揭秘哈佛招生辦公室評(píng)選過程
“瘋狂的極致民主”
哈佛現(xiàn)任招生辦主任威廉·菲茲西蒙(William Fitzsimmons)在哈佛招生辦公室工作了40年。如今，哈佛大學(xué)招生辦公室驕傲地在公文中寫道：哈佛以能夠給予每個(gè)人公平給予為特色。而推動(dòng)這件事的威廉，被哈佛老校長德里克·伯克稱為“大學(xué)的良心”。
羅伯特曾經(jīng)與威廉共事21年，威廉也是他最敬重的人。至今，他還記得威廉對(duì)每一位招生官說的重要：“哈佛錄取過程，必須做到瘋狂的極致民主(Lunatic fringe of democracy)。”
哈佛的申請(qǐng)材料，經(jīng)過一至兩位招生官初選之后，會(huì)被分工不同的人仔細(xì)研讀。最后整理出一份錄取名單，招生辦公室內(nèi)部召開小組討論會(huì)。他們經(jīng)常在玻璃房間的會(huì)議室了，指著投影在幕墻上的申請(qǐng)材料，一直到深夜一點(diǎn)。最后，由評(píng)審小組全體舉手投票決定。
“無論你是招生主任，還是新進(jìn)來招生辦公室的新人，每人都只有一票。”羅伯特說。錄取的流程，不會(huì)因?yàn)橥饨缫蛩囟淖儭?BR> 媒體曾爆出這樣一個(gè)段子：校園電視臺(tái)采訪招生主任威廉，男主持忿忿地抱怨：“嘿，哥們，咱們說點(diǎn)實(shí)際的，難道你就不能給我們多招幾個(gè)漂亮姑娘嗎?艾瑪-沃爾森，演“哈利-波特”電影那個(gè)，太漂亮了，大牌，要是招她來，你不也省得滿世界跑去宣傳招生嗎?”
威廉仰著頭哈哈大笑，十指交叉，認(rèn)真地看著對(duì)方眼睛，回答說：“可是我只看才華。”
光有漂亮和名氣，沒用!
為了“討好”招生官，快遞各式各樣的禮物，沒用!
與哈佛“沾親帶故”，還是沒用!
羅伯特在擔(dān)任招生官期間，有些申請(qǐng)者會(huì)在文書中提及：自己的某位親戚曾是哈佛的榮譽(yù)學(xué)生。在羅伯特看來，這絲毫不會(huì)加分。
羅伯特目前擔(dān)任圣斯蒂芬中學(xué)招生主任，每年幫助學(xué)校大約40名學(xué)生寫推薦信。他坦白說，自己的學(xué)生，也不會(huì)因?yàn)樽约旱墓饻Y源受惠。
“我的哈佛的同事看到我的推薦信會(huì)，可能說一聲：瞧!這是羅伯特的學(xué)生。僅此而已。”
今年，圣斯蒂芬中學(xué)2名學(xué)生獲得哈佛錄取通知，其中一位是中國女孩，是班上最優(yōu)秀的學(xué)生。羅伯特并沒有給她寫推薦信，而是另一位老師升學(xué)指導(dǎo)老師寫的，結(jié)果進(jìn)了哈佛。
給哈佛捐款，沒用!
哈佛招生時(shí)執(zhí)行的原則是，不管你是腰纏萬貫的富豪，還是急需幫助的窮人，學(xué)校只考慮申請(qǐng)者本身素質(zhì)，不對(duì)經(jīng)濟(jì)狀況予以考慮。盡管學(xué)校非常歡迎捐款，但捐款與錄取與否無關(guān)。
找名人寫推薦，沒用!
