《范進(jìn)中舉》是長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)《儒林外史》中的精彩篇章之一，作者運(yùn)用夸張的手法描繪了他那喜極而瘋的形象，深刻的揭露了這個(gè)士人的丑惡靈魂，下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家搜集整理的范進(jìn)中舉讀后感，歡迎閱讀。
《范進(jìn)中舉》讀后感(一)
《孔乙己》描寫了一個(gè)封建文人悲慘的一生，《范進(jìn)中舉》寫了一個(gè)封建文人獲得功名的經(jīng)過(guò)，雖然兩篇文章的內(nèi)容不同，但思想都是一致的，都是揭示了封建科舉制度對(duì)舊社會(huì)知識(shí)分子的毒害。
孔乙己死了，他活著的時(shí)候是一個(gè)會(huì)說(shuō)“之乎者也”的笑料，死了也只是一件微不足道的事情，對(duì)周圍的人來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是少了一個(gè)可有可無(wú)的東西。范進(jìn)成了名，他一下子從岳父的出氣筒變成了天上的星宿，成了鄉(xiāng)紳的世交，因?yàn)檫@他竟然瘋過(guò)。兩人結(jié)局不同，但都是科舉制度的犧牲品?？滓壹鹤钆聞e人說(shuō)他沒(méi)中秀才，范進(jìn)也總想著自古無(wú)場(chǎng)外舉人，可見(jiàn)他們想的都是中榜，他們把科舉看成是向上爬的救命繩。然而，像范進(jìn)這樣的人，即使肉體還活著，精神卻早死了，他的成名只不過(guò)是從一個(gè)泥潭陷進(jìn)另一個(gè)泥潭。
我們也在學(xué)習(xí)，也要考試，但與他們有著天壤之別。他們的學(xué)習(xí)是為了追求功名利祿，而我們卻有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我們是為祖國(guó)而學(xué)，為社會(huì)主義建設(shè)而學(xué)（liuxue86.com）。舊的科舉制度不存在了，但追求學(xué)歷的思想仍然存在，有的人不就是把進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、考大學(xué)作為自己唯一的目標(biāo)嗎?
其實(shí)這是倒退的思想。作為新時(shí)代的青年，卻把自己束縛在一味“進(jìn)大學(xué)”的小圈子里，這算什么呢?孔乙己、范進(jìn)等等都已經(jīng)全部死去，他們身上所帶的舊文人的氣質(zhì)也不再?gòu)?fù)存。而我們不但肉體還活著，精神也要活著，而且要更充實(shí)。舊的科舉制度已毒死了不計(jì)其數(shù)的舊文人，難道在今天，我們還要自己給自己戴上“新科舉制”的枷鎖嗎?不，決不能!
《范進(jìn)中舉》讀后感(二)
我們的語(yǔ)文書(shū)里收錄了這樣一篇文章—《范進(jìn)中舉》，一日無(wú)事，便饒有興趣的讀了一下。
作者吳敬梓，清朝人。當(dāng)范進(jìn)還沒(méi)中舉的時(shí)候，他對(duì)丈人胡屠戶小心翼翼的，生怕有什么不對(duì)的地方被他罵的狗血噴頭，可是就算沒(méi)有做對(duì)不起他的事，依然挨罵。范進(jìn)中了秀才，他丈人把他說(shuō)成“現(xiàn)世寶”(現(xiàn)世寶，丟臉的家伙)范進(jìn)想要去考學(xué)士時(shí)，因沒(méi)有盤纏，去和他丈人商議，胡屠戶的話讓他莫名其妙，什么“癩蛤蟆想吃天鵝肉”啦、“自己尖嘴猴腮，真該撒拋尿自己看看。”之類的話。完全不支持范進(jìn)考學(xué)，他也不相信范進(jìn)能考上。但范進(jìn)不放棄，自己一個(gè)去鄉(xiāng)里考學(xué)了。
回到家，家里餓了三天，胡屠戶又罵了他一頓。到了揭榜那日，范進(jìn)因中了第七名高興的瘋了，他丈人來(lái)向他賀喜，說(shuō)女婿是天上的文曲星，還說(shuō)他是有福的，還說(shuō)范進(jìn)是老爺。這變化是多大啊!
看完了胡屠戶舉動(dòng)，讓我聯(lián)想到了奸佞小人，阿諛?lè)畛兄剑诨实勖媲罢f(shuō)好話，但在下面又搞一些陰謀。有了宇文化及，隋朝就會(huì)滅亡;有了秦檜，岳飛才會(huì)被迫害死，宋朝才會(huì)覆滅?，F(xiàn)在，雖然沒(méi)有小人了，但人們比以前更猖狂，有的人逃稅、漏稅，但上報(bào)國(guó)家時(shí)說(shuō)個(gè)謊，然后再找個(gè)熟人送個(gè)禮，讓別人照顧一下，以為這樣就可以逍遙法外了。
社會(huì)不斷在進(jìn)步，而人們的思想越落伍，社會(huì)是真進(jìn)步還是假進(jìn)步??
