自我評(píng)價(jià)格式

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    下面是出國留學(xué)網(wǎng)為大家整理的自我評(píng)價(jià)格式,希望對(duì)大家有所幫助,
    篇一:
    1、自我鑒定是對(duì)自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)而形成的書面文字。
    2.自我鑒定的特點(diǎn)
    篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評(píng)語和結(jié)論性質(zhì)。
    3.自我鑒定的作用
    (1)總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí),展望未來,發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,指導(dǎo)今后工作。
    (2)幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委了解自己,作好入黨、入團(tuán)、職稱評(píng)定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。
    (3)重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié),具有史料價(jià)值,被收入個(gè)人檔案。
    4.自我簽定的格式
    自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。
    (1)標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式:
    1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成,如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。
    2)用文種“自我鑒定”作標(biāo)題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標(biāo)題。
    (2)正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。
    1)前言。概括全文,常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下:”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了,為發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以利今后工作學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:”等習(xí)慣用語引出正文主要內(nèi)容。
    2)優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。
    3)缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。
    4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定×××,爭(zhēng)取進(jìn)步”等。
    篇二:
    自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。 (1)標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式: 1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成,如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。 2)用文種“自我鑒定”作標(biāo)題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標(biāo)題。 (2)正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。 1)前言。概括全文,常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下:”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了,為發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以利今后工作學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:”等習(xí)慣用語引出正文主要內(nèi)容。 2)優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。 3)缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。 4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定×××,爭(zhēng)取進(jìn)步”等。 自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實(shí)事求是,條理清晰,用語準(zhǔn)確。 (3)落款。 在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自已的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。[格式內(nèi)容] 1.標(biāo)題??蓪懗?"自我鑒定"。2.政治表現(xiàn)。3.學(xué)習(xí)表現(xiàn)。4.工作和道德表現(xiàn)。5.缺點(diǎn)及今后努力的方向。本人這一年以來,能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好,學(xué)習(xí)成績需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績, 克服不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。 李xx xx年x月x日
    篇三:
    [寫好自我評(píng)價(jià)的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)]
    自我評(píng)價(jià)就是自己對(duì)自己的一個(gè)基本認(rèn)識(shí),也是自己對(duì)自己的一個(gè)定位,個(gè)人簡歷中一篇好的自我評(píng)價(jià)會(huì)對(duì)用人者產(chǎn)生很大的吸引力,但很多朋友左思右想也無從下筆.....如何做好自我評(píng)價(jià)...... 因?yàn)樵诿總€(gè)人的觀念中都有一個(gè)現(xiàn)實(shí)自我和一個(gè)理想的自我,
    寫好自我評(píng)價(jià)的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。了解現(xiàn)實(shí)自我并接受和悅納它,就會(huì)認(rèn)可自己、心理健康,但如果不了解現(xiàn)實(shí)自我,不能正確評(píng)價(jià)自己,就會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)自我與理想自我的差距,表現(xiàn)出對(duì)自己的不滿和排斥,產(chǎn)生心理障礙。那么,怎樣才能正確評(píng)價(jià)自己呢?
    一、以人為鏡 他人就像一面鏡子,您可以通過與同伴的比較,找出自己的位置,來了解自己,這種比較雖常常帶有主觀色彩,但卻是評(píng)價(jià)自己的常用方法,
    自我評(píng)價(jià)《寫好自我評(píng)價(jià)的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)》。不過在比較時(shí),要尋找環(huán)境、心理?xiàng)l件相近的人來比較,這樣才較符合自己的實(shí)際水平。
