專(zhuān)業(yè)選擇經(jīng)常是美國(guó)留學(xué)學(xué)生最為糾結(jié)的問(wèn)題，因?yàn)榧词惯x校出現(xiàn)問(wèn)題也不會(huì)影響自己以后的職業(yè)及發(fā)展，而專(zhuān)業(yè)選擇則會(huì)有很大影響。本期美國(guó)碩士申請(qǐng)攻略，86留學(xué)中介小編將為同學(xué)們介紹如何通過(guò)職業(yè)選擇選擇專(zhuān)業(yè)。
首先，同學(xué)們應(yīng)該了解當(dāng)職業(yè)發(fā)展到一定階段以后，我們就不得不在崗位方向是做出選擇：是繼續(xù)做技術(shù)(泛指所有有技術(shù)含量的工作)還是轉(zhuǎn)做管理。因?yàn)槲覀儾豢赡芤惠呑佣甲銎胀夹g(shù)員或者職員。如果同學(xué)們希望以后做管理的話，那就要在工作以后注意積累經(jīng)驗(yàn);如果同學(xué)們希望以后一直做技術(shù)，那么同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)期間就努力提高自己的學(xué)術(shù)水平，這些會(huì)影響到自己以后的工作。
其次，同學(xué)們應(yīng)該確定自己的性格、興趣、能力等因素與哪些職業(yè)更匹配。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，外向的人更適合學(xué)文科，內(nèi)向的人更適合學(xué)理工科。如果同學(xué)們想要更清楚自己的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，可以到職業(yè)能力測(cè)試機(jī)構(gòu)做一個(gè)權(quán)威的評(píng)定。
第三，同學(xué)們應(yīng)該確定自己以后是打算留在國(guó)外工作，還是回到國(guó)內(nèi)工作。在國(guó)外工作和在國(guó)內(nèi)工作的專(zhuān)業(yè)選擇是有所區(qū)別的。比如說(shuō)在國(guó)內(nèi)，理工科類(lèi)的工作最吃香，而在美國(guó)，包括商科、法律在內(nèi)的文科類(lèi)工作也很吃香。當(dāng)然，工作越好競(jìng)爭(zhēng)也就越激烈。同學(xué)們應(yīng)該充分考慮這些因素。
接下來(lái)，同學(xué)們需要做到的就是將這些涉及到我們職業(yè)選擇的事情轉(zhuǎn)化到專(zhuān)業(yè)選擇上。我們找到與所選職業(yè)范圍對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)范圍，之后再去了解各專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況，做出最終的選擇。
首先，同學(xué)們應(yīng)該了解當(dāng)職業(yè)發(fā)展到一定階段以后，我們就不得不在崗位方向是做出選擇：是繼續(xù)做技術(shù)(泛指所有有技術(shù)含量的工作)還是轉(zhuǎn)做管理。因?yàn)槲覀儾豢赡芤惠呑佣甲銎胀夹g(shù)員或者職員。如果同學(xué)們希望以后做管理的話，那就要在工作以后注意積累經(jīng)驗(yàn);如果同學(xué)們希望以后一直做技術(shù)，那么同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)期間就努力提高自己的學(xué)術(shù)水平，這些會(huì)影響到自己以后的工作。
其次，同學(xué)們應(yīng)該確定自己的性格、興趣、能力等因素與哪些職業(yè)更匹配。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，外向的人更適合學(xué)文科，內(nèi)向的人更適合學(xué)理工科。如果同學(xué)們想要更清楚自己的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，可以到職業(yè)能力測(cè)試機(jī)構(gòu)做一個(gè)權(quán)威的評(píng)定。
第三，同學(xué)們應(yīng)該確定自己以后是打算留在國(guó)外工作，還是回到國(guó)內(nèi)工作。在國(guó)外工作和在國(guó)內(nèi)工作的專(zhuān)業(yè)選擇是有所區(qū)別的。比如說(shuō)在國(guó)內(nèi)，理工科類(lèi)的工作最吃香，而在美國(guó)，包括商科、法律在內(nèi)的文科類(lèi)工作也很吃香。當(dāng)然，工作越好競(jìng)爭(zhēng)也就越激烈。同學(xué)們應(yīng)該充分考慮這些因素。
接下來(lái)，同學(xué)們需要做到的就是將這些涉及到我們職業(yè)選擇的事情轉(zhuǎn)化到專(zhuān)業(yè)選擇上。我們找到與所選職業(yè)范圍對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)范圍，之后再去了解各專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況，做出最終的選擇。