羅伯特在閱讀學(xué)生文書和推薦信里，讀到各式各樣名人的名字，比如有人提到自己的家庭如何與泰格伍茲交往等。“如果你提到的名人地位越高，你的錄取幾率可能越低。我們不會(huì)因?yàn)槟阏J(rèn)識(shí)名人而錄取你。
招生官心聲
曾經(jīng)有一位哈佛教授這樣說：錄取招生工作有一個(gè)巨大的缺憾，因?yàn)檫@一切都太令人著迷，時(shí)間會(huì)過得飛快，你可能感覺只是一眨眼的功夫，醒過神卻驚訝地發(fā)現(xiàn)——什么，30年過去了。
在擔(dān)任哈佛招生官的21年，羅伯特通過閱讀申請(qǐng)材料，了解精彩紛呈的人生故事，用這種獨(dú)一無二的方式了解世界和人性。
在這個(gè)崗位上，他認(rèn)識(shí)了許多有趣的同事，后來變成很好的朋友，比如和他一樣，同樣本科畢業(yè)于布朗大學(xué)，后來在哈佛大學(xué)做招生官，同樣獲得哈佛教育學(xué)碩士學(xué)位的托馬斯-漢森，如今這位好友已經(jīng)成為美國最頂尖私校菲利普斯艾克賽特學(xué)院的校長。
他坦言，招生錄取工作，是一件很主觀的事。有時(shí)候，一篇文書寫的精彩，馬上可能把原本“消極”的印象大翻盤，變成“積極”?！ 〔贿^，他很快補(bǔ)充說：“招生是一門藝術(shù)，而不是科學(xué)。”
采訪中，羅伯特反復(fù)強(qiáng)調(diào)：
招生官?zèng)]有神奇的鑰匙。
名校招生，沒有神秘的方程式。
獲得哈佛的Offer，沒有公式可循。
他建議家長放寬心態(tài)，不要奢望操縱錄取結(jié)果。而申請(qǐng)學(xué)生，則需要堅(jiān)持自己的主見，不要害怕讓家長失望。
采訪結(jié)束時(shí)，他與記者分享了愛因斯坦的一句話：教育就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。“無論你在哈佛，還是在密西西比的某一個(gè)不知名的大學(xué)，只要能‘留下東西’，就是好的教育。”
“瘋狂的極致民主”
哈佛現(xiàn)任招生辦主任威廉·菲茲西蒙(William Fitzsimmons)在哈佛招生辦公室工作了40年。如今，哈佛大學(xué)招生辦公室驕傲地在公文中寫道：哈佛以能夠給予每個(gè)人公平給予為特色。而推動(dòng)這件事的威廉，被哈佛老校長德里克·伯克稱為“大學(xué)的良心”。
羅伯特曾經(jīng)與威廉共事21年，威廉也是他最敬重的人。至今，他還記得威廉對(duì)每一位招生官說的重要：“哈佛錄取過程，必須做到瘋狂的極致民主(Lunatic fringe of democracy)。”
哈佛的申請(qǐng)材料，經(jīng)過一至兩位招生官初選之后，會(huì)被分工不同的人仔細(xì)研讀。最后整理出一份錄取名單，招生辦公室內(nèi)部召開小組討論會(huì)。他們經(jīng)常在玻璃房間的會(huì)議室了，指著投影在幕墻上的申請(qǐng)材料，一直到深夜一點(diǎn)。最后，由評(píng)審小組全體舉手投票決定。
“無論你是招生主任，還是新進(jìn)來招生辦公室的新人，每人都只有一票。”羅伯特說。錄取的流程，不會(huì)因?yàn)橥饨缫蛩囟淖儭?BR> 媒體曾爆出這樣一個(gè)段子：校園電視臺(tái)采訪招生主任威廉，男主持忿忿地抱怨：“嘿，哥們，咱們說點(diǎn)實(shí)際的，難道你就不能給我們多招幾個(gè)漂亮姑娘嗎?艾瑪-沃爾森，演“哈利-波特”電影那個(gè)，太漂亮了，大牌，要是招她來，你不也省得滿世界跑去宣傳招生嗎?”
威廉仰著頭哈哈大笑，十指交叉，認(rèn)真地看著對(duì)方眼睛，回答說：“可是我只看才華。”
光有漂亮和名氣，沒用!