    二、兼聽則明 他人的評(píng)價(jià)比自己的主觀評(píng)價(jià)具有更大的客觀性,如果自我評(píng)價(jià)與周圍人的評(píng)價(jià)相差過大,則表明自我評(píng)價(jià)上有偏差,需要調(diào)整。但對(duì)待別人的評(píng)價(jià),也要有認(rèn)知上的完整性,不應(yīng)以自己的心理需要,而只注意某一方面的評(píng)價(jià),而應(yīng)全面聽取,綜合分析,恰如其分的對(duì)自己做出評(píng)價(jià)和調(diào)整。
    三、身體力行 如果不能肯定自己是否具有某方面的才能,不妨尋找機(jī)會(huì)表現(xiàn)一番,從中得到驗(yàn)證。通過自己成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn),在自我反思和自我檢查中重新認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)自己的長處和短處,把握自己的生活方向。當(dāng)您能夠正確的評(píng)價(jià)自己時(shí),不要為自己身上的缺點(diǎn)而苦惱。只有先接納了自己的不足,才有可能改正它,只有先悅納自我,您才能更加完善和發(fā)展。
    〔寫好自我評(píng)價(jià)的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)〕隨文贈(zèng)言:【受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】
    篇四:
    自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。
     
    特點(diǎn):篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評(píng)語和結(jié)論性質(zhì)。  作用:  (1)總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí),展望未來,發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,指導(dǎo)今后工作?! ?2)幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委了解自己,作好入黨、入團(tuán)、職稱評(píng)定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。  (3)重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié),具有史料價(jià)值,被收入個(gè)人檔案。自我鑒定分類自我鑒定一般可以分為下面幾類:畢業(yè)自我鑒定:畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)對(duì)自己在校期間出作一個(gè)自我評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)自我鑒定:實(shí)習(xí)人員對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)作出自我評(píng)價(jià)。工作自我鑒定:已經(jīng)工作的朋友在一段時(shí)間對(duì),對(duì)自己的工作表現(xiàn)作出自我評(píng)價(jià)。黨員自我鑒定:一般指共產(chǎn)黨黨員對(duì)自己的工作情況和經(jīng)過組織生活后對(duì)自己工作表現(xiàn)和思想覺悟等情況向黨組織匯報(bào)。[格式內(nèi)容]1.標(biāo)題。可寫成"自我鑒定"。2.政治表現(xiàn)。3.學(xué)習(xí)表現(xiàn)。4.工作和道德表現(xiàn)。5.缺點(diǎn)及今后努力的方向。[范例參考]大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定范文珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識(shí)。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
    篇五:
    [自我評(píng)價(jià)缺點(diǎn)怎么寫]自我評(píng)價(jià)缺點(diǎn)怎么寫自我分析知人者智,自知者明,自我評(píng)價(jià)缺點(diǎn)怎么寫。我們大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為對(duì)自己有足夠的了解,但許多錯(cuò)誤生涯的抉擇即發(fā)生在對(duì)自己認(rèn)識(shí)不清。自我評(píng)估的目的即是要通過對(duì)以往成長經(jīng)驗(yàn)的反省,檢視自己的價(jià)值。
             在求職之前,大學(xué)畢業(yè)生一定要從自己的專業(yè)、性格、興趣、特長等諸方面進(jìn)行通盤思考,進(jìn)行深層次的自我剖析。要了解自己的能力大小,明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)選擇、推斷未來可能的工作方向,給自己一個(gè)科學(xué)、正確的社會(huì)定位,從而為自己設(shè)計(jì)出合理且可行的生涯發(fā)展方向,解決“我能干什么”的問題。自我評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)客觀而全面。
             首先,評(píng)價(jià)應(yīng)是客觀的,是在正視自己、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上做出的,過高或過低的評(píng)價(jià)都會(huì)給自己的求職心態(tài)帶來不利影響;其次,評(píng)價(jià)應(yīng)是全面的,既包括自己的特殊素質(zhì),又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,也包括缺點(diǎn)和不足。
             (1)優(yōu)勢(shì)分析個(gè)人優(yōu)勢(shì)是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個(gè)獨(dú)特的招牌,讓自己的價(jià)值更好地為招聘單位所認(rèn)識(shí)。對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì),可以從以下角度進(jìn)行分析:知識(shí)。
             十幾年的寒窗苦讀,從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識(shí)面如何構(gòu)成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業(yè)方向,因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一,要善于從中總結(jié),真正化為自己的智慧;而知識(shí)面的合理構(gòu)成則會(huì)符合社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的需要。經(jīng)驗(yàn)。
             你具有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)?對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù),曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動(dòng),曾獲得過的各種獎(jiǎng)勵(lì)等。
