出國留學(xué)網(wǎng)記者從荊楚理工學(xué)院獲悉：荊楚理工學(xué)院2015年開始招研究生
近日，經(jīng)省人民政府學(xué)位委員會批準(zhǔn)，從明年起，荊楚理工學(xué)院將與長江大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)化學(xué)工程方向工程碩士，實(shí)現(xiàn)我市研究生培養(yǎng)零的突破。
聯(lián)合招生計(jì)劃的名額由省學(xué)位委員會下達(dá)，考試命題、招生選拔、研究生培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)位授予等方面的權(quán)責(zé)由荊楚理工學(xué)院與長江大學(xué)協(xié)商分工。2015年，聯(lián)合招生專業(yè)為化學(xué)工程(工程碩士)，學(xué)制兩年半。該項(xiàng)目的實(shí)施，將有助于該校探索研究生培養(yǎng)規(guī)律，加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，也有助于為學(xué)校今后獨(dú)立開展研究生教育積累經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)校的學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量和科研水平提升將起到積極的推動作用。
據(jù)了解，荊楚理工學(xué)院重點(diǎn)集群建設(shè)面向基層社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求的應(yīng)用型專業(yè)，學(xué)校學(xué)科涵蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、教、管、藝等8大學(xué)科門類。學(xué)校自升本以來，化學(xué)工程專業(yè)一直是該校的品牌專業(yè)，并于2012年入選“湖北省戰(zhàn)略新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃”本科項(xiàng)目，被評為湖北省“十二五”重點(diǎn)特色學(xué)科。荊楚理工學(xué)院依托該學(xué)科先后建立了湖北省荊門醫(yī)藥工業(yè)技術(shù)研究院、靶向抗腫瘤藥物湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、湖北省校企共建?；撬峒夹g(shù)研發(fā)中心、藥物合成與優(yōu)化湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等四個省級科研平臺。
附：荊楚理工學(xué)院
荊楚理工學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的省屬普通本科院校，位于素有“荊楚門戶”之稱的歷史文化名城——湖北省荊門市中心城區(qū)。校園依山傍水，樹木蔥蘢，碧草如茵，景色秀麗，環(huán)境優(yōu)雅，潔美的“山水園林大學(xué)”逐步建成。
辦學(xué)條件
學(xué)校占地面積 2200 余畝，校舍建筑面積 58 萬余平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值 1 億余元。圖書館館藏豐富，有紙質(zhì)圖書 150 萬余冊，電子圖書 40 萬余種，電子期刊 8000 余種，電子資源數(shù)據(jù)庫 6 個。學(xué)校 2011 年被授予“全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位”， 2013 年被列為國家第一批“節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范創(chuàng)建單位”。
辦學(xué)定位
學(xué)校立足荊門，融入湖北，輻射全國，堅(jiān)持“立足基層，研究基層，服務(wù)基層”，建設(shè)中國特色應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展。
人才培養(yǎng)
學(xué)校以生為本，深入開展“全員育人”工作，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，堅(jiān)持“立足基層，志在高遠(yuǎn)”，培養(yǎng)“立足基層用得上、用得好，志在高遠(yuǎn)闖得出、發(fā)展好”的社會化應(yīng)用型人才。畢業(yè)生就業(yè)率每年均在 91% 以上，居省屬同類高校前列;學(xué)生參加各級各類競賽獲得省級科技成果獎多項(xiàng)。涌現(xiàn)出“中華孝親敬老楷?！眲⒎计G、“扎根黔南山區(qū)支教、入選倫敦奧運(yùn)火炬手”余恒菊、“湖北省就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個人”李新云等一批優(yōu)秀畢業(yè)生典型。學(xué)校現(xiàn)有全日制普通本、專科在校生 18000 人，有各類成人教育在籍學(xué)生 14000 余人。
師資隊(duì)伍
學(xué)校實(shí)施“人才興?！睉?zhàn)略，大力推進(jìn)隊(duì)伍提高工程，師資力量不斷增強(qiáng)。現(xiàn)有專任教師 1000 余人。其中教授、副教授等高級職稱教師 300 余人，在專任教師中，具有博士、碩士研究生學(xué)歷學(xué)位的有 500 余人。享受國務(wù)院及湖北省政府特殊津貼的專家 11 人。
