣的力量是無(wú)窮的，對(duì)這些模仿力及強(qiáng)的學(xué)生，這些人物對(duì)他們來(lái)說(shuō)具有巨大的感染力和說(shuō)服力。
    4做好補(bǔ)差工作
    無(wú)論何人，有所進(jìn)步，就希望得到大家的認(rèn)同。對(duì)于后進(jìn)生，我絕不吝嗇肯定的語(yǔ)言，做到及時(shí)了解及時(shí)鼓勵(lì)，并主動(dòng)協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
    5良好班風(fēng)的形成
    ·繼續(xù)落實(shí)開展五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
    ·繼續(xù)利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開展安全知識(shí)教育。以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、交通知識(shí)，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識(shí)。
    ·繼續(xù)做好家校共育工作，與家長(zhǎng)建立合作、親密、友好的關(guān)系。
    九月份
    1.做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，如：上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單等。
    2.“五項(xiàng)”競(jìng)賽開始。
    3.愛心捐款活動(dòng)。
    4.慶?！敖處煿?jié)”。
    5.初期家訪。
    十月份
    1.“慶十、一”主題班會(huì)。
    2.師生座談會(huì)（了解學(xué)生）。
    3為班級(jí)出謀劃策“金點(diǎn)子”賽。
    十一月份
    1.做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。
    2.做好家長(zhǎng)會(huì)工作。
    3.參加校故事選拔賽。
    4.朗讀比賽。
    十二月份
    1.口算過(guò)關(guān)。
    2.跳繩比賽。
    3.迎元旦大合唱比賽。
    一月份
    1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。
    2.寫好操行評(píng)語(yǔ)。
    3.評(píng)選各類優(yōu)生。
    4.寒假工作安排。
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇二十一
    學(xué)期又悄然而至，在新學(xué)期中辦公室根據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn)，結(jié)合院學(xué)會(huì)工作實(shí)際，特定學(xué)生會(huì)個(gè)人工作計(jì)劃如下：
    一 指導(dǎo)思想及目標(biāo)
    為了更好的服務(wù)于每一位同學(xué)，為了更好的完成辦公室的每一項(xiàng)任務(wù)，為了讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更充實(shí)，為了自己學(xué)有所成，嚴(yán)格要求自己認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)過(guò)接下來(lái)這半年的學(xué)習(xí)生活，努力使自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)辦公室委干事。
    二 主要工作任務(wù)
    1、①本學(xué)期最重要的工作就是學(xué)生會(huì)各個(gè)部門招新以及雙代會(huì)的工作。當(dāng)大一新生軍訓(xùn)結(jié)束后，積極配合學(xué)生會(huì)各個(gè)成員與對(duì)學(xué)生會(huì)的宣傳，再對(duì)其進(jìn)行招新，面試。
    ②又積極對(duì)最終選出較優(yōu)秀的成員進(jìn)行晨訊，幫助他們。
    2、每一次準(zhǔn)時(shí)參加全體學(xué)生會(huì)例會(huì)和部門例會(huì)，做好會(huì)議通知，認(rèn)真做會(huì)議記錄。
    3、多學(xué)、多看、在工作中有不懂的地方，及時(shí)請(qǐng)教主任和同事。
    4、在課余時(shí)間，積極主動(dòng)地到辦公室，做一些力所能及的事情。
    5、協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門工作。
    6、定期了解各部門工作進(jìn)程，期末交學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，由此形成學(xué)生會(huì)工作總結(jié)，并以此作為部門考核內(nèi)容之一。
    7、負(fù)責(zé)文件處理。接收、傳閱、督辦上級(jí)團(tuán)，學(xué)習(xí)組織文件、外來(lái)信函材料等;起草、印發(fā)學(xué)生會(huì)文件、總結(jié)匯報(bào)材料和對(duì)外信函等;做好文件管理、檔案(含電子檔案)和信息工作。
    8、完成主席團(tuán)交給的其它工作任務(wù)。
    9、 配合學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的工作。
    三 個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)要求