             這些情況可以從側(cè)面反映出一個(gè)人的素質(zhì)狀況。在自我分析時(shí),要善于利用過去的經(jīng)驗(yàn)選擇,推斷未來的工作方向與機(jī)會(huì)。成績。你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?通過分析,可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,譬如堅(jiān)強(qiáng)、果斷,以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn)。(2)劣勢(shì)分析很多人都不喜歡直面自己的缺點(diǎn)和短處。
              諱疾忌醫(yī),是許多人的通玻其實(shí),劣勢(shì)并不總是一無是處。知道自己的劣勢(shì),不至于使自己盲目自信,趾高氣揚(yáng);分析自己的劣勢(shì),不至于使自己因?yàn)榱觿?shì)而無端自卑,垂頭喪氣。
              與優(yōu)勢(shì)分析相似,劣勢(shì)可從以下角度進(jìn)行分析:知識(shí)不足。我們無法想像一個(gè)什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。專業(yè)學(xué)得并不好?那么請(qǐng)你盡量彌補(bǔ)。知識(shí)面狹窄?那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵。俗話說“活到老,學(xué)到老”,而你尚且年輕,亡羊補(bǔ)牢,猶未晚也。性格弱點(diǎn)。
              一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作,而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任??突f,人性的弱點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)真對(duì)待,盡量尋找彌補(bǔ)、克服的辦法,使自我趨于完善。經(jīng)驗(yàn)缺乏。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項(xiàng)工作,而之前從未接觸過,這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒有認(rèn)識(shí)到,而一味地不懂裝懂。
              了解自己的劣勢(shì),在求職的時(shí)候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點(diǎn)處理不當(dāng),導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。所以對(duì)于自己的缺點(diǎn)在平時(shí)就要對(duì)癥下藥,努力改正。
              第一,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。針對(duì)自身劣勢(shì),制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時(shí)間安排,盡量落于實(shí)處便于操作。
              第二,投身社會(huì)實(shí)踐。主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng),接觸各色人群,“不恥下問”,對(duì)應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉才干,不斷總結(jié)、不斷提高。如果可能的話,不妨多看、多聽、多寫,把自己的收獲體會(huì)用文字表達(dá)出來,這對(duì)幫助提高更為直接。
              第三,要虛心請(qǐng)教。家庭、同學(xué)、朋友、師長和專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)都可以成為個(gè)人提高的有力支援,要學(xué)會(huì)求得他人幫助。對(duì)自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人,多聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對(duì)自己的評(píng)價(jià),尤其是注意他們對(duì)你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評(píng)價(jià)。各類專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)個(gè)人認(rèn)識(shí)和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測(cè)評(píng)手段,也可以借助他們加深自我認(rèn)識(shí),全面了解。給自己一個(gè)成功的心態(tài)心態(tài)關(guān)乎成敗,許多人都會(huì)贊同這一點(diǎn),自我評(píng)價(jià)《自我評(píng)價(jià)缺點(diǎn)怎么寫》。做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好心態(tài)的前提條件,求職時(shí)揣一顆平常心,找一份好工作對(duì)優(yōu)秀的人來說并不會(huì)是一件太困難的事。面對(duì)求職擇業(yè),大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變。一方面,經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀,“十年磨一劍,霜刃未曾試”,如今即將走向社會(huì)一展身手,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面,也正是由于十幾年的埋頭苦讀,已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏,如今需要自己主動(dòng)走向社會(huì),許多人都會(huì)存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此,調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài),做好充分的心理準(zhǔn)備,積極參與競(jìng)爭(zhēng),勇敢迎接挑戰(zhàn),在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。那么,我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)面對(duì)求職?要做到以下幾點(diǎn)。
               (1)樂觀、自信不要總認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀,較別人而言,自己總有閃光點(diǎn)。沒拿過獎(jiǎng)學(xué)金?不要緊,在寫作方面不還獲過獎(jiǎng)嗎?沒獲過獎(jiǎng)?不要緊,不還通過了國家英語六級(jí)嗎?什么,連英語四級(jí)都沒通過?也不要緊,不依然是個(gè)大學(xué)生嗎?你誠實(shí)、勤懇、坦率、交際能力強(qiáng)……這些不都是自己的優(yōu)點(diǎn)么?不要任何事情都“先做最壞的打算”,在求職前不要讓悲觀和自卑占據(jù)心理的高地,保持一個(gè)樂觀的心態(tài),樹立對(duì)自己的自信心,比什么都重要。
               (2)認(rèn)真、審慎有人把大學(xué)生的第一份工作比喻為“人生的初戀”,對(duì)待“初戀”,怎能不認(rèn)真準(zhǔn)備,費(fèi)盡心思,怎能不慎之又慎,千挑萬選?找工作不是玩游戲,那是你的飯碗,是吃飯的家伙,是人生幸福的基礎(chǔ),這次選擇的工作,將會(huì)決定今后事業(yè)的發(fā)展,也將會(huì)為將來的社交圈子、生活方式和個(gè)人成長帶來很大的影響。所以在找工作前,不要總抱著“試試看”的態(tài)度,不要總是一副“無所謂”的玩世不恭的態(tài)度,因?yàn)槲覀儾荒茴A(yù)知,現(xiàn)在尋找的這份工作將會(huì)影響你這一生的一年?五年?十年?五十年?還是更長,甚至……一輩子?