為了“討好”招生官，快遞各式各樣的禮物，沒用!
與哈佛“沾親帶故”，還是沒用!
羅伯特在擔(dān)任招生官期間，有些申請(qǐng)者會(huì)在文書中提及：自己的某位親戚曾是哈佛的榮譽(yù)學(xué)生。在羅伯特看來，這絲毫不會(huì)加分。
羅伯特目前擔(dān)任圣斯蒂芬中學(xué)招生主任，每年幫助學(xué)校大約40名學(xué)生寫推薦信。他坦白說，自己的學(xué)生，也不會(huì)因?yàn)樽约旱墓饻Y源受惠。
“我的哈佛的同事看到我的推薦信會(huì)，可能說一聲：瞧!這是羅伯特的學(xué)生。僅此而已。”
今年，圣斯蒂芬中學(xué)2名學(xué)生獲得哈佛錄取通知，其中一位是中國女孩，是班上最優(yōu)秀的學(xué)生。羅伯特并沒有給她寫推薦信，而是另一位老師升學(xué)指導(dǎo)老師寫的，結(jié)果進(jìn)了哈佛。
給哈佛捐款，沒用!
哈佛招生時(shí)執(zhí)行的原則是，不管你是腰纏萬貫的富豪，還是急需幫助的窮人，學(xué)校只考慮申請(qǐng)者本身素質(zhì)，不對(duì)經(jīng)濟(jì)狀況予以考慮。盡管學(xué)校非常歡迎捐款，但捐款與錄取與否無關(guān)。
找名人寫推薦，沒用!
羅伯特在閱讀學(xué)生文書和推薦信里，讀到各式各樣名人的名字，比如有人提到自己的家庭如何與泰格伍茲交往等。“如果你提到的名人地位越高，你的錄取幾率可能越低。我們不會(huì)因?yàn)槟阏J(rèn)識(shí)名人而錄取你。
招生官心聲
曾經(jīng)有一位哈佛教授這樣說：錄取招生工作有一個(gè)巨大的缺憾，因?yàn)檫@一切都太令人著迷，時(shí)間會(huì)過得飛快，你可能感覺只是一眨眼的功夫，醒過神卻驚訝地發(fā)現(xiàn)——什么，30年過去了。
在擔(dān)任哈佛招生官的21年，羅伯特通過閱讀申請(qǐng)材料，了解精彩紛呈的人生故事，用這種獨(dú)一無二的方式了解世界和人性。
在這個(gè)崗位上，他認(rèn)識(shí)了許多有趣的同事，后來變成很好的朋友，比如和他一樣，同樣本科畢業(yè)于布朗大學(xué)，后來在哈佛大學(xué)做招生官，同樣獲得哈佛教育學(xué)碩士學(xué)位的托馬斯-漢森，如今這位好友已經(jīng)成為美國最頂尖私校菲利普斯艾克賽特學(xué)院的校長。
他坦言，招生錄取工作，是一件很主觀的事。有時(shí)候，一篇文書寫的精彩，馬上可能把原本“消極”的印象大翻盤，變成“積極”?！ 〔贿^，他很快補(bǔ)充說：“招生是一門藝術(shù)，而不是科學(xué)。”
采訪中，羅伯特反復(fù)強(qiáng)調(diào)：
招生官?zèng)]有神奇的鑰匙。
名校招生，沒有神秘的方程式。
獲得哈佛的Offer，沒有公式可循。
他建議家長放寬心態(tài)，不要奢望操縱錄取結(jié)果。而申請(qǐng)學(xué)生，則需要堅(jiān)持自己的主見，不要害怕讓家長失望。
采訪結(jié)束時(shí)，他與記者分享了愛因斯坦的一句話：教育就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。“無論你在哈佛，還是在密西西比的某一個(gè)不知名的大學(xué)，只要能‘留下東西’，就是好的教育。”