學(xué)科建設(shè)
學(xué)校以基層社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域性需求和應(yīng)用型學(xué)科建設(shè)為龍頭，重點(diǎn)集群建設(shè)面向基層社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求的應(yīng)用型專業(yè)。學(xué)校學(xué)科涵蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、教、管、藝等 8 大學(xué)科門類，面向全國招生?，F(xiàn)有普通本科專業(yè) 31 個、專科專業(yè) 11 個。其中化學(xué)工程與工藝專業(yè)被列為湖北省“十二五”特色學(xué)科，食品科學(xué)與工程專業(yè)被列為湖北省“十二五”重點(diǎn)(培育)學(xué)科。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、食品科學(xué)與工程、化學(xué)工程與工藝、印刷工程 4 個專業(yè)獲批省本科高?！皩I(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目，食品科學(xué)與工程、化學(xué)工程與工藝、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 3 個專業(yè)入選湖北省戰(zhàn)略性新興 ( 支柱 ) 產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目?，F(xiàn)建有各級各類實(shí)訓(xùn)中心 100 余個，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地 130 余個，省級實(shí)訓(xùn)基地 2 個，其中“中印南方印刷實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”入選國家級實(shí)訓(xùn)基地。
科學(xué)研究
學(xué)校堅(jiān)持“融入社會，追求卓越”，通過多元化方式與途徑整合社會優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建產(chǎn)教融合、合作辦學(xué)大環(huán)境，把服務(wù)“中國農(nóng)谷”建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展擺在突出的位置，不斷探索應(yīng)用技術(shù)大學(xué)“大協(xié)同創(chuàng)新”的特色發(fā)展路徑。學(xué)校建有省級協(xié)同創(chuàng)新中心“靶向抗腫瘤藥物湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心”，擁有新農(nóng)村發(fā)展研究院、湖北省醫(yī)藥工業(yè)技術(shù)研究院、湖北省校企共建?；撬峒夹g(shù)研發(fā)中心、中國農(nóng)谷發(fā)展研究中心等一批省級研究平臺和基地。近年來獲省市科技成果等獎項(xiàng) 41 項(xiàng)，其中學(xué)校參與研發(fā)的“谷之初”飲料備受市場歡迎，“牛磺酸結(jié)晶工藝研究及產(chǎn)業(yè)化改造”項(xiàng)目獲湖北省科技進(jìn)步三等獎。
校園文化
學(xué)校以弘揚(yáng)“崇學(xué)尚德，求實(shí)創(chuàng)新”校訓(xùn)精神為核心，積極開展“四維育人文化”建設(shè)，認(rèn)真抓好“一院一品”文化創(chuàng)建活動，精心打造“社會大講堂”、“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”等校級、院級品牌文化活動，使之成為學(xué)生文化素質(zhì)培養(yǎng)的重要平臺。
對外交流
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極開展全方位、多層次的國際交流與合作，目前已與澳大利亞西澳理工學(xué)院、美國荷晶大學(xué)、菲律賓亞當(dāng)森大學(xué)、新加坡東亞管理學(xué)院、芬蘭瓦薩應(yīng)用科技大學(xué)等國外高校建立了良好的校際交流合作關(guān)系，開設(shè)有中澳電子商務(wù)、中澳會計(jì)，中美護(hù)理等專業(yè)。留學(xué)生教育也在快速發(fā)展。
發(fā)展目標(biāo)
學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和黨的十八大精神，聚精會神，開拓創(chuàng)新，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，謀求特色發(fā)展，走轉(zhuǎn)型發(fā)展之路，努力把荊楚理工學(xué)院建設(shè)成為“荊門有地位、湖北有影響、全國有名氣”的社會化應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色的高等院校。
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