                (3)積極、主動(dòng)機(jī)遇總垂青于有準(zhǔn)備的人,它永遠(yuǎn)只屬于那些主動(dòng)出擊,把握機(jī)會(huì)的人。在就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、就業(yè)職位僧多粥少的今天,除非超凡的優(yōu)秀,否則,一天到晚等著工作找上門來,那是異想天開的事。積極一點(diǎn),努力一點(diǎn),如果就業(yè)信息比別人早一點(diǎn)知道,如果求職信比別人早一點(diǎn)寫,如果簡歷比別人早一點(diǎn)投……那么你的機(jī)遇就能比別人早一點(diǎn)到來。
                (4)誠實(shí)、坦率誠實(shí)歷來是美德。在到處充斥著欺騙和謊言的今天,誠實(shí)、坦率的求職者往往能受到企業(yè)的青睞。找工作時(shí),一切要保持原則上的“原汁原味”:是北京某某大學(xué)的,不能說成北京大學(xué)的;是本科生,不能說成研究生;剛過英語國家四級(jí),不要說成過了國家六級(jí);是廣東戶口,不能說成北京戶口……不是說只能是什么就說什么,而是說不是什么就不要說成是什么。適度的夸張是可以允許的,就像廣告一樣,但不能吹過了頭,老鼠不要說成牛;更不能造假,黑的說成白的,否則如果不幸遇上個(gè)雨天把你身上的白色一沖,原形畢露的時(shí)候,就不光是丟人的事情了。不要先被自己打敗哲人說,一個(gè)人最大的敵人就是他自己。又有人說,堅(jiān)固的堡壘最容易從內(nèi)部攻破。這說的大概都是一個(gè)意思:成敗與否,很大程度上是取決于自身的努力。我們說不健康的求職心態(tài)是成功求職的大敵絕不是危言聳聽。大學(xué)生在求職時(shí),要注意克服以下幾種心態(tài):
                 (1)盲目自信心理一些畢業(yè)生尤其是名牌大學(xué)的畢業(yè)生常常自我感覺良好,認(rèn)為自己在找工作的時(shí)候具備種種優(yōu)勢(shì):學(xué)校牌子硬、政治條件好、專業(yè)需求旺、求職門路廣、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀等,對(duì)自身的劣勢(shì)和困難估計(jì)不足。這種盲目自信的心理常常會(huì)使畢業(yè)生對(duì)用人單位挑三揀四,很容易會(huì)在求職中受挫。盲目自信不可取小趙是某名牌大學(xué)熱門專業(yè)的畢業(yè)生,在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中數(shù)他挑選的余地大。然而,當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)工作都有了眉目,他卻至今沒獲得任何公司的面試機(jī)會(huì)。為什么呢?原來,小趙總覺得自身?xiàng)l件優(yōu)越,又看到以往的學(xué)長們從事一般的文職工作一個(gè)月都能掙三千多。“我是做技術(shù)的,我當(dāng)然更值錢。”抱著這種心態(tài),小趙在自己的簡歷上大筆一揮:“RMB4000以下免談!”不少有意的用人單位看到此番“豪言壯語”后立刻就取消了招聘的念頭。
                 (2)自卑心理盲目自卑的心理在大學(xué)生群體中非常普遍。許多學(xué)生往往看不到自己的優(yōu)勢(shì),或者把自己的劣勢(shì)擴(kuò)大化,認(rèn)為自己這不如人那不如人,不知道自己能干什么,走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)就發(fā)憷,參加面試忐忑不安,缺乏競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。其實(shí),不要誤以為用人單位只想用“最優(yōu)秀的人”,實(shí)際上用人單位只想用“最合適的人”。剛畢業(yè)的大學(xué)生有自己天然的優(yōu)勢(shì),如可塑性強(qiáng)、薪酬要求低、謙虛好學(xué)、有活力等特點(diǎn),因此,求職時(shí)千萬不要妄自菲保否則,如果一個(gè)人對(duì)自己都沒有信心,又怎么能獲取用人單位的信任?樹立應(yīng)有的自信小何是2003屆的本科畢業(yè)生,現(xiàn)在仍待業(yè)在家。今年的招聘會(huì)陸續(xù)開始后,她一點(diǎn)都高興不起來,因?yàn)樗X得自己學(xué)校并不名牌,專業(yè)是冷門,學(xué)歷也不算高,沒有什么能與別人競(jìng)爭(zhēng)的。自從去年經(jīng)過幾次面試失敗之后,她就一直不敢找工作了,因?yàn)檎衅刚叩奶籼抟约案?jìng)爭(zhēng)者的輝煌資歷常讓她感到很自卑。就這樣又過去了一年,小何還是沒有找到一份工作。