《范進(jìn)中舉》讀后感(三)
課文主要以范進(jìn)中舉前和中舉后兩部分進(jìn)行的鮮明對(duì)比，其中最主要的代表人物就是范進(jìn)的丈人，胡屠戶在范進(jìn)中秀才后，盛氣凌人地辱罵他，說(shuō)他是“現(xiàn)世寶”、“窮鬼”、“爛忠厚沒(méi)用的人”，他只是唯唯諾諾，還說(shuō)“岳父見(jiàn)教的是”;他向胡屠戶借盤費(fèi)，胡屠戶用不堪入耳的說(shuō)話罵他，甚至罵他母親是“老不死的老娘”，他也毫不生氣，充分表現(xiàn)出范進(jìn)逆來(lái)順受、怯懦麻木的性格。當(dāng)他考好試，家里窮(的)得沒(méi)有飯吃了，等到母親叫他去賣雞，他才匆忙抱著雞去賣，這一點(diǎn)說(shuō)明他平時(shí)只是死讀書(shū)，作事情不懂得變通。
但他知道他知道自己中了舉人了，喜極而瘋，鄰居請(qǐng)來(lái)了他的丈人，讓他打醒他，這時(shí)，老丈人又換了一副截然不同的嘴臉，說(shuō)什么“雖然是我女婿，如今卻做了老爺了，就是天上的宿星，打不得”，并且在他得知范進(jìn)中了舉人了，特意拿了七八斤肉，四五千錢來(lái)道賀，這又與前面只拿豬腸子形成了鮮明的對(duì)比，從這些不難看出胡屠戶是一個(gè)(斯)欺貧愛(ài)富，趨炎附勢(shì)的(性格)人。
所以我們要時(shí)時(shí)保持一顆公平公正的心去對(duì)待一切，不能做像胡屠戶那樣勢(shì)利眼的人。
《范進(jìn)中舉》讀后感(四)
范進(jìn)一家住的是毛草棚，吃無(wú)隔夜糧。偶與鄉(xiāng)試還沒(méi)盤纏，可謂清貧之極。其丈人胡屠戶雖白眼于他，但屢屢接濟(jì)，送米送面，也稱的上“雪中送炭”了。假如沒(méi)有雪中送炭之火(四、五千錢)，一家?guī)卓谟秩绾紊?，又如何讀書(shū)參試中舉人……
一旦中舉，何等風(fēng)光。鄰居們有的拿雞蛋，有的拿酒，有的背米，也有的捉雞。更甚者，從來(lái)沒(méi)有來(lái)往的張鄉(xiāng)紳趨炎附勢(shì)送銀五十兩，還許諾借房一所。試問(wèn)：“范進(jìn)中舉之前這些人那里去了。”
此書(shū)雖是文學(xué)，世間也確實(shí)如此，本人經(jīng)歷亦如此。從中體會(huì)到在日常生活中窮人善送碳，富人愛(ài)送花。這是環(huán)境、友情、地位和個(gè)人需要所決定的。
碳乃能源，生活之必須，缺之乃影響溫飽，寒冷之時(shí)有人送碳，真乃神助?；槊乐b飾，是在生存基礎(chǔ)上的再提高，是生活的升華。穿錦戴玉僅缺花，不妨大雅，此時(shí)有人來(lái)送花，只能謂之人助。一般人只要回顧自己的經(jīng)歷，無(wú)不深感碳與花的秒用。
綜上所述，奉勸世人爭(zhēng)做送碳翁，不做或少做錦上添花人。
《范進(jìn)中舉》讀后感(五)
近幾日來(lái)，我讀了一篇叫《范進(jìn)中舉》的文章，它是吳敬悻所作，摘自《儒林外史》第三回，這也是我們初三課本中的一篇文章。
文章的主人公是一個(gè)叫范進(jìn)的中年男子，多次考科舉，但他屢戰(zhàn)屢敗，而又屢敗屢戰(zhàn)，在自己垂老之年，意外考上了“廣東鄉(xiāng)試第七名亞元”，可是因?yàn)榧?dòng)過(guò)度而喜急成泣—發(fā)了瘋。是他的老丈人胡老爹一巴掌打醒了范進(jìn)。圍繞著范進(jìn)的中舉，周圍的各色各路的人也極盡趨炎附勢(shì)的丑態(tài)。
不說(shuō)別人，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)范進(jìn)的老丈人—胡老爹。再范進(jìn)向胡老爹借去鄉(xiāng)試的盤纏的時(shí)候，胡老爹大聲訓(xùn)斥、辱罵，說(shuō)他是個(gè)“活現(xiàn)寶”“爛忠厚沒(méi)用的人”“尖嘴猴腮”一副窮酸樣，還說(shuō)他“癩蛤蟆想吃天鵝肉”“也不撒拋尿照照你自己”罵的范進(jìn)一無(wú)是處、找不著北：但是在他瀆職范進(jìn)考中的時(shí)候，又大嘉褒獎(jiǎng)范進(jìn)，說(shuō)是“賢婿”“才學(xué)高”“品貌好”，其意就是討好、奉承范進(jìn)。
不光是胡老爹，連范進(jìn)本人也是一個(gè)樣。去考試的時(shí)候被胡老爹罵的狗屁不是，卻甘受屈辱、唯唯連聲，還說(shuō)“岳父見(jiàn)教的是”，一副任人辱罵、任人宰割而有無(wú)動(dòng)于衷的樣子，但在考中的時(shí)候又是高人一等，現(xiàn)在胡老爹對(duì)范進(jìn)是卑躬屈膝。
本文看似荒誕的故事情節(jié)，真實(shí)的反映出了封建科舉制度對(duì)人的心靈的荼毒。你看，范進(jìn)為了作官，為了考中，不知經(jīng)歷了多少次考試，不知挨了多少罵，考上的秀才還是“舍與”他的，鬼才知道這個(gè)“亞元”咋來(lái)的呢!