    首先熟悉學(xué)生會(huì)的環(huán)境，包括人文環(huán)境、地理環(huán)境、關(guān)系環(huán)境等，尤其是人文環(huán)境，包括各部成員之間委員與部長(zhǎng)，以及各部門的設(shè)置和功能，學(xué)生會(huì)的功能等，這是開展工作的前提：注重時(shí)間觀念是辦公室對(duì)成員提出的第一個(gè)具體要求;激發(fā)成員的榮譽(yù)感，珍惜機(jī)會(huì)，珍惜榮譽(yù)，是我們所提供并貫徹的。
    四 學(xué)習(xí)管理理念
    1學(xué)校管理工作像企業(yè)管理一樣，需要簡(jiǎn)潔明了的通知和指示來(lái)上通下達(dá)，以確保內(nèi)、外工作的高效完成。
    2 社會(huì)高速進(jìn)步，學(xué)校管理快速發(fā)展，所以作為學(xué)生會(huì)咽喉部門的辦公室會(huì)本著“一切服務(wù)學(xué)生”的宗旨，作到快速的服務(wù)，確保學(xué)生工作的順利進(jìn)行。
    3有了簡(jiǎn)潔的號(hào)令和快速的傳達(dá)作保證，就可達(dá)到辦公室追求的工作目標(biāo)—高效。
    4“友情是一筆寶貴的財(cái)富，它將使我們的工作進(jìn)一步升華，更加趨于團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一。
    新的學(xué)期，新的工作。這一年，我將認(rèn)真完成自己的工作，爭(zhēng)取在上學(xué)期學(xué)生會(huì)的基礎(chǔ)上為學(xué)生會(huì)插上希望的翅膀。飛的更高更遠(yuǎn)! 新的學(xué)期，新的任務(wù)。這半年，我將向各位部長(zhǎng)各位主任和同事們認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為辦公室最優(yōu)秀的干事!
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇二十二
    一、指導(dǎo)思想
    貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)德育工作指南》《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20-年修訂)》、《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》精神，以培育積極人格為核心，加強(qiáng)心理服務(wù)體系建設(shè)，著力提升心理健康教育質(zhì)量和服務(wù)水平，推進(jìn)心理健康教育創(chuàng)新發(fā)展。
    二、主要目標(biāo)
    (一)加強(qiáng)宏觀管理力度
    進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校心理輔導(dǎo)制度建設(shè)，充分發(fā)揮心理健康教育特色學(xué)校、教學(xué)研究基地學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)交流與合作，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，著力提高心理健康教育的實(shí)效性。
    (二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
    進(jìn)一步優(yōu)化心理健康教育培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮心理健康教育工作室、培訓(xùn)基地學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，組織開展心理健康教育專項(xiàng)培訓(xùn)、崗位大練兵和教學(xué)技能大賽等活動(dòng)，著力提高專兼職心理健康教育教師的專業(yè)素養(yǎng)。
    (三)加強(qiáng)教研科研工作
    進(jìn)一步完善心理健康教育教研制度，定期開展心理健康教育教研活動(dòng)。充分發(fā)揮心理健康教育科研小組作用，積極探索和研究解決心理健康教育的新情況、新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    (四)加強(qiáng)服務(wù)體系建設(shè)
    進(jìn)一步加強(qiáng)市區(qū)校心理服務(wù)機(jī)構(gòu)的軟硬件建設(shè)，完善學(xué)生心理服務(wù)體系建設(shè)，整合各種資源，提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)教師心理服務(wù)體系和家庭心理服務(wù)體系建設(shè)，著力構(gòu)建學(xué)生健康成長(zhǎng)的生態(tài)系統(tǒng)。
    (五)加強(qiáng)心育文化建設(shè)
    進(jìn)一步營(yíng)造心理健康教育良好氛圍，加強(qiáng)積極向上的校園文化建設(shè)，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的積極心理健康教育文化活動(dòng)，著力提高心理健康教育的參與面和受益面。
    三、具體工作
    (一)加強(qiáng)宏觀管理，創(chuàng)新工作機(jī)制
    組織召開全市中小學(xué)心理健康教育工作會(huì)議，制定加強(qiáng)新時(shí)代廈門市中小學(xué)心理健康教育工作的意見。繼續(xù)與其他學(xué)科同步開展心理健康教育教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)心理健康教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平的提高。
    (二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升隊(duì)伍素質(zhì)
