黃石市教育局關(guān)于2015年中考招生工作的實(shí)施意見

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    黃石市教育局關(guān)于2015年高中階段學(xué)??荚囌猩ぷ鞯膶?shí)施意見
    各縣(市)區(qū)教育局,各直屬單位:
    高中階段學(xué)??荚囌猩ぷ?,具有全局性作用,導(dǎo)向性功能。規(guī)范程序,促進(jìn)公平,對接高考,提高質(zhì)量,優(yōu)化服務(wù),陽光招生,多元錄取,合理分流,是高中階段學(xué)??荚囌猩ぷ鞯某霭l(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。依據(jù)教育部、省教育廳有關(guān)文件要求,針對我市實(shí)際,借鑒外地經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)就我市2015年高中階段學(xué)??荚囌猩ぷ魈岢鋈缦聦?shí)施意見:
    一、關(guān)于初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(以下簡稱“中考”)
    (一)中考考試科目、分值及考試時限、成績呈現(xiàn)方式
    1.2015年中考考試科目依據(jù)教育部頒布的《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》確定??荚嚳颇俊⒎种稻唧w為: 語文、數(shù)學(xué)、外語各為120分,理綜總分為160分(其中物理80分、化學(xué)60分、生物20分),文綜總分為100分(其中思想品德40分、歷史40分、地理20分),體育考試40分(按50%的比例計入中考總分)。中考總分為640分。理化生實(shí)驗(yàn)操作考核成績按A(優(yōu)秀)、B(合格)、C(不合格)等級呈現(xiàn),考核的等級作為高中錄取的重要依據(jù)之一。
    2.語文、數(shù)學(xué)、外語、文綜考試時限均為120分鐘,理綜考試時限為150分鐘。
    3.中考成績呈現(xiàn)方式:城區(qū)、大冶、陽新三地中考總分前200名以等級制方式呈現(xiàn),呈現(xiàn)為“A”,其他按分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)。
    4.中考文化課考試時間為2015年6月20日至22日。體育考試、理化生實(shí)驗(yàn)操作考核在中考文化課考試之前進(jìn)行(具體時間另行通知)。
    (二)調(diào)整地理、生物學(xué)科考試
    根據(jù)《2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試和綜合素質(zhì)評價工作通知》(黃教基[2014]12號)精神,2015年,從2013級學(xué)生開始,地理、生物考試時間節(jié)點(diǎn)由初三學(xué)年末調(diào)整到初二學(xué)年末進(jìn)行,地理、生物實(shí)行合卷,卷面總分為40分(各20分),考試時限為60分鐘,成績計入下一年中考總成績。
    (三)完善中考命題工作
    中考命題要依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)設(shè)計命題內(nèi)容、分布知識點(diǎn),兼顧畢業(yè)與升學(xué)功能,合理設(shè)置難易度,不出偏題怪題,突出基礎(chǔ)性,加強(qiáng)初高中知識銜接,著重考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力。建立中考試題審題責(zé)任制,完善中考試題評價制度。體育考試和實(shí)驗(yàn)操作考核要依據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)相關(guān)要求,科學(xué)設(shè)計測試考核項(xiàng)目。
    二、關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評價
    (一)評價的內(nèi)容與方式
    學(xué)生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容主要包括道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力與實(shí)踐能力、合作與交流、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)五個維度。評價的方式與程序嚴(yán)格按《黃石市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作指導(dǎo)意見》的要求實(shí)施。
    (二)評價結(jié)果與運(yùn)用
    學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果包括綜合性評語和等級評價。綜合性評語要對學(xué)生綜合素質(zhì)予以整體描述,尤其要突出學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展?jié)撃?,形成學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。等級評價分為道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力與實(shí)踐能力、合作與交流、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)五個維度,每個維度分為優(yōu)秀(A)、良好(B)、合格(C)、基本合格(D)四個等級。評價過程中,綜合素質(zhì)五個維度的評價等級不能整合為一個結(jié)果。綜合素質(zhì)評價結(jié)果將作為高中階段招生錄取的重要依據(jù)之一。
    
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