讀了本文我深深的感到：在封建時(shí)代，以八股文為內(nèi)容的科考是多么的殘害人民，殘害他們的心靈，清政府是一個(gè)無(wú)能的政府，是一個(gè)害人的政府啊!
《范進(jìn)中舉》讀后感(六)
有人說(shuō)《范進(jìn)中舉》是一部喜劇。當(dāng)然，文中人物滑稽的動(dòng)作、表情、神態(tài)都刻畫的惟妙惟肖，也確實(shí)會(huì)讓人不禁大笑，再加上最后大團(tuán)圓的結(jié)局，就更證明了這是一部徹徹底底的喜劇。但大笑之后，卻也不得不去挖掘文章所包含的更深?yuàn)W的意味。
范進(jìn)在中舉之后就瘋了。從這一點(diǎn)看來(lái)，他又是那么可悲，可悲的不是那讓人不堪入目的外表，而是他早就失去了的靈魂.寒窗苦讀幾十年，只為中舉，現(xiàn)在中了舉之后，難免受不了刺激。但這個(gè)科舉制度除了改變了讀書(shū)人還改變了周圍的事物：起初，范進(jìn)向老丈人借盤費(fèi)去鄉(xiāng)試時(shí)，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭?？僧?dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知，這對(duì)待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽(tīng)話的小綿羊一樣，不僅送給范進(jìn)銀子，在起初時(shí)還說(shuō)范進(jìn)一無(wú)是處，而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西，這些都真切地反映了人們趨炎附勢(shì)的丑陋嘴臉?？梢?jiàn)，封建腐朽的科舉制度深深地毒害了知識(shí)分子，給知識(shí)分子們帶來(lái)了無(wú)盡的苦難。
所以我審視今天的社會(huì)，也要從社會(huì)現(xiàn)象來(lái)看，要改革這些落后的制度。要推陳出新，制定出適宜人民安居樂(lè)業(yè)，人民生活會(huì)蒸蒸日上的法規(guī)。
《范進(jìn)中舉》讀后感(七)
走馬觀花地讀完了全文，忽然覺(jué)得頭腦里好像有一件寒氣正侵蝕著我全身的各個(gè)血管。原來(lái)過(guò)去的讀書(shū)人是如此的貧困潦倒，原來(lái)在封建社會(huì)中生活的人們是如此的趨炎附勢(shì)。
范進(jìn)在中舉前后人們對(duì)待他的態(tài)度真是不能相比較。起初，范進(jìn)向老丈人借盤費(fèi)去鄉(xiāng)試時(shí)，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭?？僧?dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知，這對(duì)待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽(tīng)話的小綿羊一樣，不僅送給范進(jìn)銀子，在起初時(shí)還說(shuō)范進(jìn)一無(wú)是處，而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西，這些都真切地反映了人們趨炎附勢(shì)的丑陋嘴臉。
再如，范進(jìn)聽(tīng)聞自己中舉，卻發(fā)了瘋了，拍手、大笑，頭發(fā)散亂，滿臉污泥，一身的水，想像起他那副狼狽的樣子，忽然覺(jué)得他有點(diǎn)可憐。家境貧寒，寒窗苦讀幾十年，只為中舉，現(xiàn)在中了舉之后，難免受不了刺激。這都怨那罪惡的封建制度，它深深地毒害了知識(shí)分子，給知識(shí)分子們帶來(lái)了無(wú)盡的苦難。如果我是那時(shí)的君主，我一定不會(huì)讓封建制度再去毒害人。相反，只會(huì)推陳出新，制定出適宜人民安居樂(lè)業(yè)，人民生活會(huì)蒸蒸日上的法規(guī)。
回想當(dāng)時(shí)的狀況“做官的錢財(cái)夠吃幾輩”多么龐大的數(shù)目，這些都是勞苦大眾的血汗錢呀!都讓當(dāng)官的收進(jìn)自己的口袋里了，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)朝綱的腐敗，真是不堪入目。說(shuō)到自己，現(xiàn)在環(huán)境優(yōu)越，家庭情況良好，卻不安于自己的職責(zé)，不努力學(xué)習(xí)還讓父母擔(dān)心真感到羞愧萬(wàn)分。
為了不再?gòu)?fù)古，也為了地球上生存的一切小生命，大家行動(dòng)吧!用我們行動(dòng)來(lái)的努力，讓世界的明天更加美好!