    舉辦未成年人心理健康輔導(dǎo)骨干培訓(xùn)、生涯教育專項(xiàng)培訓(xùn)、心理健康教育專項(xiàng)培訓(xùn)、班主任心理健康教育培訓(xùn)。組織開展心理健康教育教學(xué)技能大賽、“一師一優(yōu)課、一課一”、崗位大練兵和送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)。
    (三)加強(qiáng)教科研工作，推進(jìn)課程建設(shè)
    定期召開心理健康教育教研工作會(huì)議，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)市、區(qū)兩級(jí)心理健康教育教研工作。定期開展心理健康教育教研活動(dòng)，征集和評(píng)選心理健康教育優(yōu)秀教案和優(yōu)秀論文。充分發(fā)揮心理健康教育科研小組的作用，組織實(shí)施改革攻堅(jiān)項(xiàng)目——《廈門市中小學(xué)心理健康教育課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的研究》。
    (四)完善服務(wù)體系，提升服務(wù)水平
    全力做好防控新冠肺炎疫情心理援助服務(wù)工作，扎實(shí)推進(jìn)市委市政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目——開通24小時(shí)學(xué)生心理援助熱線，組織實(shí)施改革攻堅(jiān)項(xiàng)目——《廈門市中小學(xué)心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制的研究》。加強(qiáng)市區(qū)兩級(jí)心理健康輔導(dǎo)站和各學(xué)校心理輔導(dǎo)室的軟硬件建設(shè)，進(jìn)一步提高面詢、授課、電話、網(wǎng)絡(luò)等形式的心理輔導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量，組織開展中高考考前心理輔導(dǎo)講座、心理健康教育志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭等活動(dòng)，舉辦全國(guó)中學(xué)生心理夏令營(yíng)，做好未成年人心理健康輔導(dǎo)站迎接國(guó)檢工作。
    (五)加強(qiáng)文化建設(shè)，營(yíng)造良好氛圍
    組織開展“嚴(yán)于律己，寬以待人”為主題的心理健康教育月活動(dòng)，舉辦廈門市第三屆中小學(xué)心理漫畫大賽等活動(dòng)。
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇二十三
    新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著不斷進(jìn)步的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
    1、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它。
    2、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
    3、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
    4、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
    第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活。
    其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力。
    第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。
    第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間。
    第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。
    第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)。
    第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
    第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功。
    第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是大事、小事，都認(rèn)真的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的。
    第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。
    對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
    第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情。
    第十二，20xx年一起加油吧！
    學(xué)生工作計(jì)劃 培養(yǎng)生轉(zhuǎn)化學(xué)生工作計(jì)劃篇二十四
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)本支部的思想和組織建設(shè)，增強(qiáng)支部的凝聚力，提高黨員的思想覺悟和政治理論水平，充分發(fā)揮本支部黨員的先鋒模范模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，建設(shè)一支有活力的黨員隊(duì)伍，特制定本支部xx年上學(xué)期工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想