                 (3)急功近利心理在找工作的時(shí)候,有的畢業(yè)生過分看重地位、薪酬,一心只想進(jìn)大城市、大機(jī)關(guān)、大企業(yè),去沿海發(fā)達(dá)城市和地區(qū),削尖了腦袋往掙錢多、效益好的單位里鉆,甚至為了暫時(shí)的利益寧可拋棄自己所學(xué)的專業(yè),不顧自己的興趣。這種心理可能會(huì)使你確實(shí)得到一些眼前的利益,但從長遠(yuǎn)來看并非明智的選擇。
                 (4)羞怯心理許多大學(xué)生缺乏社會(huì)交際實(shí)踐的經(jīng)歷,碰到陌生人就緊張,不知道干什么才好。更有甚者,在招聘會(huì)上丟了簡歷就跑,在面對(duì)招聘者的時(shí)候面紅耳赤、結(jié)結(jié)巴巴甚至語無倫次,即使是準(zhǔn)備好了的說辭也忘個(gè)一干二凈,這樣的人如何有人賞識(shí)?
                 (5)造假心理總會(huì)有那么些人喜歡投機(jī)取巧,耍“小聰明”,以為弄假學(xué)歷、假證書、假榮譽(yù)就能瞞天過海,敲開用人單位的大門。須知要想人不知,除非己莫為,畢竟真的假不了,假的真不了,這些旁門左道一旦為用人單位所知,你丟失的不只是工作,還有名譽(yù)。
                 (6)依賴心理當(dāng)今的大學(xué)畢業(yè)生,是那“八十年代”出生的“新一輩”,是“長在甜水里”的一代。缺乏獨(dú)立性,凡事需要?jiǎng)e人拿主意,甚至在求職現(xiàn)場(chǎng)或面試的時(shí)候都需要親人、朋友的陪同,對(duì)于這種還是“大孩子”的畢業(yè)生,用人單位如何能不對(duì)他的能力產(chǎn)生懷疑?無主見、無魄力,工作的時(shí)候無法獨(dú)當(dāng)一面,用人單位一般不會(huì)考慮這種求職者。
                 (7)患得患失心理職業(yè)的選擇往往也是對(duì)機(jī)遇的一種把握。錯(cuò)過機(jī)遇,你也許將會(huì)與成功擦肩而過,失之交臂。在面對(duì)選擇時(shí),當(dāng)斷不斷、患得患失,這山望著那山高,結(jié)果往往是一無所獲,這種情況并不少見。(8)害怕失敗心理大學(xué)生很少經(jīng)歷失敗,十幾年的求學(xué)生涯一路順利走過來,這本身就說明了他們學(xué)校生活的成功。因此,畢業(yè)生當(dāng)中的很多人都是贏得起輸不起,特別是一些心理素質(zhì)比較差的學(xué)生,在經(jīng)歷了幾次求職的失敗后,更加認(rèn)為自己確實(shí)不行,什么地方都不如人家,這也不行那也不行,從此一蹶不振,情緒低落,感到前途無望。其實(shí)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng),很少有人能在求職中一次成功。求職者當(dāng)中的絕大多數(shù),無不是經(jīng)過多次的求職、多次的應(yīng)聘、多次的考核才能在最后找到自己心儀的工作。對(duì)待失敗,畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“屢敗屢戰(zhàn)”,更應(yīng)當(dāng)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),以讓自己在下一次應(yīng)聘中做得更好。面對(duì)求職,我們一定要走出心理的誤區(qū),克服不健康的求職心態(tài),甩掉心理包袱輕松上路,樂觀、勇敢地走好每一步。只要我們下定決心、不怕犧牲,排除萬難、爭(zhēng)取勝利,我們相信,明天的陽光一定是燦爛的!。
    篇六:
    1、自我鑒定是對(duì)自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)而形成的書面文字。2.自我鑒定的特點(diǎn)篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評(píng)語和結(jié)論性質(zhì)。3.自我鑒定的作用(1)總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí),展望未來,發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,指導(dǎo)今后工作。(2)幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委了解自己,作好入黨、入團(tuán)、職稱評(píng)定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。