    以黨的xx屆四中全會(huì)精神為引領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行的重要思想。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，以提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，本著“抓管理、促學(xué)習(xí)、增活力”的黨建工作思路，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，為支部的長(zhǎng)足發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想、政治基礎(chǔ)。
    二、主要工作及措施
    (一)思想建設(shè)
    在本學(xué)期的工作中，本支部將始終把思想建設(shè)放在首位，將組織支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力提高黨員的覺悟和理論水平。在思想建設(shè)方面著重做好以下幾點(diǎn)宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級(jí)組織和本組織的決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;
    1.組織黨員及入黨積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想，支部?jī)?nèi)各黨員按時(shí)向黨組織上交思想?yún)R報(bào);
    2.定期召開支部民主生活會(huì)，組織支部黨員交流學(xué)習(xí)心得或就當(dāng)前某一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)為主題進(jìn)行民主討論;
    3.組織支部委員參加黨員干部培訓(xùn)，并積極督促預(yù)備黨員認(rèn)真參加黨員預(yù)備期培訓(xùn)課程;
    4.督促支部黨員端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高專業(yè)知識(shí)水平，在學(xué)習(xí)上起帶動(dòng)各作用。
    (二)組織生活建設(shè)
    完善支部管理制度，進(jìn)一步健全支部委員會(huì)，做到支部委員分工明確，各司其職;
    1.支部工作堅(jiān)持黨的民主集中制，重要工作堅(jiān)持集體研究，不搞自由主義，集體決定的事情，支委分頭落實(shí)，各負(fù)其責(zé);
    2.定期召開支部組織生活會(huì)，力求生活會(huì)形式多樣化、趣味化，以促進(jìn)黨支部?jī)?nèi)部交流，增強(qiáng)支部凝聚力;
    3.積極開展支部實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)際，如開展調(diào)研學(xué)習(xí)，督促支部黨員深入實(shí)際，深入一線，圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，深入開展調(diào)查研究活動(dòng);
    4.按期收繳黨費(fèi)，及時(shí)上交黨組織。
    (三)黨員發(fā)展轉(zhuǎn)正工作
    本支部將按照上級(jí)黨組織黨員發(fā)展的日程安排及流程認(rèn)真進(jìn)行本年度的黨員發(fā)展工作，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。發(fā)展過(guò)程中始終堅(jiān)持“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的原則，抓好入黨積極分子和預(yù)備黨員的考察工作，吸收優(yōu)秀人才加入黨的隊(duì)伍，為黨的發(fā)展建設(shè)做貢獻(xiàn)。
    為了推優(yōu)工作的有效進(jìn)行，密切聯(lián)系群眾，積極了解群眾對(duì)支部及考察對(duì)象的意見和看法，尤其支部委員需在工作中履行好工作職責(zé)，積極引導(dǎo)、考察入黨積極分子的入黨動(dòng)機(jī)，吸收優(yōu)秀人才加入黨員隊(duì)伍;
    及時(shí)督促預(yù)備黨員進(jìn)行預(yù)備黨員培訓(xùn)、遞交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)和思想?yún)R報(bào)，并對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督與幫助。
    三、工作日程安排
    xx年3-4月對(duì)xx年下學(xué)期支部工作進(jìn)行總結(jié)。
    1.開展支部民主生活會(huì)，以大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題為主題進(jìn)行相關(guān)探討。
    2.督促預(yù)備黨員遞交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)及思想?yún)R報(bào)，召開蘇慧、劉泓強(qiáng)兩位預(yù)備黨員的入黨轉(zhuǎn)正大會(huì)。
    3.收繳并及時(shí)上交黨費(fèi)。
    xx年5-6月整理支部黨員相關(guān)材料
    1.召開關(guān)于建黨xx周年的支部民主生活會(huì)或外出實(shí)踐活動(dòng)
    2.聯(lián)合班級(jí)團(tuán)支部開展以“記憶中的文管”為主題的畢業(yè)告
    別會(huì)，為四年的大學(xué)生涯劃下一個(gè)圓滿的句號(hào)
    3.總結(jié)支部xx年上學(xué)期工作，材料歸檔